Там, где рождается индивидуальность. Как мозг создает уникальность каждого человека
- -
- 100%
- +
45
Roy J. Britten, «Divergence Between Samples of Chimpanzee and Human DNA Sequences Is 5 %, Counting Indels», Proceedings of the National Academy of Sciences 99, № 21 (2002): 13633-13635.
46
Нет-нет, я не собираюсь сравнивать мозг шимпанзе с мозгом подростка. Если вы читаете эту книгу, будучи подростком, надеюсь, она снабдит ваш динамичный растущий мозг обильной информацией о том, как вы устроены!
47
Подробнее о разделении труда между двумя полушариями вы прочитаете в следующей главе.
48
Debra L. Long and Kathleen Baynes, «Discourse Representation in the Two Cerebral Hemispheres», Journal of Cognitive Neuroscience 14, № 2 (2002): 228–242.
49
Debra L. Long, Brian J. Oppy, and Mark R. Seely, «Individual Differences in Readers’ Sentence – and Text-Level Representations», Journal of Memory and Language 36, № 1 (1997): 129–145.
50
Chantel S. Prat, Debra L. Long, and Kathleen Baynes, «The Representation of Discourse in the Two Hemispheres: An Individual Differences Investigation», Brain and Language 100, № 3 (2007): 283–294.
51
Безусловно, это справедливо не только для человеческого мозга. Как-то раз во время собеседования я спросила одного профессора, наблюдал ли он индивидуальные различия в мозге у популяции генетически идентичных мышей, которых он изучал. «Конечно, они есть! – несколько обиженно воскликнул он. – Но мы делаем вид, будто их нет, иначе все слишком запутывается!» На работу меня не приняли.
52
John Hugh – lings Jackson, «A Study of Convulsions», St. Andrews Medical Graduates' Association Transactions 1869 (1870): 162–204.
53
Что бы там ни говорил Илон Маск.
54
Возможно, именно потому, что мы не изучали индивидуальные различия отдельных особей C. elegans!
55
Woollett and Maguire, «Acquiring "the Knowledge"».
56
На случай, если вам интересно, уточню, что исследование не выявило существенного уменьшения «головы» гиппокампа. Вероятно, то, чем пришлось расплачиваться за обучение, проявляется не сразу, поскольку в той же группе было выявлено, что на изменения мозга, характерные для лондонских таксистов, влияют также годы водительского стажа.
57
Потерпите, скоро мы поговорим об эпигенетике и о том, почему они все-таки не совсем идентичны.
58
Особая благодарность Ноа Снайдер-Маклеру за то, что он помог мне разобраться с основными понятиями эпигенетики, этого биологического макраме.
59
А вообще-то, насколько я знаю, могли бы любить…
60
G. Ferris Wayne and G. N. Connolly, «How Cigarette Design Can Affect Youth Initiation into Smoking: Camel Cigarettes 1983-93», Tobacco Control 11 (2002): i32-i39.
61
Разумеется, это следует рассматривать с точки зрения статистических данных о том, курят ли они вообще. Согласно исследованию близнецов, которое провела Жаклин Винк, это зависит от двух факторов: (1) вероятности, что человек вообще попробует курить, что, по оценкам, на 44 % определяется генетикой, а на 56 % средой, и (2) вероятности, что у него возникнет зависимость от никотина, что, по оценкам, на 75 % определяется генетикой, а на 25 % средой.
62
Jacqueline M. Vink, Gonneke Willemsen, and Dorret I. Boomsma, «Heritability of Smoking Initiation and Nicotine Dependence», Behavior Genetics 35, № 4 (2005): 397–406.
63
Честно говоря, я понятия не имею, где искать статистические данные о том, кто, когда и как расставляет восклицательные знаки.
64
Не беспокойтесь: когда тачка стала Квакерсу мала, я нашла ему подходящий просторный дом с прудом во дворе.
65
V E. Ellie et al., «U. S. Horseback Riders», Wonder, 2019, askwonder.com.
66
Увязнуть в статистике проще простого, но вскоре я выяснила, что Майя принадлежит к той же школе выездки, что и я, когда начинала, и что лошадь у нее той же породы, что и у меня. Правда, именно эта порода в нашей школе выездки особенно популярна.
67
Хотя мы с Андреа съели их немало после того, как Майя познакомила нас с этим понятием. Врать не буду, они очень вкусные.
68
Сеть Taco Bell занимает четвертое или пятое место среди сетей фаст-фуда в США в зависимости от того, учитывать ли места, где подают сэндвичи.
