Толик против Борьки, или Зачем нужны драки

Глава 1

Много ли вы знаете мальчиков, которые в свои девять с половиной лет уже умудрились поучаствовать в самых невероятных событиях?

И ведь эти самые события начали происходить в самую обыкновенную пятницу!

Толик не понаслышке знал, как внезапно может перевернуться вся жизнь: поначалу день кажется обманчиво хорошим, а в следующую секунду уже невозможно решить, что же делать и куда бежать.

Однако лучше начать историю с самого начала…

Тем утром Толик сидел за столом на кухне и завтракал бутербродами с сыром. Точнее, он должен был завтракать бутербродами с сыром, но вместо этого как раз заканчивал читать книгу о жизни изобретателя по имени Никола Тесла.

– А что, Тесла правда сжёг свои самые лучшие исследования? – спросил Толик, дочитывая последнюю страницу.

– Не думаю, что он сделал это специально, – задумчиво вставил папа Толика, подкручивая гайки какой-то непонятной железки. – Изобретатель никогда не захотел бы прятать свои открытия!

Толик мысленно согласился с папой.

Папа Толика, Родион Андреевич, был инженером. И не просто инженером, а самым настоящим изобретателем! Поэтому точно знал, о чём говорит. У папы Толика даже был свой кабинет для экспериментов, а вся техника в доме как минимум дважды проходила через разные модификации.

Минусы, конечно, в этом были. Например, микроволновка работала как холодильник, а кофемашина заваривала неплохой, но всё-таки чай. Миксер и вовсе жил своей жизнью и, кажется, научился общаться с тостером. Мама иногда волновалась, как бы эти двое не устроили бунт, но папа был спокоен: первый и второй бунты он быстро подавил, выключив приборы из розетки.

Теперь, после всех доработок, блендер и тостер работали сообща и каждое утро слаженно готовили завтрак на всю семью.

Толик вынырнул из своих размышлений и снова погрузился в чтение.

Казалось бы, что мальчик в девять с половиной лет может найти интересного в биографических хрониках?

Но для Толика не было ничего необычного в том, чтобы читать такие серьёзные книги. Напротив, эти книги были для него такими же нормальными, как для многих других детей было нормально читать те же комиксы.

Конечно, о нормальности комиксов можно было поспорить. Толик, например, отказывался понимать, как можно увлекаться какими-то выдуманными супергероями, когда в истории есть столько невероятных исторических личностей! Тот же Тесла! Вот уж кто настоящий повелитель молний, а не какой-то там Тор!

Да и Никола Тесла был далеко не первым учёным, с которым познакомился Толик. Он в целом любил читать учебники по истории и копаться в особенно интересных и загадочных фактах.

Этому тоже было совершенно разумное объяснение: мама Толика, Ангелина Анатольевна, работала преподавателем истории в университете. Именно поэтому Толик уже неплохо ориентировался в хронологии истории человечества, прекрасно разбирался в терминах и изучил все эпохи вдоль и поперёк.

Родители, как и Толик, этим утром завтракали знаниями: мама готовилась к важному экзамену у выпускного курса, а папа, очевидно, увлечённо копался в своём новом изобретении.

Мама посмотрела на потуги папы и спросила:

– Родион, дорогой, чем ты занимаешься?

Папа радостно посмотрел на неё. Похоже, он очень ждал этого вопроса.

– О-о! – восхищенно протянул он, – Сегодня ваш папа совершит настоящий прорыв! Я собираюсь показать научному собранию своё новое изобретение! Мы на пороге новой эры!

– Ух ты! – воодушевился Толик. – А что за изобретение такое?

Мама тоже отвлекалась от своих конспектов и приготовилась слушать.

Казалось, ещё немного и папа начнёт подпрыгивать на стуле, настолько ему хотелось рассказать, в чём дело! Но он всё же сдержался и ответил:

– Секрет! Но, если всё получится, вечером я вам расскажу.

Мама мягко улыбнулась и снова вернулась к чтению.

Папа взглянул на Толика и попытался подмигнуть, но у него, как всегда, ничего не получилось: он начал забавно щуриться и строить нелепые рожицы. Толик не смог сдержать смешок.

Взглянув на часы, мальчик быстро запихнул в рот бутерброд, запил его остывшим чаем и пошёл собираться.

