Мастер превращений

– Не так быстро. Мы в лесу семян разных кустарников насобираем, я росточки к осени выращу, а крестьяне между камней посадят.

– У сосны корни толстые. Почему бы там сосны не посадить? – спросил Алик, вглядываясь в неприветливый пейзаж.

– И сосны там тоже есть, только они маленькие еще. За кустами не видно, – покладисто кивнул старик и повернулся: – Пойдем, вознице еще домой ехать в обход, когда нас довезет.

– Учитель, речка ведь все равно снизу берег подмывает. Что, если я сразу несколько камней в воробьев превращу, чтобы верхние сейчас обвалились, пока безопасно?

– Попробуй, но все равно в реку их отправляй. Вон там, у берега начинай, – показал Матвей и не поверил своим глазам.

Он-то думал, что ученик их по одному превращать будет. Алик имел в виду совсем другое. На том месте появилось большое углубление, будто гигантский пекарь горстью зачерпнул. Стайка воробьев отлетела к воде и превратилась в камни, но их падения никто не услышал. Грохот оползня перекрыл даже шум реки.

Ученик мог бы гордиться результатом, но лишь сильнее сосредоточился. Стайка за стайкой воробьи продолжали лететь с оползня в сторону воды. Наконец все стихло. Алик посмотрел на учителя и спросил:

– Этого хватит, чтобы зимой дорога не обвалилась?

– Думаю, что хватит, если верх кустарником закрепим, – кивнул учитель.

Им пришлось сначала возницу, а потом и деревенских успокаивать, что в оползне никто не пострадал. Шум-то и до них докатился. Матвей сказал, что ученику удалось убрать немного камней в слабом месте, вот оползень и двинулся. Как именно это происходило, он предпочел умолчать.

Наконец, после более чем месячного отсутствия, они вернулись на хутор. Алик сразу увидел разницу между полем Матвея и теми, которые остались позади. Мурзик, у которого горка сухарей осталась почти нетронутой, выглядел вполне упитанным. «Похоже, мышей и птиц для охоты ему хватило», – подумал Алик.

Хозяин целую неделю тратил все волшебные силы на свое поле, чтобы рожь перегнала деревенскую. Когда она выбросила колос и уже собиралась зацвести, Матвей сказал:

– Алик, теперь в поле не ходи и камнями рядом не играй. Дальше природа сама справится.

– Учитель, я тут пробовал разные деревья и кусты в воробьев превращать.

– Да, я видел. Можешь продолжать. Лишь бы избу не сломал и нас не пришиб.

– Я о другом. Я научился сажать их почти точно на то же место. Но их ведь и между камнями на той осыпи посадить можно. А если с опушки у вашего поля брать, то еще и поле шире станет.