Дыши. Играй. Живи! Метод Бутейко для детей и их родителей

- -
- 100%
- +

Посвящаю моим детям.
И дарю эту книгу – вам, дорогие родители.
Ведь вы, как и я, мечтаете видеть своих детей всегда здоровыми, сильными, спокойными и по-настоящему счастливыми.
Рекомендовано Общероссийским Педиатрическим Респираторным Обществом
Рекомендация к чтению
Книга Тараса Викторовича Щетинина «Дыши. Играй. Живи! Метод Бутейко для детей и их родителей» – это живая, очень тёплая и при этом серьёзная работа, обращённая к родителям, которые хотят глубже понять своего ребёнка и помочь ему так, чтобы забота становилась не давлением, а настоящей опорой.
Особая ценность этой книги – в её живом языке. Это не сухое методическое пособие и не набор отвлечённых рекомендаций. Перед читателем раскрывается пространство диалога: родителя с ребёнком, взрослого с самим собой, семьи с теми привычками, которые каждый день влияют на здоровье, самочувствие и развитие ребёнка.
Автору удалось показать дыхание не как отдельное упражнение, а как важную часть жизни ребёнка – от раннего возраста до периода взросления. В книге хорошо прослеживается возрастная логика: маленький ребёнок, дошкольник, школьник, подросток, юноша или девушка на пороге самостоятельной жизни – для каждого этапа найден свой язык, свой образ, своя форма общения.
В этом заключается одна из главных сильных сторон книги. Автор предлагает не универсальную схему «для всех», а персонализированный подход с учётом возраста, характера ребёнка, семейной ситуации, уровня тревожности, особенностей восприятия и готовности ребёнка включаться в процесс.
Отдельно хочется отметить мир историй, сказок и добрых фантазий, который создан в книге. Это не украшение текста и не попытка упростить серьёзную тему. Это полноценная педагогическая и воспитательная дорожная карта для родителей. Через сказку, образ, игру и мягкий диалог ребёнку легче принять то, что в прямой форме могло бы вызвать сопротивление. А родителю легче увидеть не только проблему, но и путь к её решению.
При этом книга сохраняет важный медицинский и физиологический акцент: внимание к дыханию, респираторной системе, носовому дыханию, роли дыхательного стереотипа в состоянии ребёнка. В современном мире, где дети сталкиваются с высокой учебной нагрузкой, стрессом, постоянным присутствием гаджетов в повседневной жизни, нарушениями сна, частыми респираторными заболеваниями и тревожностью, тема дыхания приобретает особое значение.
Автор аккуратно возвращает родителям внимание к тому, что часто оказывается буквально «под носом»: как ребёнок дышит, как он спит, как реагирует на стресс, как восстанавливается, как семья может помочь ему сформировать более здоровую и устойчивую привычку.
Эта книга может быть полезна родителям, врачам, педагогам, специалистам, работающим с детьми, и всем, кто понимает: здоровье ребёнка формируется не только медицинскими назначениями, но и ежедневной культурой семьи – тем, как мы разговариваем, как поддерживаем, как реагируем на тревогу, как учим ребёнка слушать себя и своё тело.
Книга «Дыши. Играй. Живи! Метод Бутейко для детей и их родителей» приглашает читать внимательно. Не торопясь. Не как инструкцию на один вечер, а как путь, к которому можно возвращаться снова – по мере взросления ребёнка, изменения семьи и появления новых вопросов.
Это книга о родительской мудрости, бережности, участии и той силе, которая появляется в семье, когда любовь соединяется со знанием.
Н.А. Геппе д.м.н., профессор, заведующая кафедрой детских болезней Клинического института детского здоровья имени Н.Ф. Филатова Сеченовского Университета, директор Университетской детской клинической больницы, председатель Общества детских врачей в г. Москве, Заслуженный врач РФДорогие родители!Эта книга – о том, как помочь вашему ребёнку открыть свою внутреннюю суперсилу – естественное и здоровое дыхание. Однако любая сила требует мудрого и бережного подхода. Поэтому, прежде чем начать, пожалуйста, уделите несколько минут этому важному тексту.