Сегодня у Толика было очень много дел: он должен был сходить в школу, затем посетить научную выставку, пройти домой необычным путём и, конечно, успеть сыграть в шахматы!

День у Толика складывался насыщенный, но такое случалось довольно часто. Он тщательно собрал все свои вещи, мечтая, чтобы именно сегодня с ним случилось что-то по-настоящему удивительное.

Застегнув свой увесистый портфель, Толик закинул его на спину и направился к выходу, по пути крикнув:

– Ну, удачи, папа! Удачи, мама! Я в школу.

– Сынок, ты проверил рюкзак? Ничего не забыл? — спросила мама. Как всегда, она вышла в коридор, чтобы проводить его.

– Нет, мам, – заверил её Толик и чинно добавил, – Я же очень скур… скрупулёзный.

Мама широко улыбнулась, пригладила ему волосы на макушке и поцеловала сына в щеку.

– Это точно. Успехов тебе сегодня.

Толик радостно улыбнулся, ещё раз попрощался и вышел за дверь. Впереди его ждал отличный день.

Глава 2

Когда Толик вошёл в класс, все дети на секунду притихли, а затем, как обычно, начали громко шептаться.

Было очевидно, что Толик – не очень обычный мальчик с не очень обычными интересами. Его это не смущало, однако в такой необычной жизни не находилось места простой детской компании.

Среди одноклассников Толик популярностью не пользовался: те его сторонились и считали очень-преочень странным. Ведь как можно не любить супергероев? Их же все любят! А кто захочет читать скучные книжки про скучных учёных? И кто такой этот «Николай Тезка»?

Да и Толику были не слишком понятны его одноклассники: с ними было совершенно не о чем разговаривать. Они смотрели странные мультики, играли в странные игры на телефонах и самое странное – никто из них не умел играть в шахматы! И это в их-то возрасте!

Толик спокойно разложил вещи на столе и сел дожидаться урока – он уже научился не обращать внимание на шепотки. Да и без друзей в классе ему было хорошо: у него всегда были с собой шахматы, увлекательные книги и ежедневные приключения, которые он выбирал сам. Что может быть лучше?

Уроки шли своим чередом, а переменки были короче в честь последнего дня четверти. Как и обычно, перемены Толик проводил за шахматной партией. Толик очень любил играть в шахматы! В семь лет он уже выучил все дебюты наизусть. Конечно, он пока не был непревзойдённым игроком, но Толик знал – это только пока!

Но, к сожалению, из-за шахмат к нему иногда приставал главный забияка в классе – Борька. Он тоже был в своём роде уникальным мальчиком: только с ним Толик не хотел бы разговаривать вообще никогда. Одноклассник всё время глупо смеялся, обзывался и дразнил Толика, когда тот пытался сосредоточиться на своих одиночных партиях:

– Эй, зазнайка, играешь с воображаемым другом? Гы… Да шучу конечно, у тебя небось даже воображаемых друзей нет…

– Слышишь, зазнайка, зубришь учебники, чтобы разговаривать ещё страннее, гы-гы?

– Эй, зазнайка, тебя инопланетяне к нам в класс подбросили, гы-гы?

Само собой Толика это задевало, но, во-первых, он считал выше своего достоинства отвечать какому-то недалёкому хулигану, а во-вторых… честно признавал, что Борька крупнее и намного сильнее, поэтому просто старался игнорировать этого назойливого мальчишку.

Толик и продолжал бы избегать общения с Борькой до скончания века, но сегодня одноклассник вёл себя уж слишком подозрительно. На переменах хулиган никого не задирал, а только наворачивал круги вокруг парты Толика, словно коршун. В какой-то момент Толик даже решил, что Борьке наконец надоело доставать его, однако перед последним уроком тот снова завёл знакомую песню:

– Эй, зазнайка… – неожиданно робко начал Борька. Толик поднял голову от удивления: впервые он видел этого забияку таким неуверенным.

Борька стоял перед партой Толика, и мялся, словно не мог подобрать правильные слова. Он надул щеки, порозовел, а потом набрал воздуха и выдал:

– А давай сыграем в твои тупые шахматы! – на одном дыхании выпалил Борька. Он сказал это громко – его услышали все, кто был в классе, и повисла неловкая тишина. Все ждали реакции Толика.

