Путь хадгала. Первый учитель

ПУТЬ ХАДГАЛА

Первый учитель

Автор: Марк Хагов

2026г.

Пролог

Иван в составе группы оказался на пирсе. Их было трое — учитель и два ученика. Это было первое задание юноши и его одноклассницы, первый боевой выход и первый серьёзный экзамен. Мария и Иван были учениками сургула, некоей удивительной школы, которая специализировалась на подготовке первой ступени хадгалов, особых воинов, призванных бороться со злом, защищать людей и помогать им, а учитель — хадгал, их наставник. Им обоим было по семнадцать лет. Они в течение пяти лет обучались пути разума и голоса, и теперь под чутким руководством учителя им предстоит первый самостоятельный бой где-то на севере разрушенной страны. Наставника звали Пётр. Он был во всём примером для своих учеников: обучал их многим наукам, жизни, а самое главное — боевому искусству хадгалов.

Заявка была получена в деонтане сургула, особом здании школы, где хадгалы совершают свои тайнодействия, приходят в гармонию и принимают людей, дабы облегчить их духовные и телесные страдания. В заявке говорилось о том, что на некоем озере, на севере, произошла трагедия: недалеко от одного селения поселилось страшное существо, которое угрожало жизни и здоровью жителей. После жуткой катастрофы в мире возникло много существ, которые мешали жить оставшимся в живых людям: нападали на жителей и их владения.

Ученик помнил, как в классе после занятия хадгал Пётр попросил их остаться с Марией и сказал, что они готовы принять первый свой бой. Волновались страшно: дрожь в коленках, ком в горле. Всё это не давало сосредоточиться на выученных ригенах, особых древних словах, которые в себе несли мощную энергию. Если сконцентрироваться на их значении и смысле, можно совершить невероятное, например, заставить предмет передвигаться без помощи человека или выпустить огненный шар в цель. Втроём, вместе с Марией и хадгалом, Иван долго стоял на коленях в центре треугольника, который образуют пять светильников и арш, особый стол, в деонтане школы. Там, в своей памяти, они представляли место перемещения. Вместе вслух прочли защитный риген и громко выкрикнули: «ПутеходИти!» Юноша вдруг ощутил мощный поток воздуха, как будто его сковал сильный тёплый ветер. Он хотел открыть глаза и посмотреть, что происходит, но веки были тяжёлыми, и он не смог этого сделать. Это ощущение длилось недолго, ветер прекратился, и Иван услышал крики чаек, шум прибоя. Он почувствовал, что дышит свежим морским воздухом. Юноша открыл глаза и увидел, что они всё так же втроём стоят на коленях на пирсе водоёма. Он знал, что это озеро, видел на карте место своего путешествия и фотокарточки этого пирса. Озеро было одним из самых больших на севере, с края острова не было видно противоположного берега, только водная гладь. Иван взглянул на небо и увидел яркое солнце, окружённое кучевыми белыми облаками, он посмотрел вправо — его одноклассница была в необычном одеянии: школьное платье сменилось на чёрные брюки и высокие чёрные сапоги, поверх чёрного свитера была боевая накидка — две ленты синего цвета крест-накрест опоясывали торс и свисали двумя хвостами сзади до колен. Светлые волосы были собраны в пучок, дабы они не мешались. Точно так же был одет и сам юноша. А вот их хадгал выглядел всегда одинаково: это был мужчина лет тридцати, с тёмной бородой и длинными волосами ниже лопаток, которые он заплетал в тугой хвост. Он носил длинную чёрную мантию с широкими рукавами и ромбовидную синюю накидку с капюшоном и поверх этого – на груди – знак хранителя — руку, тянущуюся к солнцу. Иван давно знал, что это значит, это проходили ещё в первом классе школы.

Сам Иван был невысоким молодым человеком худощавого телосложения. Волосы были тёмные, никогда толком не расчёсанные. Наставник с первых дней знакомства всегда обращал его внимание на это. Иван исправлялся, но всё повторялось вновь, так как у юноши не было отца, и этой своей небрежностью привлекал на себя лишний раз внимание учителя.

У всех троих в руках были посохи: длинные палки, ростом с того, кто их носил. У учителя посох почти весь был испещрён надрезами, а вот у ребят они были очень гладкие. Мария в одной руке держала небольшой фонарь. В нём горела свеча, которую они зажгли в деонтане своей школы. У Ивана через плечо была перекинута сумка с разными вещами, которые им могли понадобиться на задании.

