Луана. Как выжить в школе

- -
- 100%
- +

© ООО «Яндекс. Студия»
© Издание на русском языке, оформление.
ООО «Издательство АЗБУКА», 2026
«Махаон»®
* * *
Предисловие
Худшее первое сентября

– Вставай, сколько можно? В школу опоздаешь!
Луана открыла глаза и уставилась в потолок, пытаясь сообразить, что происходит. Что это сейчас сказала ей мама? В школу? Да ну, ведь лето на дво…
– Ёжики-марёжики! – в ужасе вскрикнула Луана, подскочив на кровати. – Лето же закончилось! Сегодня первое сентября.
– Так, считаю до пяти: ра-а-аз… – Мама зашла в комнату и угрожающе посмотрела на дочь.
– Да встаю я, встаю. – Луана неохотно поднялась и направилась в ванную.
«Ну вот, – с досадой думала девочка, пока чистила зубы, – не успела оглянуться, как лето пролетело, опять в школу надо идти. Ещё и без Картохи. Вот повезло одноглазому: он до сих пор в лагере и пропустит начало учебного года. А мне отдувайся за него».
– Дорогая, передай Злюке Злюковне, что Марко не будет. Он заболел. Мама только что позвонила и просила тебя оповестить учительницу. Не забудешь? – сообщила мама, когда дочь вышла из ванной.
– Что? И оранжевого не будет? – практически завопила Луана и стукнула себя ладонью по лицу. – Этого ещё не хватало. Кхе-кхе, – закашлялась она через минуту, – ма-а-ам, я, кажется, тоже заболела. Придётся мне дома остаться.
– Чем это заболела? Воспалением хитрости? – подняла брови мама. – А ну марш собираться.
Через полчаса Луана уже была в школе и сидела за партой. Без верных друзей Картохи и Марко на душе было скверно. Даже скверно в квадрате. Мало того что первый день после каникул – это всегда сплошной стресс, так ещё его и одной надо как-то пережить.
– Здравствуйте, бездельники и двоечники, – услышала девочка скрипучий голос учительницы, – открываем тетради, будем писать контрольную на проверку остаточных знаний.
«Это худшее первое сентября в жизни, – подумала Луана и с тоской посмотрела в окно. – Даже списать не у кого».
Накрапывал дождь, и небо было серым-пресерым. Сама погода плакала и горевала вместе с Луаной. Ну за что ей всё это? Зачем обязательно быть ученицей? Кто вообще придумал ходить в школу? Писать контрольные, уроки учить… Наверняка учительница, похожая на Злюку Злюковну, это всё и придумала. Вот если бы Луана стала учителем, она никогда не была бы такой злой и вредной. Она была бы самым добрым педагогом в мире. Вместо нудного объяснения новой темы она включала бы мультфильмы школьникам. А вместо контрольной приносила бы в класс пиццу и устраивала посиделки. Вот бы… Хоть на один денёчек.
Луана прикрыла глаза и глубоко вздохнула.
Глава 1
По другую сторону учительского стола

