Как учили профессиям в стройбате

Глава 1

В грустное и очень раннее утро я шел на место сбора призывников по темным и безлюдным улицам Гурьева. Местом сбора призывников был назначен ж/д вокзал. На ж/д вокзале всех собрали, пересчитали и посадили в вагоны. Ехали долго-но наконец приехали -ранним утром сопровождающие нас подали команду на выгрузку из вагонов. После этих долгих суток пребывания призывников вагон внутри имел очень неаккуратный вид- все грязное,что можно было поломать-поломали,что нельзя было поломать разрисовали,в нескольких окнах стекла разбитые.

Но это уже история-мы почти прибыли куда ехали. Огляделись-ж/дорожная станция Сары-Шаган. Мне,как и другим призывникам это название не говорило ровным счетом ничего. Хотя я в 1973 году проезжал со своей семьей где-то поблизости когда мы всей семьей ехали на Запорожце из Северного Казахстана в Киргизию. Но с тех пор утекло много воды. Кое-как построились,пересчитались и раздалась команда "Шагом марш!" и мы потопали вдоль по шоссе. Видимо этот метод доставки призывников -самоходом был привычным для местных жителей т.к. они почти и не глядели на нашу колонну.

Зато когда мы вышли со станции шофера проезжающих машин очень внимательно смотрели на наши передвижения т.к. мы перекрыли половину шоссе и машинам двигавшимся в попутном нам направлении приходилось нервничать обгоняя такую длинную колонну людей. По правилам дорожного движения колонна людей,двигающаяся по шоссе имеет приоритет перед транспортом, к несчастью транспорта. Шли не так долго -часа 2,5-3. По пути прошли пару КПП и наконец подошли к воротам части. Солдатики шустро раскрыли эти ворота во всю ширь и колонна втянулась внутрь территории части и вышли на просторный плац.

Из окон казармы какие-то солдаты кричали-"Салаги,хватайте батарею и бегите на озеро,топиться!" Но нам было некогда искать батарею,да и не думаю,что в этой части нашлось бы столько чугунных батарей для отопления и мы пошли колонной в баню. Там нас разделили на несколько групп и группа, куда попал я была самой малочисленной-человек 25 . Нашей группе сказали,что мы будем в постоянном составе этой части, но обьяснить что это значит никто не торопился так что мы приняли это к сведению и пошли в баню.

В просторном помещении перед парным залом всем предложили- у кого есть желание можно сложить свою одежду в специальный брезентовый мешок,написать адрес и мешок с содержимым будет доставлен по адресу. Но это предложение мало кого заинтересовало-для отправки в армию все одевали одежду,которая годилась только на тряпки. Один парень за время пути разорвал свои штаны на ленточки и так и ходил. И его,бедного держали в этих лохмотьях дольше всех.

Так что основная масса призывников просто выбрасывала свою одежду в контейнер для мусора и шли в баню мыться. После бани всем выдали трусы,майки,комплект х/б формы,ремень, портянки,сапоги и панамку. Мне больше всего понравилась панамка, тут же был жбан с раствором хлорки и палочки чтобы подписать свои вещи. Делалось это очень просто-палочку окунали в раствор хлорки и "писали" фамилию и инициалы на одежде с внутренней стороны,так сказать-на подкладке. Хлорка выедала краску и получалась бело-желтая надпись на зеленом фоне.

Оделись и пошли в казарму-там нас проводили до нашего "кубрика" так называли два ряда кроватей с проходом между ними. В кубрик принесли погоны,подворотнички и катушки белых и черных ниток с иголками чтобы пришить на форменные куртки все что необходимо. В казарме кроме призывников никого не было. Как я потом узнал -так делали каждый призыв-освобождали один или два этажа для карантина. А весь постоянный состав переселяли на один этаж. Кроме того часть призывников из нашего эшелона отправили в соседнюю часть.

