- -
- 100%
- +
Дима: Тоже верно
Алиса: Я уже так привыкла, что половина людей говорит лажу, что почти не реагирую. Что ты можешь сказать о нашем классе? Может, ты кого-то уже выделяешь, кто-то тебе не нравится?
Дима: Эмммммм… Пока никого, я всех плохо знаю
Алиса: Бывает. Вот мне, помимо Красновой, еще не нравится Аня – она грубая
Дима: Есть такое
Алиса: Ты уже тоже нарывался на грубость?
Дима: Слышал
Алиса: И на кого она отрывалась?
Дима: На Илью
Алиса: Мда, надо с этим что-то делать… Я так понимаю, девушки у тебя не было, и никто тебя не бросал?
Дима: Была, и мы единогласно решили расстаться
Алиса: Я так сделала еще зимой. Что вас заставило принять это решение?
Дима: Это долгая история давай завтра
Алиса: Завтра напишешь?
Дима: Могу рассказать
Алиса: Если не забудешь подойти
Дима: Не забуду
Алиса: Посмотрим
9 сентября 2016Первой парой была физкультура. Ни я, ни Дима не занимались, так что он, как и обещал, подошёл ко мне, и мы проговорили всю пару.
Третьей парой стоял неожиданный для всех предмет – психология. Но оказалось, что это не урок, а просто работа с психологом: тесты разные писали, направленные на то, чтобы понять, как мы социализируемся в Лицее.
10 сентября 2016Андрей Трепов от меня не отставал. Вот и сегодня он прислал мне кучу странных сообщений ВК, напоминающих признание в любви. Я переслала их Диме Власову.
Дима: И?
Алиса: Ты ничего не понял?
Дима: Я плохо понимаю поток лирики. У меня есть предположения, но они странные
Алиса: Говори свои странные предположения, потом скажу я
Дима: Ну, типо она тебя любит? Я серьёзно. И я не знаю, кто это
Алиса: Ты не знаешь, кто это?! Значит, ты невнимательно читал переписку класса. Это Трепов Андрей!!!
Дима: И как ты к этому относишься?
Алиса: Не очень. Он мне вообще не нравится…
Дима: А он этого не поймёт, я знаю
Алиса: Печально. Мне кажется, мне нужны охранники
Дима: И из-за чего такое чувство?
Алиса: Просто, еще, когда мы были в парке, он шёл впритык ко мне, ни сантиметра свободного места
Дима: Это объясняет его «чувства». Мне тебя сразу испугать?
Алиса: Давай
Дима: Из-за него девочка переехала в другой город. Только между нами
Алиса: Надеюсь, до этого не дойдет, иначе в этот раз переезжать придется ему! Но все же, охранники – хорошая идея
Дима: И кто же пойдёт на роль секьюрити? p.s. я догадываюсь
Алиса: Сама не знаю, кто это будет. А ты на кого подумал?
Дима: Проехали. Охранники нужны будут только на понедельник, есть время подумать
Алиса: Мда… Слишком сложно. Посмотрим, что еще будет в понедельник
Дима: Критерии охранника? Или даже так: кто ещё знает, зачем тебе нужен охранник?
Алиса: Никто
Дима: И как ты будешь объяснять это?
Алиса: В этом-то вся и проблема
Дима: Думай. Или выбирай
Алиса: Лучше я оставлю эту идею
Дима: Будешь терпеть?
Алиса: Посмотрю, что будет. Он же не первый, и, надеюсь, не последний, кто в меня влюбится
Дима: Я не знаю, как ответить. Как ни построй предложение, смысл один и тот же
Алиса: Вот, какая я безвариантная
Дима: Строим предложение «Ты права» – намёк на любовь, «Да» – намёк на любовь, «Это верно» – намёк на любовь. Мдаа…Безысходность
Алиса: Ну, вот как можно меня не любить?! Даже русский язык против этого
Дима: И так… у меня ступор
Алиса: Говори все, что думаешь, ведь все останется между нами
Дима: Давай так: ты фиолетово отнесёшься к словам сказанным далее. Ок? Фиолетово?
