Турпоход, или Как два брата, оба Иваны, плакать перестали

Турпоход

Сколько в жизни бывает встреч. Всех и не сочтёшь, и не упомнишь. Одни из них мимолётны и незначительны, другие приносят в жизнь бурю эмоций. Третьи скучны и вызывают только раздражение. А бывают такие встречи, их ещё называют судьбоносными, которые открывают глаза на твою собственную жизнь, на отношения с окружающими. Словно глаза твои в эти моменты духовно раскрываются, и ты теперь видишь мир иначе: не только серую обыденность, но и сквозь неё, в глубину человеческой души, обнажая всю её чувственность, силу и ранимость. Видишь и великолепие природы: от сочной зелёной травинки, танцующей под лёгкую музыку ветра-озорника, до отражающегося величия заката в кристально чистой воде родника. И ты теперь не можешь жить, как раньше жил.

Такая встреча произошла со мной много лет тому назад, когда я работал учителем истории и географии в родной сельской школе. Работал энергично, не гнушался никакой работы. Старался разнообразить школьную жизнь, как мог. Но постепенно стал делать эту работу, так сказать, по принуждению собственной воспитанности и должностных обязанностей. Мало-помалу я стал замечать, как мои уроки начали терять яркость, словно из них убегала искра вдохновения. Нет, это по-прежнему были методически правильные уроки, и я, как и прежде, проводил их добросовестно, выдавая весь полагающийся объём знаний. Но моя деятельность все больше превращалась в рутину. Я стал больше раздражаться и осуждать учеников, родителей и коллег. Я все больше закрывался в потаенной комнате своей души со своими обидами, неудовлетворённостью и грустными мыслями. Все больше хотел бросить эту работу и сбежать куда подальше, попытаться найти свое предназначение, найти то место, где бы я был счастлив…

Но вот закончился очередной учебный год, и по традиции школьная команда готовилась отправиться на районный туристический слёт. Воспринимая эту обязанность как отличную возможность сменить обстановку, я живо принялся готовиться к предстоящему маленькому путешествию.

Мы с учителем физической культуры составили маршрут похода, который следовал через разные деревни и места сражений, а затем вдоль реки должен был провести нас до места проведения туристического слёта – местечка под названием Ключик. Затем мы принялись готовить учеников к прохождению полосы препятствий, составлению топографической карты, ориентированию на местности, быстрому разведению костра и прочим обязательным видам соревнований, а также освежали навыки обустройства полевого лагеря.

В намеченный день и час ученики собрались в спортивном зале школы, чтобы проверить укомплектованность вещмешков, распределить палатки, снаряжение и провиант. Тут и выяснилось, что кто-то из ребят забыл кружку, у кого-то не оказалось запасной пары обуви, третий явился без головного убора. Хорошо, что жили эти дети недалеко от школы и достаточно быстро смогли исправить свои оплошности.

И если у некоторых ребят отсутствовали ложки-кружки, то Ромка Сухов, не самый ответственный семиклассник, но при этом лучший топограф школы, отсутствовал сам. Пришлось высылать за ним гонца.

- Ну вот, ещё даже в путь не тронулись, а наш топограф, видать, в трех соснах заплутал, - шутил наш физкультурник Виктор Андреевич.

По правде сказать, я, в отличие от Виктора Андреевича, уже начинал раздражаться от того, что поход начинается не вовремя, а ещё более от того, что по прогнозу сегодня к вечеру обещали большой дождь. Нужно было как можно скорее отправляться в путь, чтобы успеть разбить лагерь на первую ночёвку.

Ждать пришлось около получаса. Времени, конечно, зря не теряли: на улице, у школьной беседки, провели инструктаж, потренировались в вязании различных узлов, прорепетировали номер художественной самодеятельности, и уже было собирались послать еще одного гонца, как запыхавшийся Ромка в сопровождении гонца-одноклассника юркнул за нашими спинами и встал к ребятам.

- И не стыдно тебе, Роман? Заставляешь ребят ждать и мокнуть без дождя. Вон посмотри, с девочек пот даже не дождём, а градом идёт, - сказал я с серьёзным нравоучительным видом.

- Ладно тебе, Александр Иваныч, в дороге будет время, успеешь почитать нотаций, пора уже отправляться, - обратился ко мне Виктор Андреевич и затем в полголоса прибавил, так что слышал только я, - ты б сначала спросил-расспросил его, что стряслось, а потом уж перед всеми отчитывал.

Мой старший коллега и наставник так по-доброму с прищуром улыбнулся мне, что все раздражение и желание возразить сошли на нет. Я подошёл к опоздавшему топографу, с улыбкой положил руку на плечо и подмигнул. Ромка было хотел начать рассказывать, что с ним приключилось, но я прервал его порыв:

- Командуйте, Виктор Андреевич, пора поспешать до дождя. Жарит сильно, не ровён час, и гроза нас в пути повстречает. Мы с Ромкой замыкающими пойдём.

Опытный турист-предводитель скомандовал, и наш отряд бойко зашагал по сосновой аллее в направлении соседней деревни. Пятеро мальчишек и столько же девчонок по очереди несли общее снаряжение. Самые тяжёлые рюкзаки и палатки несли мы с Виктором Андреевичем.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.