20 коротких сказок для детей

1. Робот по имени Бип

Жил-был в маленьком городе робот по имени Бип. Он был не совсем обычным роботом, потому что у него не было одной руки – левой. Руку он потерял, когда маленьким роботом пару лет назад играл в большой лаборатории. Тогда случилась маленькая беда: он случайно упал со стола и правая рука его друга загремела о пол. Левую руку Бипа тогда потерял – сломалась и выпала.

Сначала Бип очень расстроился и даже заплакал – хотя роботы не очень любят плакать, но иногда им так хочется. Он думал: «Как же я теперь буду играть с друзьями? Как я буду делать всё, что делал раньше?» Ведь у Бипа осталась только одна рука, а она была очень ловкой и красивой, но одной рукой всё делать было тяжело.

День за днём Бип смотрел, как его друзья бегают, прыгают, играют в мяч и строят высокие башни из кубиков. Он сам пытался играть, но мяч всё время выскальзывал из его одной руки. Он пытался построить башню, но кубики падали, потому что он не мог одновременно держать и ставить кубики одной рукой. И тогда Бип садился на место и думал, что делать.

Однажды, когда солнышко светило ярко и на небе не было ни облачка, Бип сидел на лавочке в парке и смотрел на качели. Рядом с ним сидела маленькая пчёлка по имени Жужа. Жужа была очень дружелюбной и всегда летала, собирая капельки росы.

– Привет, Бип! – поздоровалась пчёлка. – Почему ты такой грустный? Ты же обычно всегда улыбаешься.

Бип вздохнул и ответил:

– У меня нет одной руки. Я не могу играть и делать то, что делают другие. Мне грустно.

Жужа задумалась. – Но ведь у тебя одна рука осталась, правда? Она у тебя ловкая и красивая. А ещё у тебя есть ноги, колесики, разные кнопочки и датчики. Может, есть способ, как тебе помочь?

– Я не знаю, – сказал Бип. – Я пытался ловить мяч одной рукой, но он падает. Я пытался строить башни, но они падают. Я пробовал много всего, но всё равно сложно.

Жужа улыбнулась и покрутилась в воздухе:

– Тогда давай попробуем вместе! Я позову наших друзей – может, они знают, как помочь.

Пчёлка полетела к травке, где резвились зайчонок Зая и мышонок Миша. Она рассказала им о грустном роботе. Зая подпрыгнул от радости:

– Я помогу! Мы вместе придумаем замечательную игру для Бипа!

Миша улыбнулся и сказал:

– А я могу сделать что-то из травы или паутины, на что Бип сможет положить мяч!

Все вместе они пошли к Бипу. Жужа объяснила:

– Мы хотим помочь тебе играть и веселиться. Скажи, что тебе нравится больше всего?

– Я люблю бегать за мячом и собирать красивые камушки, – сказал Бип.

Зая вскочил на ноги и начал прыгать:

– А я могу показать, как играть в мяч ногами! Посмотри!

Он быстро бегал за маленьким мячиком и толкал его лапками. Бип внимательно смотрел.

– Попробуй так же, – сказал зайчонок и показал, как аккуратно катать мяч ногами. Бип немного потренировался, и у него начало получаться. Мяч катился по дорожке и прыгал так весело!

Миша достал откуда-то тонкую паутинку. – Вот, Бип, попробуй использовать её, чтобы ловить мяч! Мы сделаем небольшой мешок, и ты сможешь поймать мяч без рук.

Бип с осторожностью взял паутинку и привязал её к своей руке.

– Ух ты! – обрадовался Бип. – Это здорово! Теперь я могу играть с мячом и не бояться, что он упадёт!

После этого Жужа принесла маленькую палочку. – Попробуй рисовать палочкой на песке! Одной рукой сложнее, но мы можем научиться.

Бип взял палочку и начал рисовать на мягком песке красивые круги, домики, цветочки и даже своих друзей. Они все смотрели и улыбались.

Весь день ребята играли вместе, учились разным играм и помогали Бипу. Он понял: если рядом есть хорошие друзья, что-то новое всегда можно придумать!

Прошло несколько дней. Бип стал смелее. Он даже сконструировал с помощниками новый механизм – новую руку из лёгких деталей. Рука могла двигаться и помогать держать мяч, рисовать, собирать камушки и даже хлопать в ладоши. Теперь у Бипа было две руки – одна настоящая, а другая – специальная и волшебная.

