Гордость. Жалость. Любовь

Гордость

Через несколько дней я наконец-то пойду в Лицей! Кажется, что я ждала этого события всю свою сознательную жизнь. Мне совсем не сидится на месте, хочется поскорее влиться в эту большую и дружную семью, подружиться с ребятами, влюбиться, может быть…

Архип Быков, с которым мы вместе играем в ансамбле в музыкальной школе (между прочим, он постоянно пытается мне досадить), уже год учится в Лицее и, несмотря на нашу взаимную неприязнь, всячески подогревал мой интерес. Вот и сейчас он, вряд ли намеренно, помогает мне начать знакомство с моим будущим классом. Архип сказал, что Кира Коваль будет моей одноклассницей. Я быстренько нахожу её ВК, преодолеваю стеснение и решаюсь начать беседу.

Алиса: Привет, будем учиться в одном классе

Кира: Привет, да

Алиса: Чем любишь заниматься?

Кира: Рисую, а ты?

Алиса: А я на гитаре играю, вяжу и вышиваю

Кира: Классно, давно играешь?

Алиса: Уже 7 год пойдет. Ты же идешь на перекличку?

Кира: Конечно. А ты сама?

Алиса: С мамой, чтобы учебники одной не тащить

Кира: А я сама

Алиса: Можем договориться и с нашей автостанции поехать вместе

Кира: Ну да. Ты с мальчиками будешь ездить?

(Кира имеет в виду моих знакомых, которые тоже будут учиться в Лицее: одноклассник со старой школы и парень с параллельного класса.)

Алиса: Первое время мама сказала, что одну меня не отпустит. Но 2 и 3 сентября ее не будет, то есть могу ехать с кем хочу. Ты с Архипом будешь ездить?

Кира: Да и с Димой. Ну, это если встретимся. А так сама

Алиса: 2,3 меня подхватите?

Кира: Конечно

Алиса: Обратно можем вместе ехать, а утром меня папа на машине будет подвозить

Кира: Отлично

Первое впечатление, конечно, обманчиво, но Кира мне нравится. Думаю, мы с ней сможем стать подругами. Да и в новом коллективе легче, когда ты уже кого-то знаешь.

Ожидание становится просто невыносимым. Хорошо, что перекличка уже завтра. Правда, потом придётся ждать ещё 2 дня, прежде чем начнётся что-то стоящее, но мне не терпится увидеть свой класс в полном составе. Сегодня маме позвонили и сказали, что перекличка состоится в моей классной комнате, аудитория №305, и моего классного руководителя зовут Марина Александровна.

Я никак не могла справиться с внутренним волнением и ещё раз написала Кире по поводу предстоящего дня, чтобы сократить количество возможных вариантов событий. Люблю держать ситуацию под контролем. За это папа меня дома называет Директором.

Алиса: Я где-то в 9:15 буду завтра на автостанции

Кира: Хорошо, я думаю, мы где-то так же. Встретимся всё равно

Алиса: Ну да. Мне надо на первую парту среднего ряда

Кира: Мне тоже, у меня ужасное зрение

Алиса: У меня -2,5

Кира: Мне на любом ряду первая парта, так что не подерёмся, а можем вместе сесть

Алиса: Вместе меня вполне устраивает

Кира: Тогда хорошо

Фух, одной проблемой меньше. Знаете ли, сосед по парте – очень важный человек. Зато теперь я немного успокоилась и могу лечь спать.

К девяти мы с мамой поехали в Лицей. В Лицее официально-деловой стиль одежды, и в объявлении в группе Лицея ВК было сказано, что переклички это тоже касается. Поэтому я надела свой классический чёрный сарафан, светлую кофточку с коротким рукавом и любимые туфли на платформе.

К Лицею мы подошли одновременно с Кирой и Архипом. Я чувствовала себя немного неловко – побочный эффект от виртуального общения, когда вроде и знаком с человеком, но вживую с ним не встречался. Кира ниже меня ростом и очень стеснительная. У неё милое маленькое круглое личико, голубые глаза и светлые короткие волосы, которые она собирает в хвостик. Мы молча заняли первую парту среднего ряда, как и договаривались, и вышли в коридор.

В коридоре очень уютно: стены приятного персикового цвета, на них висят стенды, посвященные разным предметам и направлениям деятельности Лицея, вдоль стен расставлены лавочки, а на оконной стороне много стоек с цветами.

