От Человека разумного к Человеку любящему. Россия будущего

Глава I. Что есть основа жизни

Зри в корень.

Эта глава основополагающая, поэтому сразу смотрим в корень.

Чтобы перейти к основам понимания смысла нашей жизни, нам придется кратко коснуться представлений о том, что же такое жизнь в принципе и чем отличается живое от неживого.

С философской точки зрения, жизнь есть высшая форма существования материи. В принципе да, все так.

А если конкретнее? Вот тут-то и случаются пробуксовки, так как определения зачастую очень точны только в чем-то одном, но, на мой взгляд, не охватывают в целом все это вселенское явление.

С точки зрения Фридриха Энгельса, одного из основателей марксизма, жизнь есть способ существования белковых тел с постоянным обменом веществ с внешней природой.

Советский биофизик и химик Михаил Волькенштейн дал понятие о живых объектах как об открытых самовоспроизводящихся, саморегулирующихся системах, состоящих из природных биополимеров.

С точки зрения основоположника современной танатологии Мари-Франсуа Ксавье Биша, жизнь есть совокупность явлений, сопротивляющихся смерти.

Этим воззрениям соответствует и второе начало термодинамики, где живой объект представлен открытой системой, вектор развития которой направлен в сторону уменьшения своего внутреннего хаоса.

По мнению Алексея Ляпунова, одного из основоположников кибернетики, жизнь – это высокоустойчивое состояние вещества, использующее для выработки сохраняющих реакций информацию, кодируемую состояниями отдельных молекул.

Согласно официальному определению NASA, выработанному в 1994 году, жизнь – самоподдерживающаяся химическая система, способная к дарвиновской эволюции.

Объяснений понятия «жизнь» множество.

Современная биологическая наука предлагает следующие критерии жизни.

• Единство химического состава. В основе всех известных нам живых организмов заложено около семидесяти различных химических элементов, примерно столько же находится и во внешней среде. Вот только представлены они по-разному, так как в основе живых организмов количественно преобладают углерод, азот, водород и кислород.

• Единство структуры. Все живые системы, кроме вирусов, состоят из клеток. Вирусы размножаются только в клетках. Клетка – основа живого.

• Открытость. Все живые объекты открыты для внешней среды и взаимодействуют с ней, обмениваясь энергией и веществами.

• Обмен веществ. Организм синтезирует нужные ему вещества – ассимиляция, разлагает и выводит отработанные вещества – диссимиляция.

• Самовоспроизведение – рост организма за счет деления клеток, запрограммированное природой размножение самих организмов, в основе чего лежит матричный синтез ДНК.

• Рост и развитие – прирост массы организма за счет увеличения массы делящихся клеток и разделение их по структуре и функциям в организме.

• Саморегуляция – поддержание постоянства внутренней среды организма, отличающейся от внешних условий.

• Раздражимость – целенаправленные ответные реакции живой системы на внешние раздражители (свет, температуру, звук, запах и др.) для обеспечения своей оптимальной жизнедеятельности.

• Наследственность и изменчивость. Наследственная передача генетической информации в ДНК с изменчивостью в поколениях за счет накопленных генетических мутаций.

Сейчас активно ведется поиск и внеземных форм жизни во Вселенной. В первую очередь, конечно, исследуются возможности существования жизни аналогичной земной, то есть на основе углеродных полимеров. Тем не менее прорабатываются варианты форм жизни на планетах с гораздо более высокими температурами – на основе кремниевых полимеров и на планетах со значительно более низкими температурами – на основе полимеров азота. Но так или иначе, эти два возможных варианта развития сценария жизни на других планетах ученые пока моделируют по аналогии с земными формами жизни. А могут ли существовать принципиально отличные от перечисленных формы жизни? Ну скажем, какие-либо плазменно-полевые, внеклеточные, имеющие принципиально иные структуры, функции и даже эволюционные механизмы? В настоящее время это вопрос, конечно же, риторический, но чтобы в будущем не попасть впросак с научным восприятием нами чего-либо иного, но действительно живого именно как живого, уже сейчас требуется более емкое и точное определение живого объекта во Вселенной. А почему же только где-то там во Вселенной?! Может быть, даже мы, еще и у себя под боком, что-нибудь или кого-нибудь однажды найдем, рассмотрев ситуацию под таким углом?

