Проект "Дружба". Хочу, чтобы ты стал моим другом...

Пролог

Меня интересуют всего лишь три вещи: футбол, компьютерные игры и друзья. Ну а что? Что вы ожидали от подростка, которому только недавно исполнилось четырнадцать лет?

Да-да! Вам не послышалось. Не знаю, стоит ли говорить о том, что меня мало интересовала учёба! Постольку, поскольку она мне вообще не была интересна. Хотя, скажу по правде, учился я достаточно хорошо. Не все предметы были понятны, но всё же. Мне было достаточно и того, что на мои оценки никто не жаловался!

Пару месяцев назад я переехал из центрального района в прибрежный. Здесь намного тише, да и людей на улицах не так много! С одной стороны – это очень хорошо, ведь мне, как подростку, зачастую хочется побыть одному, погулять по одиноким улицам или же полюбоваться на ночное небо! Отсутствие людей в такие моменты – настоящий подарок! Если вам интересно, то переехал я по той причине, что мать моего занятого отца, наконец, забрала меня к себе.

Где я был ранее? Отвечу коротко и без подробностей… Меня воспитывали в детском доме! Остальное вы узнаете позже!

Да, кстати, меня зовут Свешников Матвей Сергеевич. Фамилия отца, а вот имя выбирала мать! Ладно, не хочу о ней говорить! Эта непутёвая женщина бросила меня, когда я переступал порог начальной школы. Сказать, что я на неё злюсь – ничего не сказать! За всё время, что я жил с ней, она даже ни разу не осмелилась посмотреть мне в глаза. Такие дела! Она пьяница и наркоманка, меня от неё тошнит! Поэтому… хватит о ней!

Перейдём к самому важному дню в моей жизни. Ко дню, после которого моя жизнь в новой школе сделалась не такой уж и бессмысленной! Но, возможно, лучше бы этот день никогда и не наступал!

Глава 1. Вьюга

Стояла ранняя осень.

Пару недель назад я впервые переступил порог своей новой школы. Она оказалась куда меньше моей прошлой. Но это не было её минусом. Учителей я пока не запомнил, учеников тоже. Да и друзьями, собственно, ещё не обзавёлся. Знаете ли, подростку сложно найти общий язык со сверстниками, которым до него нет дела!

Уроки должны были начаться в восемь часов утра. Я проснулся под будильник и отправился в ванную комнату.

Дома я был один. Бабушка работала круглосуточно в больнице. Я не знаю её специальности, но уверен, что она не просто так забывала обо мне, что даже не удосуживалась приготовить мне завтрак!

Я решил, что кушать не буду. А если и захочу, то поем в школе на перемене. Так многие делают, поэтому всё нормально!

Дом, в который мне пришлось переехать после сиротского приюта казался мне довольно большим. Несколько комнат, а главное – собственная спальня! Это мечта! Ещё и компьютер от отца достался… Что ещё нужно подростку?

Единственный минус этого дома то, что приходилось делить кухню с несколькими соседями. Что-то похожее на коммунальную квартиру. Скорее всего, это она и была!

Я вышел в коридор. Голубые стены мне ещё в первый день моего переезда показались какими-то мутными и нелепыми. Здесь что, некому сделать нормальный ремонт?

Я махнул рукой на стену и вошёл на кухню. С открытого окна подул свежий ветер. Он всё ещё был тёплым и летним, хоть и стояла осень. Я любил лето, поэтому меня это только порадовало!

Радовало и то, что на кухне никого не было! А то частенько здесь можно было заметить соседей, от которых бросало в дрожь! Не люблю, когда они допрашивают, как мои дела? На что я учусь? И есть ли у меня девушка?

Кстати, по поводу последнего, отвечу, да!

Внезапно из коридора я услышал чьи-то разговоры и шаги. Не торопясь, я накинул на плечо рюкзак и поторопился к выходу из кухни.

