Приключения в стране Азарус. Сказка
- -
- 100%
- +
Илигде озабоченно потёр лоб и сказал:
– Таких сведений в моей базе данных нет.
– И ты забыл? – поразился Бартоша. И попросил: – Тогда поищи в Маготро́нте.
– Где? – хором спросили девчонки.
– Маготро́нт – это маготро́нные сети, которые объединяют всё информационное пространство, – пояснил Бартоша.
– Понятно. Вроде нашего Интернета, – сказала Ляля Тю.
Однако в Маготронт не было доступа. Илигде сказал, что сбой в компьютерных сетях произошёл рано утром.
– А твоих родителей вызвали на комбинат, потому что там авария? – спросил Бартоша.
Илигде кивнул и снова уставился на монитор.
Дети вышли из дома. Но Бартоша направился не к автолёту, а к человеку, идущему по дороге. Одежда на нём была какая-то старомодная. Длинная рубаха-косоворотка, серые брюки, обвитые до колен верёвочками. На голове – соломенная шляпа. А на ногах – нелепые туфли. Такие Ляля Эн видела в книжке. Мама рассказала, что эту обувь люди носили давным-давно, и называлась она… как-то похоже на слово «лапша».
Бартоша крикнул:
– Подожди, Йохомо́л!
Человек в соломенной шляпе ответил:
– У меня нет времени на разговоры! Я очень занят!
– А куда ты идёшь?
– Искать себя!
Девочки изумлённо переглянулись. Как это можно искать себя?
А странный человек (забыв, что у него нет времени на разговоры) стал жаловаться:
– У меня творческий кризис! Никакого вдохновения. Чувствую себя, как выжатый лимон. Не хочу небо коптить, пойду лучше странствовать, мерить версты.
– Почему ты пешком, а не на автолёте? – спросил Бартоша.
Йохомол саркастически ухмыльнулся:
– Где ты видел странствующих поэтов на автолёте?
– Я вообще не видел странствующих поэтов, – сказал Бартоша. И попросил: – Погоди минутку. Скажи нам алфавит. Ты ведь помнишь его?
– Конечно, я же сам его сочинил! Старый алфавит был неинтересный, поэтому я даже не учил его, а придумал новый – поэтический.
– Нам не нужен твой поэтический алфавит! Нам нужен старый, обыкновенный! – с досадой воскликнул Бартоша.
Странствующий поэт обиделся:
– Нечего устраивать бурю в стакане воды! Какая муха тебя укусила? И что вы все на меня кидаетесь? Зюкма опять свинью подложил: трезвонит повсюду, что я звёзд с неба не хватаю. Сплетник!
Ляля Эн представила, как Зюкма несётся по небу на автолёте и тащит за собой на краюше свинью, чтобы сбросить её на поэта, который прыгает на вершине холма, пытаясь достать с неба звёзды. Это было так смешно, что она хихикнула.
– Над чем ты смеёшься, девочка? – сердито спросил Йохомол.
– Ни над чем, – испуганно пробормотала Ляля Эн, прячась за подругу.
А Ляля Тю, чтобы умилостивить разозлившегося поэта, робко попросила:
– Почитайте нам свои стихи.
Йохомол расцвёл и, кажется, даже забыл про творческий кризис.
– Я прочту вам главу из моей лучшей поэмы! – воскликнул он и закатил глаза к небу.
Бартоша торопливо зашагал к автолёту. Девочки подумали: это же невежливо. Но когда Йохомол начал декламировать стихи, стало ясно, почему Бартоша убежал. Поэт, который до стихов говорил нормальным тоном, теперь так громко кричал и завывал, что стоять рядом с ним было невмоготу. И девчонки стали пятиться от него. А потом со всех ног бросились к автолёту. Он уже взлетел, а Йохомол продолжал декламировать стихи. Кажется, он не заметил, что дети убежали.
– Почему он так странно говорит? – спросила Ляля Эн.
Бартоша ответил:
– Йохомол обожает фразеологизмы. Это выражения такие, где слова по отдельности значат одно, а все вместе – совсем другое.
– А что такое вёрсты? – спросила Ляля Тю. – Он говорил, что будет их мерить.
– Верста́ – это расстояние с километр. А мерить вёрсты – это фразеологизм – значит, далеко ходить.
– А ваш химивол Зюкма ещё и свиней разводит?
– Нет. С чего ты взяла?
– Ну, этот же поэт говорил, что Зюкма подложил ему свинью.
