Перевал Дятлова. Во власти неведомой силы.

Сформированный лыжный батальон специальным эшелоном был доставлен на базу Ленинградского военного округа, где добровольцев экипировали и приняли в штат армии. Вооружение и амуниция бойцов были отличными. Семёну и его товарищам выдали специальное обмундирование, которое существенно отличалось от формы бойцов РККА. В его состав входили двусторонний альпийский костюм (куртка и брюки) на шерстяном ватине, одна сторона которых была из белой плотной плащевой ткани, другая – из синей фланели; тёплые ватные колпаки вместо традиционных будёновок; маски с прорезями для глаз и рта; рукавицы с пальцем для стрельбы; сапоги, сшитые по  специальному заказу и предусматривавшие возможность крепления к лыжам скобяными креплениями. Выдали также лыжи с мягкими креплениями, вещмешок, плащ-палатку, противоипритные сапоги и накидку. На поясном ремне надо было носить котелок, флягу, гранаты, сапёрную лопатку, патронташи и сумку с патронами.

На полигоне Ленинградского военного округа с личным составом батальона проводились пятидневные сборы по минно-взрывному делу. Бойцы изучили устройство и особенности финских и советских мин всех типов и получили практику по разминированию и установке мин. После этого батальон направили на фронт  в состав 9-й армии РККА. 9-я армия вела боевые действия в Карелии, на Кандалакшском и Ребольском направлениях. Она должна была прорвать оборону противника и выйти к Ботническому заливу, "перерезав" Финляндию в самом узком месте страны, в районе города Оулу.

Задачей 13-го лыжного батальона в этой операции было обеспечение флангов наступающих войск и нанесение ударов по флангам и тылам противника; ночные вылазки для уничтожения передовых частей противника, обеспечение параллельного преследования отступающего противника; обеспечение связи с использованием лыжников-посыльных и телефонной связи; нарушение вражеских тылов, просачиваясь сквозь боевые порядки противника.

Батальон успешно выполнил поставленную задачу. 13-й и 9-й отдельные лыжные батальоны прошли по бездорожью около 160 км, оставив в начальном пункте тёплые вещи, шинели и другое снаряжение. Продовольствие для них пришлось доставлять самолётами. Условия для наступления наших войск были обеспечены. За эту операцию бойцы батальона, включая Семёна, были награждены медалью "За отвагу".  Не вина добровольцев, что армия не смогла в полном объёме провести запланированную операцию.

Несмотря на то, что Семён участвовал в боевых действиях под огнём противника, пуля финского снайпера его не достала. Однако с ним приключилась беда другого плана. В ходе длительных маршей на морозе, когда не было возможности снять сапоги и просушить обувь, однажды у Семёна сильно замёрзли ноги. Сначала он не обратил на это внимания, попрыгал, надеясь, что ноги отогреются и всё пройдёт. Но вскоре почувствовал, что правая стопа перестала чувствовать обувь. Добравшись до очередного привала, он сказал товарищу:

– Слушай, у меня нога не чувствует.

– Снимай сапоги, разотри ноги.

Семён снял сапоги и стал растирать замёрзшие ступни. Ноги были холодными. Растирание не помогло. Тогда товарищ позвал санинструктора.

Тот констатировал обморожение и смазал стопы гусиным жиром, который был в его аптечке. Однако и это тоже не помогло. Когда батальон вернулся с операции, санинструктор направил Семёна и других обмороженных на излечение в полевой госпиталь. В условиях госпиталя последствия обморожения ног вылечиваются при II степени обморожения – до 30 суток, при III степени – до 60 суток. У Семёна было обморожение левой ноги II степени, правой ноги – III степени, и лечиться ему предстояло целых два месяца.

Тем временем в марте 1940 года финская кампания закончилась. Закончилась победой советских войск. Добровольческие лыжные батальоны были расформированы, участники боевых действий вернулись домой. При расформировании их участникам настоятельно рекомендовали, не рассказывать ничего об участии в финской кампании и не упоминать о ней в своих автобиографиях, чтобы не было неприятностей. Студенты успели восстановить пропущенный материал и сдать сессию. Вернулся и Семён из военного госпиталя, однако несколько позже. Приказы на сдачу выпускных экзаменов и заявки на аттестаты уже были оформлены. Семён пришёл в школу. В школе ничего не изменилось. Так же работали учителя, так же учились дети, так же отдыхали на переменах. И даже его одноклассники так же готовились к выпуску из школы. Но сам Семён стал уже другим. Он видел войну. Он видел врага. Он видел смерть. Он видел взаимовыручку и боевое товарищество. Он видел самопожертвование.