Ребята часто бегали в умывальник-попить воды. Вода была солоноватая и совершенно не утоляла жажду. Пришел один парень с погонами сержанта . Он расположился на койке возле "взлетки"-как называли широкий проход между кроватями в казарме,потом сказал нам,что он сержант нашего карантинного отделения. Парень представился и добавил,что он из Москвы и спросил-"Земляков случайно нет?" Земляков не оказалось. Некоторые ребята из нашего отделения прибыли еще неделю назад. Они были из Украины и Белоруссии они уже вполне освоились и сказали,что сейчас пойдем обедать в столовую . И рассказали,что мы находимся в "учебке"-воинской части,где солдат-строителей обучают строительным специальностям,а мы почти все будем их обучать как преподаватели. В армии подбирали в учебку преподавателями тех,кто закончил техникум или училище.

Вскоре наш сержант куда-то сходил и вернувшись подошел к нашему кубрику и подал команду- "Отделение -строиться!" Мы начали разбираться,кто выше,кто ниже кому вперед а кому назад. Ну самый первый в строю был конечно я- моим 192 см. роста над уровнем моря конкурентов в отделении ( и не только в отделении) не было. Построились кое-как и по команде "Отделение бегом -марш,строится на улице" бодро поскакали по лестнице вниз. Построились возле своего подьезда и по команде сержанта "Отделение-в столовую шагом марш" потопали в столовую, там опять-таки по команде сержанта забежали в столовую и уселись за столы.

Запах в столовой был далек от аппетитного,как впрочем и то,что стояло на столе на 10 человек. Как потом это называли-"На 1-е капуста с водой,на 2-е -капуста без воды и на 3-е-вода из-под капусты" Посредине стола стояла железная чашка с отварным мясом. Понятно,что мясо быстренько разделили на всех и сьели А остальное- так, поковырялись ложками и пошли по команде на улицу. Кто-то из стариков не преминул крикнуть- "Салаги,вы еще домашними пирожками се.....е,подождите,скоро все сметать будете!" и так оно и вышло. После ужина мы погуляли по плацу,посидели в курилке и в 10 вечера после проверки по команде завалились в кровати. Спали очень хорошо.

Через три дня нас отправили на стрельбище-нужно было 3 раза стрельнуть из автомата Калашникова по мишеням перед присягой. Слава Богу отправили не пешком-ехали на тентованом грузовике-стрельбище было довольно далеко за городом. Автоматы для стрельбы с примкнутыми рожками-магазинами уже лежали на специальных мешках дулом в сторону мишеней-ложись,бери автомат,взводи и стреляй-руководители сводили к миниуму риск на подобных стрельбах.

Мне раньше доводилось стрелять из автомата Калашникова так что три сильных толчка в плечо и звон в ушах не был для меня чем-то новым. Я спросил руководителя- "Куда попал?" А руководитель стрельб со скукой на лице ответил "А черт его знает" Вскоре наш сержант скомандовал-"Отделение,строится " и "Отделение -для посадки в машину-бегом марш!" и мы поехали в часть.

На следующий день было торжественное и нудное принятие присяги на плацу а вечером после ужина наше отделение маршировало на плацу с громкой строевой песней,как по уставу положено. Орали- "Соловей,соловей пташечка,канареечка весело поет!" Наш сержант ухмылялся и ничего не говорил. Тут наш строй остановил какой-то мужик в форме прапорщика "Стой! раз-два" Я посмотрел по сторонам-наш сержант стоял в стороне типа "Я не при чем-они сами по себе. И я не в ответе за то,что эти идиоты тут вытворяют." А мужик спросил обращаясь ко всем- "Вы знаете,кто я такой?" Солдаты нашего отделения дружно замотали головами-"Нет, не знаем" А мужик продолжал- "Я старшина 2-й роты,прапорщик Соловей и вам еще предстоит слушать мои соловьиные трели в течении 2-х лет" Понятно,что после этого песня про Соловья-пташечку пропала из нашего репертуара.

глава 2

Личный состав учебного подразделения размещался в стандартной 4-х-этажной казарме-на 1-м этаже штаб,кинозал и пр. помещения. на 2-м-1-я рота,на 3-м -2-я,на 4-м -третья рота. В 1-й роте учили солдат-курсантов строительным специальностям-маляры,штукату ,каменщики,плиточники,бетонщики сантехники,электрики-электромонтажники электромонтеры,связисты,сварщики. В 3-й-шофера,трактористы, бульдозеристы,экскаваторщики,крановщики . Я слыхал что некоторые товарищи под дембель (увольнение в запас) "делали" себе воинские права а потом на гражданке меняли их на обычные. Я не пытался это сделать,так что подробностей не знаю.

