Как не прое… ценные годы

Навык стратегического планирования

Стратегическое планирование – один из ключевых навыков, который необходимо развить в себе. К сожалению ни в школе, ни в университете не уделяют этому внимание. Очень зря.

Правильная стратегия может вывести к таким вершинам, о которых и мечтать страшно. Конечно нужно сопровождать это всё правильными тактическими действиями, но это уже детали.

В 20 – 30 лет ты только начал путь в этой большой игре и важно не упустить преимущество времени, которое ты сейчас имеешь. Ещё пару лет и воспользоваться им будет намного сложнее.

Поэтому прямо сегодня, возможно даже сейчас, приступай к построению своей жизненной стратегии.

Сейчас думаю ты мог возмутиться: «Зачем мне стратегия в жизни! Я хочу жить, быть счастливым, получать удовольствие и не сожалеть о прожитых годах! А не вот эти ваши стратегии!»

Какой прекрасный аргумент… Только он совершенно не имеет смысла, потому что именно бесцельное плаванье по реке жизни с надеждой, что тебя рано или поздно прибьёт к нужному берегу, прямая дорога к сожалениям и упущенным возможностям.

Единственный выход – взять управление в свои руки.

Я прекрасно понимаю, что сейчас тебе кажется, что ты в бескрайнем океане. Путей развития в жизни огромное количество, особенно в этом веке, определиться в каком направлении развиваться очень сложно… Каждый раз когда ты что-то выбираешь это либо быстро надоедает, либо ты чувствуешь, что упускаешь что-то другое. Это всё так.

Но!

Плыть надо!

В любом направлении, но в том, которое ты выбрал самостоятельно. Я бы даже сказала, что не важно в каком направлении плыть. Но! Грести, прилагать усилия, корректировать курс и плыть! Плыть и ещё раз плыть! Иначе точно окажешься не там где хотел.

И здесь я чувствую, что у тебя может возникнуть ещё одно возмущение: «И как же по-твоему это связано со стратегией? Плыть в любом направлении больше походит на определение отчаяния, чем на план действий»

И вот здесь я знаю несколько инструментов, которые могут помочь тебе.

Первый из них называется – ТВОИ НЕСПРАВЕДЛИВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА.

Что выросло, то выросло

У каждого есть свои несправедливые преимущества, главное воспользоваться ими в нужный момент.

Два американских предпринимателя Аш Али (Ash Ali) и Хасан Кубба (Hasan Kubba) написали замечательную книгу, которая называется «Несправедливые преимущества». Если ты её ещё не читал, то прочитай обязательно на досуге.

Там описывается достаточно нетривиальная, но очень полезная мысль

Момент, сейчас объясню как это поможет в определении направления движения.

Для начала нужно принять 4 простых правила:

– Несправедливые преимущества есть у всех

– Несправедливые преимущества можно накапливать

– Одно преимущество цепляет за собой следующее

– Мыслить нужно долгосрочно и стратегически

Да, у кого-то их больше, у других меньше. Кому-то эта игра даётся сложнее, кому-то легче, но в целом эти правила универсальны для всех.

Во-вторых, каждое из твоих потенциальных несправедливых преимуществ это параметр, который можно прокачивать.

Самая тривиальная аналогия – персонаж компьютерной игры. У него всегда есть базовые сильные стороны и не развитые второстепенные. Во время игры ты можешь распределять ресурсы, чтобы развивать те или иные навыки. Что влечёт за собой открытие новых навыков и новых возможностей. В данном случае всё тоже самое только в реальном мире.

В отличии от воображаемого мира компьютерных игры, у нас существует всего существует 5 групп подобных преимуществ (и снова поклон в сторону Аш Али и Хасана Кубба за их прекрасную работу):

– Деньги

– Статус

– Знания и Образ мышления

– Образование и Экспертиза

– Локация и Удача

Это одновременно и облегчает и осложняет задачу.

Первые две самые очевидные, и очень часть идут рука об руку. Последнюю сложнее всех прокачать. Третья и четвертая требуют дополнительного пояснения, потому что из названия не очевидно чем они кардинально отличаются. Чуть ниже я расскажу обо всех из них подробнее.

Ну и наконец, чтобы стать успешным нужно всего лишь найти то, в чём ты лучше остальных и максимально это развить. Всё так просто и одновременно сложно.