Семён дождался окончания урока и зашёл к директору. Анатолий Николаевич обрадовался встрече:

– Ну, здравствуй, здравствуй. Проходи, проходи.

Семён поздоровался и прошёл к столу. По линии школы директор тоже получил указание не обсуждать финскую кампанию. Тем не менее спросил:

– Ну, как там?

– Всё закончилось хорошо.

Семёну хотелось рассказать правду о той войне, хотелось надеть медаль "За отвагу". Но – нельзя.

Анатолий Николаевич понял, что больше Семён ничего не скажет, и переменил тему разговора:

– Я думал о тебе. Выпускные экзамены совсем скоро. Я хотел бы, чтобы у тебя был хороший аттестат с высокими оценками. Предлагаю тебе на следующий год прийти снова в 10 класс и закончить школу без спешки.

Семён понимал, что директор прав. Конечно, он мог бы что-то подчитать и наверное мог бы сдать выпускные экзамены, но на высокую оценку наверное нет. А между тем, если поступать учиться дальше, то оценки аттестата ох как важны! Он сказал:

– Хорошо, поучусь ещё год.

– Вот и договорились. А чтобы тебе не скучно было ещё год в школе сидеть, я тебе предложить хочу поработать у нас учителем первого класса, Анна  Тимофеевна на пенсию уходит. Так ты как?

– Думаю, справлюсь.

– Ну вот и снова договорились. Ты сходи к Екатерине Лукьяновне, пусть тебе расскажет, как первоклашек учить. И первого сентября жду тебя на линейке. Да, а заявление сейчас напиши. Ну, успехов тебе!

– Спасибо, Анатолий Николаевич! Не подведу.

К новому учебному году Семён готовился серьёзно. Обложился методической литературой, тренировался писать палочки и крючочки в прописях. Съездил в Армавир, купил себе новый костюм и галстук. И первого сентября встречал своих учеников во всей красе. Он был им не только учителем, но и старшим братом, и другом. Малыши наперебой рассказывали родителям, какой у них учитель. Вот так Семён стал Семёном Алексеевичем. А десятый класс закончил на хорошо и отлично.

А поезд всё шёл и шёл на север, всё дальше и дальше унося пассажиров от Свердловска, города, с которым связала их судьба. Понемногу начинало светать. Семён снова посмотрел на часы – можно поспать ещё. И снова погрузился в сладкий сон, на сей раз про тяжёлую и страшную войну с патриотическим названием Великая Отечественная.

Война пришла в жизнь Семёна так же, как и в жизнь всех советских людей. 21 июня 1941 года в станице Удобной был выпускной вечер. А в 12 часов 22 июня люди услышали из репродукторов сообщение Молотова о начале войны.  В конце сообщения говорилось: "Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами." В этом были уверены все. И всё же это была война. И все разговоры были только о войне. С 23 июня началась первая волна мобилизации. Сначала призывались лица 1905 – 1918 годов рождения плюс добровольцы, затем 1919 – 1923 годов рождения.

Семён получил повестку из Удобненского райвоенкомата и был призван на фронт 18 октября 1941 года. В ожидании повестки он уволился из школы и успел немного поработать  в винном цехе Удобненского Пищепромкомбината.

Когда принесли повестку, отец сказал:

– В добрый путь, сынок. Служи хорошо, воюй отважно, громи врага, чтобы впредь неповадно было приходить на нашу землю. Дело святое, да поможет тебе бог. Возвращайся с победой. А мы тут уж как-нибудь справимся, за нас не переживай.

Мама добавила:

– Пиши, как сможешь, будем ждать от тебя весточки. И береги себя, сынок, я буду за тебя молиться.

На том и порешили.