– И это фразеологизм. Такое выражение нельзя понимать буквально. Подложить свинью – значит сделать кому-нибудь пакость.
– А вы заметили, какие у него смешные туфли? – спросила Ляля Эн.
– Это лапти, – уточнил Бартоша. – Когда-то в древности их люди носили. Из древесной коры нарезали полоски и плели такие лапти. Сейчас их уже не носят. Но Йохомол любит оригинальничать – носить старинную одежду и обувь. А вообще-то, лапти – уже устаревшее слово. Так же, как вёрсты.
– А разве слова стареют? – удивилась Ляля Эн.
– Конечно. Одни устаревают. И, наоборот, появляются новые – неологи́змы.
– Я знаю! – воскликнула Ляля Тю. – Мне мама рассказывала. Когда люди полетели в космос, появилось много таких новых слов: космонавт, космодром, луноход. Потом к ним привыкли, и они превратились в обычные слова.
– Этих слов я не знаю, – сказал Бартоша. – А вы слышали такой неологизм – космоза́мок?
– Нет! А что это?
Бартоша кивком показал на цепь гор вдалеке. На вершине одной из них был старинный замок, а к нему примыкал стоящий на горе огромный белый купол.
– Это и есть космоза́мок, – пояснил мальчик. И предложил: – Летим туда!
Глава 9. Космоза́мок
– В космозамке живёт наш астроном – Кня́жа, – сказал Бартоша, поворачивая автолёт в сторону за́мка на горе. – Спросим алфавит у него, а заодно посмотрите за́мок.
Ляля Тю пробормотала:
– Странный замок! На картинках в книжках замки не такие.
– И этот замок раньше выглядел иначе: белого купола не было, – ответил Бартоша. – Вообще-то, в замке много лет никто не жил. Он стоял пустой. А в средние века там жили князья – предки Княжи.
– А зачем этот белый шар?
– Это обсервато́рия. Когда Княжа несколько лет назад переселился в этот за́мок, то пристроил к нему обсерваторию.
– И теперь там учат музыке? – уточнила Ляля Эн.
– Ты всё перепутала, Эн! – сказала Ляля Тю. – Музыке учат в консерватории, а в обсерватории смотрят на звёзды через большую трубу… как же она называется?
– Телескоп, – подсказал Бартоша. – Между прочим, раньше это тоже был неологизм.
Вдруг Ляля Эн заметила внизу, в долине, пёструю дорожку.
– Смотрите! Там цветной ковёр!
– Это Долина волшебных цветов, – сказал Бартоша. – Здесь каждый день появляются новые цветы.
– Вот это да! – восхитилась Ляля Эн. – Давайте слетаем – нарвём букетик.
– Вечно ты глупости придумываешь! – проворчала Ляля Тю. – Обойдёмся без букетиков! У нас есть дела поважней.
Автолёт сел на площадку главной башни. Хозяин замка вышел встречать гостей. Астроном Княжа был молодой человек лет тридцати. Одет он был в спортивную куртку на молнии, джинсы и кроссовки.
Бартоша поздоровался и попросил Княжу показать за́мок девочкам. Конечно, обходить весь замок с несколькими башнями было долго, поэтому заглянули только в одну. А потом Княжа привёл детей в обсерваторию. Там был телескоп, компьютеры, какое-то оборудование. А ещё космический спутник – огромный серый шар на металлической подставке. От пола к двери спутника вела узкая лесенка.
– А теперь прошу всех в космический обеденный зал! – указывая на спутник, сказал Княжа.
Он первым поднялся по лесенке. Дети – за ним. Очутившись внутри спутника, девочки с любопытством огляделись. Здесь всё было так же, как в салоне космического корабля: пульт управления, кнопки, лампочки. Перед пультом – пять кресел.
– Садитесь в кресла и пристёгивайтесь, – велел Княжа, закрыв дверь спутника.
– Неужели мы полетим в космос?! – восторженно спросила Ляля Эн.
А испуганная Ляля Тю жалобно попросила:
– Может, тогда хоть скафа́ндры дадите?
– А что такое скафандры? – спросил Бартоша.
– Это костюмы такие, чтобы в космос летать.
– Такие костюмы нам не понадобятся. Не бойтесь, девчонки! Садитесь.
Когда все уселись в кресла и пристегнулись, Княжа стал нажимать кнопки на пульте. Что-то громко загудело, шар слегка затрясло. От испуга девочки зажмурились. Вскоре всё стихло, но они боялись открыть глаза.
