Мой первый рассказ

Предисловие

Здравствуйте!

Мы приветствуем вас и поздравляем с тем, что вы решили создать свое первое литературное произведение!

Вы сделали правильный выбор, так как наша технология поможет вам легко и просто получить тот результат, которого авторы не могут получить многие годы, приступая в одиночку к созданию своего первого литературного произведения.

Вам не придется изобретать велосипед и затрачивать много времени для того, чтобы получить желаемый результат.

Наша технология поможет вам пройти путь от начала замысла до его практической реализации всего за 21 день.

Ваша задача заключается в том, чтобы ежедневно выполнять маленькие шаги, которые мы предлагаем вам сделать, чтобы получить желаемый результат.

Хотим попросить вас ничего не модифицировать, не усложнять, не изобретать, а просто сделать те шаги, которые мы предлагаем вам в технологии.

Только при этом условии мы можем гарантировать вам результат, которым вы будете гордиться.

Для того, чтобы вы успешно прошли курс, необходимо подготовить следующие инструменты:

– Рабочая тетрадь;

– Дневник вашего успеха.

Рабочая тетрадь – это обыкновенная общая тетрадь, в которой вы будете выполнять предлагаемые задания.

Дневник вашего успеха – это общая тетрадь, в которой вы будете записывать свои результаты и ощущения.

Рабочую тетрадь и Дневник вы можете совместить. Просто разделите общую тетрадь на две части: первую часть вы будете использовать как Рабочую тетрадь, а вторую, как Дневник вашего успеха.

Большая просьба – не игнорировать этих рекомендаций.

Мы также предлагаем вам позаботиться и о вашем рабочем месте. Может случиться и так, что домашние условия не позволяют вам уединиться, а это значит, что вашим рабочим местом может стать библиотека или тихое кафе. Это также очень важная рекомендация, так как вам нужно будет настраиваться на творческую работу, которая, как правило, будет иметь более значимый результат, если вы не будете постоянно менять места своего рабочего пространства.

Вам нужно определиться и со временем, которое вы будете уделять работе над вашим первым литературным произведением. Это может быть раннее утро или поздний вечер. Может случиться и так, что единственное свободное время, которое вы имеете в своем распоряжении, это обеденный перерыв на работе. Что ж, придется использовать его. Ну, а если ваша работа позволяет вам выкроить часок-другой для уединенного размышления, то мы вас искренне поздравляем – вам удастся совместить приятное с полезным.

Для того, чтобы ваше продвижение к желаемому результату было максимально эффективным, выполняйте все задания так, как это указано в курсе. Нежелательно переносить сроки выполнения того или иного задания на следующий день. Практика показывает, что откладывая очередное задание на завтра, вы можете столкнуться с ситуацией, которая не позволит вам выполнить задуманное.

Каждый день находите хотя бы немного времени для того, чтобы делать те шаги, которые мы вам предлагаем.

В этом – залог вашего успеха.

Мы не сомневаемся, что вы – целеустремленный человек и начали обучение не для того, чтобы просто наблюдать за тем, как другие авторы идут к своему первому литературному произведению. Просто мы считаем необходимым сделать все эти напоминания, чтобы помочь вам сосредоточиться на творческой работе.

Сегодня вам нужно выполнить первое задание, которое вы найдете под этим предисловием.

Приступаем!

С уважением,

Владимир Платон,

Руководитель Литературной школы ПЛАТОН

Первый день: Определяем тему рассказа

Здравствуйте!

Вот вы и решились на то, чтобы попробовать себя в литературном творчестве.

Мы поздравляем вас с этим!

Теперь нужно сделать несколько практических шагов, которые помогут вам получить литературное произведение, – ваш первый рассказ.

Как вы понимаете, любое действие начинается с мысли. Прежде чем что-то сделать, всегда нужно это продумать.

Сегодня вам нужно определить тему рассказа, которая затем будет оформлена в виде текста.

Мы предлагаем вам выбрать тему, которая на сегодняшний день для вас наиболее интересна. Возможно, вас что-то волнует, беспокоит или вы о чем-то мечтаете.