Участие в финской кампании не вошло в период службы Семёна по той простой причине, что лыжные батальоны были добровольческими, и государство их участников на военную службу не призывало. Однако в военкомате в личное дело призывника наверняка был вшит документ, выданный Семёну при расформировании добровольческого лыжного батальона, где были указаны воинская специальность и объём полученной военной подготовки. Этот документ видимо и был учтён при определении войсковой части, для которой был призван призывник.

Такой воинской частью стал 1570 отдельный сапёрный батальон, куда Семён был направлен на должность командира отделения.

На сей раз Семену не надо было ехать далеко на фронт. Фронт сам пришёл чуть ли не к калитке его дома.

Ближайший сборный пункт для призывников станицы Удобной и соседних станиц был в Армавире. Из Удобной команду призывников доставили туда на автомобиле, попутно заехав в станицу Отрадную и прихватив тамошнюю команду призывников. В Армавире располагался военно-пересыльный пункт действующей армии. Военно-пересыльный пункт был создан для оперативного решения вопросов при перемещении команд призывников, снабжения их продовольствием, обмундированием и вооружением. В связи с приближением линии фронта в октябре 1941 года из Ростова-на-Дону  в Армавир было перемещено Управление Северо-Кавказского военного округа и школы младших специалистов.

В Армавире Семён проходил двухнедельный курс молодого бойца, после чего был направлен в переведённую в Армавир из Ростова-на-Дону школу младшего начсостава. В отличие от пехоты, сапёры должны были обладать специальными знаниями и навыками. Фронту требовались специалисты с современными знаниями последних образцов техники и вооружения. Семён в течение двух месяцев проходил обучение по военно-учётной специальности "радисты и сапёры специального назначения" и закончил школу младшего начсостава с присвоением воинского звания младший сержант.

После окончания школы младшего начальствующего состава Семён и был направлен командиром отделения в боевую часть – 1570 отдельный сапёрный батальон. Батальон входил в состав 28-й армии, которая в то время находилась в резерве Ставки Верховного Главнокомандования и в боевых действиях участий не принимала. В мае 1942 года армия и в её составе отдельный сапёрный батальон были переданы Юго-Западному фронту. В составе батальона Семён в феврале-марте 1942 года принимал участие в укреплении обороны города Ростова-на-Дону.

Семён помнил каждый эпизод этой боевой работы. В районе Салы, в сложных погодных условиях, часто под бомбёжками противника, командиры и бойцы оборудовали батарейные районы и мощный противотанковый ров.

А в мае 1942 года батальон уже участвовал в боях под Харьковом. И снова в обстановке непосредственного соприкосновения с противником батальон строил мост через реку Бурлук под Харьковом для наших танков, а затем строил мост через реку Северный Донец в районе села Хотня, обслуживал 6 мостов на реке Северный Донец в районе Писарёвка. Кроме этого, батальон возводил своими силами инженерные сооружения, устройство проволочных заграждений и минирование полей.

Незабываемым эпизодом в памяти Семёна отложился и первый ожесточённый бой с наступающей пехотой противника, который он принял под Харьковом. Немцам удалось прорвать нашу оборону и выйти к переправам, которые навели бойцы сапёрного батальона. Командование батальона решает – преградить путь противнику и удержать переправы до подхода стрелковых подразделений. Семён с товарищами больше суток сдерживали натиск врага. Семён помнит каждого из тридцати погибших в этом бою товарищей. К сожалению, среди погибших был и лучший друг Семёна Александр, ставший для Семёна побратимом. Немного ранее друзья поклялись друг другу в вечной дружбе и в том, что если с одним из них что-то случится, то другой в знак памяти проживёт оставшуюся жизнь за двоих. С тех пор Семён в неофициальной обстановке просил называть себя Сашей. И в этом эпизоде, и в других, сапёрный батальон часто отходил последним, прикрывая отступление наших войск.

В июле 1942 года начался оборонительный этап Сталинградской битвы. С августа 1942 года 1570-й отдельный сапёрный батальон ввели в состав 4-й танковой армии Сталинградского фронта. Семён с товарищами расчищали от минно-взрывных заграждений колонные пути для танковой армии, обезвреживали и укрепляли мосты, наводили переправы. Для решения этих задач бойцам батальона приходилось совершать рейды в тылы противника.