– Да посмотрите же вокруг, девчонки! – воскликнул Бартоша.
Подруги открыли глаза и ахнули. Верхняя часть спутника исчезла. Над ними, вместо белого потолка обсерватории, теперь простиралось чёрное звёздное небо. Пульт управления превратился в круглый столик с подсветкой и передвинулся в центр. Кресла с пассажирами теперь стояли не в ряд, а вокруг столика.
– Мы, правда, в космосе? – пробормотала ошеломлённая ЛяляТю. – И будем есть из тюбиков, как настоящие космонавты?
Но вместо тюбиков появилось другое. На светящийся стол сверху посыпались крохотные звездочки. Астроном сказал:
– Угощайтесь! Отведайте космических яств.
Бартоша схватил звёздочку и стал её жевать. То же самое сделал и Княжа.
– А разве можно есть звёзды? – поразилась Ляля Эн.
– Это ведь не настоящие звёзды. Это космическая еда, – ответил Бартоша.
Ляля Эн осторожно взяла одну звёздочку. Она была мягкая и тёплая. Распробовав её, девочка сказала:
– Похоже на манную кашу. Только вкусней.
Глядя на подругу, Ляля Тю тоже решилась отведать космической пищи.
– И правда, вкусно, – согласилась она. – Только моя звёздочка похожа на пюре из картошки.
Съев ещё пару звёздочек (одна по вкусу напоминала пирожное, другая – зефир), Ляля Эн почувствовала себя сытой.
– Вот странно! – удивилась она. – Я съела так мало и уже наелась.
– Давай возьмём с собой несколько звёздочек про запас, – предложила хозяйственная Ляля Тю.
– Увы, за пределами этого пространства они исчезнут, – пояснил Княжа. – Если вы наелись, пристёгивайтесь – вернёмся обратно.
Теперь девочки уже не боялись, поэтому не стали закрывать глаза. Им было интересно посмотреть, что будет дальше? Княжа нажал кнопку на краю столешницы. Кресла опять выстроились в ряд, а столик превратился в пульт управления. Неизвестно откуда появившаяся верхняя часть шара плотно примкнула к нижней, закрыв звёздное небо. Снова раздался гул, потом всё стихло.
Когда они вышли из спутника, Ляля Тю спросила:
– Так мы летали в космос или нет?
– Это всего лишь спецэффекты, – признался Княжа. И поинтересовался: – Какое дело вас ко мне привело?
– Нам нужно узнать алфавит. Продиктуй, – попросил Бартоша.
Лицо астронома стало растерянным.
– Странно, – пробормотал Княжа. – Мне казалось, я хорошо помню его… Но сейчас почему-то не могу вспомнить. Ну, ничего. Посмотрим в словарях.
И повёл гостей в библиотеку. Она занимала огромный зал. Вдоль стен тянулись длинные стеллажи с книгами. Княжа взял одну… но не смог открыть. Страницы были словно склеены. То же самое и со второй книгой, и с третьей…
– Кажется, книги заколдованы, – растерянно произнёс Княжа.
– А в компьютере у вас книжки есть? Электронные? – спросила Ляля Тю.
– Есть. Но утром все мои компьютеры перестали работать.
Бартоша нахмурился:
– Что-то неладное происходит с нашей СКВУ. Ты слышал, что на комбинате авария?
– Нет, – сказал Княжа. – У меня сегодня эквуты отключились. А в город я не вылетал. А что стряслось на комбинате?
– Сам не знаю. И Алаон пропал – точней, автолёт унёс его. Подозреваю, что всё это неспроста. Мне кажется, какой-то колдун старается нам навредить.
– Подложить свинью? – блеснула фразеологизмом Ляля Тю.
Бартоша невесело усмехнулся:
– Вроде того.
Они поднялись на главную башню. Дети сели в автолёт. Он взлетел с площадки и взял курс на город.
Глава 10. Магва́рди Левоша́рк
Подлетая к городу, автолёт внезапно стал барахлить. Его швыряло из стороны в сторону. Хорошо, что на детях были спасайки. Они прижимали их к сидениям, словно тугие ремни безопасности, хотя ни к чему не крепились.
– Не пойму, что с автолётом? – растерянно произнёс Бартоша.
– Мы разобьёмся? – дрожащим голосом спросила Ляля Тю.
– Нет. У нас ведь спасайки. Если что… не бойтесь… вы приземлитесь плавно. Но пока ситуация не критическая. Попробую посадить его.