Алиса: Постараюсь, смотря, что это будет
Дима: Не могу, я не собран, давай потом
Алиса: Решайся быстрее
Дима: Пожалуйста, потом, месяца через 2-3
Алиса: Нет ничего хуже, чем лечь спать, не зная, что тебе хотели написать. Ты хочешь, чтобы я несколько месяцев не спала?
Дима: Нет, я этого не хочу, но это надо позже
Алиса: Даю тебе 10 минут на сборы
Дима: Ок. Я напишу то, что хотел. Это банально, но ты и мне нравишься. Я не знал, как об этом сказать, я обычно перед признанием пытаюсь как-то выделиться, понравиться, а не так сразу. Ты просишь, и я не могу не написать. Не томи с ответом.
Алиса: Я ожидала этого. Это было понятно по твоим действиям. Не бойся, я не кусаюсь. Ты выделился тем, что помогал мне. Не страшно?
Дима: Нет
Алиса: Спокойной ночи
Дима: Спокойной ночи
Вот и признался! Очевидно, Хьюстон!
13 сентября 2016Наконец-то мне удалось найти время между своей музыкой и английским, чтобы погулять. Мне такое редко удаётся. Было что-то взрослое в том, чтобы вот так, сразу после занятий, пойти гулять в незнакомом для меня районе с малознакомым парнем (я подтолкнула Диму, чтобы он позвал меня гулять). Оказывается, за Лицеем находится небольшой парк, где мы и устроились удобненько на лавочке, периодически соприкасаясь коленями, но не более.
Я была в восторге от прогулки и незамедлительно сообщила об этом Кире.
Алиса: Мы сегодня гуляли
Кира: Вау. Можно подробности? Никто не узнает, это 100%
Алиса: Какие подробности?! Сидели на лавочке, разговаривали о бывших школах
Кира: И всё?
Алиса: А ты что подумала уже?
Кира: Ну, может, обнялись напоследок, нет?
Алиса: Нет
Кира: Печально. Как тебе Дима?
Алиса: Хорошо, с ним мне легче, чем с тем, который дарил мне розы, и с тем, который с моря
Кира: Ой, как мило. Завтра идёте гулять?
Алиса: Вряд ли, у меня масса дел
Даааа, Кира жаждет, чтобы мои зарождающиеся отношения были более бурными, а я считаю, что всему своё время. А сейчас пришло время допрашивать Диму о нашей прогулке.
Алиса: Тебе понравилась наша прогулка? (только честно)
Дима: Да
Алиса: Почему именно я? Почему не Алина, которая должна была бы быть, по мнению Киры?
Дима: Ты хочешь, чтобы я погулял с Алиной? Это сарказм
Алиса: Я серьезно спрашиваю
Дима: Ты не такая, как другие девочки, ты милая, красивая, интересная, жизнерадостная, оптимистичная, открытая. Без приколок там всяких
Алиса: )))) Приятно очень) Теперь мне надо придумать, что говорить на конференции
Дима: А о чём конференция, а то я не понял?
Алиса: На конференции будут избирать вице-спикера, каждый класс должен представить свой проект
Дима: И какие у тебя идеи?
Алиса: Я не могу их синхронизировать, у меня беспорядок в мыслях
Дима: Запиши мысли
Алиса: Логично, но у меня нет каких-то четких мыслей
Дима: А какие есть?
Алиса: Беспорядочные, не до конца понятные
Дима: Конкретики нет?
Алиса: Нет
Дима: Тогда надо начать сначала. Мы должны представить проект?
Алиса: Да
Дима: Мы думали, что это будет сказка #милосердие. Я прав? Ну, типа сказка в детдоме?
Алиса: Ну да
Дима: И тебе надо сформулировать это в текст?