69
На случай, если вы не знаете, это женская версия донорства спермы, только вместо интересного журнальчика и романтического свидания с самим собой за закрытой дверью тебя месяц накачивают гормонами, а потом высасывают яйцеклетки прямо из яичников толстенной иглой. Развлечение так себе, но дело того стоило.
70
«Девочки Гилмор» – один из лучших сериалов о семье и друзьях в истории человечества. Если вы его не видели, очень советую посмотреть.
71
Хотя в этой области мы обе растем над собой под влиянием Андреа.
72
Jeffrey Z. Rubin, Frank J. Provenzano, and Zella Luria, «The Eye of the Beholder: Parents’ Views on Sex of Newborns», American Journal of Orthopsychiatry 44, № 4 (1974): 512. И в дополнение работа, выпущенная через 20 лет: Katherine Hildebrandt Karraker, Dena Ann Vogel, and Margaret Ann Lake, «Parents’ Gender-Stereotyped Perceptions of Newborns: The Eye of the Beholder Revisited», Sex Roles 33, № 9 (1995): 687–701.
73
Если вы считаете, будто нужно иметь докторскую степень, чтобы публиковать влиятельные статьи, отмечу, что часть магистерской диссертации моей дочери Жасмин была напечатана в Science, самом престижном научном журнале в истории. Мои статьи там еще не выходили, хотя я стараюсь не покладая рук!
74
Лига плюща – ассоциация восьми самых престижных частных университетов (Брауновский, Гарвардский, Йельский, Колумбийский, Корнеллский, Пенсильванский, Принстонский и Дартмуртский колледж). – Прим. изд.
75
Brene Brown, «Braving the Wilderness: The Quest for True Belonging and the Courage to Stand Alone» (Random House, 2017). Это одна из моих любимых книг на все времена, она очень сильно повлияла на меня.
76
Brian Levine, «Autobiographical Memory and the Self in Time: Brain Lesion Effects, Functional Neuroanatomy, and Lifespan Development», Brain and Cognition 55, № 1 (2004): 54–68.
77
Peter F. Mac-Neilage, Lesley J. Rogers, and Giorgio Vallortigara, «Origins of the Left & Right Brain», Scientific American 301, № 1 (2009): 60–67, http://www.jstor.org/stable/26001465.
78
J. A. Nielsen et al., «An Evaluation of the Left-Brain Vs. Right-Brain Hypothesis with Resting State Functional Connectivity Magnetic Resonance Imaging», PloS One 8, № 8 (2013).
79
S. Knecht et al., «Degree of Language Lateralization Determines Susceptibility to Unilateral Brain Lesions», Nature Neuroscience 5, № 7 (2002): 695–699.
80
Скорость кровотока – это параметр, позволяющий косвенно оценить, какой вклад вносит в решение задачи каждое полушарие. Так и расход топлива показывает, сколько приходится работать двигателю автомобиля. (Это косвенный показатель метаболической активности мозга. – Прим. науч. ред.)
81
Ученое слово, означающее, что мы не сверлим дырки в черепе.
82
Что за механизм стоит за этим, мы поговорим в следующей главе.
83
M. Annett, «Handedness and Cerebral Dominance: The Right Shift Theory», Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences 10, № 4 (1998): 459–469; Marian Annett, «Left, Right, Hand and Brain: The Right Shift Theory» (Psychology Press, UK, 1985).
84
Разница в размерах очевидна не во всех областях мозга, к тому же это не единственное различие между полушариями, и вскоре мы поговорим об этом подробнее.
85
Fotios Alexandros Karakostis et al., «Biomechanics of the Human Thumb and the Evolution of Dexterity», Current Biology 31, № 6 (2021): 1317–1325.
86
Эта шишка – пример процесса гирификации, при которой в голову среднего размера втискивается как можно больше вычислительной площади.
87
T. A. Yousry et al., «Localization of the Motor Hand Area to a Knob on the Precentral Gyrus. A New Landmark», Brain: A Journal of Neurology 120, № 1 (1997): 141–157.
88
Katrin Amunts et al., «Asymmetry in the Human Motor Cortex and Handedness», Neuroimage 4, № 3 (1996): 216–222.
89
Richard C. Oldfield, «The Assessment and Analysis of Handedness: The Edinburgh Inventory», Neuropsychologia 9, № 1 (1971): 97-113.
90
Если вы хотите получить более точное представление об относительной ловкости своих рук, посмотрите игру Hit-the-dot («Попади в точку») в разделе Research на моем сайте.