После небольшого вступления и пояснений, давай поговорим, как всё это связано с самореализацией.

Для того, чтобы брать всё новые и новые вершины в этой жизни, тебе нужно накапливать эти несправедливые преимущества и использовать их для того, чтобы привлечь следующие.

В этом и заключается базовое правило любой хорошей жизненной стратегии.

Например:

Ты родился в большом городе и у тебя есть возможность пойти в престижный ВУЗ. Ты не ленишься, учишься и аккуратно разыгрываешь карту Локации для того, чтобы открыть доступ к преимуществу Образования. И это не обязательно знания. В университете прекрасно можно обзавестись связями, получить экспертизу в какой-то сфере или изменить образ мышления.

Допустим ты мало учился и поэтому добыть преимущество Экспертиза тебе не удалось, но ты много общался с разными людьми, которые тоже не просто так попали в этот хороший ВУЗ. Даже если ты с ними просто тусовался всё равно считается. После окончания университета ты обзавелся крепкими связями и добыл себе ресурс Статус, за счёт престижного диплома и непростых друзей. Это позволило устроиться тебе на стажировку в крупную фирму. Да, на первых порах тебе платят мало, но за счёт большого количества нестандартных задач, ты добыл себе Экспертизу в конкретной области. Это позволило тебе обновить резюме и получить вакансию с двойной прибавкой к зарплате. Так ты постепенно начал генерировать себе ресурс Деньги.

В последствии воспользовавшись ранее добытым ресурсом Статуса и накопленными Деньгами ты открыл свой бизнес. Хотя раньше мог об этом даже не задумываться.

Это самая тривиальная схема действий. Подобным образом можно разработать любую стратегическую последовательность шагов, которая позволит тебе постепенно накопить необходимое количество ресурсов.

Предположим, что этот человек и не думал открывать свой бизнес в начале (когда поступал в хороший ВУЗ), это пришло ему в голову уже намного позже… Но без накопленного ресурса Статуса ему, например, это бы сделать не удалось. А генерировать его лучше заранее.

Идея понятна, идём дальше.

Так что же со всем этим делать?

Правильно, пользоваться! Но прежде чем забивать гвозди микроскопом, лучше понять какая сторона у него самая крепкая и тяжелая.

Немного слов про группы преимуществ.

1. Деньги

Тут не всё так просто. Помимо денег семьи и родителей, что очевидно, это можно трактовать как возможность их зарабатывать. Или иметь к ним косвенный доступ, например распределяя бюджет компании.

Например:

Ты живешь в высоко развитой стране и у тебя есть возможность, будучи студентом или школьником, зарабатывать 10$ в час. Цифры условные. А вот например кому-то из страны третьего мира больше чем 1$ заработать не получится. И эти заработанные деньги ты можешь откладывать, чтобы потом нанять себе дорогого репетитора и лучше подготовиться к экзаменам.

2. Статус

Обычно он идет сразу в комплекте с деньгами. Много денег, тебя все сразу уважают. В целом логично, но это не всегда так. В каких-то группах чтобы получить статус нужно например обладать определенными знаниями, или одеваться соответствующим образом, или обладать какими-то своеобразными качествами. Всегда оценивай что конкретно повышает статус в той или иной группе людей, и решай для себя надо оно тебе или нет.

Самый очевидный пример – аристократия. Сейчас они далеко не самые богатые люди в мире. По крайней мере не все. Но они до сих пор имеют влияние в политических кругах, в частности в Европе, и могут повлиять своим Статусом на те или иные решения. И скажу, что далеко не все представители Новых Денег на это способны.

3. Знания и Образ мышления

Знания ценились всегда. Умение копить, добывать, генерировать знания это преимущество, потому что ты ими можешь либо воспользоваться, либо обменять на какой-то другой ресурс. Здесь всё понятно, а вот что делать с образом мышления?

Есть прекрасная книга, которую на русский язык перевели, как Гибкое сознание (Mindset). Доктор наук Кэрол Дуэк (Carol S. Dweck) описывает, как разный образ мышления влияет на нашу жизнь. Для полного погружения в тему лучше почитать книгу, но в двух словах: есть гибкое и застывшее сознание. На английском это звучит как Growth and Fixed Mindset, не знаю, как переводчики перевели это в русской версии книги, но смысл примерно такой же.

Гибкое сознание позволяет тебе не зацикливаться на своих промахах.

