Завтра

В бедном пригороде небольшого городишка жил мальчик лет пятнадцати. Учился он в престижной, для города, школе: родители были не такими бедными, чтоб не позволить ему учиться здесь. Папа работает на заводе, а мама – парикмахером. Учится мальчик хорошо: мог бы и отлично, но сам того не хочет. Его часто посещали мысли о том, как бы остаться в истории: он думал написать рассказ, в котором бы герой путешествовал по миру в поисках друзей, но в конце не находил бы никого. Эта идея, впрочем, как и многие другие, зародилась еще два года назад, но мальчик все откладывал, не знал, как начать: появлялось желание писать, но непродуманность персонажей отвергала все.

Мысль уходила, потом приходила: в итоге он уже продумал все до мельчайших подробностей и, в связи с изменением взгляда на мир, изменил концепцию рассказа. Но начать никак не мог: в свободную минуту думал о том, как написать, и минута проходила.

Шли часы, уходили дни, пролетали месяцы, но мальчик никак не мог сфокусироваться на своей мечте, правда до которой еще надо было написать рассказ. Он хотел, чтобы его будущий рассказ попал в сборник и был напечатан.

Однажды он пересилил себя, включил компьютер, открыл программу и создал файл, назвать который он пока не мог. Несмотря на то, что проект значился безымянным, сам файл заполнялся, заполнялся предложениями, абзацами, впрочем – мыслями.

Ничто не вечно, вот и мальчик, устав, отложил свое детище и лег спать. Во сне ему не приснилась ни книга, ни сам процесс ее написания. Перед ним всплыла картина, невиданная им уже как полгода: он сидел в кинотеатре и смотрел странный фильм: ничего не было понятно: кто-то куда-то бежит. Под концом сеанса туманность пропала, и мальчик смог определить, что действие фильма происходит по мотивам еще не написанной им книги, не той которую творит, а другой: мыслей хватило не на одну историю.

На следующий день мальчик прочитал статью о предстоящем фильме, который выходил в прокат уже через месяц. Его поразил тот факт, что сюжет картины полностью олицетворял одну из идей не рожденного произведения. Зачастую, это и отвергало мальчика от написания того или иного. Он боялся, что изобретет велосипед.

Вещие сны не раз посещали мальчика, года три назад, перед экзаменом, он во сне вытянул билет, который попался ему на реальном испытании. Это повторилось и на следующий раз. Мальчик поначалу не доверял происходящему в его голове, но потом стал замечать, что многое сходится, и действие становилось предсказанием, а не подтверждением.

Мальчика охватил кураж: он писал и писал, все отводил от концовки, чтоб еще «пожить» в шкуре героя. Даже не обращал внимание на некоторую схожесть с уже существующей литературой: «Многие книги о любви, да о дружбе», – думал он. Но учеба поборола его: он прекратил временно свое увлечение.

Готовился к контрольным, тестам усердно; ничего лишнего. Так, потихоньку, все вернулось на круги своя: он – учится, книга – в мечтах.

Перед работой по биологии ему приснились ответы на вопросы, не сами числа, а увиденные во сне ответы в книжке, которые, как и ожидалось им, сошлись. Рассказывать об этом не было смысла: просто не поверят.

Так, вскоре, во сне, ему пришло еще одно видение: к нему подошел человек и сказал, что он путешественник во времени, на что мальчик сначала не поверил. Мужчина показал ему фотографию будущего, которая ничего не доказывала мальчику. Вскользь, между фраз, путешественник упомянул, что мальчик станет выдающимся писателем, что его произведения будут широко известны по всему миру. На этом моменте сон оборвался. Пробуждение.

В связи с предыдущим сном об ответах, мальчик поверил и расцвел: он ходил, уже зная о том, что делает все правильно или сделает.

Шли часы, уходили дни, пролетали месяцы, книга не писалась. «Завтра, – думал мальчик, – я ее закончу и обрету славу! Я все делаю правильно, результат известен.» Как известно, «завтра» на следующий день будет тоже «завтра».

Картина будущего обретала те же краски, которые когда-то увидел он во сне.

Уже не мальчик, а мужчина, с другим взглядом на жизнь продолжал верить в будущее, правда, уже кардинально поменяв идею рассказа. Безымянный файл хранился уже на его собственном компьютере.

Он устроился на довольно-таки неплохую работу. И деньги у него были, но вот желания писать – пока нет. Жил он счастливо. Познакомился с красивой девушкой, женился. Уже в новой, не такой бедной семье, появились прекрасные дети, которые для него и его жены стали главным счастьем в жизни. Но и про своих родителей он не забывал: часто приезжал в старый дом, а потом вообще забрал их с собой. Теперь они с ним. Рассказ все продолжал «пылиться» на компьютере.

Откладывая и откладывая, он знал о том, что рано или поздно добьется успеха. Жил, жил; мечтал, мечтал; думал, передумывал, но рассказ так и не написал.