Сорок три секунды

Сорок три секунды.

(подростковая драма с элементами мистики)

АКТ I: ПРИНЦИП ИЗБЕГАНИЯ

Глава 1: Формула тишины

Шум школьной столовой всегда был для Дениса Козлова статичным фоном, белым шумом, в котором можно раствориться. Но сегодня этот шум сгустился, сфокусировался в одном углу, превратившись в гулкий, придушенный смех. Денис, медленно ковыряя вилкой в картофельном пюре, почувствовал первый, знакомый до тошноты, толчок где-то под ребрами. Тревога.

Он поднял глаза. К стене, возле бака с грязными подносами, прижали третьеклашку. Их было трое: семиклассники, чьи имена Денис знал, но делал вид, что нет. Влад, самый крупный, вытягивал у мальчишки из рук новенький, ярко-желтый пенал.

– Давай посмотрим, что у тебя тут такое ценное, – голос Влада был притворно-добрым, и от этого становилось еще страшнее.

И тут оно началось. Мир для Дениса сжался, звуки растянулись в низкий гул. Воздух стал густым, как сироп. 43 секунды. Его личный запасной выход.

Вариант 1: Вмешаться. Сказать «отстаньте». Но тогда фокус внимания сместится на него. Влад в два раза шире его в плечах. Риск физической боли – 85%. Риск стать новой постоянной мишенью – 99%.

Вариант 2: Позвать взрослого. Оглянуться, найти дежурного учителя. Но чтобы это сделать, нужно встать, пройти несколько метров, привлечь к себе внимание. Все взгляды будут на нем. Публичный позор «ябеды» – 100%.

Вариант 3: Сделать вид, что не заметил. Замереть. Смотреть в тарелку. Переждать. Риск – 0%. Если не считать сосущего чувства под ложечкой, которое будет потом.

Внешний мир замер на доли секунды. Для Дениса прошла вечность анализа. Он выбрал Формулу Тишины. Вариант 3.

Денис опустил голову, уставился в холодное пюре. Он сфокусировался на одной-единственной крошечке, прилипшей к краю тарелки. Он дышал строго по счету: вдох на четыре, задержка на семь, выдох на восемь. Так советовал какой-то блогер. Помогало, но лишь отчасти.

Смех в углу стал громче, потом пошел на спад. Послышался всхлип, быстрые удаляющиеся шаги. Влад и его компания, громко переговариваясь, прошли мимо его стола, даже не взглянув в его сторону.

«Победа», – подумал Денис, и горький привкус на языке тут же опроверг эту мысль. Не победа. Выживание. Самый безопасный путь. Единственно верный.

Он встал, отнес поднос. Руки дрожали, но это пройдет. Он вытер ладони о джинсы. Главное – он остался невидимым. Неприкасаемым. Никаких проблем. Его сердце все еще бешено колотилось, отдаваясь в висках отсчетом упущенных 43-х секунд, которые он потратил не на действие, а на мастерское, идеальное бездействие.

Глава 2: Помеха извне

Новой девочке дали слово на втором уроке – литературе. Учительница, Марина Сергеевна, попросила ее рассказать, что она читала в прошлой школе.

– «Над пропастью во ржи», – сказала девочка, не вставая. Голос был ровным, без тени робости.

– И каково твое мнение? – поинтересовалась Марина Сергеевна.

– Мнение? Он просто несчастный и все врут. Книга об этом.

В классе повисла тишина. Так не отвечали. Отвечали «познавательная», «поучительная» или «скучная». Юля Сомова – так ее представили – нарушила шаблон с первой минуты.

Денис наблюдал украдкой, из-за приподнятой книги. У нее были темные, почти черные волосы, собранные в беспорядочный пучок, и острый, внимательный взгляд. Она не сутулилась, не старалась казаться меньше. Она занимала свое пространство, как будто оно всегда ей принадлежало.

Конфликт назрел на перемене. Когда Юля пробиралась к выходу из класса, Влад, все еще на волне утренней «победы», выставил ногу. Он делал это всегда артистично, будто просто потягивался.