Наша книга – добрый помощник, но всё же не врач. Советы и техники, которые вы найдёте здесь, носят просветительский и ознакомительный характер. Это не медицинское руководство, не пособие по самолечению и не замена консультации специалиста.
Проконсультируйтесь обязательно с врачом, который знает историю здоровью вашего ребёнка, особенно при наличии хронических заболеваний (астма, проблемы с сердечно-сосудистой или нервной системой).
Главный принцип – «Не навреди». Все занятия должны проходить мягко, в формате игры и только при хорошем самочувствии ребёнка. Никакого форсирования, соревнований и преодоления себя! Дискомфорт, головокружение, слёзы – это сигнал немедленно остановиться.
Отказ от ответственности (в соответствии с законодательством РФ): Автор и издатель не несут ответственности за любые негативные последствия, возникшие в результате самостоятельного, неконтролируемого или неправильного использования материалов этой книги без предварительной консультации с врачом.
Желаем вам и вашим детям лёгкого дыхания и крепкого здоровья!
Консультанты:
Т. В. Филонова – врач-педиатр, пульмонолог
А. В. Горюнов – врач-педиатр, аллерголог-иммунолог
От автора
Дорогие родители,
Эта книга – не просто адаптация метода Бутейко,
а современный перезапуск дыхательной культуры для всей семьи.
Через
Игру
Фантазию и сказку
Мягкое родительское лидерство
И, – главное – через обретаемую эмоциональную близость с ребёнком, которую дарит практика совместного дыхания.
Эта книга в сказочном, тёплом формате перекликается с принципами и подходами Монтессори, Позитивного и Осознанного воспитания, знакомыми и близкими родителям во всём мире.
* * *Здесь впервые метод Бутейко оживает и превращается:
В сказку.
В истории.
В игры.
В комиксы.
В дыхательные миссии, не требующие усилий – только вашего присутствия.
Это не сухой учебник.
И не техника.
Здесь нет правил «как надо».
Здесь есть дети с их живым, капризным, смешным дыханием.
Есть родители, которые знают страх, тревогу и усталость.
И мир CO2land, где всё это перестаёт быть проблемой и перевоплощается в путешествие.
* * *Это ещё и первая в мире книга о дыхании по Бутейко, написанная в жанре увлекательного приключения.
Книга не для того, чтобы учить ребёнка дышать.
А чтобы просто быть рядом,
когда ребёнок сам это вспомнит.
* * *В этой книге я выступаю не как тренер по дыханию, психолог или коуч. В первую очередь я – отец и рассказчик.
Я живу с методом Бутейко более 20 лет и каждый день радуюсь этому дару – безграничным возможностям для здоровья и жизни.
Я видел, как дыхание становится не «методикой»,
а внутренним якорем для всей семьи.
* * *Подход «родитель как соавтор здоровья» (англ. – parent as co-creator)
набирает силу во многих странах —
США, Канаде, Великобритании, Франции, Нидерландах.
И, как это часто бывает, в Россию этот метод приходит робко и осторожно.
Но будущее – за ним.
Это не про контроль.
Это про вдохновение.
Про то, как родитель, начав дышать иначе,
передаёт ребёнку не технику,
а опору.
* * *Метод Бутейко известен во всём мире,
но часто его воспринимают слишком узко —
как помощь при астме, тревожности или восстановлении после COVID-19.
На самом деле дыхание – ключ и к другим состояниям:
– СДВГ,
– частым простудам,
– плохому сну,
– повышенной утомляемости,
– детским истерикам,
– родительскому выгоранию.
Метод Бутейко – не просто дыхательная практика.
Это способ вернуть телу свой ритм, в котором телу спокойно.