Алиса: Почему только мне?! Это задача всего класса. Моя личная задача состоит в том, чтобы рассказать так о себе, что я хочу предложить лицею, чтобы меня выбрали вице-спикером. Вот это сложно
Дима: 10 мин и я напишу
Алиса: Ок
Дима: Извини, что заставил ждать. По поводу конференции сейчас напечатаю.
Наш проект – это акция милосердия к детям без родителей, наш класс ставит спектакль в детском доме на одну из сказок. Цель акции показать детям, что их не забыли, что о них заботятся и что в мире есть добрые люди. Это кратко, но можно развернуть более глубоко
Алиса: Спасибо
Дима: И тебя представить. Хм… Ты можешь собрать интервью у класса о твоей работе
Алиса: Будет неплохо, если кто-то выйдет и скажет, что он думает обо мне
Дима: Нееет, надо, чтобы все сказали. Иначе скажут, что выбрали нужные варианты
Алиса: Все – это слишком много
Дима: Можно собрать интервью с подписью. Я хочу сделать как лучше
Алиса: Я понимаю, мне нравится идея с отзывами
Дима: Насколько готова презентация?
Алиса: Я сделала пока только титульный лист)))
Дима: Насколько готова конференция?
Алиса: Тут вообще все запущено, завтра буду думать
Дима: Моя помощь нужна?
Алиса: Я подумаю
Дима: Ты знаешь, где меня искать.
Я понимала, что для того, чтобы что-то предлагать, нужно понимать, как устроен Лицей и что в нём уже есть, поэтому самым разумным казалось написать спикеру Кириллу. Тем более что он сам предлагал помощь, если возникнут проблемы.
Алиса: Привет, хочу поподробней узнать о лицейских мероприятиях и органах лицейского самоуправления, а также, что нужно от класса на конференцию, расскажи, пожалуйста (готовлюсь к ученической конференции).
Кирилл: Мероприятия: Новый год, Казацкие забавы, 23 февраля, 8 марта, Масленица, День ГО, Парад звезд, 9 мая. Это все после нового года. До него есть дебют и куча других менее серьезных мероприятий, которые относятся к темам этого года. Дебют – выступление классов со сценками, песнями, танцами и прочим. Новый год – от каждого класса сценки (не обязательно всем классом) + много конкурсов новогодних между ними. Казацкие забавы –ы спортивные конкурсы смешаны с обычными
Алиса: Можешь так подробно не расписывать
Кирилл: Это кратко
Алиса: Меня интересует самое-самое основное
Кирилл: На всех мероприятиях, что сверху, участвуют все классы. Это или сценки, или конкурсы, или все вместе. К некоторым из них идёт украшение Лицея и кабинетов + много информ. часов (каждый по теме определённой). Их ведут дежурные классы в понедельник. Будет фестиваль учебных предметов весной. Это недели две-три сплошных мероприятий и необычной учебы. Так, по мероприятиям вроде все. Органы лицейского самоуправления: спикер, вице-спикер, центры лицейского управления и старосты с советом профилактики. Первые два могут направлять центры, давать им указания и ставить рамки. Центр тех. обеспечения – делает так, чтобы вся аппаратура работала. Охрана знаний – ведут ежемесячный учёт оценок в классе и помогают товарищам. Дисциплины и порядка – отвечают за дисциплину и порядок в Лицее. Центр дизайна и красоты украшает Лицей к мероприятиям, шьёт кукол на ярмарки. Пресс центр – отвечает за отчёты по мероприятиям в Лицее, делают ГУЛ (газета) и радио-объявления. И хозяйственный центр отвечает за хозяйственную часть. Старосты отвечают за самоуправление в классе и за активность класса. И совет профилактики собирается, чтобы обсудить насущные проблемы. На конференции вы представляете свой проект, мы выбираем вице-спикера голосованием
Алиса: Как думаешь, у меня есть шанс?
Кирилл: Стать вице-спикером?
