ВосьПИТАНИЕ вальдорфская педагогика или йога для детей

- -
- 100%
- +

Глава 1
Детско-родительские отношения
История развития детско-родительских отношений
История детско-родительских отношений уходит вглубь веков. Как реки, отношения детей и родителей текут сквозь время, меняя русла. Когда-то берега их очерчивались строгими линиями долга и послушания, а сегодня разливаются в широких долинах диалогов. Каждая эпоха, как скульптор, ваяла свои формы: от суровых профилей средневековых наставлений до плавных линий и сливающихся границ.
Подобно тому, как биологическая эволюция является естественным процессом развития жизни на Земле, эволюция детско-родительских отношений является естественным развитием мышления, чувств и воли всего человечества в целом, что, безусловно, имеет свое уникальное отражение и в культуре, и в экономике, и в науке.
Всматриваясь в рельеф эпох, можно увидеть проступающий главный сюжет: как общество, пробуждаясь в сознании и обретая разум, учится любить тоньше. Не подавлять, а слышать, не властвовать, а идти рядом.
Возможно, именно в наши дни, среди споров о гаджетах и гендерных ролях, рождается новый код человечности, где родительство перестаёт быть долгом и становится искусством, а дети — не наследниками тронов, а соавторами завтрашнего дня.
Фэн-шуй детско-родительских отношений
Динамику изменения детско-родительских отношений можно увидеть и через историю жилища.
Искусство гармонизации пространства Фэн-шуй рассматривает дом как живой организм, в частности, двери олицетворяют родителей, а окна — детей.
Двери, как родители, обеспечивают безопасность и символизируют вход, выход и защиту дома от внешнего мира. Так же, как родители заботятся о стабильности и безопасности своих детей. Ведь осуществляя контроль, именно они регулируют влияние на детей окружения.
Окна, как дети, осуществляют связь с внешним миром, так же, как дети соединяют семью с обществом и будущим. Через окна в дом поступает свет и воздух, что можно сравнить с новыми идеями, энергией и возможностями, которые привносят дети. Окна часто ассоциируются с открытостью и любопытством, что характерно для детей, познающих мир. А ещё они требуют регулярного бережного ухода, так же, как дети нуждаются в заботе и внимании со стороны родителей.
Роли отцов и детей всегда были и будут взаимосвязаны. Родители обеспечивают защиту, воспитание и передачу ценностей, а дети, в свою очередь, привносят в семью новые энергии, идеи и надежды, ведущие в будущее.
Рассматривая эту аналогию с точки зрения фэн-шуй, важно поддерживать баланс между этими элементами. Например, большое количество окон смещает акцент на детей, что может сделать дом уязвимым от внешних воздействий, а слишком массивные двери говорят о гиперопеке со стороны родителей, это может ограничить свободу и развитие детей, ослабив связь с будущим.
Эта метафора может быть полезной для размышлений о гармонии в семье и доме, а также о том, как создать баланс между защитой и открытостью.
Что же мы видим сейчас в современной архитектуре? Эволюция жилища привела нас от временных укрытий, не имеющих окон и дверей, в которых жизнь семьи была полностью подчинена природным ритмам, к замысловатым высотным зданиям из металла и стекла. О чём говорят нам прозрачные двери и огромные окна, порой заменяющие даже стены? Не эту ли революцию мы видим и в детско-родительских отношениях? О каком балансе идёт речь в наши дни?
Пример из жизни
В детском саду, в который ходили мои дети, была возможность весь период адаптации находиться рядом с ребёнком столько, сколько потребуется. И вот в один прекрасный день мы с четырёхлетним сыном зашли в игровую, на нас была одежда с короткими рукавами, потому что в предыдущие дни температура воздуха располагала к этому. Но октябрьский пасмурный день напомнил, что осень входит в свою силу, делая комнату прохладной. «Ой, а у вас холодно», — поёжившись, сказала я. «Да!» — ответила воспитатель, глядя на наши обнаженные руки. Я повернулась к сыну и спросила: «Может, наденешь кофточку?» На что он капризным тоном ответил: «Нееет! Не хочу!»
Я была в растерянности, понимая, что кофту точно надо надеть. Мы замерли посреди комнаты, а проходившая мимо нас воспитатель невзначай произнесла: «Вообще-то, это решает мама». Она пошла дальше, а я словно проснулась ото сна. Мне вдруг стало понятно, что задавать маленькому ребёнку вопрос, на который я лучше знаю ответ, по меньшей мере глупо. Своим вопросом я создала ловушку, в которую сама же и попала!
Демонстрируя свою неуверенность, я перекладываю ответственность за решение вопроса, касающегося здоровья ребенка, на хрупкие плечики сына.
В моменты, когда случается прозрение, запоминается всё до мелочей: от внутреннего состояния до внешней обстановки, всё целостно запечатлевается в ясном сознании. Это яркое переживание, похожее на вспышку, осветило многие похожие ситуации, в которых я вела себя подобным образом. Мне стало совершенно очевидно, что я слишком много задаю вопросов своему ребёнку, демонстрируя ему тем самым неуверенность и некомпетентность.
Как теперь я понимаю, рядом с такой мамой ребёнок растет или неуверенным в себе, или превращается в маленького тирана, что по сути является крайностями одного и того же. В одних ситуациях он недостаточно уверен, а в других, напротив, чрезмерно, и так из крайности в крайность, как маятник, человек порой проводит всю жизнь , проскакивая ту золотую середину, которая и есть его счастливая жизнь! А все потому, что власть, которую ему делегировали преждевременно, он не может использовать адекватно, этот груз ответственности его попросту калечит.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.