К счастью, внизу была равнина, а не лес или горы. Правда, здесь было небольшое озеро – автолёт мог свалиться в него. Но Бартоше удалось приземлиться на берегу.
Дети вышли из машины. Бартоша открыл капот и стал искать в моторе поломку. А девочки разглядывали озеро. Оно было очень красивое. Его прозрачную гладь украшали кувшинки с белыми, розовыми и жёлтыми цветами.
Внезапно издали долетел гневный крик:
– Убирайтесь с моей территории немедленно, вмиг, моментально, быстро!!
Девочки испуганно обернулись и увидели, что к ним по зелёному лугу несётся человек. А ещё они заметили вдалеке, за редкими деревцами, невысокий дом, окруженный забором. Наверно, сердитый дядька выскочил оттуда.
Он бежал и громогласным голосом вопил:
– Нахалюги, бесстыдники, хамы!! Что вы тут безобразничаете, хулиганите!!
Пока он был далеко, девочкам казалось, что на голове у него ведро. Но когда дядька приблизился, они увидели, что это высокая шапка с козырьком, украшенная металлической блямбой и свисающими кистями из пучков ниток. Одет он был в военный мундир и брюки с лампасами. Дядьке было лет шестьдесят, но бежал он так, что обогнал бы и молодого спортсмена.
Когда мужчина подскочил к ним, Бартоша торопливо сказал:
– Магва́рди Левоша́рк, у нас авария. Мы вовсе не собираемся рвать кувшинки.
– Дяденька, а что это за шапка у вас такая странная? – спросила Ляля Эн.
– Это ки́вер! – громовым басом ответил дядька. – Раньше такие головные уборы, вместо фуражек, носили военные.
Глядя, как Бартоша копается в моторе, дядька сердито сказал:
– Я всегда утверждал, говорил, что эти сквушные штучки ненадёжные! Утром эквут сломался, пришёл в негодность. И микроволновка рехнулась, тронулась. Я включил её, а она как загорланит, завопит: «Ать-два! Ать-два!» Не работает, а только верещит. Кругом безалаберщина, кавардак – никакой дисциплины!
Бартоша возразил:
– А мне кажется: кто-то нарочно выводит СКВУ из строя. Поэтому всё ломается.
– Вздор, чепуха, глупости! А ваша СКВУ – ерунда! Разболтанность – вот в чём причина! Ведь главное, первостепенное что? Дисциплина! – отчеканил дядька.
Он взглянул на ручные часы, подошёл к озеру и заорал:
– Время купания! Абико́шки, становись в строй!
Лежащие под водой у берега, на мелкоте, серые камни с визгом стали превращаться в живых существ, похожих на лягушек. Только эти зверюшки были выше и толще, к тому же умели бегать на задних лапах. Ожив, они изменили цвет: одни стали бордовыми, другие – малиновыми, третьи – пурпурными.
Удивлённые девочки спросили: что это? Бартоша объяснил:
– Это абико́шки – камневодные существа. Большую часть времени они просто камни, лежащие в воде. Но один раз в день они превращаются в зверюшек. И когда они оживают, то купаются в озере. А чтобы они не обрывали кувшинки, магварди контролирует абикошек.
– А что такое магварди?
– Это воинское звание. Значит, военный, который умеет колдовать.
– А эти абикошки не кусаются? – спросила Ляля Тю.
– Нет, они безвредные, только очень шумные.
И в самом деле, зверюшки без умолку верещали. Но дядьку слушались. Он построил абикошек в ряд, пересчитал их и приказал:
– По свистку все бегут, несутся в воду!!
И, поднеся к губам свисток, висевший на шнурке у него на шее, громко свистнул. Абикошки бросились в озеро. Они ныряли, плескались, залезали на плоские листья кувшинок и, выписывая в воздухе сальто, плюхались в воду.
– Цветы не обрывать!! – кричал дядька. – Осторожно, не помните кувшинки!! Да не брызгайте на меня, остолопы, дурни, болваны!!
Пока он руководил купанием абикошек, Бартоша рассказывал про него девочкам.
– Дед Левошарка тоже был военный. Сто лет назад, когда у нас была война со злыми колдунами – уксюмо́рами, – дед Левошарка был главнокомандующим. А после войны, когда ему нечего стало делать, он нашёл себе другое занятие – бороться с беспорядком. Левошарк такой же. Поскольку воевать нам не с кем, он тоже борется с беспорядком. Пытается всех приучить к дисциплине, даже абикошек.
