Фаняша
- -
- 100%
- +
Фаняша уже знала, что круглые окошки обычно делают в комнатах для девочек, а квадратные – для мальчиков.
– Вот и хорошо, – подумала она. – Хорошо, что в младшей школе девочки и мальчики учатся не вместе, мальчишки наверняка все нудные и скучные, а с девочками будет весело!
Автоблако остановилось перед входом в школу, распахнуло все дверки и шумно выплюнуло всех пассажиров. Несколько десятков девочек и мальчиков, словно оседлав сильный воздушный поток, друг за другом залетели в огромный переливающийся холл.
В центре холла все дети закручивались вихрем и, повинуясь довольно холодному и колючему ветру, уносились в разных направлениях. Все это было крайне неприятно, особенно для Фаняши, которая всю дорогу мечтательно представляла свою новую прекрасную жизнь.
Через несколько мгновений поток воздуха сбросил Фаняшу вниз, и она оказалась за партой на твердом маленьком стульчике, который висел посреди мрачной серой и холодной комнаты рядом с такими же стульчиками и партами, расположенными по кругу. Другие девочки в радужных платьях плюхались на соседние стулья и вертели головами, пытаясь понять, что происходит. Такого холодного приема, казалось, не ожидал никто.
Фаняша искала глазами хоть что-нибудь привлекательное в этой неуютной большой круглой комнате и убедившись, что это безнадежно, начала разглядывать своих одноклассниц. Ей хотелось непременно подружиться с кем-нибудь и поделиться эмоциями.
Справа от себя она с сожалением обнаружила свою невоспитанную соседку с белой челкой и решила обратиться к девочке слева.
– Эй, девочка, а девочка, – зашептала Фаняша, – как тебя зовут?
– Тишина-а-а! – раздался громкий и резкий голос из центра комнаты.
Вместе с голосом посреди класса вдруг появился густой серый дым, который в одно мгновение превратился в длинный темно-серый плащ с очень строгим и неприятным женским лицом и заорал:
– В младшей школе ангелов есть строгие правила поведения! Правило номер сорок два: никакого общения с одноклассниками! Говорить можно только тогда, когда вас спрашивают старшие. Это понятно?!
Плащ наклонился над столом Фаняши и она зажмурилась от страха.
– Правило номер тридцать восемь! Когда учитель задает вам вопрос, нужно отвечать четко и быстро! Вам понятно, Ефания Арос?! – свинцовым голосом прозвенело над Фаняшей.
– Да, – пискнула она, приоткрыла глаза и с облегчением обнаружила, что плащ снова оказался в центре комнаты.
В классе воцарилась полная тишина, никто из девочек не хотел почувствовать рядом с собой холодное дыхание плаща.
– Итак, с сегодняшнего дня все вы становитесь ученицами младшей школы ангелов. Я ваш классный руководитель. Меня зовут Хорда Этюдизовна. Вам всем предстоит много трудиться для того, чтобы за девять месяцев научиться главным правилам обращения с людьми и основам поведения на земле.
– Вы должны понимать, что быть ангелом – это трудная работа и большая ответственность! Поэтому можете попрощаться со своими беззаботными детскими забавами. Настало время заниматься! Заниматься много и усердно! За время обучения вам предстоит узнать много нового, познакомиться с природой земли, овладеть искусством знаков, встретиться с семьей будущего человека, выбрать для него имя и основные таланты. По окончанию младшей школы вам будет вручена книга жизни вашего человека и предоставлена честь присутствовать при его рождении. Но прежде всего вы все должны научиться беспрекословно соблюдать правила поведения в школе. Прошу прочитать и выучить их к завтрашнему дню.
После этих слов на столах всех учениц появились толстые черные тетрадки с надписью:
Основные правила поведения девочек-ангелов в младшей школе.
– Наказание за нарушение правил каждый раз буду определять я лично, и учтите, не в моих интересах быть мягкой и идти вам навстречу.