В полной тишине хадгал Пётр жестом показал, что пора подняться с колен. Юноша в этот момент ощутил, как затекли его ноги от долгого стояния на коленях. Конечно, он хотел бы насладиться пейзажем и немного прийти в себя, но его наставник быстро зашагал по пирсу в сторону земли.

Пирс упирался в пляж, ширина его была небольшая, метров десять, а дальше — высокая дюна, покрытая кустарником. В дюне была вытоптана тропинка, которая поднималась на неё и вела дальше в селение. На самой вершине дюны, по обе стороны от тропы, из камней были собраны две пирамиды, в каждой из которых торчало по длинному древку со знамёнами местного вождя: на лазурном поле шагающий огромный рыжий кот, держащий в зубах серебряную форель. Путники последовали по тропинке, поднявшись на дюну. Сверху открылся вид на селение: старые деревянные дома были из брёвен, многие из которых уже покосились, избы стояли в четыре ряда — двумя улицами. Рядом с домами были участки земли, половина из которых была заброшена. Улочки упирались в небольшой лес, в начале которого виднелась покосившаяся башня старинного деонтана.

Как только группа вступила в селение, раздался лай собаки, его подхватили и другие «сторожа». Хадгал сбавил шаг, и Иван увидел, что из одного дома на середине улицы вышел весьма удивлённый мужчина. Он знаками давал понять, чтобы они подошли к нему.

Мужчине на вид было лет пятьдесят. Он был одет как человек, который работает в поле. Как только группа приблизилась к его дому, мужчина стал кланяться, неуклюже пытаясь делать жесты руками, чтобы поприветствовать наставника, и с большим волнением проговорил:

— Доброго дня! Вы — хадгал? Это правда вы? Настоящий хадгал? Это мы вызывали вас!

Пётр протянул в знак приветствия руку и ответил:

— Мира и добра. Как видите, заявка принята: мы здесь.

Селянин принял знак приветствия и проговорил:

— Любви и мира. Меня зовут Захар, я староста этого поселения. Простите меня, я не знаю, как себя вести и как к вам обращаться. Меня вот наша старейшая жительница научила вашему приветствию, а ещё она говорила, что как-то руки надо сложить, но я вот забыл, как, — в этот момент его взгляд переместился с хадгала на стоящих сзади Ивана и Марию. — Вы привели детей сражаться с этим существом?

— Они необычные дети, — с улыбкой ответил учитель, — они ученики хадгала, в следующем году перейдут на новую ступень обучения. Это лучшие ученики класса. А про сложение рук потом поговорим.

Захар обвёл всех удивлённым взглядом и приветливо пригласил зайти в дом. Они зашли в небольшой коридор, где сразу справа на крючках висела разная одежда, большая и маленькая. Левее находилось зеркало и стояла тумбочка, на которой было разбросано множество ключей вперемешку с разными маленькими, выструганными из дерева, игрушками. Справа от зеркала был вход в большую комнату. В центре располагалась печка, вдоль стены стояли лавки, на которых сидели малые дети разных возрастов, одетые по-деревенски, человек шесть. У окна стоял большой стол из отшлифованных досок, вокруг него тоже были лавки. За таким столом спокойно бы поместилось двенадцать человек. В центре стола возвышался самовар, рядом с ним — глубокая тарелка с сухарями. В нос Ивану сразу ударил приятный запах чеснока, и рот наполнился слюной. Женщина, на вид ровесница старосты, в другом конце комнаты в большом тазике мыла посуду и передавала её двум девочкам-подросткам. Захар, показав гостям на стол, проговорил:

— Присаживайтесь, обсудим детали. Чай будете? Простите, у нас только сухари с завтрака остались, мы не были готовы к вашему приходу.

Учитель вместе со своими учениками принял приглашение, сев на одну сторону напротив старосты. Женщина со старшими девочками стала расставлять чашки на стол. Захар начал свой рассказ:

— У нас, там, где сейчас лес, в древние времена находился деонтан. После переворота и прихода к власти чудодеев они организовали в нём свой «зал знаний». После известной всем катастрофы чудодеи пропали, как испарились, а здание было долго заброшено. Ну и наши местные ребята стали растаскивать его на кирпичи для своих нужд. Потом случился пожар, не знаю, умышленно или случайно это произошло, но сгорела крыша и всё, что было внутри. Сейчас там нет ничего, кроме мусора. Конечно, легенды ходили, что хадгалы ещё до переворота в подвалах спрятали свои сокровища. Мы обыскали все подвальные помещения, но ничего не обнаружили, так как огонь уничтожил практически всё.