Ваш рассказ станет прекрасным психологическим тренажером, благодаря которому вы сможете уменьшить напряжение и найти выход в сложной ситуации.

Пока вы учитесь, вы можете никому не показывать результаты своего литературного творчества. А это значит, что вы можете писать обо всем, что на сегодняшний день для вас значимо.

В качестве примера предлагаем вам несколько тем, которые, возможно, могут быть для вас актуальны. Вот эти темы:

– Встреча любимого человека;

– Улучшение отношений в семье;

– Посещение экзотической страны;

– Покупка дома вашей мечты;

– Большие деньги;

– Создание семьи;

– Поиск смысла жизни.

Вы можете взять одну из этих тем для своего рассказа, если она находит отклик в вашей душе. Если же эти темы никак эмоционально вас не затрагивают, то определите свою. Главное, – чтобы тема была вам очень интересна и воодушевляла на действие.

Может случиться и так, что вы запишете несколько тем, которые для вас актуальны. Это очень хорошо. Вам нужно выбрать одну из них.

Как это делается?

После того, как вы запишете выбранные для рассказа темы в столбик, пронумеруйте их по степени важности. Та тема, которую вы обозначите под №1, и может стать основой для вашего первого рассказа.

Практическое задание

1. Прямо сейчас выберите тему для вашего рассказа и кратко сформулируйте ее.

Вам нужно описать содержание вашей темы так, чтобы было понятно, о чем будет рассказ. А затем внесите эту информацию в вашу рабочую тетрадь.

2. Если у вас не получается выбрать одну тему, то последуйте совету, который мы дали выше, а именно: запишите столько тем, сколько пожелаете. А затем пронумеруйте их по степени важности. Та тема, которую вы обозначите под №1, и может стать основой для вашего первого рассказа. А затем выполните практическое задание.

Дневник вашего успеха

– Запишите одним-двумя предложениями в Дневнике вашего успеха результат, который вы сегодня получили.

– Опишите ощущения, которые у вас возникали во время определения темы для вашего рассказа.

– Похвалите себя за то, что вы сделали первый шаг для создания своего первого рассказа.

Отзыв Галины Лошкаревой, автора рассказа «Виолетта»

Так происходит – участвую практически во всех проектах Владимира Платона. И могу объяснить – почему. Общение с Владимиром – глубокая душевная работа. Включаясь в очередной проект, не знаю, что в нём обрету, какие мои стороны он откроет, что получится в результате. А получается обязательно, причём – реальное (!), имеющее для меня глубокий личный смысл.

Так произошло и на этот раз. В начале курса понятия не имела – каким и о чём будет рассказ. Главное, чтобы он был связан с мечтой (так рекомендовала Программа). Заметила, что с мечтами у меня как-то… Казалось, всё что хочу – уже имею, даже зацепиться не за что. Но день за днём, прописывая ответы на вопросы курса, шла в глубь себя. Неожиданно возник образ женщины, играющей на виолончели. А виолончелистка – я. Вспомнила годы обучения в музыкальной школе, связанные с этим ощущения. Захотелось взять виолончель в руки, поиграть на ней, услышать её звучание… Вот она – мечта! Осталось лишь написать историю о том, как инструмент, поющий человеческим голосом, появится у меня дома. мой

В процессе написания оказалось, что путь к заветному инструменту лежит через детство. Что чувствовала тогда Виолетта – девочка с виолончелью? Чего боялась, стеснялась, что ожидала? С каким чувством вины живёт до сих пор? Мне захотелось показать этой девочке её будущее, сказать о том, что она большая умница, и все мои достижения в жизни – её достижения. Сказать о том, что горжусь ею, очень люблю и свой рассказ «Виолетта» посвящаю ей.

Через рассказ пришло ещё одно важное осознание: Женщина – музыкальный инструмент, прекрасный, неповторимый, уникальный. Как звучит каждая из нас – не звучит никто.

Рассказ «Виолетта» – это обращение ко всем женщинам, прежде всего, к себе: Звучи! Звучи так, как чувствуешь, как просит душа. Бери паузу… Это не остановка, – тишина, в которой струятся вибрации жизни.

Звучи! И руки виртуозного Маэстро обязательно найдут тебя!