Наше отделение постоянного состава на время карантина разместили в 1-й роте вместе с остальными новенькими и мы каждый день могли наблюдать спектакль в исполнении командира 1-й роты майора Иванова. Майор частенько засиживался в роте видимо не очень желая идти к своей семье. Майора уже отправляли в запас и торжественно проводили с последнего места его службы его ,но при более тщательной проверке документов выяснилось,что ему до увольнения в запас не хватает 1.5 года,поэтому майора Иванова вернули в армию и на это время назначили командиром 1-й роты в учебке.

Капитан Еременко,который раньше был командиром 1-й роты остался в этой же роте заместителем. Начальство понимало,что майор Иванов будет эти 1.5 года чисто опереточным персонажем и постаралось поменьше вносить изменения в офицерский состав. Так что фактически командиром 1-й роты остался капитан Еременко. А майор Иванов любил поговорить с личным составом после вечерней проверки перед отбоем.

Например он частенько обьяснял солдатам как нужно пользоватся бумажкой в туалете и куда ее девать после использования. Причем свои обьяснения майор сопровождал жестами,поясняющими его слова. В общем было довольно весело,если бы спать не хотелось. А спать хотелось-с непривычки-целый день на ногах и частенько бегом так что к 10 часам вечера многие зевали во весь рот и запрыгнув в койку просто вырубались. Летом было жарко и окна в казарме были открыты настежь. А в час ночи дежурный по роте посылал дневальных прикрыть окна чтобы от прохладного сквозняка солдаты не простужались. Как нам неоднократно обьяснял все тот же майор Иванов – в час ночи температура тела человека понижается и человек простужается легче,чем днем.

Наконец карантин закончился и тут же подоспела первая прививка-юг Казахстана был опасен своими вспышками болезней,которых в армии боялись как огня и поэтому при первом подозрении на вспышку инфекционной болезни прививали всех солдат во всех воинских частях,которые могли попасть в зону инфицирования. Делалось это быстро-прививки делали не при помощи шприца,а при помощи пневматического пистолета из которого лекарство в жидком виде выбрасывалось с такой силой,что пробивало кожу и не требовалось протирать место прививки спиртом,так что очередь солдат на прививку двигалась быстро.

А после прививки было весело-когда 1-я рота по команде бежала на обед в столовую 2-я рота,которая ждала своей очереди смеялась над тем,как все солдаты в роте шкандыляют на одну ногу и осторожно двигают рукой. А потом конечно 3-я рота смеялась над 2-й. Вот так весело мы проводили время. Неприятные ощущения от прививки сохранялись до одной недели,но обычно проходили через 2-3 дня. Мы распределились по своим кубрикам и конечно познакомились со "стариками" .

"Старики" в первую очередь пытались отобрать деньги у молодых ,но денег ни у кого уже не было,что "стариков" раздражало,но как-то не очень агрессивно. Правда как-то ночью я проснулся и увидел интересную сцену-один "старик" другому набивал синяк под глазом. Из их разговора я понял,что они пытались отобрать деньги у кого-то из карантина и этот "старик" ударил молодого солдата. Солдат был казах из Казахстана и сказал,что завтра пойдет к командиру части и заявит об этом рукоприкладстве и вымогательстве и другие казахи поднялись и сказали,что подтвердят слова солдата

.Так что "старики" вернулись испуганные и один другому стал набивать синяк,чтобы в случае чего сказать,что была обоюдная драка. Я следующий день провел на занятиях,но насколько я понял эта история закончилась для "стариков" благополучно,но командир части их предупредил-что еще раз-и "здравствуй дисбат" После этого случая стало как-то поспокойнее-ведь дисбат был неподалеку в Караганда-16 и как говорили из части двоих туда отправили.