На одной из лавок сидел мой старый знакомый – Юра Капустин. Мы с ним учились вместе в селе. Я предполагала, что могу встретить его в Лицее, но не была уверена. Я поздоровалась с ним, но он сказал, что не особо меня помнит, сославшись на плохую память на лица. Что ж, бывает, зато его старший брат, который в той же сельской школе преподавал у нас английский, узнал меня. Собственно, моё предположение основывалось на том, что Юрин старший брат состоял в группе Лицея.

Следующим человеком, с которым мы с Кирой познакомились (или она с нами?), была Алина Краснова. Она очень много болтала: о том, что она отличница, что изучает несколько иностранных языков и иногда путает их между собой, что поёт и танцует. А вот скромность явно не входила в число её достоинств. Честно говоря, я не очень хорошо отношусь к людям, которые сразу же начинают себя нахваливать – меня это отталкивает.

Класс стремительно заполнялся. Вскоре яблоку было негде упасть в буквальном смысле: нас 28, а почти каждый ещё и с родителем. Пришла Марина Александровна и стала проводить перекличку. У нас так много мальчиков, да ещё и с одинаковыми именами, но, к сожалению, пока что я не заметила ни одного красивого, хотя и рассмотреть их как следует у меня не было возможности, не буду ж я головой вертеть постоянно и таращиться на них.

После быстрого знакомства стали решать организационные моменты. Нам всем раздали гимн Лицея, который мы должны выучить к 1 сентября. Нужен был человек для принесения клятвы Лицеиста на торжественной линейке. Я постеснялась поднять руку, и выбрали кого-то из мальчиков. Но, когда речь зашла о том, кто будет старостой, тут уже было не до стеснения. Марина Александровна сказала, что она видела меня в роли старосты. Это меня несколько ошарашило: когда она успела так хорошо меня узнать? Изучала моё личное дело со всеми двадцатью с лишним грамотами за седьмой класс, которые я принесла? Неожиданно, но приятно – ура! Первый шаг к тому, чтобы меня заметили, сделан. В мои обязанности старосты пока что входит посещение старостата каждый понедельник после первого урока второй пары в кабинете директора и посещение передачи дежурства по пятницам после первой пары в учебной части. В Лицее всё так серьёзно и со смыслом, в деле, а не на словах – мне это определенно нравится!

Учебники нам тоже сразу выдали. К нашему с мамой счастью, нас подвезли домой. Дома мне хотелось поскорее узнать, что думает Кира о нашем первом дне в Лицее.

Алиса: Как впечатления?

Кира: Класс странный очень, а твои впечатления?

Алиса: Большой класс. Пока не понятно, кто, что и как

Кира: Очень кстати большой, я стесняюсь отвечать на уроках

Алиса: Я не стесняюсь. Просто пока всех запомнишь

Кира: Ну да

Алиса: Не знаю, чего ожидать

Я собрала рюкзак по расписанию, предварительно выяснив у одной одинадцатиклассницы, с которой я познакомилась весной на Дне открытых дверей, какие тетрадки лучше брать. По расписанию нам поставили уже целых три пары, а в моей старой школе в первый учебный день уроков никогда не было.

Впереди ещё два дня томительного ожидания…

Накануне вечером я долго не могла уснуть, проигрывая в голове массу сценариев, а утром пришлось встать рано, чтобы успеть накрутить волосы на бигуди. Отутюженная форма висела на плинтусе: белая рубашка с коротким рукавом, юбка и пиджак. Нам ещё сказали всем сделать бейджики с нашими именами, чтобы учителя и остальные ребята знали, как к нам обращаться. Мне кажется, это отличный подход к вливанию новеньких в коллектив. Рита, моя старшая сестра, сделала мне аж два, на одном из которых были ноты – символ моего увлечения гитарой.

Мы с родителями уже собирались выходить из дома, когда позвонила Рита, которая собиралась на первое сентября к нашему племяннику, и сказала, что на автобус очень большая очередь, так что мы забрали её. Папа сказал, что мы успеем её отвезти и будем вовремя в Лицее.

Торжественная линейка была очень интересной и непривычно лаконичной: никаких лишних песен и плясок. Ребят награждали грамотами, которые не успели дойти в предыдущем учебном году, а я уже мечтала, как в следующем году тоже буду получать такую грамоту за какой-нибудь конкурс. Я постепенно проникалась лицейской атмосферой, и даже солнце, практически всё время светившее мне в глаз, не было для меня помехой.