Толик испугался, как бы у него не выкатились глаза, так сильно он удивился. Причем даже не самой просьбе, а наглости Борьки. Столько глупых шуточек было сказано, столько партий сорвано, а теперь этот Борька просто так взял, да и решил сыграть в «тупые» шахматы?

Ситуация казалась Толику настолько фантастичной, что он на всякий случай решил переспросить:

– С тобой, что ли? Ты что, головой ударился?

Борька растерялся, – видимо, не сразу понял вопрос – а затем покраснел и нахмурился:

– А чо такого?

Что значит «а чо такого»? Он что, заснул? И вообще, с каких это пор хулиганы играют в шахматы?

Вдруг Толик заметил, как за спиной Борьки несколько одноклассников тихонько хихикали. Наверняка это снова какой-то глупый розыгрыш. Да сколько же можно?!

Толик разочарованно вздохнул – ведь он едва не попался на удочку! – и решил высказать всё, что думает об этом глупом хулигане:

– А то, что от тебя только и слышно «эй, зазнайка», будто слов других нет! Чего ты ко мне прицепился?! И с чего бы мне играть с тобой в шахматы? Что ты в них вообще понимаешь?

– Эй, зазнайка, ты чо, совсем?! – рассердился Борька.

– Да мне даже со стулом интереснее играть, он и то умнее тебя будет! Лучше быть зазнайкой и «совсем», чем таким тупицей, как ты! – сказал Толик та-ак громко, что если до этого в классе ещё не все заметили их перепалку, то теперь им был обеспечен полный аншлаг.

Все вокруг зашептались, кто-то опять хихикнул, и Толик осознал, ЧТОон только что сказал.

Он что, при всех назвал Борьку тупицей?

Борька стоял красный как помидор и пыхтел, словно разъярённый бык, а его брови были так сильно сведены, что превратились в одну большую злую бровь.

– Ну! Ты! – закричал Борька, – Щас получишь у меня по башке!

А затем двинулся на Толика.

Толик попятился, когда одноклассник замахнулся на него… И тут прозвучал спасительный звонок, в класс зашла учительница и грозно сказала:

– Ребята, звонок уже был! Ну-ка, все по местам! Быстро, быстро!

Все зрители тут же разбежались по своим местам, а Борька медленно отодвинулся от Толика и пошёл к своему месту. Хулиган наткнулся на угол парты и, кажется, едва не свернул шею, но всё время угрожающе смотрел на Толика, как бы говоря: «Тебе конец, зазнайка».

Весь урок Толик слышал, как тяжело дышит обиженный задира, а ведь между ними стояло целых три парты! И если поначалу Толик ещё надеялся, что Борька успокоится, то надежда растаяла, когда под конец урока на стол ему подбросили записку.

«Послиурока ты палучишь пабашке, тупой зазнайка.

Борька»

Глава 3

Толик обычно старался никак не выделяться в классе. Он, конечно же, был круглым отличником и потому учителя относились к нему благосклонно, но раньше Толику и в голову не приходило как-либо пользоваться этим отношением.

Однако сегодня он решил выложить этот козырь на стол, ведь к концу урока Борька уже прожёг дырку в затылке Толика своим свирепым взглядом.

Толик, как хороший стратег, принял решение отступить – исключительно разумный ход, по его мнению, а вовсе не трусливый – и потому во время самостоятельной работы он закончил раньше всех, отпросился у учительницы и с достоинством покинул класс, не оглядываясь.

Толик хотел было сразу пойти домой, но решил, что уж на научной выставке Борька точно его не выследит: тот едва ли мог отличить, чем гербарий отличается от геометрии, а потому шансы встретить его на высокоинтеллектуальном мероприятии были крайне малы.

На выставке были представлены новейшие модели роботов, которые в будущем должны заменить людей на вредных производствах. Толик мечтал попасть на неё несколько месяцев. Однако, после сегодняшней ссоры с Борькой никак не мог сосредоточиться ни на рассказах экскурсовода, ни на ярких презентациях про будущие научные программы.

Домой Толик вернулся поникшим: все впечатления о долгожданной выставке затмил один глупый грубиян и его глупые кулаки. И какой смысл вообще в этих драках?