Алиса: Да
Кирилл: Вполне. Если сумеешь себя представить (почему именно ты? твои цели?), то у тебя есть высокий шанс
Алиса: Меня еще мало знают в лицее, что усложняет мне задачу
Кирилл: Двух 11классников не выберут точно, так что проблемы только с Глебом из 10б
Алиса: Да, это серьезный конкурент. Ну что ж, буду готовиться, спасибо, что просветил
Кирилл: Могу дать рекомендацию, если хочешь
Алиса: Очень хочу
Кирилл: Хорошо, тогда скажу директору что ты, например, активная, ответственная и умеешь командовать
Алиса: Хорошая рекомендация, я на самом деле такая)))
Кирилл: Приятно знать))
Мама тоже очень переживала о моём предстоящем выступлении, подыскала для меня идеи:
1.Создание почтового ящика.
2. Создание творческих групп для проведения мероприятий.
3. Проведение дней самоуправления.
4. Создание конфликтной комиссии для решения споров.
5. Организация волонтёрского движения.
6. Охватить всех учащихся Лицея работой.
7. Официальные поздравления именинников.
8. Хотя бы раз в четверть разнообразить учебный процесс весёлой дискотекой.
9. Проведение различных конкурсов между классами, КВН.
И даже попыталась написать для меня текст:
«Говорят: «Лицей – второй дом». Для меня так и есть. Но Лицей не только здание. В-первую очередь это люди, живущие здесь. Приходя в Лицей, я понимаю, что день не должен начинаться с плохого настроения. Какие бы ситуации ни происходили, во всём есть плюс, ведь вокруг родные тебе люди.
Я – Соколова Алиса, ученица 8 класса нашего Лицея. Занимаюсь музыкой, английским языком. Неоднократно участвовала в международных, городских и республиканских конкурсах по классу гитара. Я – человек с активной жизненной позицией.
Мечтаете, чтобы каждый ученик оставил свой след в Лицее? Желаете быть услышанными? Тогда спросите себя: с программой какого кандидата Вам «по пути». Мой предвыборный лозунг: «Лицей, в котором хочется учиться».
Я считаю, что нам необходимо пробовать самим придумывать и реализовывать интересные проекты. Не только учителя, но и сами ученики должны стремиться изменить жизнь Лицея к лучшему. Я буду стараться делать жизнь Лицея яркой и интересной.
Лицей – наш второй дом. Ведь зачастую ученик в Лицее проводит времени даже больше, чем дома, и должен следить за порядком в классе не меньше, чем в своей комнате. Я – полноправный член большой школьной семьи. И мне больно видеть, когда к Лицею, к его уставу относятся равнодушно или, того хуже, по-хамски. Я мечтаю, чтобы наш Лицей всегда был лучшим. Чтобы каждый ученик и учитель с радостью спешили в Лицей, стремясь к плодотворному, полезному общению.
Если Вы выберете меня, я буду добиваться этого всеми силами вместе с Вами. Один в поле не воин. Только вместе можно достичь успеха. Я это хорошо понимаю. Хочу, чтобы жизнь в Лицее стала наиболее яркой, насыщенной, интересной».
Конечно, после того, как я поговорила с Кириллом, некоторые вещи можно было сразу отбросить, а над остальным ещё предстояло подумать.
16 сентября 2016Жизнь шла своим чередом, и мне захотелось немного покапризничать.
Алиса: От угораздило тебя так
Дима: Как?
Алиса: Влюбиться в меня
Дима: И что в этом плохого?
Алиса: Я плохая
Дима: Ты хорошая
Алиса: А вообще, влюбленность со временем проходит, и потом начинаются проблемы. А я это терпеть просто не могу
Дима: У меня не проходит. И проблем не будет
Алиса: Уверен?
