Новейший Завет, или Учение «Свет». Учебное пособие по проживанию в теле на планете Земля для учеников старших классов и студентов

© Михаил Владимирович Разуваев, 2021

ISBN 978-5-0055-1538-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Большая ошибка человечества – двумя фразами пытаться объяснить, в чем смысл жизни, что такое бог и что такое любовь.

Новейший Завет

Это вектор развития человека, народа, нации, человечества.

Прочитавший может понять, куда двигаться, а главное – зачем.

У всех рано или поздно возникает главный вопрос: для чего он живет, зачем пришел в этот странный, жестокий и несправедливый мир, в чем смысл этого процесса под названием «Жизнь». Наиболее остро этот вопрос стоит у тех, кто обездолен, у людей с ограниченными возможностями, людей одиноких и страдающих врожденными или неизлечимыми болезнями, людей, которых возмущают смерти детей и невинные жертвы, и возникает главный вопрос к создателю, всевышнему, богу: зачем, за что и почему? Всё ли под контролем у бога и где начинается наша личная власть и ответственность над реальностью и где начинается власть и ответственность над реальностью у бога.

Испокон веков люди пытались найти логику трагических событий и задавались вопросом: если есть бог, почему он допускает «это». Неужели человечеству и человеку нужна трагедия, драма, катастрофа в жизни как необходимый или даже желательный элемент.

Мы не понимаем, почему бог забирает лучших и допускает убийства, смерти, войны, нищету, болезни и духовный мрак.

Мы не знаем, что такое бог, кто он, зачем всё это.

Еще никто не ответил просто, понятно, логично на вопрос, что есть бог, кто или что это. Отсутствие или невнятность ответа на этот вопрос порождает невежество, дремучесть, глупость, является причиной духовного тупика для всех, в том числе и сильно верующих.

Причина возникновения этого текста – каша в наших головах из десятков религиозных способов соединения с богом для безопасной и благостной жизни, из обрядов с яйцами, куличами, трагичными песнями, ощущением чего-то очень мрачного и загробного, связанного с богом, обязательно строгого, карающего и тут же прощающего.

Третий вопрос из разряда вечных: что есть любовь, зачем и как она приходит, почему уходит, куда, почему с вещами и «как же без нее прожить?» Поэты, прозаики и прочие гиганты мысли запудрили мозг обывателю значимостью чувств и переживаний по отношению к объектам вожделений так, что теперь это является главным и непременным условием и показателем качества жизни – находиться в возвышенном и порхающем над реальностью состоянии при встрече с обладателем таких красивых глаз, ресниц, плеч и остальных парных и непарных частей тела.

Читайте, слушайте, внимайте. И бог в помощь в понимании.

Человек создан как вспомогательное существо и жил с создателями до момента осознанности и желания быть такими же, как создатели, то есть до момента появления совести, ответственности за поступки, разума и системы внутреннего совершенствования как необходимого процесса в эволюции и развития жизни на планете.

Коррекция развития человеческой цивилизации происходила через знания людей (пророков), имевших связь с богом или тем всевидящим и всемогущим «управленцем», от которого зависит всё на планете Земля и в духовном мире.

Человечество в общей массе и каждая личность в отдельности находится под постоянным наблюдением двух типов «богов»:

1. Материальных – тех «богов», по образу и подобию которых мы, то есть наши тела, созданы и которые влияют на сохранение нашей планеты как астрономического объекта с его ценностью в физическом мире.

Вероятно, наша Земля – совместный труд большого количества высокоразвитых цивилизаций, а также объект влияния этих цивилизаций с различными целями от самых меркантильных до самых высокодуховных, и, что более вероятно, и тех и других одновременно.

Когда человечество будет готово к осознанию того, что есть другие, более высокоразвитые, существа и они влияют на нас, тогда будут проявления этого влияния более явные.

Вероятность негативного влияния на жизнь людей на Земле высокоразвитых существ очень велика. Человечеству как осознанной цивилизации будет дано право на выбор, с кем «дружить» как цивилизации, готовой к межцивилизационному контакту. И поэтому нужно соблюдать осторожность, чтобы не повторить судьбу индейцев в Америке после прихода «цивилизованных» европейцев с их подарками и удивительными вещами, за которые можно в итоге поплатиться свободой, вытеснением с территорий и жизнью.

Вероятность тайного проживания и нахождения на Земле высокоразвитых существ с других планет очень велика, и жизнь эта будет тайной до момента официального признания властями этого факта. Это признание оттягивается лишь по причине незнания и непонимания, что с этим делать, или боязни признания того, что мы ничего не можем с этим сделать, и мы не полноценные и не единоличные хозяева на своей планете.