Друзья устроили большой праздник в парке: играли, пели песни и танцевали. Бип чувствовал себя самым счастливым роботом на свете. Его друзья помогли ему не сдаватьcя, быть смелым и верить в свои силы.

Каждый вечер, когда звёзды зажигались на небе, Бип рассказывал друзьям сказки про своё приключение и пел песенку, которую написал сам:

«Если вдруг у тебя что-то не так,

Не грусти – рядом есть друзья.

Вместе мы придумаем путь,

Чудо случится вновь и вновь!»

И так жил веселый робот Бип – добрый, смелый и никогда не унывающий.

2. Приключения мышки Сыринки

Жила-была маленькая мышка по имени Сыринка. Она была очень любопытной и очень любила сыр. Каждый день Сыринка пробовала разные сыры: твёрдый, мягкий, солёный, сладкий, желтый, белый и даже с дырочками. Но мышке всегда казалось, что она ещё не нашла самый вкусный сыр в мире.

– Где же он, самый вкусный сыр? – думала Сыринка и вздыхала.

Однажды утром Сыринка проснулась и решила отправиться в большое путешествие. Она хотела найти тот самый сыр – необыкновенный, волшебный, вкусный-самый-вкусный-сыр на свете!

– Я пойду в дальние страны и найду свой сыр! – сказала она себе и собрала небольшой рюкзачок с кусочком хлеба и каплей мёда – на случай, если проголодается в пути.

Первая остановка была в неизвестной деревне. Там жили люди, которые делали сыр из молока коров и коз. Сыринка подошла к большому дому с окнами, из которых пахло сыром.

– Здравствуйте! – сказала мышка хозяину. – Я ищу самый вкусный сыр в мире! Вы не знаете, где его найти?

– Ну, – улыбнулся хозяин, добрый дядя Саша, – самый вкусный сыр каждый находит для себя сам. Но если хочешь, могу показать тебе разные сыры. Может, какой-то понравится?

Сыринка сияла от радости. Она попробовала сыр с зелёными травами, сыр с блестящими крошками, сыр, который был мягче облачка, и сыр с дырочками побольше и поменьше. Все они были хорошими, но мышке всё ещё казалось, что это не совсем то.

– Спасибо, добрый дядя! – сказала Сыринка. – Я пойду дальше искать свой сыр!

Она поблагодарила дядю Сашу и отправилась в лес, где, как говорили, живёт мудрый ежик с секретом о вкусном сыре.

В лесу было много зелени и цветов. Птички пели, а бабочки летали вокруг. Вдруг из-за дерева вышел ежик.

– Привет, мышка! – поздоровался ежик. – Что ты ищешь?

– Я ищу самый вкусный сыр в мире, – ответила Сыринка.

– О! – сказал ежик. – У меня есть старая книга с рецептами сыра. Может, там есть ответ.

Мышка с интересом посмотрела на книгу. В ней были картинки разных сыров и рассказы, как их делают.

– Самый вкусный сыр – это сыр не только вкусный, но и приготовленный с любовью.

Сыринка задумалась. Может, дело не только в сыре, а в том, как он сделан?

– Спасибо, ежик! Я подумаю об этом.

Она пошла дальше, и через лес вышла на луг, где жили кролики. Там был маленький кролик Васька.

– Привет, кролик! – поздоровалась мышка. – Ты не знаешь, где найти самый вкусный сыр?

– Я сыра не ем, – сказал Васька, – но у меня есть много вкусной морковки! Может, хочешь немного?

Сыринка улыбнулась:

– Спасибо, Васька! Мне нравится морковка, но я всё равно хочу найти сыр.

Она попрощалась и пошла дальше. Вдруг над ней пролетела большая серая птица.

– Привет, мышка! – сказала птица. – Ты выглядишь усталой, хочешь полететь на моей спине? Я покажу тебе большой город, там много разных сыров!

– Ой, да пожалуйста! – удивилась мышка.

Птица осторожно взяла Сыринку на спину, и они полетели высоко в небо. Внизу были дома, улицы и много-много магазинов.

Птица посадила мышку у одного из магазинов с надписью «Лучший сыр в городе».

Сыринка зашла в магазин и увидела полки с сыром: круглыми, квадратными, с плесенью и без неё, мягкими и твёрдыми, зелёными и оранжевыми.

К продавцу подошла мышка и сказала:

– Я ищу самый вкусный сыр в мире. Какой вы посоветуете?

Продавец улыбнулся и предложил попробовать три самых лучших сыра.