Какая-то семья, по всей видимости, новые жильцы! Большая женщина и такой же круглый мужчина.

«Фух!» - выдохнул я. «Хорошо, что с ними нет спиногрызов!»

Но зря я так подумал, потому что, как по закону подлости, я увидел его…

Низенький пухлый мальчишка примерно моего возраста. Он, держа в своих руках огромные коробки с вещами, перешагнул порог квартиры.

Мы встретились взглядами.

- Ты кто? – спросил я.

Не могу объяснить, какими немыслимыми силами эти слова вырвались из моих уст. Но ничего не поделаешь, я это сказал.

- Что? – переспросил он.

- Вы переезжаете сюда? – мне действительно было интересно.

- Да! – он хотел ещё что-то сказать, но его мать его перебила.

- Ты с кем там разговариваешь? Незнакомец? Отойди от него! – и она оттолкнула меня.

«Ну и ладно!» - подумал я.

Не могу сказать, что мне было неприятно. Скорее, мне было кристально всё равно, что она так со мной поступила.

А вот её сына мне стало жаль! Ну правда, когда я увидел его глупый взгляд, то сразу понял, что этот ребёнок живёт под тотальным влиянием родителей! Мне этого не понять! Потому считаю, что это не правильно!

Всё, что мне непонятно – неправильно! Всё, что отличается от моей жизни – неправильно! Всё, что оскорбляет меня – тоже неправильно! Это три важных правила, засевших в моей голове! Я следую им и только им!

Покинув коммуналку, я поспешил на автобусную остановку.

По дороге на мой телефон пришло сообщение от моей девушки.

Мария Кукушкина написала: «Матвей, я уже жду тебя около стенда!».

Я ускорил шаг.

Ещё с вечера мы договорились с ней встретиться на остановке и вместе поехать в школу. Но я не думал, если честно, что она опередит меня! Обычно она, как и все девчонки, долго собирается, причёсывается и делает свои прочие утренние дела! Но сегодня она меня удивила!

- Доброе утро! – завидев её у большого стенда с рекламами около автобусной остановки, я помахал рукой.

Она тут же меня увидела и улыбнулась.

- Доброе утро!

Я подошёл ближе, и мы обнялись. Постоянно это делаем! При любой возможности! Иногда меня это даже подбешивает!

- Ты сегодня рано! – я снял рюкзак и достал из кармана маленькую шоколадку. – Возьми! – я протянул её Кукушкиной.

- Спасибо! – засмущалась она.

- Это за ту домашнюю работу, что ты дала мне списать вчера! – проговорил я и уселся на лавочку ждать.

- Не за что!

Я стал выглядывать автобус. Тот почему-то не появлялся.

- Ты хотя бы разобрал сегодняшнюю тему по литературе? – неожиданно спросила Кукушкина.

Меня бесило, когда она включала этот режим учительницы. Да и, по правде сказать, я вообще не понимал, о чём она говорит! Дневник я перестал заводить ещё с пятого класса, а потому и домашку никуда не записывал!

- Какую тему?

- Надо было прочитать произведение Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта» и проанализировать отношения героев! – пояснила Кукушкина.

- Прочитаю на перемене!

Я думал, что успею прочесть краткое содержание этой легендарной трагедии по время перерыва между занятиями!

- У нас литература первым уроком! – приземлила меня Кукушкина.

- Надо же! – я был ничуть не расстроен.

– Ладно, сядем в автобус, и я попытаюсь быстренько пересказать тебе всю суть этого произведения!

В этом и была вся моя девушка! Примерная ученица, которая всячески пытается вытянуть мои оценки!

- Хорошо! – согласился я, хоть и был уверен, что ничего не запомню, пусть она и сто раз мне перескажет.

Наконец, вдалеке показался жёлтый школьный автобус. Повезло, что сегодня мы на него успели, иначе пришлось бы ехать в обычном с кучей старушек и мамашек с орущими детьми…

- Идём! – Кукушкина взяла мою ладонь и повела к автобусу.