2. Боги духовного мира – те, которые отвечают за процесс обучения и совершенствования каждой личности и общества в целом, незримо, но ощутимо с влиянием, которое верующие люди называют «божественным». Оно направлено на духовное совершенствование общества и каждой личности и движется в сторону эволюции для более правильного, более комфортного, более логичного с точки зрения высших духовных существ пребывания здесь, на Земле, тех личностей, кому это необходимо и кто этого заслужил.

Это управление происходит с помощью личностей (пророков), на основе учений, слов и образа жизни которых создаются религии для правильного русла духовной эволюции. Также управление эволюцией происходит с помощью формирования глобальных по масштабу событий, после которых, по идее «кураторов», в нашем сознании должны появляться причинно-следственные связи с пониманием, что добро, что зло для человечества и, соответственно, общество должно находить правильный духовный фарватер.

Каждая ступень эволюции сопровождается новыми пророками или мессиями, которые приходят со своим видением вектора духовного развития человечества, а общество после анализа и осмысления знаний о новом духовном пути приходит к выводу, брать за основу это или не брать.

Также управление происходит на личностном уровне с осознанием постоянной связи с богом, ответственностью за дела и ощущением того, что тебя ведут учителя по жизни для твоего же совершенствования, с заботой о тебе через смягчение или ужесточение жизненных обстоятельств и для последующего жизненного процесса личности после ухода из тела.

Человек – это симбиоз тела и личности, которую мы в быту называем душой. Можно сказать, что у человека души нет, у человека есть тело или по-другому – мы приобретаем тело для жизни на Земле, а то, что мы называем душой, это есть то осознанное вечное «я», которое никогда не умирает.

Душа или личность – это жизнеформа, включающая в себя:

1. Сознание – неумирающее, вечное, нетленное.

2. Чувства – все внетелесные: любовь, забота, сострадание, злость, гнев, гордость и т. д.

3. Эмоции.

4. Память.

5. Опыт.

6. Знания.

7. Ощущения.

8. Разум и весь мыслительный процесс

Бог

(из сознания, чувств, эмоций, знаний, содержащих истину), направленная на самосовершенствование и развитие самой себя в целом и каждой ее части в отдельности при распространении этих частей по всей вселенной в материальном, плотном виде с воплощением в мирах и галактиках и в духовном параллельно существующем мире. 1. Бог – это эволюционирующая вселенская духовная жизнеформа

Бога можно представить как коллективное сознание во всем живом.

Множество миров на разных стадиях развития представляют из себя площадки или институты для выращивания и совершенствования душ (сознания) личностей, которые эволюционируют до максимально возможного уровня, который является бесконечным. Души впитывают, осознают, а некоторые, не теряя связи с богом, повышают свой уровень духовности в тех условиях, которые были им даны при воплощении. Для обучения нужен временной отрезок с процессом рождения, старения и смерти носителя для понимания конечности обучения, а он находится только в плотном мире с понятием «время» как одной из мерностей.

При увеличении сознательности и осознанности человечества время жизни будет увеличиваться, так как процесс обучения должен приносить больше удовольствие и более приятное времяпрепровождение во время обучения и более долгий период для получения больших шансов на осознанность и развитие.

При этом эволюция происходит в борьбе сил ведущих по принципам света или условно «добра» и сил ведущих по принципам свободы от морали или вседозволенности без ответственности в материальном мире («зла»), где эти силы, не вступая в прямое противоборство, склоняют носителей духовной энергии (личности) делать выбор в ту или иную сторону. При этом все силы мотивируют личность, борются за нее и помогают при сделанном осознанном или неосознанном выборе.

Личность не всегда осознает выбор и его последствия, особенно когда выбирает сторону нисходящей эволюции – условно «зла», и часто находится в обманутом состоянии и при этом может являться как бы положительным жизненным примером поведения и мотиватором для многих, не понимая, что живет в деградационном режиме, ведущем «вниз», и способствует падению тех, для кого она пример.

Также личности, выбравшие путь к богу, часто находятся в самообманутом и прельщенном состоянии со склонностью совершать ошибки в уверенности, что всё от бога, и с верой в защиту доброго и всепрощающего бога от несчастий в нашем мире и с настроем сознания и вследствие поведения на то, что фатальные ошибки в виде грехов, приведшие к страданиям, жертвам, злу и насилию, могут исправиться простыми словами (типа молитвы) и точно будут прощены как незначительные ошибки.

Из-за порою длинного времени задержки между действием и воздаянием или вообще отсутствия видимого воздаяния за «грехи», человечество склонно скептически относиться к религии, угрозам смертности грехов, к богу, к словам священников, системе поощрения и наказания по делам. Напротив, в мире наблюдается картина прекрасного материального, социального и психологического состояния тех, кто явно не без греха, особенно в сфере политики и бизнеса, что мотивирует несознательные массы людей на аморальное и циничное поведение без мысли о воздаянии.