Сыринка попробовала их по очереди. Первый сыр был очень острым – она чуть не заплакала. Второй был сладким, как мёд, но мышке показался слишком необычным. Третий сыр был мягким и тёплым на вкус, словно солнечный луч.

– Этот сыр очень вкусный, – сказала мышка. – Но я всё равно хочу попробовать ещё!

Она прошлась по улицам города: милые коты предлагали ей кусочки сыра, повара показывали разные блюда с сыром. Сыринка пробовала, пробовала, но каждый сыр был разным – вкусным немного по-своему, но не самым-самым.

Вечером мышка села на скамейку в парке и задумалась:

– Что это значит – самый вкусный сыр? Может, я надеялась найти что-то особенное, а на самом деле вкус – это что-то большее.

В этот момент к ней подошла старенькая мышка с седыми усиками.

– Ты, наверное, ищешь самый вкусный сыр? – спросила она.

– Да! – ответила Сыринка. – Но я не могу его найти.

– Послушай, – сказала старушка, – самый вкусный сыр – тот, что ты ешь с радостью и с друзьями. Это сыр, который делается с любовью и которым хочется поделиться.

Сыринка задумалась. Ей захотелось поделиться всем, что она попробовала, со своими друзьями.

Она побежала к своим новыми друзьям из деревни, леса, луга и города. Они устроили большой сырный праздник. Каждый принес кусочек своего любимого сыра. Все вместе смеялись, играли и пробовали разные вкусы.

Сыринка поняла, что самый вкусный сыр – это тот, который мы едим вместе с любимыми и который согревает сердце.

С тех пор мышка Сыринка никогда не искала сыр в одиночку. Она путешествовала с друзьями, помогала другим и всегда делилась своим сыром.

И если кто-то спросит Сыринку, где самый вкусный сыр, она улыбнётся и скажет:

– Самый вкусный сыр – это дружба и любовь!

3. Дерево добрых желаний

Жил-был в далёком лесу маленький мальчик по имени Илюша. Он очень любил гулять в лесу и слушать шум деревьев, пение птиц и жужжание пчёл. Каждый день после школы Илюша бежал в лес – там было много тайн и чудес.

Однажды, когда солнце только всходило и светило светло-золотистыми лучами, Илюша увидел очень красивое дерево. Это дерево было не как все деревья. Его листья блестели, как маленькие звёздочки, а веточки нежно светились.

– Что это за дерево? – удивился Илюша.

Рядом стоял мудрый старый лесник, и мальчик спросил его:

– Дедушка, а почему это дерево светится?

– Ах, это Волшебное дерево, – улыбнулся лесник. – Оно может исполнять желания, но только добрые. Если попросишь у него что-то хорошее для других, деревце обязательно поможет.

Илюша задумался. У него было много желаний, но все они были о веселье и играх. А что такое добрые желания – он ещё толком не понимал.

В тот день Илюша решил попробовать.

– Волшебное дерево! – тихо сказал он. – Помоги моей бабушке, чтобы она выздоровела и могла опять гулять со мной в лесу.

Вдруг с дерева слетел маленький золотой лист и упал ему на ладошку. Мальчик улыбнулся, почувствовал тепло и поверил, что скоро бабушка станет лучше.

На следующий день бабушка действительно выглядела намного здоровее. Илюша был очень рад.

Он стал ходить к дереву каждый день и просить о добрых делах.

– Пусть у нашего друга Пети будет много улыбок, – просил он однажды.

– Пусть у нашего учителя будет много сил и здоровья.

Каждый раз дерево дарило листочки, которые означали, что желание скоро сбудется.

Однажды к дереву пришёл мальчик Ваня. Он выглядел сердитым и грустным.

– Я хочу, чтобы у меня было всё, как у других, – сказал он.

Илюша объяснил Ване про добрые и плохие желания:

– Если мы захотим что-то только для себя и не думаем о других, волшебное дерево не поможет.

Ваня подумал и сказал:

– А если я пожелаю, чтобы у нашего детского сада появился новый песок в песочнице, чтобы все дети радовались?

Дерево засияло ярче прежнего, и золотистый лист упал Ване на ладошку.

Вскоре в детский сад действительно привезли новый, мягкий песок, и все дети играли в песочнице с удовольствием.

Так Илюша и Ваня учились, что желания должны быть добрыми и полезными, а ещё лучше – для других.

Проходили дни, а Волшебное дерево становилось всё прекраснее. Его свет привлекал не только детей, но и взрослых. Все приходили и просили о добрых делах.