Юля споткнулась, едва не упала, но удержалась, резко схватившись за спинку ближайшей парты. Она обернулась. Не с испугом, а с холодным, изучающим взглядом.

– Ноги не помещаются? – спросила она так, будто интересовалась длиной его брюк.

Влад фыркнул:

– Сама наступила.

– Ясно, – кивнула Юля, не отводя глаз. – Значит, у тебя еще и пространственное восприятие нарушено. Жаль.

Она повернулась, чтобы уйти. Но Влада, ошарашенного такой реакцией, это задело.

– Ты чего умничаешь, новенькая? – он сделал шаг к ней, блокируя проход.

И тут Денис почувствовал знакомый ледяной укол в груди. Опасность. Даже не для себя, а просто сама атмосфера сгустилась, наэлектризовалась. Его мозг, отточенный на поиск угроз, сработал на опережение.

Мир поплыл. 43 секунды. Звук смешков одноклассников растянулся в низкий гул. Движение Влада, поднявшего руку (чтобы просто жестикулировать или толкнуть?), стало замедленной съемкой.

Анализ: Конфликт между ней и Владом. Я – сторонний наблюдатель. Риск перехода агрессии на меня, если я замечусь в их поле зрения – средний. Нужно оценить траекторию отступления. Дверь – слева. Сейчас все смотрят на них. Лучший момент, чтобы пригнуться, будто роняю ручку, и незаметно сместиться к стене…

Он начал мысленную навигацию, но его взгляд, скользя по замершему пространству, наткнулся на другие глаза. Юля смотрела не на Влада, а прямо на него. На Дениса. Ее взгляд был острым, как скальпель. В растянутом времени Дениса это длилось целую вечность. Она видела. Видела, как он замер, как его лицо потеряло всякое выражение, уйдя вглубь себя.

И время щелчком вернулось на место.

– …просто предупреждаю! – закончил фразу Влад.

Юля медленно, преувеличенно вежливо, отвела его руку в сторону.

– Спасибо за заботу, – сказала она и, наконец, вышла в коридор.

Проходя мимо парты Дениса, она на секунду остановилась, наклонилась, будто поднимая несуществующую соринку, и тихо, так, что услышал только он, бросила:

– Что, испугался? У тебя аж лицо зависло.

И пошла дальше, оставив Дениса в ледяном, абсолютном ужасе. Его щит, его единственная сверхспособность, только что была не просто замечена. Ее назвали. И назвали трусостью.

Глава 3: Феномен «Х»

Следующие два дня Денис прожил в состоянии перманентной паники. Каждый взгляд в его сторону казался обвинением. Он ловил себя на том, что начинает анализ и отсчет 43 секунд даже при безобидных вопросах учителя, тратя драгоценное внутреннее время на проработку самых простых ответов: «Да», «Нет», «Не знаю».

Юля не смотрела на него. Она вела себя так, будто того разговора не было. И это пугало еще больше. Что, если она просто ждет момента? Что, если расскажет всем? «Эй, знаете, а Козлов, когда боится, впадает в ступор, как компьютер!» Он представлял себе смех. Хуже того – любопытные взгляды, попытки его «запугать» специально, чтобы посмотреть на фокус.

После уроков он мчался домой, как преступник от места преступления. Но в четверг его планам быстрого отступления помешала необходимость зайти в библиотеку за книгой. Когда он вышел, школа была уже почти пуста.

Он спускался по боковой лестнице, ведущей к черному ходу, когда услышал шаги сверху. Быстрые, легкие. Он инстинктивно прижался к стене, надеясь, что его не заметят.

– Эй. Формула тишины.

Денис обернулся, как ужаленный. На лестничном пролете стояла Юля. В руках у нее была та самая, вызвавшая скандал книга Сэлинджера.

– Я тебя не сдам, – сказала она просто, без предисловий. – Мне это неинтересно.

Денис попытался что-то сказать, но горло было сжато. Он лишь беспомощно пошевелил губами.