По мере развития боевых действий Сталинградской битвы к концу 1942 года наметился переход наших войск от оборонительного этапа к наступательному этапу, изменились и задачи участвующих в битве соединений и частей.

На базе 1570 отдельного сапёрного батальона был сформирован 20-й мотоинженерный батальон, в составе которого в течение нескольких месяцев продолжил свою боевую службу Семён. Батальон получил технику, которая позволяла ему с ходу пересекать водоёмы, захватывать плацдармы и обеспечивать переправу основных сил.  Для обеспечения основной переправы главных сил мотоинженерный батальон должен был оттеснить противника от береговой линии. После этого проводилась инженерная разведка и обезвреживание занятых позиций. Зенитно-пулемётная рота батальона выполняла задачу противовоздушной обороны и огневой поддержки.

Также мотоинженерный батальон использовался в качестве манёвренных сил для обеспечения прорыва в глубь обороны противника. Семёну эти сложные задачи, связанные с постоянным риском, казались обычными. В письмах домой он сообщал, что у него всё нормально, и просил родителей не беспокоиться и беречь себя. В августе 1942 года станица Удобная попала под немецкую оккупацию. Семён узнал об этом от замполита. Почтовая связь со станицей прекратилась. Семён переживал за родителей и надеялся, что они останутся живы.

В связи с очередным изменением задач Сталинградского сражения в конце 1942 года 20-й мотоинженерный батальон был расформирован и на его базе был создан 323-й отдельный армейский инженерный батальон. А Семён продолжил боевую службу в 11-м лёгком переправочном парке в составе 24-й армии Донского фронта, бывшего Сталинградского. Главной задачей лёгкого переправочного парка было обеспечение переправ через водные преграды посредством различных технических средств, в основном это сборка понтонов.

2 февраля 1943 года Сталинградская битва закончилась разгромом немецко-фашистских захватчиков. В октябре 1943 года Семён был награждён медалью "За оборону Сталинграда". К этому времени станица Удобная уже была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. Семён с гордостью сообщил родителям о полученной награде.

А война продолжалась. Продолжался и боевой путь Семёна. В июле 1943 года Семёна как одного из лучших младших командиров из лёгкого переправочного парка переводят командиром отделения в 104-й отдельный моторизованный понтонно-мостовой батальон. Всего из лёгкого переправочного парка в батальон перевели 6 лучших младших командиров и 33 лучших красноармейцев.

104-й механизированный понтонно-мостовой батальон в ходе наступления советских войск всегда был на переднем крае боевых действий в составе Центрального, 1-го Белорусского и 2-го Белорусского фронтов. В сентябре 1944 года входил в состав 48-й армии 2-го Белорусского фронта, а в феврале 1945 года уже являлся частью фронтового подчинения. Батальон обеспечивал форсирование рек Сейм, Снов, Десна, Днепр, Верца и других, участвовал в Восточно-Померанской операции, в ходе которой 28-30 марта 1945 года были взяты города Гдыня и Данциг, за это батальону было присвоено почётное наименование Гданьского.

Детская мечта Семёна посмотреть мир сбылась, правда мечтал он не о боях, а о мирных путешествиях.

Чем дольше воевал Семён, тем больше проникался мыслью о необходимости более активного участия в жизни страны, и это участие он связывал с обликом коммуниста. Семён видел, как воевали коммунисты, как совершали подвиги, как брали на себя самые трудные и тяжёлые задачи, как погибали за Родину, за Сталина. И он видел себя в этом строю. Он тоже воевал очень хорошо, но чувствовал, что чего-то очень важного в его жизни не хватает. 9 сентября 1944 года он взял лист тетрадной бумаги и красивым каллиграфическим почерком вывел на нём: "Прошу разобрать моё заявление и принять меня кандидатом в члены ВКП(б). В комсомоле я с 1938 года. Хочу разгромить фашистскую банду и отомстить ненавистному врагу, будучи только коммунистом. Обязуюсь с честью выполнять все задания партии."

Рекомендации в партию Семёну дали заместитель командира батальона, парторг батальона и первичная комсомольская организация. 13 сентября 1944 года Семён был принят кандидатом в члены ВКП(б). И тоже с гордостью сообщил об этом в письме родителям.

