Внеурочная магия: сценарии для активных учеников. Сценарии воспитательных мероприятий для учащихся 1- 11 классов. Часть 2
- -
- 100%
- +
— белая фасоль — нет!
— масло топленое — да!
— рыбка соленая — нет!
— лавровый лист — нет!
— китайский рис — нет!
— чернослив и изюм — да!
— рахат-лукум — нет!
— перец болгарский — нет!
— соус татарский — нет!
— клубничное варенье — да!
— бисквитное печенье — нет!
Молодцы мамы, умеют варить кашу!
Конкурс «Эстафета»
Ведущий: Наш конкурс состоит в следующем: первый член команды добегает до стула надевает фартук, повязывает платок на голову, оббегает стул, добегает до команды, сняв фартук и платок, передает второму участнику и т. д. до последнего участника. Последний участник эстафеты бежит к стулу, на котором разложены карточки с названиями продуктов для каши, берет карточку с нужным ингредиентом, кладет ее в кастрюлю. (Карточки с названиями ингредиентов должны быть разнообразными: вода, горох, соль, сахар, манная крупа, морковь и т. д., но одинаковыми для обеих команд.)
Конкурс «Уборка комнаты»
На руках у мамы — ребенок (кукла, на полу разбросаны разные предметы, которые надо прибрать. Мама с ребенком на руках поднимает вещь, несет ее в корзину, передает ребенка следующей маме. Выигрывает команда, которая первой закончит уборку.
Ведущий: Мама растит детей, воспитывает их, создаёт семейное счастье и уют. Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно! Сегодня нашим мамам и бабушкам мы присвоим звание «Самая, самая…»
По всей доске размещены изображения солнышек с лучиками, на обратной стороне которых написаны номинации. Дети выбирают любое солнышко и присваивают мамам и бабушкам номинации, на которых записано:
— Самая обаятельная
— Самая привлекательная
— Самая заботливая
— Самые красивые глаза
— Самая очаровательная улыбка
— Самая добрая
— Самая ласковая
— Самая хозяйственная
— Самое щедрое сердце
— Самая обворожительная.
— Самая понимающая
— Самая умная
— Самая милая
— Самая сильная
— Самая нежная
— Самая терпеливая
— Самая оригинальная
— Самая талантливая
— Самая грациозная
Все дети выстраиваются в ряд.
Ведущий: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кто сказал «вставать пора!»?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Ведущий: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Дети исполняют песню «Мамочка у каждого самая прекрасная». В проигрыше дети дарят мамам и бабушкам подарки.
Мамочка у каждого самая прекрасная,
Нежная, любимая, словно солнце ясное.
Припев:
Мама, мама, мамочка — яркий лепесток.
Мама, мама, мамочка — утренний цветок.
Мама, мама, мамочка — ясная заря.
Мама, мама, мамочка милая моя!
Мамочку любимую я не обижаю,
Мамочке всегда я дома помогаю.
Припев:
Мама, мама, мамочка — яркий лепесток.
Мама, мама, мамочка — утренний цветок.
Мама, мама, мамочка — ясная заря.
Мама, мама, мамочка, я люблю тебя!
Мамочка у каждого самая прекрасная,
Нежная, любимая, словно солнце ясное.
Припев.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. И мы хотим пожелать вам от всей души.
Пусть любовь вас окрыляет,
Пусть дружба радует сердца.
Пусть мечты преград не знают
Счастье будет без конца!
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «НОВЫЙ ГОД У ВОРОТ»
Цель мероприятия: создать условия для саморазвития и самореализации обучающихся и благоприятной праздничной обстановки.
Задачи мероприятия:
Образовательная: познакомить с новогодними традициями, играми и забавами.
Развивающая: содействовать развитию творческих качеств детей, воображения, мышления, восприятия; развивать творческую инициативу, память, быстроту мышления.
Воспитательная: воспитывать культуру общения, доброе отношение друг к другу, чувство здорового соперничества, сопереживания.
Действующие лица:
Скоморох 1
Скоморох 2
Сорока
Снегурочка
Зайка 1
Зайка 2
Снежинка 1
Снежинка 2
Баба Яга
Кикимора
Леший
Дед Мороз
Оборудование: снежки из бумаги и скотча, часы, ключик от часов, шкатулка, свиток загадок.
Ход мероприятия
Сцена 1
Выбегают скоморохи.
Скоморох 1: Здравствуйте, ребятишки,
Скоморох 2: Девчонки и мальчишки,
Скоморох 1: Школьники и шалунишки!
Скоморох 2: Пришли мы вас позабавить!
Скоморох 1: С праздником новогодним поздравить!
Скоморох 2: Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт,
Скоморох 1: Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй…?
Вместе: Новый год!
Скоморох 1: Снегом всё запорошило —
И деревья, и дома.