Я послушно шёл за ней.

Каждый раз, когда мы вместе ехали в школу, эта девчонка заставляла меня садиться в самый конец. По её словам, эти места никто никогда не занимал, а потому нарваться на хулиганов было просто невозможно!

Но каких хулиганов? Их-то я ни разу ещё не видел в автобусе! Но Кукушкина уверяла меня, что пару раз встречалась с ними.. Я ей верю. Да и как я могу не верить ей, ведь она моя девушка, как никак!

Как я и говорил, мы расположились на самых последних сидениях.

- Слушай! – начала моя девушка.

Она рассказывала мне про Ромео и Джульетту, а я всю дорогу глядел в окно и думал о том, как бы поскорее закончились уроки. После них я запланировал сходить в магазин за компьютерной игрой. Мне ещё на прошлой неделе сказали, что сегодня завезут новую партию дисков, а значит, это то, чем я и займусь после немыслимо утомительных школьных занятий.

Наконец мы приехали.

Автобус припарковался рядом с невысоким забором, за которым и находилась моя теперешняя школа.

Взяв Кукушкину под ручку, я шагнул на серый асфальт. Мои потёртые и измученные временем кеды наступили на назойливую жвачку, прилепленную к земле.

- Вот чёрт! – выругался я. – Невезуха-то какая!

- Давай помогу! – Кукушкина села на корточки и потянулась к подошве моей обуви.

- Встань! – я одёрнул её за косу. – Сам всё сделаю!

- Уверен?

- Да!

И почему эта девчонка так сомневается во мне!? Я что настолько плох в её глазах, что даже жвачку не сумею отлепить от кроссовка?

- Но, если ты хочешь… - начала она.

- Я сам! Иди в класс!

Забыл сказать, мы с Кукушкиной одноклассники. Но на уроках сидим так далеко друг от друга, что даже не общаемся! Что касается перемен, то на них она проводит время с подружками, а я обычно зависаю в кабинете. Поэтому диалог мы заводим, в основном, только после всех уроков или до них.

- Хорошо! – она улыбнулась. – Я побегу! Не опаздывай!

Я промолчал.

Она убежала во двор школы.

Надо ж было этой жвачке так сильно прилипнуть к моей подошве! Я был почти зол! Не описать и словами как меня раздражало это нелепое цоканье, издаваемое от прикосновения асфальта с этой мерзкой липучей сладостью!

Я отошёл к бордюру и принялся водить ногою по траве.

- Чего? – воскликнул я.

Похоже, что я сделал только хуже! Теперь помимо жвачки на моей подошве красовались трава и куски грязи!

Ко мне подошёл рыжеволосый конопатый мальчишка. Я часто его видел в коридорах, да и, похоже, что он был моим одноклассником, но это не точно. Ведь я никого из своего класса не знаю.

- У тебя всё в порядке? – поинтересовался он.

Я посмотрел на его глупое веснушчатое лицо и рассмеялся:

- Если бы у меня было всё в порядке, я бы не стоял около бордюра в попытке избавиться от грязи на моей подошве! Согласен?

Он улыбнулся.

«Ещё и лыбится!» - подумал я и отвернулся.

Подросток закопошился. Поскольку я был повёрнут к нему спиной, то совершенно никак не мог знать, что он там делает. Мог только догадываться.

- Подними ногу! – рыжеволосый сел на корточки рядом с моей ногой. В его правой руке я увидел влажную салфетку, а в другой он держал палку. – Ну же! Подними!

Я поднял.

Придерживая мою обувь, он ловко расправился с жвачкой. Подцепив её острым концом палки, он откинул ту в сторону, а затем вытер мою подошву салфеткой.

Мимо проходящие хулиганы захохотали.

- Солнцев нашёл себе нового господина! Глядите, как корячится!