Человек с таким мышлением считает, что научиться можно всему, если приложить достаточно усилий. Чужой успех для них является дополнительной мотивацией. Свои неудачи они воспринимают как опыт и при следующей попытке меняют свой подход к решению, чтобы изменить результат.

Фиксированное мышление не позволяет человеку выбирать в чём ему развиваться.

У таких людей сформировалось убеждение, что очень много зависит от врожденных данных. От них часто можно услышать фразы: «Я никогда не был хорош в математике» или «Я ужасно двигаюсь под музыку, зачем мне идти на какие-то там танцевальные занятия».

Так вот, обладание гибким мышлением открывает больше дверей. Студенты лучше учатся и в последствии добиваются успеха в карьере, люди в целом чувствуют себя счастливее и более удовлетворенными жизнью.

В сухом остатке, обладание таким стилем мышления является преимуществом, которое тоже не стоит сбрасывать со счетов. А лучше начать развивать его на самых ранних стадиях.

Замечал ли ты когда-нибудь за собой мысли о том, что ты на что-то неспособен когда объективных доказательств этому не было? Я не говорю про ситуации с тройным акселем в момент, когда ты впервые встал на коньки. Более приземленные задачи. Например, что ты не сможешь написать книгу, потому что ты не писатель. Или я никогда не стану музыкантом, потому что у меня нет слуха… Это всё проявление фиксированного мышления. От него надо избавляться, иначе так и проживёшь с убеждениями, что ты весь не такой и всё у тебя не так.

4. Образование и экспертиза

Хорошее образование это очень ценный ресурс, хотя его постоянно недооценивают. И бороться за него нужно, даже если тебе сейчас кажется, что это не пригодиться. Поверь, ты даже не знаешь, когда это сыграет в твою пользу.

Приведу пример из своей жизни.

Я училась в школе с углубленным изучением французского языка. И начиная с 7 класса нас распределяли на тех, кто хочет продолжать углубленное изучение французского и всех остальных. В специализированном классе были дополнительные предметы на французском языке и дополнительные экзамены и проекты каждые полгода. В общем легкой жизни не предвиделось.

И как ты можешь предположить большинство решило отказаться от этого и спокойно учиться в обычном классе. Да, с такими же сильными преподавателями, но без дополнительной нагрузки. Потому что практического применения французскому языку никто не видел. В специализированный класс пошли те кто хотел уехать заграницу после окончания школы, те кто хотел поступать на лингвистический факультет и я.

Я не имела конкретной цели, но уже тогда понимала, что иметь что-то лучше, чем не иметь. А иметь после окончания школы диплом о двуязычном образовании с сертификатом подтверждающим B2 по французскому языку очень даже неплохо. Поэтому я обрекла себя на дополнительную сложную работу даже не предполагая зачем она мне может понадобиться. И это при том, что у меня никогда не было предрасположенности к языкам и все экзамены я сдавала по минимальному проходному баллу.

И что вы думаете? Уже в последнем 11 классе я решила, что хочу во время обучения в университете съездить по обмену в другую страну. И даже ВУЗ выбирала, имея в голове критерий, что он должен быть нацелен на международное сотрудничество.

И как вы понимаете не я одна такой умной оказалась в университете. Поехать поучиться полгода за границу хотели многие. Особенно, когда за учёбу тебе платить не придётся. И конкурс был огромный. И проходные баллы просто недосягаемые.

И тут мне открылась возможность, которую я просто не могла упустить. Открылась новая программа обмена с Парижем с L`Ecole Politechnique по математическим и инженерным направлениям. Это на минуточку лучший политехнический университет во Франции.

Из-за того, что она была новая о неё практически никто не знал, поэтому конкурс должен был быть меньше… К тому же там было обязательное условие иметь подтвержденное знание французского и английского языка на уровень не ниже B2. Английский был обязателен для всех программ, и поэтому ничего не значил, а вот французский нет… Во все другие французские университеты он был необязателен, только в этот его требовали.

Как вы думаете сколько человек на техническом направлении имели IELTS и DELF (языковой сертификат по французскому языку) уровня B2 и готовы были поехать по обмену? Правильно, только я! Поэтому даже конкурса не было!

И это привело меня в Париж, где в один прекрасный день я оказалась ночью в поле без намека на интернет и малейшей надежды добраться до кампуса, но это уже другая история.