Более полугода назад житель нашего села Руслан бегал по улицам и хвастался, что в подвале обвалилась одна из стен, и там открылась ещё одна комната, в которой на столе лежал некий металлический ящик, в нём обнаружили светящиеся стержни. Руслан так радовался, что может выгодно продать их в городе и выручить много денег. Мы пытались его вразумить, просили выкинуть все эти вещи, потому что предметы чудодеев бывают опасны, особенно светящиеся.

Через какое-то время Руслан стал раздражительным, агрессивным, начал лезть в драку по любой незначительной причине. Мы его даже с мужиками пару раз связывали, чтобы он пришёл в себя и никого не покалечил. Вскоре глаза у него стали светиться в темноте ярким зелёным светом, а тело стало покрываться шерстью. Мы попытались в очередной раз связать его и позвать лекаря из города, но он нас разбросал, как детей, и убежал в лес. Мы написали письмо нашему вождю, он пообещал, что пришлёт сюда своих гвардейцев, когда разберётся с чудищами на своих материковых владениях. Дело всё в том, что у нас на острове не было чудовищ до недавнего времени, поэтому вождь свою гвардию здесь не базирует. Может, это и к лучшему, ведь мы прекрасно понимаем, что воины не будут спасать Руслана, придут сотней и какая-то часть их погибнет, а остальные просто зарубят его, — на этих словах Захар тяжело вздохнул и продолжил:

— Наш старейший житель, баба Надя, изначально говорила, что надо позвать хадгала. Да только ей никто не верил, считали, что эти древние фокусы не сработают. Я и сам не верил, поэтому удивился, когда вы появились на нашей улице, хадгалов в своей жизни ни разу не видел. Когда я был юнцом, многие старики, которые застали чудодеев, говорили, что вы все сказочники и просто пудрили людям мозги, чтобы обирать население и жить богато.

Рассказчик виновно опустил взгляд.

— Ничего, продолжайте, — улыбнулся учитель, — так многие считали.

— А позвали мы вас вот почему — просто нет сил ждать: Руслан стал настоящим зверем, воет, рычит, наших кур таскает, мы даже днём боимся из дома выходить, в поле ходим только всем селением: часть работает, а часть людей охраняет. Проблема возникла с деревенской ребятней. Мы решили по очереди дежурить, чтобы деток сберечь. Поэтому сегодня с женой остались дома, чтобы кормить и оберегать нашу малышню, а все остальные пошли в поле, что за лесом. Раньше напрямик ходили, через лес, но теперь там зверь, не рискуем, приходится в обход. Руслана очень жалко, племянник он мой.

Ответ нашего вождя привёл нас в отчаяние, а баба Надя всё про своё, что надо вызвать вас. А как? Оказывается, у нашей бабы Нади от матери остались древние книги. По ним, как было написано в одном из томов, мы соорудили мазбар с аршем. Баба Надя читала какие-то древние тексты про крылья защищающие и про то, чтобы не спотыкаться о камни, а мы за ней хором повторяли и потом проговаривали просьбу. Пару дней прошло, я думал, что всё это просто ерунда. Конечно, головой хотелось верить, но в глубине души понимал, что всё это сказки. И вот вы тут. У меня нет слов. Помогите, спасите нашего Руслана и нас.

Всё это время учитель с учениками не притронулись к трапезе, так как на бой со злом, где нужно использовать ригены, необходимо выходить полностью сосредоточенными, а это несколько часов концентрации на внутренней гармонии, минимум потребления пищи, чтобы подготовить свой ум к ясности. Хадгал после небольшой паузы утешил:

— Мы поняли проблему, постараемся её решить. Мы у вас тут оставим вещи и вот этот фонарь. Единственное, о чём попрошу, следите, чтобы огонь не потух в нём, иначе нам сложно будет вернуться. Пойдёмте, ребята.

Встав из-за стола почти одновременно, гости зашагали в сторону выхода.