Первый урок у нас был общим с седьмым классом и проходил в холле. Как-то так получилось, что Кира села с Алиной, а я оказалась между пока что незнакомыми мне девочкой и мальчиком, который, к тому же, постоянно тянул руку и отвечал, и был жутко высоким.

Первой парой стала литература, которую ведёт наша Марина Александровна. Потом английский – молодая учительница, очень приятная. С информатики нас отпустили во имя первого учебного дня.

Родители забрали меня с Лицея, привезли домой, а сами поехали в село. Мы оставались с Ритой вдвоём. Я пообедала и пошла на музыку. А вечером стала создавать беседу класса, пользуясь списком, который мне прислала классная.

Утром мы с Ритой и её парнем пошли на автостанцию – так непривычно. Сегодня у меня первая ответственная миссия – сходить на передачу дежурства. Я поняла, что не ошиблась со временем, потому что вместе со мной к учебной части стекались ещё ребята. Все они друг друга, конечно же, знали и обменивались короткими фразами о том, как прошло лето. Глеб Фролов – его я запомнила с линейки, он пел, да и на лицейских фотографиях часто мелькал – сказал, что у него сработал прошлогодний будильник для передачи дежурства.

Первой парой было обществознание, говорили о теориях происхождения жизни на Земле, но я пока молчала. Вторая пара – физкультура. Неприятная особенность Лицея в том, что нет раздевалок, потому что нет и своего спортзала, как и актового зала, и столовой. Поэтому переодеваются на физкультуру в классах по очереди: сначала девочки, потом мальчики. Я всегда быстро переодевалась: навык, приобретённый в лагере.

Какой-то мальчик из нашего класса решил со мной поздороваться, когда я выходила из класса, и мне пришлось ответить, чтобы не выдать, что я не знаю, кто он: для меня они все на одно лицо, да ещё и куча одинаковых имён.

Увы, всю пару мы просидели в классе, проводя различные тестирования с замером пульса и задержкой дыхания, а в конце пары нам показали спортплощадку и спортзал.

На третьей паре, химии, мне, наконец, удалось блеснуть знаниями и получить свою первую пятёрку. Учительница, Валентина Алексеевна (ВА), была мной довольна и сказала, что мне надо участвовать в олимпиаде по химии.

На одной из перемен, когда я сидела вместе с Кирой, Алиной и Викой, к нам подошёл Архип: познакомиться с теми из нас, кого он ещё не знал. Вообще, те немногие из лицеистов, кого мы с Кирой знали, постоянно пытались нас познакомить с остальными, но запомнить столько имён сразу просто невозможно. Но, думаю, со временем я буду знать всех.

Вечером мне стало писать нечто. Нечто, потому что подписано было девичьим именем, но потом я спалила, что это пацан. Выяснив дату его рождения, с помощью списка класса я узнала, что это был Андрей Трепов. Он как-то коряво признавался мне в любви словами из песни ВремяИСтекло, но меня не впечатлило. Я решила поделиться с Кирой.

Алиса: Вот это вот мне пишет, с нашего класса…

Кира: О боже, это мальчик, а не девочка?

Алиса: Именно

Кира: Ой, всё, сейчас удалю, я хотела только девок добавить, мальчики пусть сами

Алиса: Я всех добавила, чтобы создать беседу

Кира: Ты староста, тебе надо

Как непривычно идти на учёбу в субботу, но Лицей работает шесть дней в неделю. Следует признать, что в этом есть особая прелесть: улицы пустынны, воздух чист и прохладен, везде тихо и, пожалуй, самое главное, никакой очереди на автобус.

Я ехала вместе с одиннадцатиклассником, но он вряд ли меня уже запомнил, хотя, кажется, я с ним поздоровалась, и он мне ответил. Ах да, ещё одно существенное отличие Лицея: каждый день дежурные говорят тебя «Доброе утро», и настроение от этого сразу же подымается, на какой отметке оно бы не находилось до этого.

По расписанию у нас сегодня три пары: всеобщая история, информатика и биология. На истории выясняли, кто собирается участвовать в олимпиаде по истории или писать научную работу, потому что, в таком случае, пора начинать готовиться. На инфе я чувствовала себя ужасно неловко из-за того, что понятия не имею о технических характеристиках своего ноутбука (пометка: подучить основные термины, дабы больше не чувствовать себя дурой).