Мальчик так глубоко погрузился в свои размышления, что не сразу заметил в коридоре кучу разных коробок. И едва обратил он на это внимание, в комнату зашёл папа, который тут же схватил одну из коробок и, спотыкаясь, устремился обратно, даже не взглянув на сына.

Толик удивленно окликнул его:

– Пап? Я дома!

– Ой! – испуганно вскрикнул папа, едва не уронив вещи себе на ноги. Он посмотрел на Толика и нервно улыбнулся, пытаясь отвернуться, чтобы скрыть за собой таинственную коробку. – Сынок! Я тебя не заметил. Привет, – он растерянно хохотнул, глазами осматривая всё, что стояло в коридоре. – А что, выставка уже кончилась?

– Да, – грустно вздохнул Толик. Папа перехватил коробку поудобнее и немного нахмурился, заметив уныние сына.

– И что, как тебе? То, что ты ожидал?

– Да знаешь… – начал было Толик, но потом понял, что рассказывать о Борьке ему совершенно не хотелось. Поэтому он только покачал головой и сказал: – Не совсем то, на что я рассчитывал. Впечатления смазались.

Папа сочувственно поджал губы:

– Ну, ничего страшного, такое иногда случается. Вот у меня, например… – начал рассказывать папа, но вдруг резко замолчал, снова нервно засмеялся и сменил тему. – Да, впрочем, это не так важно. Сынок, я сейчас немного занят, поболтаем позже, окей?

Толик кивнул и посмотрел на коробки.

– Все эти коробки для тебя?

Папа, который уже развернулся, чтобы уйти, замер и напрягся. Он обернулся через плечо и натянуто улыбнулся:

– Нет. То есть да… Только ничего не трогай, хорошо? Я сам их уберу, перенесу в кабинет.

– Кстати! – вдруг вспомнил об утреннем разговоре Толик. – Уже можно увидеть твоё изобретение? Всё прошло хорошо?

– Нет! – испуганно воскликнул папа писклявым голосом, затем прочистил горло и повторил, уже спокойнее: – Нет, сынок, пока ничего не готово. Я должен закончить с коробками... Позже поговорим, ладно? – и не дождавшись ответа сына, Родион Андреевич быстро засеменил в кабинет.

Толик прищурился: папа явно вёл себя страннее обычного. И вообще всё это выглядело очень подозрительно. Чтобы папа отказался рассказывать о своём изобретении? Где-то точно рак на горе свистнул, не иначе.

После того, как папа занёс все коробки в кабинет, Толик услышал два щелчка – Родион Андреевич закрылся изнутри. Немыслимо!

Раньше папа закрывал двери в кабинет через раз, из-за чего мама иногда делала ему замечания: из комнаты всё время пахло маслом или соляркой. А сейчас он не просто прикрыл двери, но и закрылся на два оборота. Толика уже съедало любопытство: папа явно что-то скрывал.

Немного позже вернулась мама. Она поцеловала Толика в щёку, а он взял у мамы сумку, пока она снимала обувь и вешала плащ – обычно это делал папа, но сегодня он даже не вышел поздороваться.

Мама мягко улыбнулась ему и спросила:

– Привет, сынок! Как твои дела? Всё, каникулы начались?

Он улыбнулся в ответ и кивнул.

Мама посмотрела Толику за спину – она тоже ожидала, что папа выйдет её встретить.

– Где папа? Пока не приходил?

Толик покачал головой:

– Нет, он давно дома. Весь день был в кабинете. Он закрылся там.

Мама удивленно подняла брови, уставившись на дверь папы, и пробормотала:

– Странно...

– Да, мне тоже так показалось, – поддержал её Толик и посмотрел на папину дверь через плечо.

Мама медленно вздохнула и сказала:

– Ну, давай ужинать? Расскажешь мне о выставке. А папу расспросим, когда он выберется из кабинета. Видимо, уж очень важный проект у него сейчас.

Толику оставалось только снова кивнуть.

Но папа так и не вышел к ужину, а когда мама постучалась к нему, он крикнул:

– Привет, дорогая! Я пока занят, начинайте без меня, хорошо?

На что Ангелина Анатольевна только покачала головой и, взглянув на Толика, пожала плечами. Он повторил этот жест.

За ужином Толик рассказал маме о выставке. Она, как и папа, посочувствовала ему. Он спросил её об экзамене, и мама в красках начала рассказывать о своём дне.