Покинув дом, все трое двинулись по направлению к лесу, который был тих и спокоен. Высокие мачтовые сосны устремлялись ввысь к небу, заграждая солнце. Лес был чистым, потому что землю устилал толстый слой опавшей хвои. Местами ковром расстилались кусты черники. Толстые корни деревьев, как змеи, вились по поверхности земли. Идти по такому лесу было одно удовольствие. В той местности, откуда прибыли путники, такого леса не было. Они шли недолго, когда неожиданно на опушке из-за деревьев показалось разрушенное здание деонтана. Красные толстые кирпичные стены сохранились до крыши, стрельчатые окна были выбиты, кровли не было, на её месте редко где торчали части обугленных балок. Башня со шпилем была покосившейся, казалось, что она вот-вот обвалится. Учитель подозвал своих учеников и тихим спокойным голосом сказал:

— Не вы выбрали этот путь — выбрали вас. Как бы вы ни боялись, ощущали себя недостойными и малоспособными и хотели бы сбежать, но вы выбраны на это служение. Вы обучены уже многому, и не стоит ничего бояться. Мы это делаем для того, чтобы нести в мир Свет и просвещение, защищать людей от зла и суеверий. Посмотрите на мой знак. Напомню его значение: мы должны сами тянуться к Свету, но не трогать Его, иначе сгорим от огня. Мы должны вести к этому Свету других и не забывать, что мы такие же, как и все, даже хуже, потому что большинство людей не знает, как устроен мир, а мы знаем, однако продолжаем сознательно ошибаться. Помните всегда, что мы боремся не с людьми, а со злом, завладевшим ими. Дайте Энергии пройти через вас, Она подскажет, что нужно делать в той и иной ситуации. А я буду рядом и заступлюсь, если что-то пойдёт не так.

Иван вдохнул глубоко, сложил крест-накрест руки на груди и наклонил голову к хадгалу, то же проделала и Мария. Их наставник двумя руками дотронулся до головы каждого, и Иван почувствовал внутреннюю пульсирующую энергию, которая наполняла каждую клеточку его организма. Они не раз на тренировочном поле с одноклассниками боролись с проекциями чудищ, были манекены и чучела. Все свои навыки Иван довёл до автоматизма. Но никогда он не сражался в реальной обстановке. Иван посмотрел на Марию и спросил:

— Ты готова?

— Готова.

— Тогда пойдём.

Они медленно пошли в сторону разрушенного здания, где был пролом в стене, держа посохи наготове. Первым туда вошёл Иван, направляя свой посох вправо, за ним заскочила Мария, направив посох в левую сторону. Они увидели битый кирпич, стёкла, много мусора. И полная тишина… Иван медленно обвёл здание взглядом, держа посох в боевой готовности. В башне, примыкающей к зданию, был когда-то вход, сейчас здесь осталась стрельчатая арка, которая была завалена горелыми балками и мусором. Иван медленно оглядел башню и на уровне, где должна была быть крыша, он увидел чёрную пустоту в проломе, из которой на него смотрела пара горящих глаз цвета ранней весенней травы. Как только их взгляды встретились, из темноты на Ивана с высоты бросилось чудовище. Оно своим весом опрокинуло юношу на землю. Иван почувствовал боль только от удара о землю, но не от пронзающих его тело когтей. Ученик помнил, что свой разум в момент битвы нужно держать ясным, старался сосредоточиться на словах защиты, но не мог, потому что в это время он осматривал своё тело и не видел ран. Его защищала Энергия. В этот самый миг девичий голос выкрикнул:

— ОтвЕргнути!

Зверь с визгом полетел в сторону выхода — в здание, в гору обгоревших балок и мусора. Иван, из положения лёжа на спине, резко выкинул ноги вверх и вниз и оказался в вертикальном положении. Он прокрутил свой посох над головой и за спиной, перекинув его так, что левая рука оказалась свободной, а половина оружия оказалась заведена за спину. Иван благодарно произнёс:

— Спасибо.

— Потом будешь благодарить, нужно доделать дело до конца, сконцентрироваться на битве, — с волнением в голосе проговорила Мария.