Я как выпускник техникума по специальности-"техник-электрик" должен был обучать солдат для работы электромонтерами и электромонтажниками. Мне выдали программы для обучения и изучив эти программы я сильно удивился-то,что я изучал в течении 3-х лет и 6 месяцев мне нужно было "вложить в голову" курсантам за 3.5 месяца. Причем есть еще кое-что-в стройбат призывались в основном юноши из республик СССР где русский язык был не очень в ходу.

Русский язык они все конечно знали-в обьеме необходимом для минимального общения,но в данном случае мне нужно будет обьяснять этим солдатам технические законы и термины,которые не всякий русский -то поймет. Я договорился с преподавателями более опытными что я поприсутствую у них на занятиях,чтобы посмотреть как это делается и поучится. Сначала я пошел на занятия к каменщикам. Солдат-преподаватель долго рассказывал солдатам,которые процентов на 80 были из Средней Азии,а остальные 20-с Кавказа,как отличить наружную стенку от внутренней,потом поднял одного из солдат и сказал ему- "Если я сейчас так стукну тебя,что ты прошибешь лбом стену и вылетишь на улицу-это значит,что ты прошиб наружную стенку,а если ты вылетишь в коридор,то ты прошиб внутреннюю стенку.Покажи-где наружная стенка?" Солдат-курсант после длительного размышления неуверенно улыбаясь показал на стенку,которая выходила на улицу.

Преподаватель облегченно вздохнул и сказал-"Молодец,садись на место-ставлю 5!" Ну со стенками все было наглядно,но я не понимал,как обьяснить курсантам с таким знанием русского языка устройство асинхронного электродвигателя. Поэтому я пошел на урок к преподавателю электромонтеров. Преподаватель рассказывал о чисто практических вещах,стараясь поменьше вдаваться в теорию. Я понял и даже одобрил это -зачем тратить время рассказывая о том,что все равно не поймут курсанты. Ну "для галочки" преподаватель скороговоркой рассказывал о магнитных полях, правилах правой руки и левой руки так же как и о "правиле буравчика" но делал это только чтобы курсанты запомнили эти слова и хотя бы примерно поняли о чем речь.

Глава 3

Я сходил в библиотеку части и взял там кое-какие учебники по своей специальности,чтобы освежить знания предмета. По примеру бывалых преподавателей я начал писать конспекты будущих занятий с курсантами. Получалось не очень и отнимало массу времени. Через неделю меня обрадовали-принимай курсантов-твоя преподавательская деятельность начинается. Начинался курс электромонтеров. Я построил прибывших,разместил в одном кубрике ,дождался пока все разложат свои вещи и застелят кровати и повел курсантов в свою аудиторию,которую закрепили за мной. Там все расселись и я начал заполнять журнал -первым вызвал здоровенного парня с восточным лицом -ззаписал ФИО,национальность-осетин.

Тогда я как-то знал,насколько широка страна моя родная и сколько в ней живет разных народов, но знал не точно. Я переспросил- "Грузин?" Я знал,что в Грузии живет много народов, но вроде как все считаются грузинами. Но парень слегка покривился и повторил- "Нет,я осетин" Ну осетин,так осетин-я записал постепенно всех. Русских с украинцами оказалось 5 человек из 30. Большинство было казахами и узбеками. Ну и так по мелочи-киргизы и т.п. Мне даже интересно стало- как им преподавать.если 70% группы с трудом говорит по русски? Пошел посоветовался с более опытным товарищем-он подсказал-отбери среди азиатов более -менее говорящих по русски и пусть переводят как смогут на свои языки.

Вот так и начали заниматься-я старался не углубляться в теорию-потому что углубленная теория им просто не нужна,а показывать различные практические вещи-кабели,провода,лампы ,патроны для эл.ламп и пр. Все это было в "моей" аудитории. Моя группа считалась взводом,а я соответственно ее командиром. Командир 2-й роты майор Сергеев как-то во время развода посмотрел на мои "лысые" погоны рядового и сказал между прочим- "Командир взвода – рядовой,да еще и беспартийный-это нужно исправить" Все 3.5 года обучения в техникуме нас 5-х -тех,кто жил в одной комнате в Глебовке на сельхозработах пытались принять в ряды комсомола,отчего мы упорно уклонялись и так и закончили техникум беспартийными. Но здесь-армия и по приказу меня быстренько приняли в комсомол. Ну а "лычки" на погоны пообещали дать позже.