В апреле 1945 года 104-й батальон переводят в полк. Семёна выдвигают на должность помощника командира взвода с присвоением воинского звания сержант.

13-й инженерно-понтонный полк воевал до окончания войны в составе 2-го Белорусского фронта. Он участвовал в Восточно-Прусской, Восточно-Померанской и .Штеттинско-Ростокской наступательных операциях. Самое непосредственное участие в этих операциях принимал 13-й инженерно-понтонный полк.

В ходе Восточно-Прусской наступательной операции наши войска форсировали реки Дайме и Алле. Это произошло в рамках Инстербургско-Кёнингсбергской операции, которая была частью Восточно-Прусской стратегической наступательной операции.

В ходе Восточно-Померанской наступательной операции  наши войска форсировали реки Одер,  Шварцвассер и Лупов-Флисс.

При форсировании Одера в ночь с 21 на 22 апреля 1945 года Семён совершил свой подвиг. Отделение 13-го моторизованного понтонно-мостового ордена Александра Невского полка во главе с Семёном получило задание перевезти понтоны с верхним строением на один 50-тонный паром. В отделении было 9 человек. Семёну это задание было знакомо, и бойцы, прибыв на место сборки парома, стали быстро и умело собирать его. Противник заметил отделение и начал обстреливать место сборки парома из миномётов, пулемётов и орудий. Однако Семён не испугался обстрела, и сборка парома продолжалась, а когда один боец был ранен, Семён занял его место. Своим примером бесстрашия он воодушевил бойцов на выполнение задания. Попаданием снаряда противника было перебито два прогона и настил. Семён проявил смекалку, он увидел, что в 300 метров в болоте дежало верхнее строение от разбитого парома. Семён по пояс в воде пошёл к нему, по его примеру с ним пошел боец. Вдвоём им удалось пригнать прогоны к собираемому парому. Задание командования было выполнено,  паром был введён в линию моста в установленный срок. Это обеспечило переправу на противоположный берег Одера грузов и танков. За умелое командование отделением, за проявленные смелость и мужество Семён был награждён Орденом "Красной Звезды". К этому времени он уже получил воинское звание старшего сержанта. В этом эпизоде Семён с честью исполнил свой долг. Так, как напутствовал его отец. Так, как подсказывало ему высокое звание коммуниста.

В ходе Штеттинско-Ростокской наступательной операции наши войска форсировали реку Одер. 4 мая 1945 года наши войска вышли на Эльбу, где встретились с британскими союзниками. На этом завершился боевой путь 13-го понтонно-мостового полка и боевой путь Семёна.

29 июня Семёна отправляют из 13-го понтонно-мостового полка в Москву на учёбу в Московское военное инженерное училище.

За окном вагона светало. Семён проснулся. Пассажиры в вагоне ещё спали крепким сном. А у Семёна сон как будто прошёл. Он лёг на спину, закрыл глаза и погрузился уже не в сон, а просто в воспоминания о событиях своей жизни. Вспомнил, как давали напутствие на учёбу отцы-командиры и товарищи, как ехал в столицу, как было интересно и немного страшно. Получится ли из него офицер? Сможет ли он освоить программу высшего военного училища? Как сложится дальнейшая служба в новых, мирных условиях? И придётся ли применять полученные знания на практике в новом военном конфликте? Конечно, он присматривался на фронте к офицерам, примерял на себя их роль. В принципе, всё было понятно и просто, он был уверен, что это у него получится. Но всё равно сомнения в новой жизни оставались.

Москва встретила Семёна суетой и шумом. Семён раньше не был в Москве, и всё здесь его удивляло. Высокие дома, просторные улицы, красивые вывески, звонкие трамваи и тихие троллейбусы, толпа пешеходов.

Комбат, посоветовавший Семёну поехать учиться на офицера, сам когда-то окончил это военное училище и рассказал подробно, как до него добраться. Поезд из Германии приходил на Белорусский вокзал. А Московское Краснознамённое военно-инженерное училище располагалось в подмосковном посёлке Болшево. С Ярославского вокзала туда ходила электричка. Перебраться с вокзала на вокзал можно было в метро, всего полчаса поездки под землёй – и ты на месте. От станции Белорусская надо было доехать до станции Площадь Свердлова, там перейти на станцию Охотный ряд другой линии метро и ехать до станции Комсомольской.