А ещё – пишите! Пишите о своих мечтах рассказы, и они обязательно сбудутся. Это не фантазия, это реальность. Знаю по себе. На момент публикации рассказа «Виолетта» в моём доме появилась-таки виолончель, а с ней – новая мечта: заново её освоить. Не исключено, что родиться и новый рассказ.

В проекте «Мой первый рассказ. Первые шаги» мне выпала важная и ответственная роль – быть литературным наставником участников группы: чувствовать настроение людей, как идёт выполнение ежедневных заданий, что им понятно, в чём затрудняются. Словом, держать руку на пульсе. При этом, самой делать шаги, предусмотренные программой.

Как же я рада за участников проекта «Мой первый рассказ». Ведь они сделали свои очень важные открытия. Признательна, что искренне ими поделились, опубликовав рассказы в сборнике. Верю, – новые шаги к себе будут рождаться ещё и ещё.

Второй день: Описываем внешний вид главного героя

Здравствуйте!

Мы поздравляем вас: вы – молодец!

Мы уверены в том, что вы выполнили задание первого дня и определили тему для вашего рассказа. Пришло время подумать о главном герое.

Главный герой – это основное действующее лицо рассказа, через которое вы будете описывать те действия, которые герой совершает.

Можно сказать, что герой рассказа – основа, на которую будут нанизаны действия рассказа.

Подумайте, каким будет ваш главный герой.

Для начала нужно просто определить, кто он: мужчина или женщина; сколько ему лет и чем он занимается.

Сегодня мы уделим внимание его внешнему виду.

Вы можете создать такой внешний вид, который вам нравится больше всего. Если это мужчина, то это может быть мужчина вашей мечты или злодей, с которым вы хотите поквитаться; если женщина, то – женщина вашей мечты или злодейка, которой вы давно хотели сказать в лицо все то, чего она заслуживает.

Не стесняйтесь – обратной реакции не будет. Ваш герой вынужден терпеть все, что бы вы с ним ни делали.

В Японии существуют специальные комнаты для психологической и эмоциональной разгрузки, куда могут заходить сотрудники и избивать маникен своего начальника.

Ваш главный герой может стать таким маникеном.

Практическое задание

– Прямо сейчас определите главного героя для вашего рассказа, а затем опишите его внешний вид и внесите эту информацию в вашу рабочую тетрадь:

1.1.мужчина или женщина, возраст;

.1.2. телосложение;

1.3.черты лица, цвет глаз;

1.4.прическа, цвет волос;

1.5.одежда;

1.6.обувь;

1.7.манера поведения.

Дневник вашего успеха

1. Запишите одним-двумя предложениями в Дневнике вашего успеха результат, который вы сегодня получили.

2. Опишите ощущения, которые у вас возникали во время описания вашего героя.

– Похвалите себя за то, что вы сделали очередной шаг для создания своего первого рассказа.

Третий день: Описываем внутренний мир вашего героя

Здравствуйте!

Поздравляем, вы уже делаете третий шаг на пути к вашему литературному произведению.

Если вы думаете, что поздравлять вас пока не с чем, то мы хотели бы сообщить, что большое количество людей, которые начинали путь к своему первому рассказу, останавливались уже на первом шаге.

В прошлый раз вы определили своего героя и создали его портрет. Сегодня мы заглянем в его внутренний мир.

Внутренний мир – это черты характера вашего главного героя и его поведения. Это – его переживания, страхи, мечты и темперамент.

Сегодня вы опишите внутренний мир вашего литературного героя, который, возможно, хотели бы иметь сами.

Это – увлекательная игра.

Как по мановению волшебной палочки, вы можете наделить вашего героя теми чертами характера, которые, на ваш взгляд, являются привлекательными и для вас.

Безусловно, человек уже рождается с определенным набором качеств, которые влияют на него определенным образом. Однако, эти качества можно корректировать, если вы сможете определить их и принять.

Сегодня вы можете познакомиться с теми качествами характера, которые будут способствовать вашему успеху в жизни, и главный герой поможет вам в этом.

Давайте прямо сейчас сделаем это!