А для ребёнка – это ритм, наблюдая который, спокойнее и вам.
* * *До сих пор никто не показывал живую, детскую сторону метода Бутейко —
с метафорами и играми,
с тёплым юмором,
с Хранителем CO2 и Суховеем,
с Картой Героя внутри каждого ребёнка.
* * *Визуальный и ролевой подход этой книги – это золотой ключ.
Я уверен, такой формат ждёт успех:
– в школах,
– у практиков по дыханию,
– у семейных психологов,
– в приложениях с геймификацией здоровья.
Но важнее всего —
такой подход понятен вам
и близок вашему ребёнку.
* * *Эта книга не заканчивается на последней странице,
она продолжается:
в паузе,
в выдохе,
в вечерней тишине,
где вы просто сидите рядом…
и дышите вместе.
* * *Быть первым всегда сложно.
Неловко. Страшно. Иногда одиноко.
Но кто-то должен был сказать первым:
«Метод Бутейко – не только про дыхание.
Это метод про отношения. Про игру. Про дом.
Про любовь, которая остаётся с вами – даже в паузе».
Вступление
Иногда дыхание – это не то, чему мы учим ребёнка. А то, чему ребёнок учит нас.
Меня зовут Тарас Щетинин. Я – отец двух сыновей, Владислава и Кости.
Я не физиолог, не детский врач и не писатель.
Но, как и многие из вас, я был родителем, который хотел понять: почему ребёнок болеет – и как по-настоящему ему помочь?
Это не учебник и не оздоровительная методичка.
Это история, рождённая жизнью. Наблюдениями. Болью. Победами.
Книга о том, как дыхание стало невидимым помощником для моей семьи.
И как я однажды понял: всё, что мы ищем в лекарствах, можно начать с простого вдоха – и ещё более простого выдоха.
МОИ СЫНОВЬЯВладиславМой старший сын, Владислав, уже взрослый. Ему 31.
Но, когда он был маленьким, его кожа была в корке дерматита.
Страшный, изматывающий атопический дерматит был с ним с младенчества.
Я помню, как мы мазали кожу, меняли питание, искали аллергены… и не находили.
А потом случился гром. Он испугался ночью на даче, и с того дня началось сильнейшее заикание. Он не мог выговорить и двух слов. Его шея напрягалась до боли, вены надувались, дыхание сбивалось… он перестал дышать носом вообще.
Мы отдали его в логопедический детсад. Там с ним занимались по методу расслабления и носового дыхания. И заикание ушло.
Но я, как отец, тогда думал: «Это всё – наше упорство, наша вовлечённость, наша любовь».
И только спустя годы я понял:
мы были не одни. Нам помогало дыхание.
Точнее – дыхание было главным помощником.
Просто тогда я этого не замечал.
Дерматит остался.
И только встреча с Константином Павловичем Бутейко и его метод дали нам то, что не смогли дать десятки схем и кремов.
Тихий, естественный, физиологичный CO2 стал той силой, которая изменила всё.
А потом Влад начал расти.
Спорт, теннис, переезды между Россией и США, Теннисная академия «Эверт», образование, турниры, взросление…
Я часто спрашивал себя: «Как он всё успевает? Где берёт силы?»
И теперь я знаю ответ.
КостяМой младший сын – Костя. Он другой.
Когда он родился, Влад уже был на пути «дружбы с дыханием». И хотя он редко бывал дома, младший всегда тянулся за старшим.
Костя не пошёл в спорт. Его влечёт Восток, Китай, аналитика, смысл, тишина. В этом году он поступил в Шаньдунский университет в Китае. Предстоит год языковых курсов по тяжелейшему китайскому языку. Но я не сомневаюсь, что у него всё получится.
Он растёт в совсем другом темпе. В другом ритме.
Но в одном они похожи: оба умеют дышать.
Каждый по-своему.
Влад – как огонь, Костя – как вода.