Толик слушал вполуха, потому что вновь задумался о своих неприятностях: кроме прочего, его всё ещё беспокоил Борька, а точнее, его жажда расправы. Ему явно нужно было посоветоваться с кем-то, кто может дать дельный совет.

Мама как раз заканчивала рассказывать про одного талантливого студента, когда Толик решил задать ей вопрос:

– Мама! Вот ответь мне, зачем некоторые люди всё время хотят ввязаться в драку?

Мама внимательно посмотрела на сына и немного склонила голову, будто сразу поняла, что этот вопрос сын задал неспроста. Толик немного занервничал: ему не хотелось жаловаться на Борьку, он предпочитал сам решать свои проблема. Мама задумалась, а потом немного удивлённо ответила:

– Если честно, сынок, я не знаю, — мама, казалось, растерялась не меньше, чем Толик. Он решил уточнить:

– Но ведь все люди во все времена зачем-то сражаются друг с другом, верно? Зачем им это?

Мама задумалась и посмотрела вверх, а затем вздохнула и покачала головой.

– В истории, – поучительным тоном начала она, – я не могу припомнить примеров, когда сражения или войны заканчивались чем-то хорошим. Все стороны обычно, наоборот, многое теряли и потом долго восстанавливались. Может быть, есть какая-то радость от победы в драке, но всё равно потом приходится лечить синяки. Да и спор на этом часто не заканчивается, а откладывается, – мама вздохнула и посмотрела Толику в глаза: – А почему ты спрашиваешь?

– Ну... Просто сегодня в школе одноклассники чуть не подрались. А я… не совсем понимаю, зачем, – робко ответил Толик, отведя глаза в сторону.

Мама немного прищурилась и медленно сказала:

– Сынок, ты всегда должен помнить, что кулаками споры не решаются. – Она сделала паузу, а затем добавила: – Так и передай своим одноклассникам.

– Х-хорошо...

Толик взглянул на маму: она сказала это так, будто обо всём догадалась. И по её глазам он понял, что попался. Но похоже, она не собиралась выпытывать подробности, а решила дать возможность разобраться самому. Мама наверняка догадывалась, как это важно Толику. Как же здорово, что у него такая понимающая мама!

После ужина Толик решил поискать сведения о драках и о том, зачем они нужны, однако так и не нашёл ничего вразумительного. Во всех источниках Толик не видел ничего логичного: «достичь превосходства», «восстановить справедливость», «померяться силой» никак не отвечали на вопрос: «Зачем?»

Что ж, у Толика были целые каникулы, чтобы в этом разобраться. И без сомнения, ему нужно посоветоваться с папой.

Глава 4

За каникулы Толик, как ни странно, увидел папу раза два.

Один раз они встретились за завтраком во вторник – папа наливал себе кофе и выглядел так, будто не спал несколько суток. Он улыбнулся Толику и, кажется, пытался как обычно подмигнуть, но его глаза были настолько сощурены, что Толик мог только догадываться, подмигивание это или нервный тик от усталости.

Второй раз он встретил папу, выходящего из кабинета в четверг — он что-то прятал под халатом. Этим чем-то была коробка с печатью «Совершенно секретно». Толик не считал разумным ставить такую печать куда-либо: она же сразу выдаёт назначение того, что лежит под подобной меткой! Уж лучше делать коробки вовсе без надписи – так они хотя бы не привлекают лишнего внимания.

Но сказать об этом папе Толику не довелось: он очень быстро улизнул обратно в свой кабинет-логово.

Может быть, папа начал работать на правительство?

Он явно был занят чем-то загадочным. Было похоже, что папа либо попал в переделку, либо был завербован в шпионы.

Толик гадал, что же происходит с его папой на самом деле, однако был уверен – дыма без огня не бывает. Он старался относиться к происходящему с пониманием, как мама: она оставила попытки разузнать о проекте папы и занималась своими делами. Вот и Толик без дела не сидел, и сполна наслаждаться каникулами.

Он посетил ещё одну выставку и несколько научных представлений, освоил азы химии и прочитал об увлекательных приключениях сорванца по имени Том. Сделал всю домашнюю работу на каникулы и даже прорешал до конца учебник математики за третий класс.