Эти грозные слова учительницы никак не укладывались в голове Фаняши. Ну как же так, как же это возможно, чтобы так обращались с маленькими девочками. Это совершенно несправедливо и неправильно. Девочки заслуживают лучшего обращения, они ведь созданы для красоты и для любви!
Ей жутко хотелось затопать ногами, замахать руками и громко закричать о том, что она не согласна с такими условиями и правилами, но жесткое холодное выражение лица учительницы, ее свинцовый голос, безропотное молчание других девочек, серость и мрачность комнаты, холодные жесткие стулья, эти черные тетрадки на столах, безнадежное отсутствие хоть какой-либо поддержки – в общем, все вокруг – заставляло смириться и молча принимать любые условия новой жизни.
Учительница начала громко и монотонно зачитывать основные правила поведения в школе, это затянулось на долгие часы.
Когда в маленьких круглых окошках засверкало закатное солнце, Фаняша вдруг ощутила незнакомое ей доселе спокойствие и умиротворение. Она заметила, что черты лица ее учительницы будто стали мягче, и ей даже удалось разглядеть что-то доброе в ее больших черных глазах.
В этом, на самом деле, и состоял первый и крайне важный урок в школе для девочек. Так уж сложилось, что для того, чтобы научить маленькую девочку такому важному женскому качеству как смирение, необходимо очень много времени. В мире людей некоторым и целой жизни не хватает, чтобы освоить смирение.
В мире ангелов время ценится иначе, там нет возможности ждать, когда девочка-ангел сама придет к пониманию тех или иных вопросов. Поэтому школьная система обучения ангелов разработана таким образом, чтобы за кратчайшие сроки маленький несмышленый ангелочек приобрел необходимые знания и превратился во взрослого ангела, которому можно доверить жизнь человека. Школьная программа предусматривает создание любых необходимых условий для отработки определенно навыка или знания.
Домой Фаняша вернулась тихой и спокойной.
Мамы, папы и бабушки дома не оказалось. Бося прилетел из своей комнаты встречать сестру и сразу же обратил внимание, что она изменилась.
– Фань, а Фань, ты какая-то не такая, – заинтересованно сказал он, – как дела в школе-то? Понравилось?
– Знаешь что, братик! – ухмыльнулась Фаняша. – Мог бы хоть предупредить! Я ж не думала, что там все так!
– Как так? – с просил Бося
– Как, как? – фыркнула Фаняша. – А вот так! Так жестко! И так строго! И так мрачно и так серо! И там нельзя ни с кем общаться! Можно только сидеть, молчать, учить правила, выполнять задания и… в общем, это совершенно не то, что я себе представляла.
– Глупышка! – с улыбкой сказал Бося и нежно подергал сестру за косичку. – В идимо, урок у вас сегодня был такой, не знаю, что там у девочек сначала отрабатывают, может, терпение или смирение. В общем, ты не бойся, завтра все будет совершенно по-другому, каждый день в школе не похож на предыдущий. Каждый день сюрприз! Это как аттракцион такой! Невероятно круто! Тебе уж точно понравится!
Слова брата воодушевили Фаняшу, она ласково посмотрела на него и спросила: «А что у вас, у мальчиков, было на первом уроке?»
– Дай-ка вспомнить, – Бося почесал кудрявый затылок, – ах да, вспомнил! У нас в классе в первый день ветром разнесло все окна, разломало стены, разбросало мебель и мы были вынуждены целый день безропотно чинить, строить, латать. Тогда мне было очень обидно и показалось жутко несправедливым то, что вместо учебы и получения новых знаний мне пришлось заниматься бесполезными, на мой взгляд, делами. Но потом я понял, что все это было крайне важно для выработки необходимых навыков. И еще в тот первый день мы очень подружились с ребятами, пока помогали друг другу.
– Ну вот! Значит, мальчикам больше повезло! Вам хоть общаться не запрещали! – с грустью сказала Фаняша.