На биологии речь шла о теориях возникновения жизни на Земле, и меня не покидало ощущение дежавю… Ну да, точно, мы же обсуждали это вчера на обществознании. Снова постоянно отвечал Дима Власов – тот высокий парень, я узнала, как его зовут, когда добавляла всех ВК – и ещё несколько ребят. А я пока что молча внимала.

Моё мнение о Лицее становилось только лучше: все учителя обращаются к нам по имени, ведь на нас же есть бейджи, да ещё и в полной его форме и порой на Вы – Алиса – бррр, так не привычно и не комфортно, как будто я уже где-то накосячила. В моих новых одноклассниках меня удивляло то, что после звонка в классе стояла идеальная тишина: никто ни о чем не разговаривал и, уж тем более, не бесился.

После пар я договаривалась погулять с Андреем Красильниковым. Наши родители очень долго дружат. А совместный отпуск на море этим летом помог и нам сдружиться. Мы с Кирой собирали вещи, попутно обсуждая что-то, а за моей спиной вырос Дима Власов. Впрочем, он смотрел на доску. Однако когда я собиралась поднять стул, он неожиданно предложил свою помощь, а просто так стул поднять не предлагают, уж я-то знаю.

Андрей уже ждал меня на остановке, где мы договорились встретиться. Конечно, он же не был на занятиях. Мы пошли по привычному для меня маршруту, и я внутренне радовалась тому, как по-взрослому я выгляжу благодаря классическому стилю: я была в юбке, пиджаке и клетчатой рубашке, и с небольшим рюкзаком на плечах. Да и вообще: я сама поехала гулять!

Балетки натёрли мне практически все пальцы, так что пришлось остановиться, чтобы я могла обмотать их лейкопластырем, который я предусмотрительно взяла с собой. Домой меня привёз папа Андрея.

Мои мысли постоянно возвращались к Диме, поэтому я решила узнать, что думает об этом Кира.

Алиса: Как тебе то, что Дима поднял наши стулья?

Кира: Оооо…эт просто афигенно. Класс. А тебе?

Алиса: Стоял, стоял рядом, смотрел на доску, только я собралась стул поднимать, так он говорит «давай я»

Кира: Он мне изначально показался самым нормальным

Алиса: У меня в 5 классе было такое, что мальчики, которым я нравилась, наперегонки бежали поднимать мой стул. Он моей маме еще 1-го понравился. Посмотрим в Снежном, если медляки будут на дискотеке

Кира: Конечно, будут, но меня никто не пригласит

Алиса: Да ладно тебе, Архип же будет

Кира: О боги. Не дай Бог

Алиса: Почему?

Кира: Ой, потом расскажу, там такая история, я кушать

Алиса: Приятного аппетита

Кира: Спасибо

…

Алиса: Давай рассказывай, что у вас там с Архипом

В тот вечер Кира мне так и не ответила.

Пока я гуляла с Денисом Белозёровым (он подарил мне розы) – мы с ним познакомились ВК, когда я была на море, и оказалось, что он живёт неподалёку – мне всё-таки ответила Кира.

Кира: У меня парень есть

Алиса: Кто?

Кира: Ох, какая, сейчас скину. *ссылка на страничку ВК*

Алиса: Хм

Кира: Прокомментировать свое сообщение не хочешь?

Алиса: Завтра, все завтра

Кира: А мне сейчас интересно узнать, знаешь почему?

Алиса: Почему?

Кира: Потому что это пишет не Кира. А знаешь кто?

Алиса: Кто?

Кира: Ее парень, собственной персоной. И вот это тоже я написал

Алиса: В таком случае я тем более не буду отвечать

Кира: Странные вы особи, девушки

Алиса: А ты как хотел?!

Кира: Вас никак не понять, чтоб было легче

Алиса: Понимать нас – это искусство

Кира: Иногда просто хочется заорать: «Сложна, сложна, ну почему так сложна». Я Киру понимаю, она моя

Алиса: Это главное

Кира: Ага

Алиса: Вы часто видитесь?

Кира: Нет. Не виделись с прошлого года. У меня сейчас проблемы с выездом. Скоро нужно будет ездить, подавать документы в кадетку, тогда и увидимся

Алиса: Тебе сколько лет?

