
000
ОтложитьСлушал
Лучшие рецензии на LiveLib:
iri-sa. Оценка 92 из 10
Открыла ради интереса, увидев небольшую длительность лекции, чуть менее 2х часов. А оказалось, интересно! Мне и не хватило этого времени, хотелось ещё и ещё! Подача информации оригинальна, тембр голоса, интонации – всё заставляет прислушиваться и наслаждаться. Смеялась в голос, пыталась сдерживаться над некоторыми примерами. Особенно мне понравился эльф и его папа). Настолько реально и жизненно, заставляет задуматься: а как у нас? Не пора ли «пересмотреть договор» и у нас?.. Оказалось, что это цикл лекций, и начала я не с первой лекции. С огромным удовольствием прослушаю все, как только появится возможность. Хорошо ещё и то, что после лекции родители задают вопросы из реальной жизни, психолог тут же на них отвечает. Конечно, все ситуации разные, но, возможно, что и каждый родитель что-нибудь полезное найдёт для себя, задумается, пересмотрит свои методы, увидит свои ошибки. Однозначно, есть над чем подумать.
Librevista. Оценка 72 из 10
Продолжаю слушать Мурашову и становлюсь просто таким мудрым, что самому не по себе )))При прослушивании этой лекции обнаружил, что аудиоверсия всё таки немного не то.Просто бывает, что лектор говорит:"Я вот вам сейчас нарисую и вы видите как проходя через это вы опять оказывается там" Но это придирки. Благодаря наличию аудиоверсии я хоть что-то полезное узнал, пока ехал в автобусе, а так когда-бы)))Основная мысль лекции.Подростковый кризис, о котором так много любят говорить и много чего оправдывать, миф.Нету никакого кризиса. Есть совершенно естественные процессы отделения ребенка от родителей, и встревать в это – делать плохо всем. И себе и детям.Вторая, не такая уж основная, но более практическая мысль – это что настоящие родители, как и настоящие герои, всегда идут в обход. Потому что всё таки возникают ситуации, когда желание наставить на путь истинный становится просто непреодолимым и жизненно необходимым. В лоб тут оборону не возьмешь. Потому как подростки дерзки, умны и сноровисты. Но способ есть! Какой?Слушайте Мурашову!Хотя подростки уже давно всё послушали и уже приготовили меры противодействия.Но попытаться стоит.Держитесь там!
Издательство:
Лекторий «Прямая Речь»Книги этой серии:
- Лекция «Чего хочет этот подросток?»
- Лекция «Этот непонятный СДВГ»
- Лекция «Дети, родители, школа»
- Лекция «Ребенок не хочет учиться!»
- Лекция «Хорошо воспитанный ребенок»
- Лекция «Правильных родителей не бывает»
- Лекция «Как установить границы для ребенка?»
- Лекция «Подростковый возраст и подростковый кризис»
- Лекция «Что такое „Быть взрослым“»
- Лекция «Что может и чего не может психолог»
- Лекция «Норма и не норма в развитии ребенка»
- Лекция «Школа, уроки, быт»
- Лекция «Наказание и манипуляции»
- Лекция «Книги и дети. Дети и компьютер»
- Лекция «Загадка счастливого детства»
- Лекция «Болезни и психология»
- Лекция «Родители и дети. Кто кому должен?»
- Лекция «Школа, уроки, быт»
- Лекция «Как установить границы для ребенка»
- Лекция «Тревожная кнопка»
- Лекция «Если ребенок ничего не хочет»
- Лекция «Как подружиться с драконом»
- Лекция «Что если семья сломалась?»
- Лекция «Что если ребенок не оправдал надежд?»
Метки:
возрастные кризисы, лекторий Прямая речь, лекции, подростковая психология, психология личности