Благодаря такому досугу Толик ненадолго отвлекался от подозрений о папе, но очень быстро возвращался к ним снова. В какой-то момент собственные проблемы Толика отошли на второй план: с этими загадками он вовсе забыл, что каникулы когда-то закончатся и придётся вернуться в школу, чтобы встретить Борьку лицом к кулаку.

Тем не менее, Толику хотелось поговорить с отцом, и он очень жалел, что не захотел спрашивать папу о драках тогда, в день происшествия. Почему-то мальчик был уверен, что уж Родион Андреевич точно подскажет, как ему следует поступить – он же изобретатель! Наверняка и мысли у него будут… изобретательные.

Своим умом Толик так и не смог постичь необходимость наносить кому-то увечья – в этом не было никакого смысла. Вся надежда была на неординарное мышление папы.

Каникулы близились к концу – наступило воскресенье. Вечером Толик направлялся в свою комнату, когда заметил что-то, что заставило его замереть.

Дверь в папин кабинет была чуть приоткрыта!

Толик тут же смекнул: у него наконец появилась возможность поделиться с отцом своими переживаниями и получить ценный совет!

Он так обрадовался, что ещё не до конца открыв дверь, уже начал разговор:

– Пап, привет! Я заметил, что у тебя открыто, ты не занят? У меня к тебе очень важный…

Но договорить он не смог – его прервал тихий папин храп. Папа развалился на своём рабочем кресле и, сложив руки на животе, спал с открытым ртом. Под глазами у него залегли тени, а щетина отросла так сильно, что стала настоящей бородой. Судя по тому, в каком состоянии видел Толик Родиона Андреевича в последний раз, папа очень мало отдыхал. Тогда не удивительно, что его сморил сон.

Толик переступил порог кабинета и огляделся. Он не помнил у папы абсолютного порядка, но сейчас в кабинете царил полный хаос: повсюду были разбросаны бумаги, книги, папки, инструменты, платы, все стены были заклеены заметки, а на особенно важные заметки воткнуты красные кнопки-флажки.

Толик покачал головой: если мама увидит, что папа потыкал стены, она будет ругаться.

Толик осторожно ступал дальше: весь пол был усеян смятыми листами. Видимо, папа что-то очень часто перерабатывал и перечерчивал, только что?

Мальчик подошёл ближе к столу, осторожно обогнув спящего отца. На поверхности всё было завалено записями, а сверху стояла какая-то круглая несуразная машина. Она вся была обвита проводками, немного тарахтела, а насосы перекачивали какую-то синюю жидкость. На экране спереди мелькала строка ввода в программе для написания кодов.

Это же та самая машина, в которой копался папа перед тем, как затаился в своём кабинете! Толик запомнил, каким воодушевленным он выглядел, когда хотел обо всём рассказать. Неужели что-то настолько важное? Ух, как интересно!

Толик не хотел рыться в вещах отца, но любопытство взяло вверх, и он взял несколько бумажек.

«…Электронный модулятор с пультом управления…»

«…Научный прорыв…»

«…Прыжок в светлое технологичное будущее…»

Речь явно шла о том же, о чём говорил папа перед тем, как засесть в кабинете – какое-то изобретение, которое откроет миру дверь в новую эру… Но Толик не мог найти первую страницу исследования, чтобы понять основные свойства машины.

Он переложил несколько страниц на столе в поисках ответов и неожиданно наткнулся… на калькулятор. Необычная находка, учитывая, что папа запросто мог умножать и делить в уме шестизначные цифры. Но и калькулятор выглядел необычно: в нём отсутствовали некоторые кнопки, а рядом со строкой ввода Толик заметил значок батареи, как у старых мобильных телефонов.

Он переложил калькулятор в другую руку и потянулся за следующей страницей, где кажется заметил заголовок «Инструкция» и…

– Хр-р!

Папа очень резко и громко всхрапнул. Сердце Толика ушло в пятки, от неожиданности он подпрыгнул и сжал в руке калькулятор.

Толик обернулся и выдохнул: папа продолжил спать и не поймал его за копанием на рабочем столе. Получилось бы очень некрасиво.

Мальчик снова повернулся за инструкцией, но понял, что слышит что-то странное. Машина на столе загудела, запыхтела и стала работать гораздо громче. Неужели Толик её задел?