Кира: А это важно? По-моему, тебя это вообще волновать не должно

Алиса: Просто интересно

Кира: Интерес не появляется ниоткуда

Алиса: Вот только не надо мне тут

Кира: Всегда им что-то движет. К примеру: коварство, жадность, ехидство и т.д

Алиса: Только не это. Мне интересно, сколько лет парню моей подруги

Кира: А вдруг, я не хочу разглашать паспортные данные свои. А вдруг у меня его нет

Алиса: Как хочешь

Кира: Ладно, давай после твоего варианта, я скажу верный ответ

Алиса: 15 или 16?

Кира: Не верно. Мне 14. Да-да. Только по факту мне совсем не 14 , Кира потом расскажет, а я пошел на свою стр

Алиса: Ок

Вот так поворот… Многое мне ещё предстоит узнать о своих новых одноклассниках.

Сегодня мой первый старостат. Это было очень волнительно, меня прямо распирало от собственной важности. Нас всех представили друг другу. В Лицее есть спикер – Кирилл Одинцов. Он был вице-спикером в прошлом году и, поскольку предыдущий спикер закончил Лицей, автоматически стал спикером. Кирилл показался мне немного странным: что-то в выражении его лица было отталкивающим, может, слишком сосредоточенное.

На старостате пришлось много записывать, мы даже опоздали на урок. Но, хоть у нас в это время и был один из самых строгих, наводящих на всех страх учителей – Анатолий Альбертович (АА) – волшебная фраза «извините, меня задержали на старостате» устраняла любые проблемы. Среди таких записей со старостата, как заголовок для стенда, возложение цветов, изучение нового устава, справки с мед. осмотром и стенд с описанием геральдики, прозвучал кандидат в вице-спикеры. А я уже чётко для себя решила, что должна стать спикером – таков мой план на ближайшие четыре года.

Из-за старостата я пропустила столовую, пришлось есть в классе, что запрещено в Лицее. Чувствовала себя ужасно неловко и пришла к выводу, что по понедельникам мне придётся голодать.

На классном часе обсуждали вопросы старостата. Марина Александровна сразу же сказала, что будем выдвигать меня на должность вице-спикера, и ещё захотел мой знакомый с прежней школы – Илья. Ещё к нам приходил Кирилл Одинцов с презентацией и рассказом о лицейских традициях. Кажется, он на всех произвёл хорошее впечатление.

Наконец-то появился повод написать Диме Власову, чтобы получше его узнать.

Алиса: Может, хотя бы мне ты скажешь, почему у тебя что-то, что заставляет печалиться?

Дима: Я оптимист, по жизни, но с развитым сердцем в печали. Разные вещи. Ну, проще говоря, если я проигрываю или меня бросают.

Алиса: Ты проиграл или тебя бросили?

Дима: 2-е

Алиса: И кто же тебя бросил?

Дима: Можно это не обсуждать? Пожалуйста.

Алиса: Ладно, твое дело, просто, когда выскажешься – легче

Дима: Мне нет. Мне легче, если никто не знает. Я даже никогда не говорю, что я в печали. Вот сегодня проговорился.

…

Дима: Давай так, если я скажу, то это останется между нами и никогда не всплывёт?

Алиса: Я никогда ничего никому не рассказываю лишнего – с детства

Дима: И это в дальнейшем ни на что не повлияет?

Алиса: Нет

Дима: Меня бросила девушка

Алиса: Я знаю тебя сравнительно не долго, но могу сказать, что она многое потеряла, думаю ты это часто слышишь, но все же скажу: не переживай – найдешь лучше

Дима: Думаю, я уже нашёл)))

Алиса: Ну, вот видишь, проблема решается сама собой. Боюсь, конечно, предположить, кто это, потому что прошлый раз это не очень хорошо для меня обернулось. Если ты не собираешься мне больше ничего писать, то я буду спать

Дима: Завтра напишу

Алиса: Ок, спокойной ночи

Дима: С.Н

После пар мы всем Лицеем поехали возлагать цветы. Марина Александровна поручила мне собрать у всех деньги на проезд в троллейбусе, и меня все просто закидали мелочью. К счастью, Дима Власов мне помогал.

Пока мы шли к памятнику, мои одноклассники во главе с Алиной Красновой придумывали, кто у нас в классе семейная пара и кто их дети. Это было очень забавно, пока они не решили свести меня с Димой, который периодически оказывался рядом.