Первая поездка в метро надолго запоминается каждому человеку. Конечно, Семён был наслышан об этом чудесном виде транспорта, но видеть воочию всю красоту и величие этого достижения советской науки и техники ему довелось в первый раз. Работая в школе в станице Удобной, он сам рассказывал своим первоклашкам про лесенку-чудесенку, про скоростные подземные поезда, про красивые вестибюли. Но то, что он увидел теперь своими глазами, поразило его масштабами огромных возможностей, доступных социалистическому обществу, идущему по пути к коммунизму. Семёна переполняла гордость за свою страну, за советский народ и за свою причастность к партии коммунистов.

Семён вошел в вестибюль станции Белорусская. Он не боялся заблудиться, не боялся перепутать станции. Ведь в конечном итоге никто не остаётся жить в пути, все, кто куда-то едет, приезжают куда нужно. Семён ехал в военной форме старшего сержанта. В те времена проезд солдат и сержантов во всех видах городского и пригородного транспорта был бесплатным. Он прошёл мимо дежурной  и ступил на лесенку эскалатора, который плавно понёс его вниз, на глубину 34 метра под землёй. Взору Семёна открылся светлый, просторный, отделанный мрамором перронный зал станции. Подходили и уходили поезда. У Семёна было небольшое опасение, как бы не уехать не в ту сторону или не проехать свою станцию. Но на стенах была размещена исчерпывающая информация, и он успешно преодолел оба участка метро и пятиминутный переход между ними. На станции Комсомольская эскалатор вынес Семёна в вестибюль между Ленинградским и Ярославским вокзалами. Перекусив в вокзальном буфете, Семён продолжил свой путь на электричке.

На станции Болшево военное училище найти было не сложно. Высокий забор, казармы за ним и КПП на входе указали старшему сержанту верный путь. Семён предъявил дежурному по КПП предписание, и его пропустили на территорию училища. Началась курсантская жизнь. Семёна определили в одну из учебных курсантских рот. Начальник курса, майор, участник боевых действий, награждённый орденом Боевого Красного Знамени, по личным делам курсантов формировал группу младших командиров. Семёну, старшему сержанту, коммунисту, награждённому орденом Красной Звезды, начальник курса решил предложить должность старшины роты.

Он вызвал Семёна в канцелярию и сказал:

– Товарищ старший сержант, есть мнение назначить Вас старшиной роты. Надеюсь, возражений у Вас не будет?

Семён понимал, что обязанности старшины роты непростые и отнимают много времени, а нужно ещё одновременно с этим учиться и осваивать программу подготовки. Но он как коммунист готов был находиться на самых трудных участках и с полной отдачей трудиться на благо Родины и партии. Семён не раздумывал, он ответил быстро и чётко:

– Так точно, товарищ майор, я готов исполнять любые обязанности по воинской службе. Я буду стараться и справлюсь. Я не подведу командование.

Майор улыбнулся:

– Вот и хорошо. Проведём Вас приказом и представим в новой должности личному составу курса.

В обязанности старшины курсантской роты входило руководство ротой в отсутствии офицеров, а также организация соблюдения ротой распорядка дня, внутреннего порядка и службы наряда по роте. С раннего утра, с подъёма, зарядки и утреннего осмотра, и до позднего вечера, вечерней прогулки, вечерней поверки и отбоя Семён исполнял свои обязанности старшины. Курсанты с уважением относились к нему, учитывая его возраст, воинское звание, боевой опыт и награждение орденом. Командование было довольно работой старшины роты.

Наука тоже давалась Семёну легко. Физику, химию, теорию механизмов и машин Семён знал хорошо. Общевойсковые дисциплины трудностей не вызывали. По марксистско-ленинской подготовке, иностранному языку, истории военного искусства, черчению и физической подготовке у Семёна были только отличные оценки. Некоторые трудности возникали с высшей математикой и аналитической геометрией, но их удавалось преодолевать с помощью товарищей по учебному отделению.