Скоморох 2: Это значит наступила Белоснежная…? (зима)
Скоморох 1: Все поют и веселятся,
Водят шумный хоровод,
Скоморох 2: Потому что нынче праздник.
Что за праздник?
(хором дети). Новый год!
Скоморох 1: Любой из нас, конечно, ждёт
Весёлый праздник новый год,
Скоморох 2: Но больше всех на свете
Ждут этот праздник … (дети).
Скоморох 1: Для всех несёт он в каждый дом
Веселья пламя яркое,
Скоморох 2: И ёлку, скованную людом,
И щедрые … (подарки).
Скоморох 1: Дорогие ребята, мы так рады, что вы сегодня собрались на наш праздник.
Скоморох 2: Но сначала нам нужно познакомиться.
Веселая перекличка.
Скоморох 2: Поздоровались мы дружно,
Познакомиться нам нужно,
На вопросы отвечайте,
Руки выше поднимайте.
Отвечайте дружно: «Здесь!» —
Все кто в этом зале есть.
Скоморох 1: Мальчишки отважные, сильные здесь?.. (Здесь!)
Скоморох 2: А хорошее настроение есть?.. (Есть!)
Скоморох 1: А девчонки красивые, нарядные здесь?… (Здесь!)
Скоморох 2: Костюмы красивые и модные есть?… (Есть!)
Скоморох 1: Отлично! А теперь на счёт «раз, два, три» каждый громко крикнет своё имя! Итак, раз, два, три! (Дети кричат каждый свое имя)
Скоморох 2: А теперь давайте поиграем! Мы вам будем задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».
Скоморох 1: Кто из вас не любит скуки?
Скоморох 2: Кто здесь мастер на все руки?
Скоморох 1: Кто танцует и поёт?
Скоморох 2: Кто одежду бережёт?
Скоморох 1: Под кровать её кладёт?
Скоморох 2: Вещи кто хранит в порядке?
Скоморох 1: Рвёт и книжки и тетрадки?
Скоморох 2: Кто спасибо говорит и за всё благодарит?
Скоморох 1: Кто первым готов взяться за дело?
Скоморох 2: А в зале спортивном кто бегает смело?
Скоморох 1: А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
Скоморох 2: Кто ставит в тетради большущую кляксу?
Скоморох 1: Кто на «отлично» желает учиться?
Скоморох 2: Кто своей школой и классом гордится?
Скоморох 1: Кто без запинки урок отвечает?
Скоморох 2: В учёбе товарищам кто помогает?
Скоморох 1: Молодцы! А следующая игра называется «Зима». Ребята, мы будем говорить вам, что можно делать зимой. Если вы с нами согласны, тогда кричите «да» и хлопаете в ладоши, а если не согласны — кричите «нет» и топаете ногами. Договорились? Начинаем!
Вот зима сменила осень.
Вспомнить нам пришла пора,
Чем же может заниматься в это время детвора?
Можно на коньках кататься,
Свежим воздухом дышать,
Поиграть в снежки, побегать
И на речке загорать.
Скоморох 2: В декабре, в последних числах,
Вокруг ёлки танцевать.
А в лесу зимой неплохо
Землянику собирать.
Скоморох 1: На качелях покататься
И на саночках с горы.
И лыжня давно готова
Для любимой детворы.
Скоморох 2: А ещё зимой ребята могут в бадминтон сыграть,
На заснеженном окошке человечка рисовать.
Скоморох 1: Под зонтом в метель укрыться,
По сугробам погулять…
Скоморох 2: Очень здорово, ребята, с вами было поиграть.
Скоморох 1: А сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмёмся,
И в весёлом хороводе
С песенкой пройдёмся.
Исполняется хороводная песня «Новогодняя».
Скоморох 2: Мы, конечно, молодцы,
Спели песню от души.
И у ёлки, как всегда,
Скуки нету и следа.
Под елку прячется Леший. Выходит Сорока.
Сорока: Телеграмма! Телеграмма! Телеграмма от Деда Мороза!
«Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки.
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их подбираю
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите
Мою внучку берегите!»
Выходит под музыку Снегурочка.
Снегурочка: В замке ледяном своём
Дружно с дедушкой живём.
В чаще леса снеговой
Часто слышим век другой.
Но не страшен холод нам
Радуемся мы ветрам.
В нашем замке печки нет.
Огонька боится дед.
Огонька и я боюсь
Ведь Снегурочкой зовусь…
Здравствуйте, ребята!
Как красиво в вашем зале.
Славный праздник будет тут.
Значит правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Скоморох 1: Ребята, мы повеселились, поиграли, но сегодня у нас с вами очень важная миссия, мы собрались здесь не просто так.
Снегурочка: Дедушка Мороз поручил нам завести волшебные часы, которые начнут отсчёт до начала нового года. Ключик тот лежит в шкатулке, а шкатулка под волшебной ёлкой. Сейчас мы шкатулку заберём и к вам вернёмся.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.