Дима: Я уверен
Алиса: Посмотрим, насколько тебя хватит
Дима: Навсегда
Алиса: Какие громкие слова, от которых становится так приятно
Дима: Приятно, это хорошо, но что за сообщения? Это так ненавязчиво приводит к мыслям. К плохим мыслям. Я люблю, когда говорят в упор, без намёков и всяческих уворотов. В лоб, резко, горько, но правду. А не ходить в неведении и ожидании чего от тебя хотят? Что это за намёки? Что это за сообщения? Что это? Намёк? Мимолётная мысль? Серьёзный разговор? У меня только 2 просьбы: не томить и говорить правду. Повторюсь, ненавижу долго сидеть в неведении
Алиса: Это мимолетная мысль, но она имеет глубокий смысл
Дима: Я понял, но зачем так долго ждать? Я обдумал уже столько вариантов развития событий, что уже можно написать книгу. И всё-таки, почему ты так долго не отвечала? Завтра договорим, спокойной ночи
Алиса: Расскажешь мне, что ты обдумал. Я просто истории читала. Спокойной ночи
17 сентября 2016Мы продолжили вчерашний разговор.
Дима: И что же у тебя на сердце?
Алиса: Переживания
Дима: Из-за чего?
Алиса: Думаю, как долго ты сможешь меня терпеть
Дима: Меня это пугает. Ты думаешь, я тебя брошу? Не в жизнь. Только если ты этого не захочешь. Потому что, если ты захочешь расстаться, то, значит, тебе со мной будет нехорошо, а я хочу, чтобы тебе было хорошо
Алиса: Какой адекватный человек захочет, чтобы его бросили?
Дима: Я говорю, что ты можешь меня бросить. Но я этого не хочу
Алиса: Это не входит в мои планы. Но в лагерь ты больше не поедешь
Дима: Отлично, что это не входит в твои планы, и в лагерь я поеду только с тобой
Алиса: Я просто осознаю, как долго мне никто не говорил, что любит, как долго я не ощущала заботы, а только постоянно пыталась отвечать на насмешки
Дима: Это так печально
Алиса: Вот именно
Дима: Особенно насмешки. Смеяться над человеком, если он того не заслуживает
Алиса: Из-за того, что я не веду такой образ жизни, как они
Дима: Не могу себе представить, как туго тебе было
Алиса: Лучше не представлять, я стараюсь забыть это
Дима: Я тебя не заставляю
Алиса: Я знаю, я вообще говорю. У меня просто нет слов, чтобы выразить, как мне приятно твое внимание
Дима: Не надо лишних слов, просто будь со мною рядом
Алиса: Я буду веселиться, если это слова песни)))
Дима: Может и так, но я не знаю ни одной песни с такими словами. Песен много их все не переслушаешь, не запомнишь
Алиса: Много дебильных песен, но с одной красивой фразой
Дима: Кто-то придумал что-то хорошее, а потом это переделывали все во всякое дерьмо, кто как хочет. Извини за выражение, вылилось
Алиса: Также происходит и с людьми. Поверь, твои выражения меня ничуть не пугают, по сравнению с тем, как выражались мои одноклассники
Дима: Видимо, твой класс был похуже моего. Можешь не говорить если тебе больно об этом вспоминать
Алиса: Что ты можешь сказать мне еще?
Дима: По поводу чего?
Алиса: Просто так. Я в гостях и мне скучно
Дима: Давай поговорим о фильмах, сериалах
Алиса: Мне нравится «Он – дракон»
Дима: Я, например, предпочитаю либо жёсткие боевики, или фильмы с крепкими диалогами
Алиса: Я люблю все о любви. Любовь – это все. Жизнь без любви бесполезна
Дима: Тогда ты не любишь высокие произведения, где долг превосходит над эмоциями
Алиса: Почему это? Когда долг превосходит эмоции – это уже бесчувственный человек
Дима: Это уже не человек. И даже не зверь. Ведь звери то же любят. Испытывают эмоции. А не с каменным лицом делают всё по инструкции. Я если и читаю про любовь, то это, скорее всего, 2-й план событий
Алиса: Твое все по инструкции меня смешит
Дима: Почему? Я пытаюсь излагать мысли ясно, простым языком
Алиса: Твои мысли очень понятны
Дима: Когда люди друг друга понимают это хорошо
Алиса: Согласна. Ты порой понимаешь меня даже без слов
Дима: Это способность, данная мне любовью
Алиса: Если учитывать твои лагерные романы
Дима: То что?