И вот так выстрелила карта, которая оказалась в моей колоде совершенно без какой-либо задней мысли.

Бери на заметку. Люди конечно учатся только на личном опыте, но может быть это натолкнёт тебя на какие-нибудь мысли.

Итак, вернёмся к важности образования.

Диплом об окончании престижного ВУЗа открывает куда больше дверей, чем кажется на первый взгляд. Это логично, но мне кажется не все понимают насколько больше он даёт возможностей.

Я очень часто слышу, как в пример приводят людей, которые ушли из университета и добились успеха. Но никто не упоминает, что процент таких людей ничтожно мал, а количество людей, которые бросили образование, ничего не добились и абсолютно не довольны своей жизнью много больше.

Например:

Многие компании имеют несколько этапов собеседования.

Первый из них обычно проходит с HR-специалистом, который не всегда разбирается в ключевом вопросе позиции, на которую нанимает. И чтобы пройти дальше и поговорить со знающими людьми нужно, чтобы этот HR-специалист подумал, что ты хороший кандидат. Диплом престижного ВУЗа практически автоматически даёт тебе этот пропуск. А вот имея диплом из неизвестного университета, или того хуже, вообще без диплома, ты будешь застревать на этом незначительном этапе очень часто. Хотя казалось бы к знаниям это не имеет никакого отношения.

Так же скажу тебе, что в европейской и американской культуре очень развита система, когда в определенные крупные компании берут людей исключительно из определенных университетов. Например, в крупную известную юридическую фирму в стажеры набирают только студентов из Лиги Плюща. Да, дискриминация, но каждая компания свободна выставлять любые требования к своим сотрудникам.

Поэтому не недооценивай важность диплома и образования. Даже если ты потом не будешь работать по специальности, пусть хорошая корочка будет твоей козырной картой.

С экспертизой дела обстоят точно так же. Иметь глубокие знания в какой-либо области – твоё преимущество. Это можно продавать, этим можно пользоваться, это можно обменивать, этим можно делиться в обмен на другие ресурсы.

Но экспертизу редко получают в университете, потому что высшее образование это скорее про общую картину мира. Экспертизу уже получают на месте работы, на конкретных курсах, при подготовке к сертификации и т. д. Или при наличии наставника.

Хороший наставник, который вкладывает в тебя силы это невероятная удача. Это нужно ценить, искать и иногда прогибаться, чтобы это заполучить. И я не имею ввиду никаких… экстравагантных методах. Всё только в рамках разумности, безопасности и добровольности!

5. Локация и Удача

Здесь всё немного сложнее. Можно ли кого-то назвать более удачливым, а кого-то менее? Можно ли повысить свою «удачливость» и можно ли вообще её измерить?

Да, да, нет.

Мы определенно можем назвать кого-то более удачливыми. Например людей, которые выиграли в лотерею. Не могу сказать, что это приносит им больше счастья, но удача в тот момент была на их стороне.

– — —

Кстати, известное исследование доказало, что уровень счастья скорее генетическая характеристика человека нежели обусловленное внешними факторами состояние. Вот DOI этого исследования, если кому-то интересно: 10.1037/0022—3514.36.8.917

В двух словах, учёные выделили 3 группы людей. Первая группа – люди, которые выиграли крупную сумму в лотерею. Вторая группа – люди, которые в ходе аварии становились парализованы. Третья группа была контрольной т.е. обычные люди без каких-либо крутых поворот в жизни.

Победители оценили свой текущий уровень счастья на 4.00 из 5. Контрольная группа на 3.82. А парализованные люди в моменте оценили уровень счастья на 2.96, что вполне обоснованно.

Но!

Через некоторое время, исследователи снова провели опрос по той же самой методике и результаты были следующие:

– Победители 4.2

– Контрольная группа 4.14

– Парализованные 4.32

Поразительно, но в итоге все группы пришли к примерно одинаковому исходному уровню счастья. Возьми это на заметку и когда в следующий раз тебя будет что-то безумно радовать – лови момент! А когда ты будешь сокрушать, то помни, что это пройдет. Научно доказано.

– — —

А теперь вернемся к Удаче.

Я точно могу сказать, что свою удачливость можно повысить! Для того, кто изучал в университете теорию вероятности это не станет большим открытием.