Я назначил этого здоровенного осетина своим заместителем-он любил физкультуру и отныне после подьема он строил взвод и водил его на физзарядку а я в это время писал конспекты в Ленинской комнате. Была еще одна причина моей "нелюбви" физзарядок по утрам-во время движения взвода на плацу дежурный по части или другой офицер запросто мог остановить взвод и приказать вытащить одну ногу из сапога и показать,что на ноге намотаны портянки,а я портянки как не умел мотать так за два года и не научился-проходил 2 года в носках. Покупал их в "чипоке"-нашем магазине за свои деньги.

Так сказать пользовался своим положением. На завтрак я конечно вел группу-взвод сам, поскольку кушать хотелось. Во время первого медобследования медики записали мой вес-82 кг без сапог. После первого года службы я даже похудел на 1 кг. Ну а домой в запас (на дембель) поехал с таким же весом,как и приехал-82 килограмма-чем огорчил медиков-обычно солдаты набирают за время службы от 3-х до 5 килограмм .Так что попортил я медикам статистику.

Но что реально омрачало жизнь так это то,что в части на тот момент было только два электрика и оба -преподаватели,так что если надо было что-то срочно сделать или мне или старшему электрику приходилось оставлять группу на заместителя,хватать инструментальную сумку и крупной рысью бежать устранять проблему. Мы оба систематически и периодически при каждом удобном случае "капали на мозги" командиру нашей роты об этой проблеме-ухудшается учебный процесс,теряется время ,а его и так мало и т.д. Майор кивал не возражая-все было действительно так,как мы говорили. Наконец и он при случае "капнул на мозги" командиру части-майору Петрову и тот пообещал отправить заказ на пару электриков без образования.

Я сдружился с парой из Самары (Куйбышева) -два парня старше меня на пол-года призывом-Жорик и Александр . Они закончили техникум связи перед армией и учились в одной группе. В учебке Александр был преподавателем связистов, а Жорик "приштырился" более интересно-он был на должностях киномеханика,почтальона и заодно ремонтировал различные электронные приборы в том числе и аппаратуру нашего ВИА-вокально-инструментального ансамбля. Непосредственым начальником Жорика был наш замполит-и Жорик его обманывал как-то автоматически. Как-то я пришел в комнату Жорика в штабе-и постучал-Жорик настороженно выглянул увидел меня,сказал- "А, это ты-заходи"

Я вошел , Жорик закрыл за мной дверь и усевшись на стул стал смотреть в лежащий на столе небольшой квадратный кинескоп скорее всего от осцилографа-на столе была мешанина различных проводов и радиодеталей подсоединенных к кинескопу и приглядевшись я понял,что этот кинескоп работает как телевизор и показывает какой-то фильм идущий по 1-у каналу ТВ и звук шел из маленького динамика. Вскоре фильм закончился и Жорик быстро разобрал провода и радиодетали,убрал все по ящикам.

Вскоре пришел замполит,спросил Жорика о количестве писем и все ли в порядке с посылками и заодно сказал-"Жора,здесь жара стоит-дышать нечем-выключите обогреватель немедленно!" Жорик без раздумий сказал "Слушаюсь" и выдернул какую-то вилку из тройника. Замполит постоял и сказал-"Ну вот-дышать легче стало" и ушел. А я видел, что Жорик отключил электропаяльник,который ему больше был не нужен а электрообогреватель как работал,так и продолжал работать.

Вскоре мы с Жориком вместе пошли на репетицию нашего ансамбля. На репетициях я обычно помогал Жорику настраивать усилители. Жорик сказал мне-"Из Киргизии прислали одного солдатика-закончил музыкальную школу по классу пения-поет хорошо,но страшный...... Сам посмотришь" И я посмотрел-новенький пел очень хорошо,но лицо было очень смуглое и толстый он был настолько,что солдатский ремень на нем едва застегивался. Этот киргиз вместе с ансамблем спел несколько песен и ребята вместе с ним пошли к замполиту,чтобы через командира части перевести этого солдата в постоянный состав учебки.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.