– Я знаю, что это, – продолжала Юля, спускаясь на несколько ступенек ближе. Она говорила негромко, почти конфиденциально. – У моего отца это называлось «феномен Х». Он нейрофизиолог. Изучал всякие… странные штуки с восприятием.

Сердце Дениса упало куда-то в ботинки. Она знает. Она знает не просто как наблюдатель, она знает как… диагноз.

– У меня… – Юля сделала паузу, впервые за все время выглядев неуверенно. – У меня похожее. Только наоборот. Я не замедляю. Я… выпадаю.

Денис уставился на нее.

– Выпадаешь?

– Проваливаюсь. Прямо посреди разговора, дела, чего угодно. Просто раз – и нет меня. Потом включаюсь. Могу стоять в другом месте. Пропустить часть урока. Как будто кто-то вырезал кусок пленки из моего фильма.

43 секунды. Сигнал опасности был настолько сильным, что способность включилась сама. Мир замер. Юля стояла перед ним, ее лицо было серьезным, без насмешки. Анализ: Она предлагает информацию. Возможно, ловушка. Но зачем? Если бы хотела травить – уже бы начала. Ее данные… совпадают. «Наоборот». Отец-ученый. Риск довериться – катастрофический. Риск отказаться и остаться в неведении…

Внешнее время вернулось.

– …это звучит безумно, – закончила она вслух свою мысль. – Я не ожидала тут кого-то найти. Но я видела, как у тебя глаза стекленеют. Это не просто страх. Это… клинически чистый феномен. Хочешь поговорить?

Денис смотрел на нее. На этого странного, колючего человека, который только что предложил ему ключ к его собственной тайне. Страх кричал «беги!». Но под ним шевелилось другое чувство – острое, незнакомое. Любопытство. И страшная, давняя тоска по тому, чтобы его кто-то понял.

Он проглотил комок в горле и едва слышно прошептал:

– Да.

Это было самое страшное и самое важное слово, которое он произнес за последние годы.

АКТ II: ЛАБОРАТОРИЯ СТРАХА

Глава 4: Архив Сомова

Квартира Сомовых пахла старой бумагой, кофе и тишиной. Не уютной, а сосредоточенной, как в библиотеке редких книг. Отца не было – он был в другом городе на конференции, как объяснила Юля. Мама работала допоздна.

– Расслабься, тут кроме нас только призраки прежних гипотез, – сказала Юля, ведя его по узкому коридору, заваленному стопками журналов.

Она привела его в кабинет. Это была не комната, а лабиринт из стеллажей и письменного стола, утонувшего в бумагах. В центре, на старом ковре, лежала открытая картонная папка с надписью «Феномен Х / Случаи наблюдения».

– Вот. Смотри, – Юля достала несколько листов, испещренных графиками мозговой активности, и распечатку с таблицей. – Диссоциативное нарушение восприятия времени. В двух крайних проявлениях. Вот колонка «А»: субъективное растяжение временного интервала (хроно-замедление). В стрессовой ситуации пациент ощущает, что имеет в распоряжении от 30 секунд до 2 минут для анализа, при том, что внешне его реакция кажется мгновенной или слегка замедленной.

Денис водил пальцем по строчкам. Описание было сухим, медицинским, но каждая фраза била прямо в цель. «Пациент К. (14 лет): использует состояние для моделирования безопасных сценариев поведения, избегания конфликтов… Триггер – угроза социального взаимодействия или физической безопасности…»

Это был он. Его разобрали на части и положили под стекло.

– А это колонка «Б», – Юля перевернула лист. – Хроно-провалы (диссоциативные фуги кратковременного действия). Пациент теряет сознание окружающей реальности на период от нескольких секунд до нескольких часов. В памяти формируется «провал», «белое пятно». Триггер – эмоциональная перегрузка, часто связанная с чувством потери контроля… Вот, смотри, – она ткнула в другую распечатку. – Девочка, 13 лет. После громкой ссоры родителей «пропустила» весь следующий день. Очнулась в парке на дальней скамейке.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.