И однажды Костя сам сказал мне:
«Пап, мы с Владом как Инь и Янь. Мы дополняем друг друга».
И в этот момент я понял: они – как вдох и выдох.
Два разных сына. Два разных дыхания.
Оба – моё вдохновение.
И поэтому эта книгаДля родителей, которые не хотят сидеть сложа руки, когда ребёнку плохо.
Которые интуитивно чувствуют: здоровье – не только в таблетках.
Которые понимают: мы не всегда можем предотвратить болезнь. Но мы можем встать и быть рядом. С дыханием. С любовью. С мягкой силой.
Как я пришёл к дыханиюМоя история дружбы с дыханием началась не с книжки. И даже не с болезни.
А началась с ощущения, что я постепенно теряю себя.
С детства я был активным: коньки, лёгкая атлетика, турник, качалка, спортзал – всё моё.
Но одновременно с этим был и другой фон: я часто болел. Простуды, бронхиты, потом аллергия.
К тридцати годам я стал замечать странную закономерность: чем активнее я «вхожу в форму», тем быстрее – бронхит.
Нагрузки → результат → обострение → откат.
И снова. И снова. И снова.
Потом – аллергия усилилась. Подключилось давление.
Начали говорить: «Бронхиальная астма?»
И вот однажды врач предложил: «Давайте уже ингалятор?»
И тогда я впервые остановился.
Я посмотрел на свою аптечку – а она была размером с холодильник.
Сиропы, капсулы, таблетки, спреи…
И один вопрос внутри: «А может, хватит?»
Именно в этот момент в мою жизнь «пришёл» старый листок газеты – пожелтевшей, датированной 1987 годом.
В газете была статья о докторе Константине Павловиче Бутейко.
Там был адрес. И телефон.
Москва. Десять минут езды.
Я набрал, не особо надеясь, что кто-то ответит.
И услышал голос.
Так начался мой путь в метод Бутейко.
* * *Сначала я был обычным пациентом.
Дышал. Учился. Сомневался. Падал. Вставал.
Но уже в первый месяц понял: в теле что-то меняется.
Я начал чувствовать, что ко мне возвращается то, что я уже почти «похоронил» – ощущение контроля. Живого тела. Настоящей энергии.
За два года симптоматика – бронхиальная астма, скачки давления, аллергия – ушла.
С тех пор прошло больше 20 лет.
И я почти не принимаю лекарства.
В аптечке – только воздух. Только пауза. Только нос.
* * *Но самое интересное началось позже.
Я начал изучать метод глубже. Не как пользователь, а как человек, который хотел понять и передать свой опыт.
Я оказался в уникальной ситуации:
мне посчастливилось работать с методистами всех трёх ключевых школ метода Бутейко:
• Новосибирской – где родилась сама идея;
• Московской – где была открыта вторая, по счёту клиника;
• Крымской – куда в последние годы жизни тянулся сам Константин Павлович.
Каждый врач, каждый наставник – дал мне свой ракурс.
А я впитывал. Анализировал. Искал то, что подходит мне.
И со временем понял: этот метод работает не потому, что его «надо выполнять».
А потому что метод естественен.
Метод возвращает дыхание домой.
И тело откликается. И душа откликается. И жизнь начинает звучать по-другому.
* * *Я стал не только практиком, но и организатором.
Восстановил Московский Центр Бутейко.
Позже – Новосибирский.
Наладил связи с коллегами в других странах.
Проводил исследования. Создал детский медицинский центр. Работал с врачами. Писал, выступал, помогал другим.
Но главное – я не переставал дышать.
И не переставал учиться.
ОБ УЧИТЕЛЯХМетод Бутейко не передаётся по схеме. Метод передаётся через людей. Через Учителей. Через тех, кто однажды принял этот метод, как смысл своей жизни – и стал носителем метода.
Именно благодаря им эта книга возможна.