Практическое задание

– Прямо сейчас опишите черты характера вашего главного героя и внесите полученную информацию в вашу рабочую тетрадь:

1.1.лидер или исполнитель;

1.2.уверенный или стеснительный;

1.3.эмоциональный или спокойный;

1.4.оптимист или пессимист;

1.5.ответственный или безответственный;

1.6.реалист или романтик;

1.7.агрессивный или дружелюбный.

Дневник вашего успеха

1. Запишите одним-двумя предложениями в Дневнике вашего успеха результат, который вы сегодня получили.

2. Опишите ощущения, которые у вас возникали во время описания внутреннего мира вашего героя.

3. Похвалите себя за то, что вы сделали очередной шаг для создания своего первого рассказа.

Отзыв Галины Стяжкиной, автора рассказа «Любовь ценою в жизнь»

В моей жизни появились интересные и очень творческие люди с огромным потенциалом идей и проектов!!! Это Владимир Сергеевич Мальцев – творческий псевдоним Владимир Платон – и Элиза Лаури. И когда мне предложили участвовать в проекте мой первый рассказ, я с удовольствием согласилась хотя и думала, что какой из меня получится писатель, ведь я никогда не писала, тем более рассказ…

Но Владимир Сергеевич так хорошо разработал методику и, мы шаг за шагом, двигались к намеченной цели.

Как же это здорово, что есть такие замечательные и талантливые люди!!!

Я благодарна судьбе за эту встречу, за такой бесценный опыт, за минуты общения со всеми участниками проекта.

Мой рассказ «Любовь ценою в жизнь» – мой опыт пробы пера не забываем для меня.

Благодарю всех и желаю всем счастья, любви и веры в себя!!!

Четвертый день: Главный герой и окружающий мир

Здравствуйте!

Поздравляем, вы сделали очередной шаг на пути к вашему литературному произведению.

Вы – большой молодец!

Еще совсем немного и вы будете с гордостью поглаживать распечатанные страницы вашего первого рассказа и наслаждаться результатом своего творчества.

В прошлый раз вы сформулировали основные черты характера вашего главного героя и его поведенческую модель.

Сегодня мы создадим мир, в котором будет жить ваш герой.

Никаких ограничений: вы можете отправить вашего героя на отдых в любую экзотическую страну; поселить его в самом дорогом доме; сделать министром любой страны; положить на его счет в банке любую сумму; хоть на луну отправляйте, лишь бы вам это было интересно!

Повторим еще раз – никаких ограничений!

Позвольте вашему герою насладиться жизнью так, как вы хотели бы насладиться ею сами. Поживите в этих ощущениях, насладитесь чувством абсолютной свободы и материального достатка.

Главный герой станет вашим проводником в тот мир, о котором вы давно мечтаете.

А теперь перейдем к практическому заданию!

Практическое задание

– Прямо сейчас опишите те места, в которых будет жить ваш главный герой и запишите полученную информацию в рабочую тетрадь:

1.1.опишите страну, в которой живет ваш герой;

1.2.опишите дом, в котором он живет;

1.3.опишите машину, которая есть у вашего героя;

1.4.опишите друзей, с которыми он общается;

1.5.опишите его хобби и развлечения;

1.6.опишите его материальный уровень;

1.7.опишите его семейное положение.

Дневник вашего успеха

1. Запишите одним-двумя предложениями в Дневнике вашего успеха результат, который вы сегодня получили.

– Опишите ощущения, которые у вас возникали во время описания окружающего мира вашего героя.

– Похвалите себя за то, что вы сделали очередной шаг для создания своего первого рассказа.

Пятый день: Как создается сюжет рассказа

Здравствуйте!

Поздравляем! Вы – большой молодец! Вы сделали очередной шаг на пути к вашему литературному произведению.

Пришло время почувствовать себя настоящим автором.

Давайте сделаем это!

Сегодня мы научимся создавать сюжетную линию вашего литературного произведения. Как говорится, творчество творчеством, а для создания рассказа также нужны и инструменты.

Основной инструмент, по которому создаются рассказы, – называется сюжет. Сюжет – это определенная последовательность действий, благодаря которой ваш литературный герой начинает свое творческое движение, а затем оказывается там, куда вы его направили.

