Протокол 0411

30 декабря 2023 г. 3:33

Очень жаль, что не пишу все что мне хотелось бы вынести в эти строчки, а только то, что успеваю написать в эти поздние или наоборот ранние часы.

Ну интересно то, что сегодня разговаривал с одним человеком и в разговоре была поверхностно затронута тема «не до конца» выраженных мыслей.

На что поступил мой ответ, дословно «Иногда недосказанность лучше, ведь мысли не стоят на мести и завершив, немного подумав, ошибаешься что все сказал.»

Привет этому человеку, надеюсь он это прочитает. Это высказывание я написал не к тому, что мудрец, а к тому, что, присев печатать сегодняшний текст подумал, что не окончил прошлые.

Вот только видимо так и должно быть. Чтобы потом, начав писать основную часть дневника, с первого января, я вернувшись к поднятым темам уже с новыми обработанными мыслями, не столкнулся с промахом, что якобы подвел черту законченности под какими-либо рассуждением или прожитым днем, а затем написал бы что ошибся или что был неправ.

Хотя, я не просто уверен, а убежден в том, что в моменты написания у меня не просто будут проскальзывать такие ситуации, а они являются и должны быть неотъемлемой частью рассуждений, когда ты пытаешься понять, о том, что находиться и происходит вокруг тебя. Каждый новый день углубляясь и проникая на новые уровни в свое понимание, осознание и как бы это пока странно не звучало в воспоминание, и в это слово я не вкладываю значение пройденного нынешнего жизненного опыта.

И вот теперь вопрос, который возвращает меня к написанному тексту двадцать восьмого числа.

Разве желание разобраться в чем-то окружающем и необъяснимом появляется у молодых людей учащихся в школе или в институте?

Да! Такие личности есть, но их очень мало.

Начав разбираться, такие люди могут поменять свою сферу изучения, потому что жизнь всегда предлагает другой вариант, проверяя, на сколько ученик готов отдаться своему желанию приоткрыть дверь таинств. Ну или чуть позже такие личности поняв общество и углубившись во многие аспекты созданного мира уходят из общества и становясь своего рода отшельниками, ведь их точка зрения происходящего не интересна или не понятно окружающим людям.

И если уж разбирать самый худший вариант, такие люди желающие разведать неизведанное, могут сходить с ума (как может показаться «нормальным»). Они, узнав слишком много находятся мыслями очень далеко, за пределами общепринятого понимания физического восприятия существующий модели мира, которое уложилось в фиксированную норму нашего человеческого общества.

А где тогда все остальные их одноклассники или друзья и товарищи, которые встречались с ними по жизни? Чем занимаются они?

Наверное, зарабатывают чтобы подумать над этими вопросами где-то в «тихой гавани», куда за тобой не приедут врачи в случае ухода от реальности.

Ответ очень прост, все мы движемся по карьерной лестнице или пытаемся заработать как можно больше, чтобы тратить на свои «потаенные» желания, которые нам привиты.

Ведь если бы самолет являлся только лишь общественным воздушным транспортом, никто бы с горящими глазами не тратил свои деньги на частный воздушные судна.

Да что уж там говорить, сейчас если сильно захотеть можно и тело переделать как тебе нравиться. Только заработай да твори чего хочешь.

И тут то как раз есть один нюанс у заработка.

Мест, держателей крупных сум, позволяющих себе делать все что угодно, ограничено, и тут тоже все очень просто, у кого-то получается, у кого-то нет.

Потому что мы все приходим сюда для разных целей.

Сюда – это я пока что имею ввиду землю, в общем понимании этого слова.

Приходя сюда, кто-то может быть прекрасным столяром, кто-то музыкантом или актером, дворником, учителем или кем угодно к чему больше лежит душа.

И тут получается тот же самый пример с теми, кто пытается разобраться с окружающим миром.

Допустим ситуацию, что человек после школы угадал, и выбрал нужный для себя институт, и после его окончания он устраивается на работу радуясь жизни, но смотря, например, как живут его друзья, или на то, что показывают в социальных сетях, или на телеэкранах, у него закрадывается маленькая долька завести, и он задает себе вопрос. Почему у них так, а я тут за копейки тружусь с улыбкой на лице?