Я повернул голову и посмотрел на того, кто это проговорил. А это был никто иной, как Лёня Дьяков по кличке Дядя. Он постоянно задирал слабых.

Мне отчего-то стало жаль этого рыжеволосого парня.

- Солнцев… - проговорил я.

Но тот сразу сообразил, что я от него хочу.

- Витя! – сказал он.

- Знаешь, Витя Солнцев, ты так больше не делай, ладно?

- Как? – не понял тот.

- Не веди себя так, будто ты должен помочь всем и каждому! Ты мне помог, хотя совсем не знаешь меня! Да и я не просил тебя об этом! – я говорил чётко и понятно, чтобы тот точно смог правильно воспринять мои слова.

- Я не думаю, что ты плохой! – улыбнулся Витя.

- Ты вообще ничего не думай! – произнёс я. – Просто не помогай и всё! Будь сам за себя, иначе задирания в твою сторону никогда не прекратятся!

- Думаешь, что меня задирают, потому что я добрый?

Но тут прозвенел звонок.

- Чёрт! Опоздал! – крикнул я.

- Не один ты! – улыбнулся рыжий, и мы вместе с ним поспешили в школу.

К нашему счастью, вахтёров у входа не оказалось. Мы быстренько проскочили по коридору и пулями влетели в класс литературы.

Все ребята там уже давно сидели. Учитель стоял у доски с книгой в руках. Завидев вскочивших в кабинет мальчишек, преподаватель поправил очки и положил руки в боки.

- Вышли за дверь!

Мы сразу поняли, что он от нас хочет. Опоздавшие должны стучать в дверь, если явились не вовремя, а потом следовало искреннее извинение и слова по типу: «Я больше так не буду, позвольте мне сесть на своё место!».

Наконец мы всё это проговорили. Рыжеволосый Солнцев, конечно, чуть не расплакался от того, что впервые опоздал. А вот для меня это было не в новинку. Я часто приходил не вовремя. И, хотя в этой школе я проучился всего лишь какие-то две недели, всё равно учителя запомнили меня, как постоянного опоздывающего.

Я уселся на своё привычное место у окна, разложил учебники и, подперев голову, ожидал спокойно просидеть до конца урока. Но не тут-то было!

- Свешников! – учитель назвал мою фамилию.

Я нехотя встал.

- К доске! Расскажешь нам своё впечатление от произведения Шекспира «Ромео и Джульетта»!

Вот я и попался! Совершенно не имеющий хоть малейшего представления о данном рассказе, я зашагал к середине класса.

- Мы тебя слушаем! – учитель, поправив очки, уселся и взглянул на меня.

Я посмотрел на него, потом я отыскал глазами Кукушкину и вопросительно стал на неё глядеть.

Она лишь пожимала плечами.

- Ну же, Свешников! – не унимался учитель.

Тут я решил, что лучше я совру и попытаюсь выкрутиться. Иногда такое прокатывало.

- Ромео и Джульетта! – начал я. – Написал Шекспир.

- Так! Продолжай!

Я продолжил выдумывать:

- Там говорится о любви.

- Так.

Эти учительские «так» означали то, что он ждёт большего. Но что я ещё могу сказать про произведение, которое ни разу не читал!?

- Ромео – это парень! Джульетта – девушка! – сморозил я. – Они пара!

Как это было очевидно, но я совсем не знал, что сказать.

Внезапно из класса мне начали подсказывать. За первой партой прямо напротив меня сидел высокий парень в чëрном худи, с обыкновенным лицом и, кажется, серыми глазами.

Ну да! Меня мучают у доски, а я рассматриваю глаза одноклассника…

К сожалению, он так тихо шевелил ртом, что я совсем никак не мог разобрать, что он пытается сказать.

- Вьюгин! – учитель стукнул кулаком по своему столу.

Высокий парень с серыми глазами поднялся со своего места и виновато опустил голову в пол.