Именно благодаря им, я – не просто ученик, а человек, который живёт этим дыханием.
Я говорю слова глубочайшей благодарности – моим наставникам.
Тем, кто стал моими навигаторами в методе Бутейко.
Каждый из них – это не просто врач. Это – эпоха, школа, сила, влияние.
И они достойны, чтобы их имена знали. Чтобы помнили.
И чтобы дети, которым поможет эта книга, однажды сказали: «Спасибо!» и им тоже.
Филонова Татьяна ВладимировнаВрач-педиатр. Пульмонолог.
Новосибирская школа Бутейко.
Человек, который посвятил всю свою профессиональную жизнь помощи детям.
Её стаж в методе Бутейко – более 30 лет.
Именно Татьяна Владимировна стала первым врачом, кто ввёл игровые формы дыхания в работу с детьми.
Именно благодаря ей метод Бутейко вошёл в Национальную стратегию лечения бронхиальной астмы у детей в России.
Эта книга просто не могла бы появиться без Татьяны Владимировны.
Её знания, поддержка, участие, вдохновение – на каждой странице этой книги.
Она не просто помогала – она вдохнула жизнь в эту книгу.
Спасибо, Татьяна Владимировна. От всей души!
Горюнов Александр ВитальевичВрач-педиатр, аллерголог-иммунолог.
Московская школа Бутейко
Человек огромной мудрости и удивительной глубины.
Практикует метод Бутейко более 30 лет – и продолжает делиться своим опытом каждый день.
Именно Александр Витальевич помогает детям понять, что физическая активность и дыхание – не враги, а союзники.
Что можно двигаться, играть, заниматься спортом – и при этом сохранять здоровье, не теряя CO2.
Саша, спасибо тебе за твою ясность, спокойствие и тот свет, который ты приносишь в каждую беседу.
Быть рядом с тобой – всегда обучение.
Кулик Татьяна АлександровнаНовосибирская и Московская школы Бутейко
Фантастический врач. Автор книг.
Человек, благодаря которому метод Бутейко стал известен в СССР и постсоветской России.
Если сегодня вы слышали о методе – велика вероятность, что это благодаря усилиям Татьяны Александровны: бесчисленным командировкам по стране, статьям, лекциям, книгам.
Она – специалист экстра-класса.
Человек уникальной энергетики. Та самая вечная батарейка, которая вдохновляет, зажигает и идёт вперёд, даже когда другие выдыхаются.
Её имя знают. Её книги читают. Её подход передаётся дальше.
Она не просто лечит – она развивает, продвигает и защищает метод. Всегда. Без устали.
Тань, спасибо тебе.
Ты вдохновила тысячи. И продолжаешь вдохновлять.
И теперь – вдохновила и на эту книгу.
Барановская Наталья Ивановна(†)
Врач общей практики, семейный доктор.
Женщина, благодаря которой в СССР в 1988 году вышла первая книга о методе Бутейко – «Метод Бутейко. Опыт внедрения в медицинскую практику».
Блестящий клиницист. Настоящий профессионал.
Человек с огромным сердцем и редким умением вдохновлять.
Благодаря Наталье Ивановне в 2010 году я открыл первый в России специализированный детский медицинский центр «Нормальное дыхание», где она была главным врачом.
Она верила в метод. Верила в детей. И верила в то, что мы можем вдохнуть здоровье в следующее поколение.
Светлая память.
Наталья Ивановна, Вы остались с нами – в каждом вдохе, в каждом ребёнке, в этой книге.
Зачем я написал эту книгуЯ не планировал быть автором.
Но я всегда хотел быть отцом, который понимает, что происходит с моим ребёнком.
Не просто «ухаживает». Не просто «переживает».
А видит суть. И умеет быть рядом – по-настоящему.
Метод Бутейко дал мне это понимание.
Метод стал не техникой, не терапией – фундаментом, на который я опирался как отец.