91
Когда я пытаюсь вспомнить, какое полушарие что контролирует, я нередко исполняю что-то вроде «Макарены» для ботаников. Правой рукой коснитесь левой стороны макушки, того места, где находится шишка «руки», затем проделайте то же самое левой рукой – только коснуться надо уже правой стороны макушки (а правую руку пока оставьте на месте). Это участки моторной коры, которые управляют противоположными сторонами тела. Теперь, если вы выпрямите руки и вытянете их перед собой, у вас будет модель того, что видят два полушария! Дело в том, что, как вы узнали из введения, левая сторона видит в первую очередь правую сторону мира и наоборот.
92
D. C. Bourassa, «Handedness and Eye-Dominance: A Meta-Analysis of Their Relationship», Laterality 1, № 1 (1996): 5-34.
93
Распределение «правоглазности» и «левоглазности» в популяции гораздо меньше тяготеет вправо. Правый глаз предпочитает примерно 2/3 из нас, а правую руку – 9/10.
94
См., например, Jerre Levy et al., «Asymmetry of Perception in Free Viewing of Chimeric Faces», Brain and Cognition 2, № 4 (1983): 404–419.
95
Victoria J. Bourne, «Examining the Relationship Between Degree of Handedness and Degree of Cerebral Lateralization for Processing Facial Emotion», Neuropsychology 22, № 3 (2008): 350.
96
Bourassa, «Handedness and Eye Dominance».
97
Bourne, «Examining the Relationship». См. также S. Frassle et al., «Handedness Is Related to Neural Mechanisms Underlying Hemispheric Lateralization of Face Processing», Scientific Reports 6 (2016): 27153; Roel M. Willems, Marius V Peelen, and Peter Hagoort, «Cerebral Lateralization of Face-Selective and Body- Selective Visual Areas Depends on Handedness», Cerebral Cortex 20, № 7 (2009): 1719–1725; Michael W. L. Chee and David Caplan, «Face Encoding and Psychometric Testing in Healthy Dextrals with Right Hemisphere Language», Neurology 59, № 12 (2002): 1928–1934.
98
Я бесконечно благодарна Дебби Миллс, научному руководителю лаборатории, за то, что она сочла наличие у меня маленького ребенка не минусом, а плюсом и пустила меня на порог.
99
Если вы осуждаете меня за то, что я сделала из собственной дочери подопытного кролика, позвольте напомнить, что некоторые матери-одиночки делают вещи и похуже, лишь бы ребенок был занят и не мешал им работать. К тому же Жасмин пошла в науку, а значит, я все-таки не совсем мать-ехидна!
100
Debra L. Mills, Sharon Coffey-Corina, and Helen J. Neville, «Language Comprehension and Cerebral Specialization from 13 to 20 Months», Developmental Neuropsychology 13, № 3 (1997): 397–445.
101
Я вот только что написала заявку на грант, чтобы внести свой вклад в исправление положения. Есть надежда, что я сумею убедить финансирующие организации, что не знать, как устроен мозг левши, – просто безобразие.
102
Stefan Knecht et al., «Handedness and Hemispheric Language Dominance in Healthy Humans», Brain 123, № 12 (2000): 2512–2518.
103
P. Broca, «Remarks on the Seat of the Faculty of Articulated Language, Following an Observation of Aphemia (Loss of Speech)», Bulletin de la Societe Anatomique 6 (1861): 330–357.
104
Да, конечно, вы говорите и носом тоже! Не верите – заткните нос и скажите «нос». Получается «доз», слышите?
105
Тот факт, что большинство мозгов проделывает это безо всякого труда, представляется мне едва ли не чудом, особенно если учесть, какие сложные процессы обработки информации при этом требуются.
106
Nina F. Dronkers, «A New Brain Region for Coordinating Speech Articulation», Nature 384, № 6605 (1996): 159–161. Также см.: Nina F. Dronkers et al., «Paul Broca’s Historic Cases: High Resolution MR Imaging of the Brains of Leborgne and Lelong», Brain 130, № 5 (2007): 1432–1441.
107
Дронкерс с коллегами имели возможность изучить сохранившиеся ткани мозга первых пациентов Брока́ на современном оборудовании для сканирования мозга. В результате они обнаружили, что повреждения были обширнее, чем писал Брока́, и охватывали островок. Поэтому я предлагаю отныне называть островок «зона Дронкерс», чтобы воздать должное женщине, которая спустя 130 лет установила подлинное положение дел.
