Маленькая черная вещица

© Ольга Трушкина, 2017

ISBN 978-5-4483-6324-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Уроки в этот день пролетели быстро и незаметно. Седовласый учитель рисования закрыл свой кабинет на ключ и пошел домой. Старик очень спешил. Дома его ждали два голодных зверя: собака Лапуся и кот Мириман. Учитель прошел по тихой безлюдной улице, вошел в подъезд, поднялся по лестнице и открыл дверь. Лапуся встретила хозяина громким радостным лаем, а кот стал тереться о его ноги.

Учитель не сомневался, что Лапуся – самая лучшая собака в мире. Она удивительно умная, послушная, добрая и очень красивая. С этим соглашалось и большинство его учеников. Кроме того, все твердили, что Лапуся чрезвычайно породиста, что видно с первого взгляда. Правда, какой именно она породы, никто так и не сумел определить.

А Мириман – самый обыкновенный рыжий котяра, каких в каждом городе можно насчитать сотни тысяч, но для хозяина он был любимым и единственным, драгоценным котиком.

Старик накормил зверей, затем надел на Лапусю ошейник с поводком и отправился с ней гулять. Мириман запрыгнул на подоконник и смотрел им вслед, пока они не скрылись за поворотом.

Василий Львович и Лапуся прошли по улице к небольшому скверу, где росло несколько чахлых деревьев и немного зеленой травы.

Учитель отпустил собаку побегать, а сам присел на деревянную, давно не крашенную скамейку. Василий Львович задумался о том, куда бы ему поехать на каникулы.

«А хорошо было бы купить дачу или домик в деревне, там мы могли бы отдыхать втроем: я, Лапуся и Мириман,» – мечтал старик, но с его скромной учительской зарплатой такое приобретение было не по карману.

– Здравствуйте, Василий Львович! – вывели его из задумчивости детские голоса.

– А, это вы, ребята, гуляете? – обрадовался старик. Перед ним стояли два пятиклассника, большие любители изобразительного искусства: длинный белобрысый застенчивый Миша и его неразлучный друг веселый коротышка Аветик, его любимые ученики. Они часто ходили домой к Василию Львовичу, где с восхищением рассматривали картины, написанные учителем. А затем пили чай с вареньем и вели долгие разговоры обо всем: об искусстве и науке, о любимых книгах и компьютерных играх. В приятной компании время пролетало незаметно, и частенько, мальчики засиживались допоздна.

– Вообще-то, мы шли к вам в гости, но увидели, что вы здесь с собачкой гуляете, – сказал Аветик.

– Что ж, я рад! Пойдемте пить чай, – пригласил учитель.

Лапуся примчалась, как желтый мохнатый вихрь, налетела на ребят и каждого, по очереди, лизнула в лицо. Ее хвост вертелся с бешеной скоростью, а маленькие черные глазки светились от счастья. Миша взял Лапусю на поводок и все пошли домой к учителю.

– Ну, что у вас новенького, интересного? – спросил Василий Львович, наливая чай в красивые фарфоровые чашки.

– У нас такое! – сказал Аветик.

– Мы сами не знаем, что это! – Миша вытащил из кармана маленькую черную вещицу и подал ее старику.

Василий Львович взял ее в руки и удивился: «Какая тяжелая!»

Черная, вроде бы металлическая, а может, и нет, чуть меньше спичечного коробка. Очень, очень тяжелая, для своего маленького размера. Весит не меньше килограмма. На крышке какие-то бороздки, а в них разноцветные шарики. Четыре штуки: красный, желтый, зеленый и синий.

– Где вы ее взяли? – спросил учитель, – очень странная штука, впервые вижу такую. Он попробовал открыть вещицу, но не получилось.

– Не открывается, подтвердил Аветик, – она нужна совсем для другого. Поэтому мы к вам и пришли, чтобы показать…

– Неделю назад, – вмешался Миша, – я шел в школу мимо помойки с мусорными баками. Там копались два бомжа, собирали бутылки. Один из них подозвал меня и сказал:

– Возьми, мальчик, игрушку, дорогая, наверное, видно богатенькие детишки наигрались да и выбросили, – и дал мне эту штуку. Я из вежливости взял, поблагодарил и положил в портфель. А когда пришел домой из школы, решил рассмотреть.

Шарики на крышке можно менять местами, и я двигал их по бороздкам. И вот, случайно, я передвинул красный шарик на место зеленого, а синий на место желтого. И тогда… я вам этого не смогу объяснить словами, все равно не поверите, и Аветик мне не поверил, пока сам не увидел…

Миша говорил быстро и сбивчиво, Василий Львович почувствовал, что мальчик очень взволнован.

– Как ты сказал? Красный на место зеленого? – спросил старик.

– Подождите, давайте сделаем так: дайте одну руку мне, а другую дайте Аветику. Я возьму коробочку и поменяю местами шарики.

– Вы меня разыгрываете, ребята, – засмеялся Василий Львович, но взял детей за руки и вопросительно посмотрел на мальчишек.

– Все, закройте глаза и не открывайте, пока я не скажу, – приказал Миша, а сам переставил красный шарик на место зеленого, а синий на место желтого.

Это было как беззвучный взрыв. Учитель почувствовал, что его подняло в воздух. Сразу же перехватило дыхание, и на миг ему показалось, что падает в бездонную пропасть. Но это кончилось так быстро, что он даже не успел испугаться.

«– Конечно. Мальчишки просто подшучивают над доверчивым стариком», – подумал Василий Львович.

– Уже можно смотреть! – закричал Миша, и его голос подхватило далекое эхо. Эхо? В квартире? Василий Львович открыл глаза. Первое, что его поразило – яркий свет. Дневной, полуденный свет. Свет и простор. Они стояли на вершине холма, и теплый ветер, пропитанный запахом неведомых трав и цветов обдувал их лица.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.