Автору посчастливилось проходить многолетнее обучение в Школе Йоги Геннадия Григорьевича Стаценко и изучать его философские воззрения на Вселенную, жизнь и природу, согласно которым любая живая система устойчива настолько, насколько в ней выражены и сбалансированы между собой шесть основополагающих витальных функций: созидание, сохранение, разрушение, защита, управление, трансформация.

1. Созидание – как построение структуры любого живого объекта, все созидательные процессы, происходящие в живой системе. Например, синтез белков, жиров, углеводов, рост и деление клеток, формирование тканей и органов организма.

2. Сохранение – как сбережение жизненных ресурсов, структуры и энергетических запасов в живой системе. Например, запасы жира в тканях или запасы гликогена в печени, депонирование форменных элементов крови в селезенке.

3. Разрушение – как во внешней среде для обеспечения живой системы строительным материалом и энергетическими ресурсами, так и во внутренней среде для ликвидации устаревших структур и иноагентов в виде чужеродных живых систем. Например, процесс переваривания полученной пищи, разрушение клетками-остеокластами устаревших или травмированных костных структур, пожирание белыми кровяными тельцами, так называемый фагоцитоз, отломков крупных органических молекул.

4. Защита живой системы от ее разрушения как извне, так и изнутри. Например, работа иммунной системы организма, органы защиты у растений и животных (приспособительный окрас тела, шипы, колючки, яд, клыки, рога, копыта).

5. Управление всеми витальными процессами как внутри живой системы, так и управление системой во внешней среде. Например, реализация биологической программы, заложенной в ядре большинства клеток, управление тканями и органами с помощью гормонов, аварийное управление организмом при травмах и ожогах с помощью нейронов спинного мозга в виде дуги безусловного рефлекса, поведенческие сигналы, идущие от коры головного мозга в зависимости от изменений условий во внешней среде.

6. Трансформация – как запрограммированные преобразования этой живой системы в виде этапов ее развития и при изменениях условий внешней среды. Например, жизненный цикл бабочки – через яйцо, гусеницу, куколку и бабочку непосредственно, или лягушки – через икринку, головастика, лягушонка, или человека – через эмбрион, плод, младенца, ребенка, подростка, взрослого, старика. Другой пример трансформации – впадение лягушек в анабиоз зимой, когда они сталкиваются с холодом и голодом.

Почему именно такой подход к идентификации любого живого объекта более всеобъемлющ? Потому что любая открытая самовоспроизводящаяся, саморегулирующаяся система, имеющая все шесть перечисленных функций, которые сбалансированы между собой и адаптируют ее к условиям внешней среды, жизнеспособна, а следовательно, она манифестирует жизнь как таковую.

Теперь наберусь наглости и уже вместе с вами сформулирую новое определение живого. Живой объект есть открытая саморегулирующаяся, самовоспроизводящаяся система с определенным внутренним уровнем баланса функций созидания, сохранения, разрушения, защиты, управления, трансформации.

То есть по этому определению любой объект Вселенной, имеющий перечисленные признаки: открытость, самовоспроизведение и саморегуляцию в виде баланса всех перечисленных шести витальных функций, живой, вне зависимости от его природы.

Для наглядности пройдемся по примерам.

Первый пример. Вирус вроде бы и не совсем живой. Всего-то молекула нуклеиновой кислоты с генами, помещенная в капсомер – оболочку из белковых молекул. Но капсомер – это помещение для защиты и одновременного сохранения его генов в нуклеиновой кислоте. Сам вирус внедряется в клетку и впрыскивает свою нуклеиновую кислоту со своими генами и перехватывает управление ею. Начинает ее разрушать изнутри, чтобы своими генами созидать множество новых вирусов по своему образу и подобию. А когда иммунная система пострадавшего организма или внешняя среда начнут уничтожать эти вирусы, то с помощью погрешности записей в генах вируса, с помощью естественного отбора какая-то трансформированная вирусная единица сохранится, даст потомство и преобразит данный вид вирусов, обогатив его новым штаммом. А вы там ищите новую вакцину от гриппа и ковида! Между тем (внимание!) защита, сохранение, управление, разрушение, созидание, преображение – все в наличии.