Сюжет – это тот инструмент, с помощью которого создаются все литературные произведения. О нем знают как начинающие авторы, так и классики литературы. Давайте и мы познакомимся с сюжетом.

На литературоведческом языке сюжет – это события и отношения между героями, которые развиваются в определенной последовательности. Эта последовательность характеризуется также тем, что она развивается во времени и пространстве.

Сюжет строится по определенной схеме. В полном формате она выглядит следующим образом:

– экспозиция;

– завязка;

– развитие действия;

– кульминация;

– развязка;

– эпилог.

В этой схеме нас интересуют только три пункта: завязка, кульминация и развязка.

Почему это для нас так важно?

Дело в том, что полная схема сюжета используется авторами в том случае, если литературное произведение составляет больше двадцати страниц. Конечно, это условная характеристика.

Нам же, на первом этапе, эта полная схема не нужна, так как мы только учимся делать шаги на пути к литературному мастерству.

Мы не рекомендуем вам на первом этапе писать больше десяти страниц текста. Причин этому несколько:

– Вы пока не знаете, как строится сюжет;

– Не умеете сбалансировано этот сюжет выстраивать;

– Пока еще сомневаетесь в том, что сможете написать что-то большое.

Именно это часто и является причиной того, почему начинающие авторы не дописывают своих литературных произведений и останавливаются на полпути. Мы с вами – особые люди! Мы начали создавать наше литературное произведение не для того, чтобы остановиться на полпути. Вы – настоящий автор, который обязательно получит желаемый результат!

Теперь давайте разъясним значение слов «завязка», «кульминация» и «развязка».

Завязка – это событие, которое является началом действия в литературном произведении. Говоря еще проще, – это начало вашего рассказа.

Кульминация – это событие, во время которого происходит наибольшее напряжение в жизни героя, которое постепенно переходит к развязке.

Кульминацией может быть – важный поступок, принятие решения, осознание новых возможностей, разрешение конфликта.

Развязка – это окончание действия в вашем литературном произведении.

Развязка может быть двух типов: открытой и закрытой.

Открытая развязка – это конец литературного произведения, который предусматривает продолжение действия.

Закрытая – констатирует завершенность действия.

Вы можете использовать любой вариант.

Прямо сейчас приступайте к практическому заданию!

Практическое задание

– Прямо сейчас, опираясь на информацию о завязке, кульминации и развязке, запишите сюжет вашего рассказа.

Углубляться в детализацию событий не следует. Вам нужно только обозначить направления действий в вашем рассказе, чтобы было понятно, как будут развиваться события в жизни вашего героя.

Постарайтесь прописать схему сюжета таким образом, чтобы вам было максимально понятно, с чего начинается ваш рассказ, в какой момент возникает кульминационная точка, и чем он заканчивается.

Объем этой схемы не должен превышать одной машинописной странички.

Дневник вашего успеха

– Запишите одним-двумя предложениями в Дневнике вашего успеха результат, который вы сегодня получили.

– Опишите ваши ощущения, которые у вас возникли во время подготовки схемы вашего будущего литературного произведения.

– Похвалите себя за то, что вы сделали очередной шаг для создания своего первого рассказа.

Шестой день: Создаем наглядные образы

Здравствуйте!

Мы вас искренне поздравляем – вы приблизились к своей цели еще на один шаг!

В прошлый раз мы познакомились с основным инструментом, который используется при написании любого литературного произведения. Этот инструмент называется сюжет.

Мы также познакомились с элементами сюжета и выбрали те, которые необходимы нам на первом этапе освоения навыков по созданию рассказа.

Вам нужно было выполнить практическое задание по созданию сюжета.

Мы уверены в том, что вы успешно справились с этой задачей и теперь готовы идти дальше.

Сегодня мы займемся тренировкой нашего образного мышления.

Все писатели имеют этот навык от рождения или наработали его.

Даже, если вы думаете, что воображение, – это не ваш конек, то очень скоро узнаете, что это не совсем так.

Воображение – это важный элемент всякого творчества, во время которого автор создает художественное произведение. Вы тоже стали автором и, следовательно, вам необходимо приобрести навык этого полезного опыта.