- Твоя мать мне звонила! Она сказала, что через два года ты хочешь поступить в колледж! С таким поведением ты никуда не поступишь! Ты это осознаёшь? – учитель грозно глядел на него.

Меня порадовало то, что всё внимание сейчас было устремлено к этому бедному парню, пытавшемуся мне помочь.

- Простите! – сказал он, не глядя преподавателю в глаза.

- Становись, Вьюгин, рядом со Свешниковым! Около доски! Надеюсь, что вдвоём вы сейчас сумеете поведать нам героическую трагедию Уильяма Шекспира! – учитель постучал длинной указкой по полу рядом с моими кедами.

Я сделал шаг влево, освободив место для нового бедолаги.

Парень с серыми глазами поднялся со своей парты и встал рядом со мной. От него пахло мужскими духами. На удивление, не противными! Хотя, сам я никогда не покупал парфюм, поскольку у меня не было на это денег, то у других подростков я его тоже редко встречал. Видимо, у этого парня с серыми глазами хороший вкус, его духи и впрямь мне очень понравились. Мой разум даже затуманился, и мне теперь хотелось только нюхать его и нюхать.

- Весь класс слушает! Начинайте нас удивлять! – с издёвкой проговорил учитель.

Я молча стоял и ждал, пока мой напарник по несчастью что-то скажет. А он, похоже, рассчитывал на меня.

Поэтому мы оба тупо стояли и глядели в пол.

- Будете рассказывать? – спросил учитель.

В классе все стали перешёптываться, но подсказывать уже никто не осмеливался. Нам пришёл конец! Уже никто нам не поможет!

- Мы не читали это произведение! – вдруг проговорил парень с серыми глазами. – Простите нас!

- Чего? – не выдержал я и толкнул его локтем. – Почему ты говоришь за меня?

Он дёрнул плечом и повернулся к учителю.

- Позвольте нам вернуться на свои места!

Я с непониманием стоял как вкопанный.

- Садитесь! – сказал преподаватель. – Но, Вьюгин, я всё расскажу твоей матери!

Парень с серыми глазами слегка обтёрся об меня плечом и пошёл на своё место.

Я понял, что стоять у доски уже нет смысла. Да и отстаивать свою правоту я уже не хотел. Доказывать враньё обернулось бы для меня роковой ошибкой! Я не читал Шекспира, и этот Вьюгин только спас меня от ещё большего позора.

Я сел обратно к окну и весь оставшийся урок просидел, наблюдая за тем, что происходило на улице.

На перемене я тоже особо ничем не занимался. Ко мне подошло несколько девчонок и хотели со мной познакомиться. Тут-то я и понял, что совсем не умею с ними общаться. Кроме Кукушкиной я не разговаривал ни с одной девушкой. Да и о чём мне с ними говорить?

- Хочешь, приходи ко мне сегодня домой, позанимаемся литературой! – предложила мне одна из одноклассниц.

- Или давай лучше ко мне! – проговорила другая.

«Вот же эти девчонки!» - думал я.

Их взросление наступало быстрее, чем у нас, у парней! Поэтому, я их местами совсем не понимал. Вряд ли они желали безобидно позаниматься со мной литературой и по изучать Шекспира, скорее всего, у них на уме было что-то другое! Но меня такое пока не интересовало!

- Извините, но я откажусь! – ответил я им, и они ушли, хихикая и толкаясь.

Я выдохнул. Наконец-то, меня оставили в покое!

Подошла Кукушкина.

- О чём вы разговаривали?

Это она спрашивала про одноклассниц, предложивших мне позаниматься обычной литературой. Я сразу это понял, как и понял то, что моя девушка сейчас ревнует. Она всегда дёргала себя за бантик на блузке, когда нервничала, переживала или подозревала меня в измене.

- Ни о чём таком! – улыбнулся я.

Она продолжала на меня смотреть.