Второй пример. Зерно пшеницы попадает в почву. Под действием влаги и температуры зародыш оживает и потребляет зерновой эндосперм – налицо функция сохранения питания для ожившего зародыша. Затем он растет и пускает корешок в землю – это функция созидания. Через корешок он начинает вытягивать из почвы воду и микроэлементы – налицо функция частичного разрушения внешней среды. Зерно было заключено в достаточно плотную оболочку, само растение плотно укореняется корнями в почву, имеет плотный стебель, а созревающие в нем зерна защищены оболочками злака – это элементы защитной функции. Все процессы в растении запрограммированы и управляются генетической программой – это управление. Растение проходит все этапы своего бытия: зерно, всходы, растущий злак, высохший злак – трансформация. Сохранение, созидание, разрушение, защита, управление, трансформация присутствуют.

Третий пример. Карась родился из икринки. Малек снабжен желточным мешком для обеспечения питания в первые дни адаптации к внешней среде. Желточный мешок – это функция сохранения. Малек стал питаться сначала простейшими организмами, затем мелкими рачками, циклопами и дафниями – налицо функция разрушения. Он начал расти и увеличивать свою массу – это функция созидания. За счет мгновенной реакции своих плавников избегал пасти хищников – защита. Находил нужные безопасные места для ночевок и кормления – управление. В итоге преобразовался от икринки в малька, затем во взрослую рыбу – трансформация. И опять: сохранение, разрушение, созидание, защита, управление, трансформация.

А вот теперь перейдем на более высокий уровень понимания этой глобальной закономерности. Сначала для примера рассмотрим такую аквариумную рыбку, как петушок, самец которой сам выращивает своих мальков. Строит гнездо из пузырьков воздуха на поверхности воды, проявляет созидание. Ухаживает за самкой и приглашает ее в гнездо – налицо управление ситуацией. После кладки икринок прогоняет самку и кидается на каждого, кто приближается к гнезду, – защита. По мере неминуемого изнашивания и разрушения гнезда непрерывно достраивает его новыми воздушными пузырьками, ловит пастью самых шустрых, но еще не сформировавшихся мальков и выплевывает их обратно в гнездо – сохранение. При этом он поедает белые неоплодотворенные икринки, чтобы те своим гниением не навредили живым икринкам, – разрушение. Обеспечивает все этапы процесса: сооружение гнезда, нерест, созревание икринок, вылупление личинок, формирование и подрастание мальков – трансформация. Вот какой молодец! Ведь у него все схвачено: созидание, управление, защита, сохранение, разрушение, трансформация.

Внимание! Мы только что рассмотрели процесс, когда теперь уже сама живая система – маленькая тропическая рыбка петушок демонстрировала свое поведение вовне по перечисленным шести витальным функциям, следуя своим эмоциям и повинуясь инстинктам. Кто когда-нибудь внимательно наблюдал, насколько страстен и самоотвержен самец петушка во время нереста и выхаживания мальков, тот может понять, в чем смысл жизни для этой рыбки и насколько она осознает важность для нее этого процесса. Примеры с пчелами и муравьями, рептилиями, птицами и млекопитающими предлагаю вам найти и разобрать самостоятельно, а также хорошо обдумать полученные знания. Хочу лишь заострить ваше внимание на том, что по мере своей эволюции живые существа все больше и больше в своем поведении проявляют заботу не столько о себе, сколько о своем родном сообществе, они способны для него созидать, его сохранять, для него разрушать, его защищать, им управлять и готовить его преобразование. Почему? Да потому, что это сообщество – основа их выживания и смысл их жизни. В процессе эволюции поведение живых существ становится все более осознанным, и они начинают проявлять к своим «соплеменникам»… любовь!

Кто сказал, что в природе выживает сильнейший? По моим наблюдениям, отнюдь нет! В любой природной системе выживает лишь наиболее приспособленный к условиям ее существования. Да, но по воле случая, чисто эволюционно в нашей Вселенной, или уж по крайней мере на Земле, вроде как дан зеленый свет приспособленным живым объектам с оптимальным балансом в них функций созидания, сохранения, разрушения, защиты, трансформации.

Ну да, ну да! Ведь если много, долго и методично сравнивать по единству шести витальных функций живые организмы, то получается, что есть все же какая-то регулирующая основа баланса созидающей, сохраняющей, разрушающей, защитной, управляющей и трансформирующей функций любой живой системы. Более того, если этот баланс системы по каким-либо причинам нарушен, наступает болезнь и смерть любого организма.

Вот такие дела: начали с вируса, как сцепки между собой макромолекул, а закончили поведением животных и проявлением ими чувства любви!