– Почему он так странно говорит? – спросила Ляля Эн. – Одно и то же повторяет.
– Он думает, что его лучше поймут, если он будет говорить синонимы.
– Что?
– Слова такие. Смысл у них одинаковый, а звучат по-разному. Например: бегут, несутся. Магварди считает, что, благодаря синонимам, ухо не замылится.
– А что, без этих синонимов уши будут в мыле?
Бартоши усмехнулся и пояснил:
– Есть такое выражение: «Глаз замылился». Это значит, когда человек долго смотрит куда-то, глаза устают, и он может чего-то не заметить. А наш магварди придумал своё выражение: «ухо замылится». Он уверен, что, если всё время повторять одни и те же слова, на них уже не обращают внимания. Поэтому часто говорит синонимы.
– Точней, кричит, – сказала Ляля Тю. – А ещё орёт и вопит. Это же синонимы?
Бартоша кивнул и продолжил:
– Говорят, когда он был маленький, родители долго не могли выбрать ему имя. Он уже начал ходить, а имени у него ещё не было. И вдруг однажды родители услышали, как он идёт и сам себе приказывает: «Налево! Ша́гом шарк!» Так его и стали называть – Левоша́рк.
Определив по часам, что время купания закончилось, Левошарк приказал абикошкам выйти из воды и построиться на берегу. Когда зверюшки выполнили его команду, он пересчитал их и рявкнул:
– До следующего купания приказываю всем окаменеть!!
Абикошки с визгом стали превращаться в камни, которые сами катились в озеро.
Левошарк подошёл к машине и пожаловался на абикошек.
– Несносные существа! Никакого понятия о дисциплине! Повадились, негодники, дряни, рвать кувшинки! Потом мы договорились, условились, что они не будут пакостить, безобразничать, а я разрешу им купаться! Безусловно, конечно, под моим личным контролем!
– Какой у вас громкий голос, дяденька! – сказала Ляля Тю, морщась.
– Это не просто голос, это командный голос – гвардиба́с! – гордо уточнил Левошарк и спросил Бартошу: – Ну, что там?
Мальчик закрыл капот и сказал:
– Ничего не пойму. Вроде всё нормально. А машина не слушается. Надо везти в мастерскую. Но как же вызвать буксир? Эквут не работает.
– Я помогу! Мой бронелёт вас моментально, мигом транспортирует!
И магварди побежал к своему жилищу.
Вскоре к озеру, громыхая, подъехала боевая машина – колёсный танк. Шесть огромных колёс. На корпусе – круглая башня, со всех сторон утыканная короткими стволами пушек.
– Это его бронелёт, – сказал Бартоша девочкам. – Устаревшая техника. Но Левошарк уверен, что он самый надёжный.
Из переднего люка вылез магварди и стал прикреплять автолёт к бронелёту металлическим тросом.
– Лучше пойдём пешком. Я боюсь лететь в этой машине, – призналась Ляля Тю.
– Бронелёт не летает, а только ездит по земле, – успокоил её Бартоша.
– А почему тогда он «-лёт»?
– По словам Левошарка, он мчится так быстро, словно летит. Между нами говоря, это большое преувеличение. Но если ему нравится это название, почему бы и нет?
Магварди приказал всем загружаться. Железные двери сзади бронелёта с лязгом распахнулись, и на траву опустился выдвижной трап. Девочки зашли в бронелёт и огляделись. Вдоль стен были скамейки. Впереди место водителя с маленьким круглым окошком. На панели управления – кнопки, лампочки, рычаги.
Когда Левошарк сел на водительское место, Ляля Тю спросила:
– Как же вы смотрите на дорогу через такое малюсенькое окно?
– Я не в окно смотрю, а сюда – в перископ.
Левошарк показал на изогнутую трубу, которая свисала с потолка над водительским местом. И продемонстрировал, как можно её растянуть, повернуть – приспособить так, чтобы удобно было смотреть.
Бартоша пояснил девчонкам:
– Перископ – это вроде бинокля. В него можно смотреть из укрытия или машины.
А магварди добавил:
– Это волшебное оптическое устройство! Обзор местности – 360 градусов.
Взревел мотор, и бронелёт поехал.
По дороге Ляля Эн спросила Бартошу:
– А почему ты не спросишь у него алфавит?