Например, одна женщина пожелала, чтобы у её соседки-старушки всегда было много друзей.

Дерево подарило листочек, и вскоре старушка стала получать приглашения в гости, к ней приходили дети и взрослые, никто больше не оставался грустным.

Однажды вечером Илюша сидел у дерева и заметил, что вокруг собрались лесные звери: зайчики, белочки, совы.

– А можно я тоже загадаю? – спросил зайчонок.

– Конечно! – улыбнулся Илюша.

– Я хочу, чтобы в лесу никогда не было беды и чтобы все звери жили дружно и счастливо.

Дерево затихло, и на его ветках появились светящиеся ягоды. Они были волшебными – и всякий, кто их ел, чувствовал любовь и добро.

С тех пор лес стал ещё красивее и добрее. Звери помогали друг другу – если кто-то заблудился, другие находили его, если кто-то заболел, зверята присматривали за ним.

Илюша, Ваня и все дети знали: каждое доброе желание – это как маленькое семечко счастья. Его надо сажать в сердце, поливать улыбкой и заботой, чтобы оно выросло большим и прекрасным.

Иногда дети приходили и просто гладили дерево, говорили ему спасибо, и тогда дерево светилось ещё ярче.

Однажды Илюша захотел поделиться рассказом про волшебное дерево со всем своим классом.

– Давайте вместе загадаем самые добрые желания, – предложил он.

И дети закрыли глаза и задумались. Кто-то пожелал мира во всём мире, кто-то – здоровья своим мамам и папам, кто-то – чтобы никто не чувствовал грусть.

И дерево подарило каждому маленький золотой лист – и вся школа наполнилась светом и добром.

С тех пор дети знали: чтобы их желания сбылись, они должны быть добрыми, помогать другим и наполнять мир теплом.

4. Облачко-мягкое одеялко

Жило на небе маленькое пушистое облачко. Его звали Пушистик, потому что оно было самое мягкое и белое в небе.

Пушистик очень любил плыть по небу, смотреть на землю, играть с ветерком и наблюдать за детьми, которые бегали и смеялись внизу.

Каждый день Пушистик мечтал, как он стал бы чем-то очень нужным для кого-то на земле.

Однажды вечером, когда солнышко уже спряталось за горизонт, а на небе зажглись первые звёздочки, Пушистик заметил маленький домик с крышей красного цвета.

Он стал опускаться всё ниже и ниже, стараясь стать всё мягче и теплее. Облако обняло домик своей пушистой добротой, словно тёплым кружевным покрывалом.

Окно дома тихо открылось, и девушка почувствовала прохладный ветерок. Ксюша улыбнулась, ведь ей стало тепло и уютно. Облако мягко накрыло её плечи, словно сказочное одеяло.

С тех пор Пушистик стал каждый вечер превращаться в мягкое одеяло для Ксюши.

Он мчался по небу вместе с мамой-звездой и папой-луной, чтобы добраться до её окна вовремя, когда солнце спряталось и наступала ночь.

Пока Ксюша засыпала, её сны были красивыми и радостными. Ей снился волшебный лес, где деревья шептали тайны, а зверята весело играли в прятки.

На следующий день малышка была счастлива, у неё был хороший сон, и она не боялась темноты, ведь знала – её охранял пушистый друг с неба.

– Привет, Пушистик! Спасибо тебе за доброе одеяло! – поздоровалась Ксюша.

В этот день Ксюша решила рассказать друзьям о чудесном пушистом друге.

Когда наступила ночь, все дети собрались возле дома Ксюши и посмотрели в окно. Они увидели, как появилось мягкое облако и накрыло малышку тёплым белоснежным покрывалом.

Дети удивились и тоже захотели такого же пушистого друга.

Пушистик улыбнулся и подумал:

– Как здорово быть добрым и помогать детям!

С тех пор он стал превращаться в мягкое, тёплое одеялко для всех малышей и защищал их от холода и темноты.

Каждый вечер его любовь обнимала десятки детей, словно ласковое объятие мамы.

Облако летало по небу, слушало, как дети тихо дышали во сне, и чувствовало огромное счастье.

И если ты когда-нибудь будешь смотреть ночью на мягкое белое облако, знай: возможно, это именно Пушистик, который укрывает кого-то тёплым облачным одеялом.