Решив поменять свою жизнь к «лучшему», он со временем начинает включаться в эту мировую гонку за прибылью.

Сейчас, например, столько разных возможностей получить дополнительное образование за короткий промежуток времени.

Отучившись, он через боль и слезы, работает в этом новом направление, ведь в соцсетях «богатые люди» говорят о том, что твоя жизнь должны быть наполнена шипами и неудачами, но однажды ты «выстрелишь».

Если хорошенько подумать, то если бы каждый проходя через трудности «выстреливал», то не было тех, кто объясняет другому как пройти через трудности и достичь успеха.

Все в этом мире у всех по-разному и каждый индивидуален.

Не буду говорить за нынешних детей и их систему образования, потому что их богатые кумиры находятся в сети интернет, а дети оттуда берут пример.

В мое школьное время, например мне, как не очень хорошему ученику ставили в пример отличников и ударников, говоря о том – почему они могут, а ты не можешь?

И я не думаю, что я был один на весь мир, кому задавали подобный вопрос.

Варианта ответа на этот вопрос у меня пока что три.

Кто-то, берется за голову и начинает выправляться, чтобы стать таким примером, кто-то элементарно подражает приведённому в пример.

Кто-то берется за голову ну у него совершенно ничего не получается, потому что у него совершенно другой склад ума и ему надо по-другому, объяснять материал.

А кто-то, просто послушает вопрос и продолжит жить своей жизнью, потому что ему совершенно не интересно что кто-то может усвоит то, что ему в отличии от приведенных примеров просто совсем не интересно.

Вот так оно и получается.

В садики приучают, в школе гонимся за оценками, в институте гонимся за дипломом чтобы быть кем-то, а затем либо понимаем кто мы и до конца жизни трудимся на любимой работе, либо не понимаем и ищем себя с морем переживаний и стрессами, так и не добившись результатов, и ни купив себе тот самый самолет или яхту которую видели у кого-то по телевизору.

К сожалению, то, что нам должно помочь изначально, ломает нашу индивидуальность и мы, в «без осознанном» потоке мыслей, сливаемся с массой таких же не осознанных, одинаково обученных, горящих одной целью, что все в мире можно купить и уладить только работай, и зарабатывай, потому что именно такое у каждого домашнее задание.

1 января 2024 г. 2:40

И вот очередная ночь из известного нам календаря, переводящая нас в новый год

2:40 на часах первого января.

Я уже здесь. В этом году, в котором я хотел начать писать этот дневник после совета моей подруги, но видимо это начало будет после того, как я немного посплю, и в течении как принято считать первого дня в году, начну писать, но до этого, мне все-таки хотелось бы провести черту, означающую старт.

От которого мы все каждый раз начинаем свои пути, чтобы познать новое.

И может, если бы когда-нибудь кто-то увидел этот «старт», и посмотрел бы на него без конкуренции, погружаясь в свои собственные размышления, читая эти мысли, кажущиеся банальными и странные на первый взгляд, может быть тогда, все стало бы не таким банальным как прежде, а возможно дало бы новые витки для раздумий и улучшения чего-либо для нашего мира.

В прошлой моей записи ночью, я как раз поднимал тему, которая, как мне кажется, имеет место быть для размышлений.

А что, если воспитываться иначе?

Что если каждый будет воспитываться самостоятельно по собственной системе образования?

Это слишком глобальные изменения в уже выстроенной модели общества.

Возможно, эта тема мне близка, потому что я встретился с ней и поразмышлял, когда окунулся в мысли парня Веры читая его написанную книгу «Учебник одного жителя».

В его словах тоже все кажется банальным и на первый взгляд всем известным фактором. Каждый из нас знает, что родительский пример служит для ребенка самым первым знакомством с этим миром, и люди присутствующие рядом являются примером для подражания.

А что если обучая ребенка «азам» непросто вталкивать в него всю предложенную для нового человека информацию, а попытаться всмотреться во внутрь вновь прибывшего человека.

И тут речь даже не о том, чтобы увидеть что передалось к нему по генам родителей, и отталкиваясь от этого «точно понимать» его единственный определенный талант, а речь о том, чтобы узнать кто это на самом деле скрывается под маской нового человека.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.