Возле памятника нас ожидала линейка от 11 класса. Мы ещё немного пофотографировались и стали расходиться на остановки, кому куда ехать.

Алиса: Что ты хотел мне написать?

Дима: Привет. Я хотел признаться. Я тебя проверял. Извини, но это так

Алиса: Я тебе что, прибор какой-то, чтобы мне проверять?!

Дима: Я читал статью о том, что человек даёт честный ответ только, когда он находится в том же психическом состоянии. Я видел в тебе открытого и доброжелательного человека. Доверяй, но проверяй. Ещё раз извини, но я хотел знать, насколько ты честна. Меня очень часто предавали, и я утратил веру в людей. Утратил веру в их честность

Алиса: Как же я тебя понимаю по этому поводу, но, тем не менее, я не перестаю доверять людям

Дима: Так я несколько раз избежал удара в спину. Утратить или не утратить веру в людей это дело каждого. Но, после этого я понимаю человека и, если он честен со мной, я честен с ним. Я знаю, он меня не подведёт, и я всецело могу на него положиться

Алиса: Я просто смотрю по тому, как человек относится ко мне, если он подлизывается, то я машинально не верю его словам

Дима: Лесть. Какое подлое слово

Алиса: Подло, это когда человек, которого ты считал другом, пересылает вашу переписку, где ты высказываешь недовольство о ком-то, этому кому-то, когда люди, которых ты считал друзьями после того, как ты ушла из школы, говорят тебе, что у тебя завышенная самооценка и корона голову давит

Дима: Всё, что меня не касается, касается только моих глаз.

Алиса: Расшифруй

Дима: То, что тебя не касается, тебя не касается

Алиса: Всё равно запутано, и не ясно к чему

Дима: Кароч, я не болтаю лишнего

Алиса: Порой так хочется выговорить все, что накопилось

Дима: Можешь мне выговариваться. Всё останется в этом диалоге. Это не лесть

Алиса: Ты мальчик и многого не поймешь

Дима: Это стереотип

Алиса: У меня был такой друг, но для него это все было пустяком, то, что мне было обидно

Дима: Как знаешь. Я выслушаю, пойму, посоветую. А ты поступай, как знаешь

Алиса: Ну, допустим, вчера Кира сказала, что все девочки будут влюбляться в Юру, а все мальчики в Алину Краснову – для меня это обидно

Дима: Мне тоже обидно, но тебя понимаю. Тебя не считают привлекательной, как я не считаю Краснову. Формы не показывают человека. Душа покажет. А ты что думаешь на счёт Юры? Ради интереса, что есть у брынзы, чего нет у меня? Может Алина в душе хорошая, но я её не знаю, а тебя знаю

Алиса: Юра, как Юра, ничего особенного: у меня таких футболистов полкласса было

Дима: Я тебя переубедил?

Алиса: В чем?

Дима: В том, что мальчики могут понять женские проблемы

Алиса: Не совсем. Краснова только выделывается, а на деле ничего толкового

Дима: И чем же она выделяется? А то я не в курсе

Алиса: Она говорит, что вот я учу английский, немецкий, итальянский, вот представляете: пишу сегодня на английском, смотрю, а я уже на итальянском пишу… и т.д. и т.п.

Дима: И это показатель?

Алиса: Она считает, что она очень крутая

Дима: Пусть считает, мне до фени. Ну, знать языки круто, но это не показатель

Алиса: Хотя не факт, что она их знает

Дима: Тем более. И можно вопрос?

Алиса: Да

Дима: Тебя сильно это задевает? Ты считаешь, что на тебя не обратят внимание? Почему? Извини если задел

Алиса: Меня это задевает, но я понимаю, что со временем всем будет понятно, кто есть кто

Дима: +

Алиса: У меня в классе была такая девочка, которая, когда рассказывала о себе, наговорила столько всего, в том числе и то, что она играет на гитаре, хотя на тот момент она даже не была зачислена в муз школу на этот инструмент, в итоге на гитаре она так и не играет. На тот момент я уже 5 лет играла на гитаре

Дима: Довыпендривалась

Алиса: Это точно

Дима: Может Алина так и делает?

Алиса: Она специально это говорит, чтобы как-то выделить себя, но на самом деле, я думаю, человек, который реально чего-то стоит, не хвастает

Дима: С другой стороны, сам себя не похвалишь – никто не похвалит

Алиса: Но не с первых же дней