5. Пингвинёнок и волшебные ролики

Жил-был маленький пингвинёнок. Его звали Пип. Он жил далеко на холодном белом острове, где снег лежал круглый год, а вокруг был лед и холодная морская вода. У Пипа было много друзей: веселые тюлени, смешные морские котики и яркие птички, которые летали над морем. Пип очень любил бегать по льду, скользить и прыгать, играть с друзьями и веселиться.

Однажды солнечным днем к их острову приплыла большая лодка. На ней были люди, которые привезли с собой много разных вещей. Среди них были странные и красивые роликовые коньки. Ролики были яркими – красными, синими, зелёными и желтыми, и как будто бы светились на солнце. Никто из пингвинят и других животных не видел такого раньше. Пип смотрел на ролики с большим интересом.

– Что это? – спросил Пип.

– Это роликовые коньки, – ответил человек. – На них можно кататься по земле и скользить очень легко, как по льду.

Пип задумался:

– А что, если я тоже попробую кататься на них? Может, я научусь и смогу кататься по земле быстро, как по льду!

Он попросил у человека примерить маленькие ролики. Человек улыбнулся и помог Пипу надеть ролики на его маленькие пингвиньи лапки. Ролики были чуть больше, чем его ступни, но подошли.

Пип встал на ролики и попытался сделать шаг, но сразу же упал на бок. Он удивился и немного расстроился.

– Ой, как сложно! – сказал Пип. – Я не умею!

Но люди и друзья Пипа сказали ему:

– Не расстраивайся, пингвинёнок, научиться кататься сложно. Но если ты будешь стараться, тренироваться и не бояться падать – обязательно получится!

Пип подумал и решил попробовать ещё раз. Он стал кататься каждый день. Вначале он помогал себе лапками, держался за дерево, за камень и даже за хвост своего друга – морского котика по имени Мими. Мими очень любил играть в догонялки и был быстрым.

Мими говорил:

– Чтобы хорошо кататься на роликах, надо научиться держать равновесие.

Но у Пипа всё равно получалось плохо. Он часто падал и пугался.

– Мне страшно, – говорил он. – А если снова упаду?

– Ничего страшного, – улыбался Мими. – Падать – это нормально. Главное – быстро вставать и продолжать.

Тюлень Тоби, который тоже жил на острове, тоже захотел помочь. Он был большой и крепкий, и говорил спокойно:

– Если сначала кажется сложно, не сдавайся. Просто тренируйся потихоньку.

Каждый день Пип тренировался. Он сначала вставал и держался за дерево. Потом попытался проехать несколько шагов без поддержки. Он понимал, что это требует сил и ловкости, и он очень хотел научиться.

Иногда Пип падал, но никогда не плакал. Вместо этого он смеялся и поднимался снова.

Однажды утром на острове появился ещё один интересный гость – белый мишка по имени Бим. Он был очень дружелюбный и тоже хотел научиться кататься на роликах. У Бима были свои маленькие ролики, и он очень быстро учился.

Пип и Бим сразу стали друзьями. Они решили тренироваться вместе. Бим учил Пипа, как правильно отталкиваться, как держать руки, как смотреть вперёд.

– Смотри вперёд, а не на ноги, – говорил Бим. – Так легче кататься.

Пип пробовал, и у него стало получаться чуть лучше.

Они катались вместе по ледяной площадке у берега моря. Друзья пели свои песни, птички летали в небе, и море тихо плескалось возле берега.

Каждый день они становились всё лучше. Пип уже мог ехать немного без помощи, поворачивать и даже немного тормозить. Иногда он умело прыгал на маленькие камушки.

Но однажды случилась неудача.

Пип очень хотел показать друзьям, как научился кататься. Он решил прокатиться с большой горки. Но ролики стали слишком быстрыми – Пип не смог остановиться вовремя и упал, ударившись коленками.

Он очень расстроился.

– Я не умею! – сказал он и чуть не заплакал.

Но друзья сразу подбежали к нему. Мими нежно коснулся его и сказал:

– Не бойся, Пип! Мы все учимся на ошибках! Вставай и пробуй снова!

Тоби тоже помог пингвинёнку встать.

– Главное, что ты не сломался, – сказал он. – Мы рядом.

Пип улыбнулся и понял, что на самом деле он не один.

С тех пор он стал ещё сильнее и увереннее. Теперь он не боялся падать и учился с ещё большим желанием.

Прошло много дней. На острове устроили праздник катания. Все животные пришли посмотреть, как умеют кататься пингвинёнок Пип и его друзья на роликах.

Пип катался легко и плавно, делал повороты и маленькие прыжки. Он искрился от радости и гордился собой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.