Алиса: То это способность, данная тебе опытом
Дима: Нет
18 сентября 2016Мы с семьёй поехали в гости к тёте, отмечать её день рождения. Каждую свободную минутку я использовала, чтобы написать Диме, а он очень мило отвечал.
Дима: Ну, когда я тебя впервые увидел, ты была как ангел, ты спустилась с небес
Алиса: Ну, ты как всегда
Дима: Как?
Алиса: Смутил меня. Раньше тебе еще в лагере солнце светило
Дима: А вот тут я засмущался. Как идёт празднование д.р?
Алиса: Нормально, куча людей. Но мне холодно, мы на улице, на мне 3 кофты
Дима: Сейчас согрею
Алиса: Не получится, ты далеко
Дима: А слова не могут греть? Или мне приехать?)))
Алиса: Могут, но не так. Ты не найдешь меня
Дима: Найду, сердце укажет путь
Алиса: Слишком сложно
Дима: Найду, меня сложности не пугают. Особенно, если цель ты)))
Алиса: Какой же ты милый
Дима: Обожаю, когда ты это пишешь. Но ещё приятнее, когда ты это говоришь
Алиса: Завтра скажу
Дима: И кто же д.р. на улице празднует?
Алиса: Моя тетя. Поняла, что надо было зимние джинсы одевать
Дима: И что же вы на улице делаете?
Алиса: Стол стоит на улице, и на улице мы сидим
Дима: При +16? Вы явно северный народ
Алиса: Ага. Я ж тебе говорю, на мне 3 кофты
Дима: Ну, ты исключение
Алиса: Моя сестра в жилете из волка
Дима: Представим, что северная шуба
Алиса: Завтра будем отогреваться
Дима: Конечно
Алиса: Я завтра вообще в юбке буду
Дима: Коленки прошли?
Алиса: Почти. Я думаю, под колготками не будет видно
Дима: Я тоже начал подзамерзать
Алиса: Как же мы тогда греться будем?!
Дима: Я тебя увижу, и согреюсь
Алиса: Милость очередная
Дима: Для тебя я милостей сколько угодно достану, главное, чтобы тебя они радовали и ты всегда была счастлива
Алиса: Я счастлива. Как же порадовал меня лицей
Дима: А как он меня порадовал. Возвращаемся к старому разговору?
Алиса: Типа того. Хочу уже завтра. Правда, оценки за самостоятельные пугают
Дима: Ага, 2 оценки за 2 самостоятельные за 1 день. Кстати, интересно, кто ещё также хочет в школу как мы?
Алиса: Думаю, что никто
Моя душа пела и плясала, мне было просто необходимо поделиться этим чувством с подругой.
Алиса: *Пересланные сообщения*
Кира: О боги, это очень мило, побыстрей бы вы начали встречаться. Ах, я растрогалась от таких милостей, я тоже так хочу
Алиса: Меня тоже эти милости так радуют. Насчет встречаться был вчера разговор
Кира: Они афигенны. Ооо… И как?
Алиса: По типу «мою девушку», я ему, тип ты погорячился, он ну ладно, я говорю, все зависит от тебя, а он, я знаю
Кира: Так, соглашайся! Что ты как я не знаю кто! Тут такой мальчик, а ты ему говоришь, что он погорячился
Алиса: Никто мне ничего не предлагал
Кира: Я поняла. Как всё мило, я думаю, вы долго будете встречаться. Ты говорила родителям?
Алиса: Да
Кира: А они что?
Алиса: Мама с первого звонка заметила, что он на меня смотрит
Кира: Что папа тебе сказал? И Рита?
Алиса: Папа ничего, Рите нравится
Кира: Всё, я тоже одобряю твой выбор
Алиса: Я сама себя одобряю. Такой милости я давно не слышала
Кира: Тебя никто не спрашивал, просто иди и встречайся
Алиса: Давно меня так не любили
Кира: Главное, чтоб мама знала
Алиса: В старой школе постоянно приходилось скрывать чувства
Кира: Почему это?