- Что? – я не понимал, что ей ответить.

- Ладно, живи пока! – это она так шутила.

Видимо, сильно любит меня, раз даёт волю своей ревности. А я что? А я ничего и не делаю, чтобы заставлять её испытывать это чувство! Но любить меня она не была обязана, ведь мы с ней встречались совсем по другой причине, о которой вы узнаете позже.

Перемена закончилась. Вслед за ней и закончились все уроки.

Счастливый я вышел из кабинета ненавистной алгебры и отправился к стенду с расписанием. Мне нужно было узнать о завтрашних предметах, чтобы успеть подготовиться хоть к чему-то.

«Так!» - я стоял около табличек с буквами и водил пальцем по бумажкам, пытаясь отыскать свой класс. - «Нашёл!»

Завтра: две алгебры, физкультура и русский язык.

- Свешников! – за моей спиной раздался знакомый до ужаса голос учителя литературы.

Ну вот! А я только обрадовался, что в ближайшее время не встречусь с ним.

- Да? – я обернулся.

- Иди в десятый кабинет и займись чтением «Ромео и Джульетты»! – приказал учитель.

- Так у нас завтра нет литературы! – возразил я.

- Юный мальчик, ты не удосужился прочитать это великое произведение за два выходных, я не могу быть уверенным в том, что ты прочтёшь его к следующему занятию!

Дальше спорить не было смысла.

Я сфотографировал расписание и направился в десятый кабинет.

Раздражало, что из-за этого дополнительного урока, если можно его так назвать, я могу опоздать в магазин дисков. Тогда я чётко решил, что найду в телефоне краткое содержание «Ромео и Джульетты», прочту его и буду свободен!

Я отыскал нужный кабинет и открыл дверь.

Оттуда мне в лицо влетел прохладный воздух.

Я огляделся. Настежь распахнутые окна впускали в помещение свежий воздух. От него даже занавески подлетали так высоко, что, казалось, они вот-вот порвутся, и карниз полетит на подоконник.

Но это не мои заботы. Я шагнул внутрь и заметил чью-то раскрытую книжку, лежавшую на первой парте.

Что? Я тут не один? Со мной будет кто-то ещё?

- Свешников? – прямо позади меня показалось лицо парня с серыми глазами, который вместе со мной тупил у доски на уроке литературы.

- Тебя тоже оставили на дополнительный урок? – спросил я, наблюдая за тем, как тот проходит через весь класс к своему месту.

- Ага!

- Ясно! – я сел на своё место у окна.

Позднее я об этом пожалел. Игривый ветер подбрасывал страницы моего учебника, не давая мне и шансов на прочтение.

- Ты зачем так далеко сел? – повернувшись на стуле ко мне, усмехнулся мой одноклассник.

- Я всегда здесь сижу! – пожал плечами я.

- Так мы же не на уроке! Садись рядом со мной!

Своей рукой он указал на второй стул, стоявший под его партой.

Он хочет этого? Ну ладно! Я согласился. Ну а что? Вдвоём будет легче читать эту пургу!

Я перетащил рюкзак и учебник на его стол.

- Так-то лучше! – улыбнулся сероглазый.

Я кивнул.

По правде говоря, тут и впрямь было лучше. И не потому, что я сидел ни один! Нет! Дело в том, что моя парта находилась около окна, а ветер оттуда мешал бы мне сосредоточиться.

- Я Вадим Вьюгин! – сероглазый прилёг на парту и посмотрел на моё лицо. – Для друзей – Вьюга! – и он протянул мне свою руку, чтобы я её пожал.

Меня это слегка смутило. Да и его духи уж слишком хороши, что совсем одурманили мой разум.

Я никак не отреагировал на его слова и жест.

Если бы я только мог знать, что с этого простого знакомства и начнётся новый этап в моей жизни, я бы тысячу раз подумал, хочу ли я погружаться с головой во всё это...

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.