– Он не знает его. Левошарк никогда не ходил в школу. Когда он был ребёнком, образование было необязательным. Учились только те, кто хотел. Конечно, многие дети предпочитали не учиться и выросли неграмотными. Сейчас некоторые взрослые даже ходят в школу. Только не Левошарк. Он и так считает себя самым умным.
– Но если он не ходил в школу, откуда он знает про синонимы?
– А он понятия не имеет о таком названии – синонимы. Люди ведь не всегда знают, как называется то, чем они пользуются.
Помолчав, Бартоша сказал:
– Но… на всякий случай, можно спросить.
И, чтобы перекричать рёв двигателя, заорал:
– Магварди! Вы знаете алфавит?!
Внезапно бронелёт остановился. Двигатель заглох. И в тишине, словно гром, прозвучал гвардибас Левошарка:
– Настоящим магварди алфавиты без надобности!!
По выдвижному трапу все вышли из бронелёта.
Девочки увидели странную вывеску. Прямо в воздухе, нижним краем касаясь земли, висело огромное длинное полотно с надписью: «Мастерская по ремонту автолётов». Когда Бартоша подошёл к нему, половинки вывески разъехались, как створки автоматических ворот. Левошарк и девочки тоже вошли на территорию автомастерской. Поодаль был гараж. А в центре большой площадки стоял… розовый кукольный домик – метр в ширину и высоту. Миленький домик, украшенный бантиками и цветочками.
– А где мастерская?! – изумился Бартоша.
Левошарк ухмыльнулся и рявкнул:
– Мастерскую украли, похитили, стырили, спёрли!
Глава 11. Кукольные домики
Девочкам кукольный домик понравился. Они обменялись восхищёнными взглядами, но вслух ничего не сказали, потому что Бартоша выглядел таким огорчённым!
Зато Левошарк был доволен. И даже злорадствовал:
– Говорил я вам, что эти сквушные штучки до добра не доведут! Где вы теперь будете чинить, ремонтировать ваши автолёты? В кукольном домике? Ха-ха-ха!
Он отцепил автолёт и уехал на грохочущем бронелёте.
Бартоша снова пробовал позвонить, но его эквут по-прежнему не работал.
Вдруг раздался гудок. Створки ворот-вывески разъехались, и на территорию мастерской вкатился грузовик. Из кабины выпрыгнул мальчишка лет двенадцати, одетый в рабочий комбинезон.
– Это наш механик Миру́нча, – сказал Бартоша девочкам.
– Где моя мастерская?! – завопил разгневанный механик. – Что за дурацкие шутки?! Это вы устроили?
Все трое хором ответили: «Нет!» Мальчишка задумался. А потом хлопнул себя ладонью по лбу.
– Я понял: это она! Теперь понятно, какой подарочек она мне сделала! Ну, я ей покажу! Ух, она!
– Вот напустил туману – говоришь одни местоимения. Объясни: кто она? – спросил Бартоша.
Мирунча не ответил и достал из кармана эквут. Пока он пытался позвонить, Ляля Эн спросила Бартошу:
– Про какие туманные слова ты говорил?
– Местоимения. Это слова, которые точно не называют, а только указывают. Ну, вот как она, про которую говорил Мирунча.
Так и не дозвонившись, Мирунча сел в грузовик и завёл двигатель. Бартоша крикнул:
– Погоди! Есть дело!
– Садитесь в машину! По дороге поговорим! – крикнул механик.
Бартоша помог девчонкам залезть в кабину. И грузовик поехал.
– У меня автолёт барахлит. Почини, – попросил Бартоша. – А ещё нам нужен алфавит.
Мирунча пообещал отремонтировать автолёт, но алфавит вспомнить не сумел.
Вскоре грузовик подъехал к розовому двухэтажному дому, который был похож на кукольный домик, только очень большой. Дети вылезли из кабины и зашли в дом. Обстановка внутри девочек поразила. Мебель похожа на экзотические растения, а яркие ковры сотканы из цветочных лепестков.
В гостиной на диване лежала на боку, подперев голову левой рукой, девочка лет восьми. Правой рукой она рисовала в воздухе. Девочка была похожа на куклу. Хорошенькое личико, золотистые локоны и розовое платье, как у принцессы.
Мирунча подскочил к дивану и сердито закричал:
– Что ты натворила, Нетули́ка!
Не переставая рисовать в воздухе, девочка обиженно спросила:
– Разве тебе не понравился мой подарок?
– Подарок?! Ты уничтожила мою мастерскую и ещё издеваешься?!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.