Когда идет разговор об этих общих для всех живых систем функциях, у меня создается такое впечатление, что во Вселенной все же существует определенная глобальная закономерность, которая, подобно закону всемирного тяготения, как бы селекционирует все эти системы по оптимальному в них балансу шести основополагающих витальных функций. Мысленно я рассуждаю так: если, по данным физиков, со времен еще гипотезы Луи де Бройля, вся наша жизнь похожа на сплошной волновой процесс, то не звучит ли в этом матричном хоре высоких волновых энергий «скрипка» того «волнового фона», который «выпестовывает» этот оптимальный баланс созидающей, сохраняющей, разрушающей, защищающей, управляющей и трансформирующей функций любой живой системы?! И если это так, то получается: чем более полно живая система созвучна подобному «волновому фону», тем дольше и эффективней она существует.

Более того, стремление к этому же процессу эволюционно стойко закрепляется и в поведенческих стереотипах животных. То есть сами особи, уже руководствуясь вроде как собственным свободным выбором, стремятся к проявлению заботы и даже к совершению самоотверженных поступков.

Особенно это четко прослеживается у стайных животных. Вспомним хотя бы множество трогательных историй об охотничьих псах, пожертвовавших собой для спасения хозяев, о личной и коллективной заботе о своих сородичах в стаях приматов, енотов, сурикатов и гиеновидных собак, о фактах усыновления и воспитания животными детенышей другого вида, даже маленьких детей. Все это говорит о том, что такие чувства и качества, как эмпатия, любовь, забота, самоотверженность, милосердие, в значительной мере уже присущи высшим животным. С животными вкратце разобрались.

А чем же является сам человек? Что из себя представляет сущность любого человека?

Человек наделен функционирующим физическим телом, состоящим, конечно же, из атомов (каждый из которых та еще сложная штучка). Эти самые атомы слагаются в простые и сложные органические молекулы (у всех молекул специфический норов и предназначение). Молекулы выстраивают живую «материальную часть», представленную клетками. Каждая клетка имеет свое достаточно сложное устройство, свою программу развития, свое предназначение, свой норов и даже свою судьбу. Все эти клетки, по сути, представлены своеобразными семьями и народами, именуемыми тканями. Каждая клеточная ткань (эпителиальная, нервная, мышечная, соединительная) имеет свое конкретное предназначение, свою структуру и даже свою «жизненную философию». Ткани слагаются в органы, каждый орган также наделен собственной программой, имеет структуру, функцию, предназначение и судьбу. Органы составляют системы организма (пищеварительную, дыхательную, нервную).

В организме также существуют различные течения в виде токов крови и лимфы, различные ритмы и многоуровневая система управления. В таком едином комплексе системы органов составляют человеческий живой организм.

А еще в теле человека есть многие миллиарды микроскопических организмов, которые считают его своей средой обитания. Это, во-первых, живущие с ним в симбиозе бактерии кишечника, кожных покровов и слизистых (без них нам нормально не жить); во-вторых, приживальщики, которые приспособились жить на человеке и вроде бы сильно не вредят, но иногда бузят, как мигранты-нелегалы, что иногда проявляется, например, в виде воспалений слизистых; в-третьих, откровенные паразиты, живущие только для себя (вирусы, бактерии, грибы, черви и даже насекомые, например кожные микроклещи).

Помимо пришельцев, человеческий организм – пристанище для различного рода собственных «отступников» и «преступников» в виде опухолевых структур; одних он откровенно давит, с другими договаривается.

Человеческое тело, как и тело любого живого существа, мертво без полевого сопровождения, представленного эфиром, который по сути есть проявление всех электромагнитных взаимодействий органов и составляет его эфирное поле, по чьему качеству можно судить о состоянии здоровья человека. Это используют в ЭКГ, например.

И вот всю эту «палитру» также можно легко и непринужденно разложить на функции созидания, сохранения, разрушения, защиты, управления и трансформации.

Созидание. В человеческом организме идет непрерывный процесс синтеза собственных белков, жиров и углеводов, растут и размножаются новые клетки.

Сохранение. Организм непрерывно поддерживает свои структуры и функции на приемлемом уровне, делает себе запасы питательных веществ, нужных клеток крови и др.

Разрушение. Функция представлена процессами переваривания пищи, уничтожением внутри организма его отмерших структур в органах и тканях.

Защита. Функция представлена иммунитетом, анатомическим строением человека, где жизненно важный орган – мозг помещен в костную черепную коробку, а сердце и легкие защищены ребрами и мышцами.

Управление. Эту функцию выполняют эндокринные органы, периферическая нервная система и центральная нервная система.