108
Myrna F. Schwartz, Eleanor M. Saffran, and Oscar S. Marin, «The Word Order Problem in Agrammatism: I. Comprehension», Brain and Language 10, № 2 (1980): 249–262.
109
Ayşe Pinar Saygin et al., «Action Comprehension in Aphasia: Linguistic and Non-Linguistic Deficits and Their Lesion Correlates», Neuropsychologia 42, № 13 (2004): 1788–1804.
110
Knecht et al., «Handedness and Hemispheric Language Dominance».
111
Обратите внимание, что эти статистические данные говорят о том, какое полушарие было более активным во время разговора, однако Кнехт отметил, что релевантная латеральность при говорении, как и праворукость и леворукость, – это континуум. Кто-то при этом задействует преимущественно одно из полушарий, а кто-то – оба более или менее поровну.
112
Это я нарочно каламбурю.
113
Mari Tervaniemi and Kenneth Hugdahl, «Lateralization of Auditory-Cortex Functions», Brain Research Reviews 43, № 3 (2003): 231–246.
114
Не могу найти ни одного исследования индивидуальных различий такого рода в мозге, особенно в связи с праворукостью и леворукостью, однако, если судить по поведенческим исследованиям предпочтения того или другого уха, я бы предположила, что здесь наблюдается примерно та же закономерность, что в речи и других латерализованных функциях.
115
David Poeppel, «The Analysis of Speech in Different Temporal Integration Windows: Cerebral Lateralization as "Asymmetric Sampling in Time”», Speech Communication 41, № 1 (2003): 245–255.
116
Robert J. Zatorre, Pascal Belin, and Virginia B. Penhune, «Structure and Function of Auditory Cortex: Music and Speech», Trends in Cognitive Sciences 6, № 1 (2002): 37–46.
117
Эти двое ученых придерживаются несколько разного мнения о том, почему правое полушарие лучше приспособлено для слушания музыки.
118
«Siddharth Nagarajan», Wikipedia, https://en.wikipedia.org/wiki/Siddharth_Nagarajan (дата обращения: 17 декабря 2024 года).
119
Типичный взрослый успевает прочитать около 200–300 слов в минуту, что значительно медленнее среднего соло на ударных.
120
Elkhonon Goldberg and Louis D. Costa, «Hemisphere Differences in the Acquisition and Use of Descriptive Systems», Brain and Language 14, № 1 (1981): 144–173.
121
Механизмам этой коммуникации посвящены две следующие главы.
122
Eliza L. Nelson, Julie M. Campbell, and George F. Michel, «Unimanual to Bimanual: Tracking the Development of Handedness from 6 to 24 Months», Infant Behavior and Development 36, № 2 (2013): 181–188; Jacqueline Fagard and Anne Marks, «Unimanual and Bimanual Tasks and the Assessment of Handedness in Toddlers», Developmental Science 3, № 2 (2000): 137–147.
123
Хронология зависит от того, как мы определяем предпочтение одной руки (хватание или манипуляции при помощи двух рук), но у детей с относительно сбалансированным мозгом этот момент наступает позднее.
124
Например, Mills et al., «Language Comprehension and Cerebral Specialization», а также Margriet A. Groen et al., «Does Cerebral Lateralization Develop? A Study Using Functional Transcranial Doppler Ultrasound Assessing Lateralization for Language Production and Visuospatial Memory», Brain and Behavior 2, № 3 (2012): 256–269.
125
Прежде всего билингвами становятся в результате самого разного языкового опыта, а это по-разному влияет на работу мозга. О моих исследованиях мозга билингвов мы немного поговорим в главе 3.
126
Judith Evans et al., «Differential Bilingual Laterality: Mythical Monster Found in Wales», Brain and Language 83, № 2 (2002): 291–299.
127
См., например, Kentaro Ono et al., «The Effect of Musical Experience on Hemispheric Lateralization in Musical Feature Processing», Neuroscience Letters 496, № 2 (2011): 141–145; Charles J. Limb et al., «Left Hemispheric Lateralization of Brain Activity During Passive Rhythm Perception in Musicians», The Anatomical Record Part A: Discoveries in Molecular, Cellular, and Evolutionary Biology: An Official Publication of the American Association of Anatomists 288, № 4 (2006): 382–389; Peter Vuust et al., «To Musicians, the Message Is in the Meter: Pre-Attentive Neuronal Responses to Incongruent Rhythm Are Left-Lateralized in Musicians», Neuroimage 24, № 2 (2005): 560–564.