Попробуем обойтись без математики. Возьмем в качестве примера поиск любви всей жизни.

Найти любовь настоящая удача кто бы что ни говорил. Допустим ты дал себе год на её поиски. Ты избирательный и тебе нравятся не все подряд, а допустим каждая 5 девушка. Ты решил для себя, что ты ходишь знакомиться раз в неделю.

Что бы получаем…

В году 52 недели, и если каждая 5 тебе понравилась, то за весь год только у 10 девушек был шанс похитить твоё сердце.

Это… 10/52 = 0,19… 19% встретить свою любовь, что не так уж и мало надо сказать.

И тебя можно будет посчитать счастливчиком, если ты сможешь этого добиться.

А что будет если ты будешь встречаться 2 раза в неделю?

То есть это уже 20 вариантов, как бы ужасно прагматично это не звучало. И за год при таком подходе вероятность встретить подходящего человечка: 20/52 = 0,38… А это уже 38%, почти половина. Ну как, твоя удачливость повысилась?

Да, ты не можешь повлиять на случай, но ты можешь сделать всё от тебя зависящее, чтобы он произошёл.

Это я и называю повышением удачливости. И самое приятное, что это относиться ко всем сферам жизни.

Только помни главное – делать одно и тоже и ожидать разного результаты это несусветная глупость. Так что повышай свою удачу генерируя себе возможности, но каждый раз чуть-чуть изменяй что-то в попытке. И однажды это точно сработает.

А насчёт локации даже пояснять не надо. У людей родившихся в развитых странах на порядок больше возможностей, чем у ребят из стран третьего мира.

Да, рождение в стране третьего мира тоже можно повернуть себе на пользу, безусловно, но если брать картину в целом, то это скорее недостаток.

Например, ты родился в России. У тебя есть возможность путешествовать. Даже если не за границу, то хотя бы по России. А если бы ты родился в Северной Корее… То там даже путешествия по родной стране требуют специального разрешения.

Отлично, с этим разобрались. Идем дальше.

Банкомат для выдачи ценных ресурсов

Теперь важно определить свои несправедливые преимущества и начать строить стратегию по генерации новых ресурсов. Потому что единственный, кто ответственен за это – ты.

Да, а что ты хотел. Жизнь это сложная многоходовая стратегическая игра, каждый шаг в которой желательно продумывать заранее. А все импульсивные действия оставлять для незначительных развлечений, например для прыжка с парашютом.

Возьми лист бумаги, раздели на 5 колонок и напиши в каждую хотя бы по три потенциальных несправедливых преимущества из каждой категории. Одни могут быть чуть сильнее, другие откровенно говоря будут слабые, но это твоя стартовая позиция. От неё и будем отталкиваться.

Я не шучу, сделай это. Иначе ты прочитаешь, отложишь это занятие, а потом забьешь и никуда с мертвой точки не сдвинешься. Оно тебе надо? Зачем время вот на всё это тратить тогда? Это не займёт много времени, но зато ты будешь чувствовать удовлетворение от того, что хоть на шаг приблизился к тому, чтобы изменить свою жизнь. Давай, считай что это пинок.

Идём дальше.

А дальше всё сложнее. Тебе нужно внимательно пробежаться по списку и оценить, какие из этих преимуществ взаимосвязаны, и какие можно развить до следующего уровня.

Например:

Хорошее знание английского языка + обучение в приличном ВУЗе = дают тебе возможность поехать на короткую оплачиваемую стажировку от университета -> и потом ты сможешь это использовать дополнительной строчкой в резюме

ИЛИ

Хорошее знание английского + отсутствие работы летом = дают возможность поучаствовать в волонтерском проекте, возможно даже за границей -> это возможность попутешествовать, посмотреть мир, улучшить язык и использовать это потом в резюме (хорошие компании всегда обращают на подобные штришки внимание, потому что это говорит о тебе, как о человеке с активной жизненной позицией).

Думаю несколько таких простых 2х – 3х ходовых схем запросто наберется парочка. И дальше выбери самую приглянувшуюся, а если они ещё и пересекаются, так вообще отлично, и начинай реализовывать.

Сказать просто.

Сделать сложно.

Я понимаю, но в этом моменте ответственность за твои действия полностью лежит на тебе. Это тебе потом реализовывать эту стратегию, это тебе потом расплачиваться за ошибки и тебе потом жить с сожалениями.