В этот момент чудище медленно вставало из-под обломков. Иван даже успел его разглядеть: оно было примерно два метра в длину и в высоту сантиметров семьдесят. Опиралось чудище на четыре мощные лапы с когтями. Морда представляла что-то среднее между волком и медведем, густая бурая шерсть покрывала всё тело. Юноша обратил внимание, что на этом животном были остатки синих штанов. И тут же, как нож, прорезали сознание слова хадгала, сказанные на одном из уроков по боевому искусству: «Не должно быть злости, это всё страдающие люди, мы можем оказаться на их месте».

Животное, оскалившись, с рычанием медленно приближалось к ребятам. Иван часто тренировался с Марией в паре, и они не раз проделывали этот манёвр: существа, ставшие зверьми, не могут концентрировать внимание на нескольких движущихся целях, поэтому необходимо срочно разделиться, чтобы чудовище бросилось на одного, тогда второй сможет нанести удар.

Мария медленно начала двигаться спиной назад, Иван пошёл влево. Чудище зарычало сильнее и начало переводить свой взгляд с одного на другого. В один миг его ярко-зелёные глаза остановились на Марии… И в ту же секунду зверь бросился на неё. Теперь уже Иван прокричал отбрасывающий риген и почувствовал, как сильный порыв воздуха полетел от него в сторону рыкающего животного. Этим порывом чудище было отброшено на несколько метров и с силой ударилось о стену. Мария выкрикнула следующий риген, но чудовище мгновенно отпрыгнуло от того места, куда были направлены голос и посох девушки. Мария резким движением развернулась лицом к зверю, направив в него свой посох. Чудище вновь бросилось на соперницу. Она со скоростью ласки бросилась вниз, под самого зверя, уперевшись одним концом посоха в землю, а другим — в брюхо чудища. За счёт инерции, переданной посохом как рычагом, животное вновь с визгом полетело дальше, чем собиралось прыгнуть. Иван, видя, как Мария делает подкат под зверя, произнёс риген на высокий прыжок и взлетел на уровень несуществующей крыши. Находясь в самой высокой точке прыжка, юноша направил свой посох на зверя, пытающегося медленно встать, и громко произнёс: «МрЕжа!» В этот самый момент животное было скручено так, что не могло пошевелиться и только скулило.

Мария рухнула коленями на землю, очень часто дыша. Иван, приземлившись, облокотился на свой посох и прижался к нему лбом. Пот градом катился по лицу, спина ощущала прикосновение мокрой и холодной кофты. Иван, видя состояние Марии, решил её поддержать:

— Маришка, ты просто героиня, я вначале растерялся и даже не вспомнил ни одного ригена. Я очень испугался, когда он набросился на меня и повалил. И никак не соображу, откуда взялась защита, ведь я тогда от испуга потерял всякую концентрацию.

В этот момент он поднял голову и увидел, что на обломках стены, держа свой посох и облачённый в развевающуюся на ветру мантию, стоит их наставник. Теперь Иван понял, что хадгал сдержал своё слово: «Я буду рядом и заступлюсь, если что-то пойдёт не так».

Глава 1

Сон

В одном небольшом посёлке, на берегу холодного моря, на втором этаже старого кирпичного дома, в котором часть стен имела откосы под крышей, в маленькой комнате, на сколоченной из досок кровати проснулся мальчик двенадцати лет. Он был небольшого роста: самый маленький среди своих сверстников, с коротко остриженными волосами цвета сухой соломы, с яркими, как две льдинки на солнце, глазами. Мальчик мгновенно подскочил на своей кровати. Этот сюжет снился ему уже четвёртый раз. Ему часто снились сны, но этот — самый яркий, знакомый уже в мельчайших подробностях. Сон каждый раз повторялся. Мальчика звали Пётр.

Это был тёплый день середины августа, окно на улицу было открыто. Пётр в одном нижнем белье подошёл к подоконнику и посмотрел на горизонт. Их улица была центральной среди трёх, идущих параллельно береговой линии. В посёлке было ещё три улицы, но они шли перпендикулярно морю. Здесь жили крестьяне, которые работали в полях, принадлежавших местному вождю. У людей были и свои земляные наделы, но такие маленькие, что их урожая едва хватало, чтобы прокормить семью.

Для защиты полей и местных крестьян от чудищ в этом селении был расположен небольшой гарнизон вождя.