Поборов тоску, Луана открыла глаза и… Ого!
Луана стояла у доски и держала в руке указку. За партами перед ней сидели ученики начальной школы. Хотя «сидели» – совсем не подходящее слово. Скорее, на головах стояли. Одни качались на стульях, другие кидались друг в друга ластиками и скомканными листками бумаги, и все орали так, что, наверное, в другом городе было слышно.
«Что здесь происходит? – подумала Луана и свободной рукой почесала макушку. – Э-э-э, а что это у меня на голове?»
Девочка коснулась причёски и с удивлением обнаружила, что волосы были забраны в высокий пучок. Затем провела ладонью по лицу и нащупала очки. Аккуратно сняв, осмотрела их со всех сторон. Да, это были самые обычные овальные очки с прозрачными стёклами и в позолоченной оправе. Опустив голову, она увидела, что на ней вместо привычной одежды – старомодного кроя платье до колен и лакированные туфли-лодочки.
«Вечеринка какая-то, что ли?»
Внезапно распахнулась дверь, и в класс вошёл разъярённый директор.
– Так, Луана Добрячковна, что тут у вас творится? – обратился он к Луане. – Это что за кавардак на вашем уроке? А ну все цыц!
Он обвёл глазами класс, и ученики, притихнув, уселись за парты.
– Я… я… не знаю, что здесь происходит, – не нашлась что ответить девочка, которая с виду была вовсе не девочкой.
– А должны бы знать! Ваш класс и ваш урок, как-никак.
– Мой? – изумилась Луана, уронив в растерянности указку. Та с грохотом упала на пол, чем вызвала взрыв смеха у учеников.
– А чей же ещё? Живо успокойте свой класс, и после урока жду вас в моём кабинете!
Директор злобно сверкнул глазами и так сильно хлопнул дверью, что доска на стене пошатнулась. Множество пар глаз уставились на Луану в ожидании.
«Та-а-ак, – размышляла девочка, – значит, я теперь по другую сторону стола, в роли учительницы, а это мои ученики».
– А давайте вместо новой темы мы сегодня посмотрим с вами мультики! – сказала она вслух, вспомнив, как мечтала именно об этом занятии во время уроков.
Ученики выжидательно смотрели на неё, никак не реагируя на слова.
– Ну, хорошо, дети, сейчас ваша учительница включит проектор, настроит Wi-Fi, найдёт какие-нибудь увлекательные и познавательные мульт… – Она не успела договорить, как ученики снова взялись за своё: началась ластиковая перестрелка и на всю школу поднялся ор.
Дрожащими пальцами Луана стала искать мультфильмы на телефоне. Как назло, всё медленно грузилось, а громкость класса всё повышалась и повышалась. Наконец нужное видео было найдено, осталось лишь включить проектор. Для этого нужно было пройти в конец класса и воткнуть вилку в розетку. Всего-то. Однако это оказалось заданием со звёздочкой, потому что, пока учительница шла по узкому проходу между партами, она попала под самый настоящий обстрел: в неё полетели бомбочки (скомканные листы бумаги), резиновые пули (ластики) и деревянные копья (простые карандаши).
Тем не менее с заданием Луана справилась. Включив проектор и пройдя снова через то же поле битвы, она вернулась к учительскому столу живой и почти невредимой. Лишь причёска подпортилась и очки съехали набок. Ну, ничего, это всё поправимо. Прошла, как казалось Луане, целая вечность, прежде чем она включила мультфильмы.
В классе воцарилась долгожданная тишина.
Но совсем ненадолго.
– Мы это в прошлый раз смотрели! – заявила девочка с первой парты.
– Этот мульт – скукотища, он для стариков вроде вас. Давайте что-нибудь посовременнее! – выкрикнул мальчик с задних рядов.
Не прошло и минуты, как тишина снова покинула чат, то есть класс.
«А-а-а! – хотелось закричать Луане, но она сдержалась и просто схватилась за голову. – Мульт для стариков? Это же наш с Картохой любимый! Мы что, старые? Да что за дети пошли? Как же теперь быть? Как их успокоить?»
Внезапно всплыла в памяти Злюка Злюковна и её методы.
– Тишина в классе! – крикнула Луана Добрячковна и, пытаясь сделать грозный вид, несколько раз постучала указкой по столу. Но, видимо, кричала она и стучала не так громко, как это делали дети в классе. Ученики даже внимания на неё не обратили, продолжая стоять на ушах. – Открываем тетради и пишем контрольную, – топнула ногой учительница и ударила указкой по столу так сильно, что та сломалась пополам. Наконец-то последовала нужная реакция: ученики затихли и замерли.
– Да ладно вам, какая контрольная? – спросил один из учеников. – Мы же всегда только мультики смотрим или пиццу едим на уроках. Вы у нас… это… добрая.
– Вот именно, – подключился другой ученик. – Контрольные только злюки всякие дают. Вы теперь злюка, что ли?
Луана Добрячковна открыла было рот, чтобы что-то сказать, но тут прозвенел звонок и все ученики мигом выбежали из класса.
– Но звонок же для учителя… – пробормотала Луана себе под нос. – А как же домашнее задание?
Но никто её не слушал и не слышал, все уже давно радостно бегали по коридору. Девочка-учительница с завистью посмотрела на довольных школьников, у которых перемена была переменой, а не промежутком между уроками, в который нужно было сходить к директору. И что, интересно, ему надо?
– Луана Добрячковна, – обратился к ней директор, как только она села на стул в его кабинете, – что-то показатели по вашему предмету постоянно падают. У нас из-за вас так может рейтинг школы снизиться. А нам это ни к чему. Что будем с этим делать?
– С чем? – захлопала глазами Луана.
– Как это с чем? С показателями, конечно. Вы бы пример со Злюки Злюковны брали. У неё и дисциплина на уроках образцовая, и знания учеников на высоком… нет… на высочайшем уровне!
– Хорошо, господин директор.
– Хорошо, говорите… Пока у вас ни с показателями, ни с дисциплиной ничего хорошего. Вот, полюбуйтесь-ка. – Директор наклонил голову, и Луана увидела в его седой, немного кучерявой шевелюре ластик в форме машинки и обгрызенный простой карандаш. Девочка невольно хихикнула.
– Вам смешно? – возмутился директор. – А не хотите узнать, откуда это в моих волосах?
– Э-э-э, вы забыли дома пенал? – предположила Луана и снова не удержалась от смешка.

– Это вы дома голову забыли сегодня, наверное. После того как вышел из вашего кабинета, я решил немного прогуляться. Воздухом, так сказать, подышать. Иду я, значит, по двору школы, и вдруг в мою голову прилетает вот это! Есть предположения откуда?
– Может, сегодня были странные осадки? В прогнозе ничего такого не передавали?
– Из окна вашего класса прилетели эти осадки! – Директор не на шутку рассердился. – А всё потому, что на ваших уроках нет никакого порядка. Чтоб ситуация кардинально улучшилась уже на следующей неделе! Я лично проверю! Или… или я вас уволю!
– Хо-хорошо, я по-постараюсь, – заикаясь, пролепетала Луана, вжав голову в плечи.
«Фух», – с облегчением выдохнула девочка, выйдя в коридор.
Ну надо же, раньше, будучи простой школьницей, она никогда не боялась директора, а тут…
– Э-э-э, Луана Добрячковна, – услышала она снова голос директора за спиной, – у вас тут это… тоже, видимо, осадки.
Директор снял со спины учительницы лист бумаги, приклеенный на скотч, и протянул ей.
«Злюка», – прочитала Луана.
Зазвенел звонок на урок, и девочка, скомкав лист бумаги и швырнув его в мусорку, поспешила в класс.
Так-так-так… интересно, кто там по расписанию? О, да это же класс, в котором она сама учится. Ну, в смысле училась, когда была простой школьницей, а не учительницей. Ура! Свои! С Картохой и Марко можно было расслабиться.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.