Метод помог моим детям. Метод изменил мою жизнь.
Но, если быть до конца честным, игровых дыхательных практик в жизни моих детей не было.
Да, я знал метод. Да, я дышал сам.
Но у меня не было тогда той уверенности, того подхода, той мягкости, которые сегодня я вложил в эту книгу.
И именно поэтому книга появилась.
Потому что я не хочу, чтобы другие родители повторяли мою растерянность.
Потому что я хочу дать каждому папе и каждой маме то, чего мне самому так не хватало —
• лёгкий, живой, понятный способ помочь своему ребёнку через дыхание.
Это – моя миссия.
И, если хотя бы одна семья, один ребёнок, один вечер в жизни кого-то станет легче, теплее, спокойнее —
значит, эта книга написана не зря.
* * *Эта книга – мост между родителем и ребёнком.
Мост, по которому проходит не только воздух – но и внимание, забота, спокойствие, доверие.
Вы не найдёте здесь строгих «обязательных» упражнений, громоздких таблиц с цифрами показателей функции дыхания.
Зато найдёте истории, ритуалы, игры, которые помогут встроить дыхание в повседневность – так, чтобы оно стало невидимой суперсилой.
Эта книга – о том, как родитель становится соавтором здоровья своего ребёнка.
Не контролёром. Не тренером.
А тем, кто показывает путь – своим дыханием, своим голосом, своей любовью.
Пролог. Пакет из фильмов
Вы наверняка видели эти кадры:
Камера крупным планом.
Детская комната или заднее сиденье автомобиля.
Мальчик / девочка хватается за грудь.
Дыхание ребёнка срывается.
Вдохи – быстрые, поверхностные.
Рот широко открыт.
Глаза полны ужаса.
Паника.
Удушье.
Родители появляются в кадре.
Они не ищут лекарства.
Не бегут за кислородом.
Они хватают бумажный пакет.
«Дыши! Дыши в пакет!»
Несколько вдохов.
Несколько выдохов.
И вдруг… чудо.
Дыхание успокаивается.
Глаза проясняются.
Паника уходит.
СТОП.
Что это было?
Ребёнок лишь сделал несколько вдохов и выдохов в этот простой, ничем не примечательный пакет – и на глазах картина поменялась. К ребёнку снова вернулась жизнь…
Почему не кислородная маска, не свежий воздух из окна, а наоборот – то, что ребёнок только что выдохнул? Почему обычный бумажный пакет вдруг оказывается сильнее лекарств?
Секрет пакетаОтвет простой и ошеломляющий: в пакете накапливается углекислый газ (CO2). Тот самый газ, который мы привыкли считать ненужным отходом. Но именно CO2, возвращаясь в организм, делает три вещи:
• снимает спазм бронхов и сосудов,
• успокаивает дыхательный центр мозга,
• возвращает кислород в ткани.
Именно углекислый газ, а не кислород, становится спасателем в момент паники и удушья…
Привычное заблуждениеС детства нам говорили: кислород – это жизнь. Дыши глубже, хватай побольше воздуха – и станет легче. Мы привыкли поклоняться кислороду как единственному герою.
Но «пакет из фильмов» выдаёт тайну, которую медицина знала давно, но предпочитала держать в тени: без CO2 кислород бесполезен. Кислород остаётся в крови, но не попадает в клетки.
Тело не задыхается от «нехватки кислорода». Оно задыхается от нехватки углекислого газа, который открывает кислороду дорогу.
От сцены к жизни«Пакет из фильма» – символ. Символ, который показывает и объясняет за секунды то, что в жизни часто скрыто годами. Наши дети болеют, устают, плохо спят, цепляют каждый вирус. Мы думаем: «Слабый иммунитет», «Плохая экология», «Так у всех». А правда, может быть, куда ближе и понятнее: дыхание сбилось, углекислого газа в теле мало – и организм всё время живёт в режиме тревоги и спазма.