– Фань, ты не волнуйся, и вам тоже скоро разрешат общаться! – у спокаивал ее Бося. – Просто у мальчиков и у девочек разная природа, и воспитывают в них разные качества. Знаешь, может, для девочек общение на первых порах считается вредным. Ну ведь правда, сама посуди, вы ж тогда ничего не усвоите, только и будете знать, что болтать да хихикать. Ты потом поймешь, как все в школе своевременно и суперграмотно придумано. А теперь давай спать, завтра будет новый день, и ты получишь новое важное знание.
– Это я б с удовольствием, – зевая ответила Фаняша, – но нам правила надо учить, а там целая толстючая тетрадка.
– Ну это ты, в общем, даже не переживай, тут секрет такой, прочти разок и положи на ночь под подушку, утром все знать будешь, это я на себе проверил, – заботливо поделился Бося.
Фаняша чмокнула брата в щечку, пожелала ему спокойных снов и полетела в свою комнатку.
Засыпая, она думала о том, как ей все-таки повезло, что у нее есть старший брат, что он такой удивительно добрый и хороший и всегда готов помочь и поддержать.
Фаняша чувствовала сильную усталость, словно за один день в школе ей пришлось пережить и узнать намного больше, чем она могла предположить даже в самых смелых своих мечтах. Ведь там не было ничего, к чему она привыкла.
Надо сказать, что даже в таких прекрасных полноценных семьях, как семья Фаняши, в которой от всех членов семьи ребенку достается много любви, есть большая вероятность, что любимое чадо будет расти избалованным, капризным, эгоистичным и упрямым. Поэтому Фаняше и вправду было сложно понять и принять, что такое смирение.
Первый день в школе позволил ей познакомиться с этим качеством. Как это ни удивительно, всего один день в смирении подарил ей новые незнакомые ранее ощущения мягкости и женственности. Это наполняло Фаняшу гордостью, она понимала, что прикоснулась к чему-то тайному и важному. Не то, чтобы она вдруг решила стать скромницей и молчуньей – ни в коем случае! – просто Фаняша почувствовала, что теперь в ее арсенале есть новые инструменты для общения.
Глава седьмая
Максимальная готовность к действию на фоне внутреннего спокойствия
– Бось, а Бось, скажи-ка, а что у вас, у мальчиков, было в школе на второй день? – с хитрой улыбкой спросила Фаняша, запрыгивая в автоблако.
– Ой, Фаня, ну что тебе с того, все равно у вас, у девчонок, будет что-то другое! – буркнул Бося.
– Ну, Босечка, ну скажи, скажи, пожалуйста, интересно же! – не успокаивалась Фаняша.
– Ну, насколько я помню, весь день нас заваливали разными задачами и мы должны были быстро принимать решения и действовать. Для мужчин это важно! Так что это было круто, хотя я в тот момент все-равно недоумевал, когда же мы уже начнем учиться. Вот.
Последних слов брата она уже не услышала, автоблако взмыло ввысь и понеслось в школу.
Всю дорогу Фаняша увлеченно размышляла о том, какие же навыки еще могут быть важны для девочек и что сегодня ожидает ее в школе.
Сначала она представила, как их всех заставят что-то мыть и прибираться, ведь девочки должны следить за порядком, потом предположила, что всем представится возможность продемонстрировать свое умение танцевать или исполнять песни. Вот тут-то она всех и удивит! Бабушка Нокомис все детство занималась с внучкой, учила ее красиво петь и танцевать, поэтому Фаняша была абсолютно уверена в том, что в этом деле лучше нее никого нет.
Она так увлеклась мыслями о своих талантах, что не заметила, как оказалась у школы и сильный воздушный поток снова разбросал всех учеников по классам.
– Вот это да! Вот это красота! Необыкновенная красота! – восторженно произнесла девочка с длинной рыжей косой и захлопала в ладоши.