Алиса: Всем было главное пососатся, полапать, никаких чувств
Кира: О боги. То чувство, когда тебе 13 и ты не сосался, и тебя никто не лапал
Алиса: Ага
Кира: У тебя всё впереди, в очень скором впереди
Алиса: Я никому не позволю себя лапать
Кира: Ему можно будет
Алиса: Нет, никому нельзя. Может это его маска, а не чувства
Кира: Никакая это не маска. Такие, как он, не врут. Блин, если б это была «маска», он бы такое не писал
Алиса: Со временем навыки обмана усовершенствуются. У него еще и д\р 5 октября
Кира: Оооо…уже можешь готовить подарок, ты идёшь туда
Алиса: Вот я и думаю, что можно дарить мальчикам такого возраста
Кира: Машинку или лего. Шутка. Ну, я не знаю, духи можно или дезодорант, или спроси у него, только не говори, что на др. Просто спроси, что он хочет
Алиса: Сложно
Кира: Ну, он не баба, он не подумает, что от него плохо пахнет. Просто спроси, какой ему запах нравится, и купи духи. Тип это сближает. В крайнем случае, сделай что-то сама и подари ему. Подари деньги и не парься
Алиса: Я могу сделать открытку. Деньги – это не интересно
Кира: Ну, а как ещё. Ну, блин, приятней деньги. Подари рамку
Алиса: Хорошая идея
Кира: И скажи «для нашей совместной фотографии». Или сфотайся с ним и сама вставь
Алиса: У меня же нет фронтальной камеры
Кира: Ну… Сложна… Можем после школы пойти, попроси, чтоб кто-то сфотал
Алиса: Он сказал, что я ему нравлюсь больше всего))) Из этого вопрос: мне ему себя подарить? (как-то пошло звучит)
Кира: В чёрном белье и с красными губами, да, Алис
Алиса: Отличная идея
Кира: Я пошутила
Алиса: Я поняла
Кира: Не вздумай такого творить
Алиса: Естественно я не собираюсь этого делать
Кира: Просто скажи, что тебе очень нужно знать, что ему нравится из вещей, предметов
Алиса: Книги, шоколад
Кира: Подари ему книгу и шоколад. В рамочке. Свяжи ему свитер или шарф. Или носочки
Алиса: Я не успею
Кира: Начинай сейчас. Ну, с завтрашнего дня. Я могу сходить с тобой выбрать нитки. Я Жорику буду на осенних каникулах шарф к новому году вязать
Алиса: Жорик, то понятно, но шарф это как-то не романтично, потом может быть
Кира: Значит носочки
Алиса: Не то
Кира: Шапка и шарф, я уверена, он будет это носить. Если опять не то, то свитер. От свитера я б была бы без ума. Ну, и вышеперечисленного тоже, не важно. Просто. Свяжи
Алиса: Свитер, то вообще надо его мерять
Кира: Узнай любимое животное и свяжи ему игрушку
Алиса: Ну, над шапкой и шарфом я подумаю, может на 14, я игрушки не вяжу
Кира: Как у тебя всё легко
Алиса: Ага
Кира: Я не знаю, что буду Жоре дарить. Да, он единственный, о ком я могу позаботиться
Алиса: А как же Саша
Кира: Я ему не смогу отдать шарф, он бы его не носил. Я не смогу ему отдать портрет. Он бы его выкинул. Ну, такое
Алиса: Если он тебя любит, то не поступит так с твоим подарком
Кира: Ну, в тайне. Может быть. Я его таким знаю
Алиса: Как-то неправильно
Кира: Ну, он по идее другой. Ладно. Я пошла
Алиса: Давай
19 сентября 2016После пар мы большой компанией пошли гулять. Сходили в магазин за едой (лицеист всегда голоден!), Дима купил мне шоколадный батончик. Мы отделились от основной группы одноклассников и сидели на лавочке, но они за нами «следили».