128
Куда ни кинь, всюду дихотомия «наследственность – среда», никуда от нее не деться!
129
Stefan Kloppel et al., «Nurture Versus Nature: Long-Term Impact of Forced Right-Handedness on Structure of Pericentral Cortex and Basal Ganglia», Journal of Neuroscience 30, № 9 (2010): 3271–3275.
130
Тем не менее не советую переучивать кого-то в правшу. Стоит отметить, что у переученных левшей, которых сделали правшами, один участок мозга – тот, который отвечает за более общий контроль – оказался меньше, чем у природных правшей. Вероятно, потому, что левое полушарие, чтобы преодолеть природные склонности, должно было отчасти подавить правое.
131
Joseph Dien, «Looking Both Ways Through Time: The Janus Model of Lateralized Cognition», Brain and Cognition 67, № 3 (2008): 292–323.
132
Тут стоит отметить, что ни одна из теорий латеральности даже не пытается учитывать индивидуальные различия.
133
Helena J. V. Rutherford and Annukka K. Lindell, «Thriving and Surviving: Approach and Avoidance Motivation and Lateralization», Emotion Review 3, № 3 (2011): 333–343.
134
Автор использует пример They are cooking apples («Они готовят яблоки» и «Яблоки для готовки»), но они не очень удачно передают смысл в русском языке. – Прим. изд.
135
Признаться, тут есть некоторая натяжка, но здесь речь идет о создании связных сюжетов, поэтому я позволила себе некоторые вольности.
136
Ian Mayes, «Heads You Win: The Readers’ Editor on the Art of the Headline Writer», Guardian, April 13, 2000; «Syntactic ambiguity», Wikipedia, https://en.wikipedia.org/wiki/Syntactic_ambiguity#cite_note-l3/.
137
Заголовок (как он был задуман автором) можно перевести как: «Французская атака отрезала немецкие тылы», однако push можно прочитать не как существительное «атака», а как глагол «засовывать», bottles как «бутылки», а rear как тыл, но совсем не тот, который мы имеем в виду, если говорим о войне. – Прим. ред.
138
Последняя часть главы посвящена тем сложностям, которые возникают, когда мы исходим из предположения, будто чужой мозг интерпретирует действительность так же, как наш.
139
Michael S. Gazzaniga, Joseph E. Bogen, and Roger W Sperry, «Some Functional Effects of Sectioning the Cerebral Commissures in Man», Proceedings of the National Academy of Sciences 48, № 10 (1962): 1765–1769.
140
Посмотрите на YouTube интервью Газзаниги с Аланом Альдой, где он рассказывает о «Джо», пациенте после каллозотомии. Впечатляющая история! Видеоролик называется Gazzaniga Alda v2.0 Basic Split Brain Science Primer – Alan Alda with Michael Gazzaniga.
141
Chantel S. Prat, Robert A. Mason, and Marcel Adam Just, «Individual Differences in the Neural Basis of Causal Inferencing», Brain and Language 116, № 1 (2011): 1-13; Chantel S. Prat, Robert A. Mason, and Marcel Adam Just, «An fMRl Investigation of Analogical Mapping in Metaphor Comprehension: The Influence of Context and Individual Cognitive Capacities on Processing Demands», Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 38, № 2 (2012): 282; Chantel S. Prat, «The Brain Basis of Individual Differences in Language Comprehension Abilities», Language and Linguistics Compass 5, № 9 (2011): 635–649.
142
Matthew E. Roser et al., «Dissociating Processes Supporting Causal Perception and Causal Inference in the Brain», Neuropsychology 19, № 5 (2005): 591.
143
Подробнее об этом в главе «Ориентируйся».
144
Не волнуйтесь, эта история из категории 6+.
145
Поскольку я была матерью-одиночкой и к тому же старшекурсницей, в те годы для меня было совершено нормально некстати засыпать в самых странных местах.
146
Оказалось, это у меня была реакция на поливитамины с никотиновой кислотой. Не советую.
147
Пользователь с ником @KylePlantEmoji 27 января 2020 года разместил твит «Интересный факт: у одних людей есть внутренний монолог, а у других нет, то есть одни "слышат" свои мысли, а другие мыслят абстрактно и невербально и должны потом облекать мысли в слова. И большинство не подозревает о существовании людей другого типа». (Twitter (X) заблокирован в Российской Федерации по требованию Генеральной прокуратуры. – Прим. изд.)