Фаняша бросила на нее взгляд и вместе с остальными начала с восторгом разглядывать класс. Вся комната сияла и переливалась. От вчерашней серости и сырости не осталось и следа! Вместо твердых стульев все ученицы располагались на мягких розовых креслицах. Перед ними на ажурных кремовых столиках лежали белые тетрадки и цветные карандаши. Сложно было сдержать эмоции, но Фаняша вчера уяснила, что в школе молчание для девочки – золото.
Неожиданно посреди класса появилось малиновое облако, которое в одно мгновение превратилось в Хорду Этюдизовну. Только сегодня ее платье было глубокого малинового цвета, в темных волосах, затянутых в тугой пучок, блестела перламутровая заколка, а в больших черных глазах сверкал игривый огонек.
Однако голос и выражение лица были по-прежнему строгими и холодными.
– Здравствуйте, ученицы. Хочу сразу же отметить одну из вас и вручить первое розовое облачко. Крыголия Зорге, я говорю о вас! Вы с достоинством продемонстрировали знание правила номер семьдесят шесть! Поздравляю!
С этими словами учительница указала длинным пальцем правой руки на девочку с рыжей косой, а в ее другой руке тут же появился большой свиток с именами всех учениц.
Хорда Этюдизовна коснулась свитка пальцем напротив имени Крыголия Зорге и на бумаге тут же появилось маленькое розовое облачко.
– Кто ответит мне, за что Крыголия получила облачко? – учительница медленно и долго поворачивалась вокруг себя и пристально всматривалась в лица девочек.
– Ефания Арос, – вдруг рявкнула она, – ответьте мне, в чем заключается правило номер семьдесят шесть?!
Тут Фаняша затряслась от напряжения и страха, ей было жутко обидно, что совет брата не сработал. Она ведь честно перед сном прочла все четыреста правил поведения девочек в младшей школе и честно положила тетрадку под подушку, но сейчас не могла вспомнить совершенно ничего из того, что читала.
– Муриса Лаукар, может, вы мне ответите?
Учительница перевела взгляд на соседку Фаняши с белой челочкой, и та быстро и четко выпалила, – Правило номер семьдесят шесть гласит, что девочка всегда должна вслух выражать положительные эмоции!
Через мгновение на свитке появились еще два значка, розовое облачко напротив Мурисы и черный знак молнии напротив Ефании.
– Ну вот, – с обидой подумала Фаняша, – а эта противная невоспитанная соседка еще и правила умудрилась выучить. – Зря я послушалась своего самоуверенного братца! Это из-за него я оказалась в таком дурацком положении! Вот я ему вечером задам трепку! Ух, он у меня получит!
– Предупреждаю всех вас, – зазвенел голос Хорды Этюдизовны, – правила поведения являются основой школьной программы, их нужно не только знать, но и четко исполнять. Каждое ваше достижение или успех я буду отмечать в таблице успеваемости розовым облачком, каждый провал – черной молнией.
Пятьдесят розовых облачков дадут вам возможность посещать школьную библиотеку и парк. Пятьдесят молний – прямая дорога на вылет из нашей школы и вперед в школу для отстающих. И учтите, я никогда не допущу того, чтобы младшую школу окончил ангел, который плохо знает правила или не освоил какой-либо предмет! Поверьте мне, уж лучше отложить рождение человека, чем позволить ему потом всю жизнь мучиться с недоученным ангелом.
Поэтому всех призываю знать и исполнять правила и старательно учиться!
Фаняшу заинтересовали слова учительницы.
– Что бы это могло значить, – думала она, – отложить рождение человека. Хм, если такое возможно, так, может быть, возможно и вовсе отменить его рождение. Тогда и в школу ходить не надо будет! Надо бы разведать, что к чему. Ага, вот! Придумала! Заставлю Босю рассказать мне все, что он про это знает, за то, что подставил меня с правилами.