За окном светало. Мальчик услышал, как по улице тянется стадо коров, которых пастухи гнали в поле. Он знал, что родители уже встали, мама подоила их Зорьку и сейчас присоединяет её к стаду, а отец уже начал работу по хозяйству. Пётр размышлял, почему же ему снится один и тот же сон в самых мельчайших деталях. Половину из того, что там происходило, он не понимал, но всегда после сна на душе было чувство эйфории. Пётр решил, что вернее всего будет спросить об этом у отца.

* * *

За завтраком в соседней комнатушке, которую они использовали как кухню, за столом сидела вся семья. Отец, Владимир, был невысоким мужчиной сорока лет, всегда гладко выбритый и коротко стриженный, с такими же, как у Петра, глазами небесного цвета. Он был крестьянином и воспитывал своих детей в строгости и справедливости. Никогда не наказывал по пустякам, не повышал голоса, мало шутил. Если же наказывал, то без эмоций. Мать — Екатерина, была грузной женщиной, ровесница мужа. У неё были короткие волосы цвета вороного крыла, а глаза цвета свинцового неба. Работала мама поваром в гарнизоне местного вождя. Брат Василий, старше Петра на три года, очень походил на мать, у него были такого же цвета глаза и жёсткие тёмные волосы.

На кухне, помимо стола и стульев, находилась раковина, под которой стояло ведро, куда вытекала использованная вода, правее — самодельная печка из кирпичей, на ней готовили, и буфет, где хранили еду. На завтрак семья ела овсяную кашу на воде, обжаренный на сале хлеб, нарезанные свежие овощи и варёные яйца, которые снесли их куры.

Отец, взглянув на своего старшего сына, сказал:

— Ешь побольше, тебе сегодня предстоит последний этап отбора в гвардию вождя, понадобится много сил.

Несколько недель назад, во время работы в поле, было совершено нападение чудищ на крестьян. Гвардейцы смело сражались, и им на помощь пришли, переборов свой страх, шесть молодых парней из крестьян. Когда об этом инциденте доложили вождю, он приказал провести для них испытания и двоих взять на обучение в гвардию. Среди этих ребят был Василий, старший брат Петра. Соперники уже состязались в беге, метании ножей и борьбе. Сегодня должен был состояться заключительный этап: кто быстрее поднимет с берега моря по обрыву высотой в шестьдесят метров камень весом двадцать пять килограммов.

Пётр гордился своим братом: если Василий получит место в гвардии, его освободят от работы в поле, поставят на довольствие, начнут платить жалование и семья заживёт чуточку лучше. «Ребята все лопнут от зависти, когда узнают, кем стал мой брат!» — мечтал Пётр. Конечно же, Василий будет защищать их от чудищ, рисковать жизнью, его научат обращаться с оружием. И как только мальчик подумал о чудищах, он вспомнил свой сон:

— Пап, а откуда взялись чудища и кто такие хадгалы и чудодеи?

Отец посмотрел на сына и ответил:

— Я знаю немного, но то, что знаю, расскажу. Давным-давно наш небольшой посёлок входил в огромную страну, которой управлял Орден хадгалов. Считалось, что хадгалы обладают особой силой, умеют словами и жестами передвигать очень тяжёлые предметы на расстоянии, воспламенять даже камни, замораживать предметы, перемещаться на большие расстояния за несколько секунд и совершать ещё много чего интересного. Они строили красивые города, хорошие дороги и, как они утверждали, защищали людей от зла. Но народ-то страдал: тяжело работал в поле, в водоёмах люди ловили рыбу, под землёй добывали различные ископаемые, а хадгалы ничего не делали, чтобы облегчить участь людей. И тогда появились чудодеи. Они открыли глаза всем на то, что хадгалы — всего лишь обманщики, которые живут за счёт труда простого люда и творят свои фокусы, вводя в заблуждение народ. И назвали так чудодеев потому, что они действительно делали чудеса. Они проводили агитацию среди обычных людей, показывая им свои изобретения. Народ восстал против хадгалов и многих из них и их сторонников убили. Основные здания хадгалов — деонтаны были отданы чудодеям для того, чтобы те продолжали придумывать новые чудеса.

Чудодеи со временем построили мануфактуры, которые работали без людей, очень много товаров появилось в магазинах: еда, одежда, и всё это стало в разы дешевле. В домах появился свет, который горел без огня, начали учить грамоте всё население. У чудодеев были летучие корабли, металлические палки, стреляющие свинцом и огнём.