Тем временем Хорда Этюдизовна продолжала.
– Вчерашний день, как вы, наверное, догадались, был посвящен смирению, одному из важнейших женских качеств. Благодаря специально созданным условиям вы все так или иначе усвоили этот навык. А как вы сможете использовать его в жизни, покажет время.
– Однако мой вам совет: всегда опирайтесь на искренность ваших чувств и поступков. Любая фальшь, любая игра может привести к непоправимым последствиям. Ангел и искренность должны стать для вас синонимами.
– За время обучения в младшей школе вы научитесь искренне чувствовать, искренне понимать, – с этими словами Хорда Этюдизовна начала раскачиваться из стороны в сторону, пританцовывая, она размахивала своими длинными руками и взмывала все выше и выше, под самый потолок. – Вы научитесь искренне ценить, искренне принимать, искренне отпускать, искренне прощать и, наконец, искренне любить!
Тут она указал пальцем на Мурису и строго спросила:
– А кого должен больше всего искренне любить ангел?
– Правило первое: ангел должен больше всего любить своего человека, – быстро ответила девочка.
– Ну да, ну да, как бы не так, – закатив глаза, подумала Фаняша. – Все это, конечно, красиво звучит, однако, трудновыполнимо. Ну как, например, можно искренне смириться с тем, что тебе совсем не нравится, или искренне полюбить человека и посвятить ему жизнь, если это совершенно не входит в твои планы? Если уж и любить кого-то больше всех, то только себя.
– Ефания Арос! – рявкнула учительница и кинулась вниз в центр класса. – Что вы там бубните, неужто вам так не терпится поскорей заполнить свой аттестат молниями и перейти в школу для отстающих?
Крыголия переглянулась со своей соседкой и захихикала. «Фу, какая вредная училка, а одноклассницы и того хуже», – с жалостью к себе подумала Фаняша, виновато опустила голову и нервно принялась вырисовывать в тетрадке слова «и-с-к-р-е-н-н-е л-юб-и-т-ь ч-е-л-о-в-е-к-а».
– Вот так-то лучше, – заметила Хорда Этюдизовна, добавила розовое облачко в строку Мурисы и продолжила говорить.
– Итак, искренняя любовь к человеку является смыслом жизни ангела. А основная задача ангела – провести своего человека по жизни от рождения до смерти. Человек рождается, живет и умирает в специально созданном для этого месте, которое называется планета Земля. Эта планета находится в ином измерении пространства, через несколько месяцев я расскажу вам, как и с помощью чего туда можно попасть.
В этот момент в центре класса появилось изображение сине-зеленого шара, который вращался вокруг своей оси.
– Земля – это место, которое является для людей своего рода школой. Человек приходит на Землю для того, чтобы научиться чему-то. И задача ангела ему в этом помогать.
Фаняша вспомнила бабушкины сказки, в которых говорилось про землю и про то, что ее населяют разнообразные необычные существа, животные, птицы, рыбы.
– Так, значит, она на самом деле существует, эта земля, – удивленно подумала девочка. – Вот только, оказывается, что на земле еще живут эти злосчастные люди.
– Как правило, человеку за время своей жизни нужно пройти шесть основных уроков и множество второстепенных, – продолжала учительница, летая из стороны в сторону между партами. – Основные уроки, в отличие от второстепенных, даются строго друг за другом. Пока не прошел первый урок, второй не раскроется, и так далее.
– Как это ни печально, но бывают случаи, что время жизни человека заканчивается быстрее, чем тот успевает пройти свои уроки. А все почему? Потому что каждый раз ситуации для прохождения урока становятся все сложнее и сложнее, и в итоге бедняжка всю жизнь мучается с одним и тем же уроком. А порой и не одну жизнь! Это ужасно! Непереносимо ужасно! – на этих словах Хорда Этюдизовна глубоко вздохнула и словно в отчаянии схватилась за голову.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.