В материальном мире происходит предварительный образовательный процесс с экзаменами перед фильтрацией и сортировкой по уровню «святости» и «грешности», света в душе и тьмы, благородства и низости, развития духовности и ее деградации, и этот процесс в материальном мире – шанс носителям душ (личностям) по обретению или потере уровня развития.

2. Источник

Бог – это вечный источник света, духовного мира и материи, творящий вселенную.

Бог – это информационное и логичное начало всего.

Каждая личность – носитель этого начала в виде сознания, направленного на созидание и эволюцию и конечную концентрацию света, равную богу.

Это то, что можно чувствовать, но увидеть и сравнить для анализа с каким-либо видом чего-то материального нельзя.

Бог – это ощущение важного и святого, живущего где-то в глубине души, что является чем-то возвышающим и облагораживающим, если ты ощущаешь себя с этим в резонансе и гармонии из-за правильных поступков и действий.

Мы вмещаем в себя часть бога для воплощения в мирах миссии развития вверенной территории, общества и своей личности.

Сознанием мы творим мир, эволюционируя до состояния абсолюта.

В духовном мире бог – это ощущаемое нечто в виде обволакивающего тепла, чувства отцовской защиты и заботы, которая ощущается как любовь.

Бог – это духовный абсолют или бесконечный уровень духовного роста. Абсолют любви как единственно верного пути для эволюции вселенной.

Для людей бог сын – это ближайшее к абсолюту по развитию всех духовных качеств воплощение в виде души в духовном мире и человека в нашем мире.

, размещенная в душах всего живого. 3. Бог – это общая, коллективная святость

В духовном мире иерархическая пирамида состоит из концентрации любви и святости. Наиболее совершенные с духовной точки зрения – вверху, наименее – внизу этой пирамиды.

В состоянии духа мы живем на определенном уровне, соответствующем нашему развитию. Каждый уровень дает определенные возможности для влияния на судьбу живущих в духовном мире, а также в материальном мире, поэтому на Земле мы можем чувствовать поддержку и заботу тех, кто ушел из тела.

4. Система помощи

Бог – это система помощи в «образовании» на Земле. Она вмешивается в жизнь на Земле для исправления поведения и в конечном счете совершенствования личности.

Кураторы (в учениях – ангелы) или мы, живущие или находящиеся «там», если нам позволено, влияем на материальный мир для постоянной эволюции близких, а в некоторых случаях и всего общества.

Бог – это «тягач», а мы – «прицеп». Мы можем ехать, отцепившись от него, но при повороте (сложной ситуации) мы можем уехать не туда, куда надо. Прицепившись (веря богу), мы доверяем свою судьбу и жизнь ему.

Главные условия «прицепления» (постоянная связь с богом) – режим жизни в «любви» к окружающему миру, соблюдение заповедей и следование учениям посланников, тех личностей, которые пришли с духовной миссией к человечеству для просвещения.

В духовном мире жизнь устроена так же, как и на Земле. Работа, цели, задачи, забота, отдых и т. д.

После ухода из тела мы проходим период адаптации к жизни без тела. После уходим в духовный мир к своим близким и любимым.

5. Яркость

В духовном мире мы представляем из себя набор духовных качеств, и это видится как свет (свечения, яркости, чистоты как признака развития). У нас нет тела, и мы там не можем притворяться, лицемерить и лгать. Мы только то, что делали, думали, замышляли, и всё перечисленное отображается в виде концентрации света. Место, занимаемое там, соответствует только нашему духовному развитию.

Свет – это показатель зрелости и развития души до уровня бога.

6. Путь

Богом нам дана свобода выбора в избрании пути – путь развития и альтруизма, путь равнодушия и эгоизма, путь деградации.

Путь – это осознанное или неосознанное, выбираемое личностью направление духовного развития при жизни в теле, которое характеризуется и оценивается поступками, делами, мыслями, словами.

Многие пути, особенно значимые для цивилизации, могут быть запрограммированы до воплощения в нашем мире, т. к. любой путь в итоге приводит к эволюции через анализ, что добро, что зло, и за любой выбранный вариант пути придется нести персональную и коллективную ответственность.

Свобода выбора в поведении – это тест на зрелость и борьба за наш путь, наше образование и конечное место пребывания души. За одних борется мир «света», за других – мир «тьмы».

В каждой личности заложен механизм правильного выбора пути, он называется «совесть». Любой процесс подавления голоса совести – это ошибка выбранного пути.

Чтобы тебя «не потерять», тебе ведут все те, кто к тебе неравнодушен, и тот, кому ты нужен и кто способен тебе помочь из другого мира, а также ответственные кураторы за твой духовный уровень.

«Светлым» помогают «светлые», «темным» – «темные».

«Светлые» – те, у кого путь развития и эволюции – любовь, запреты и ограничения в виде морали и нравственности, те, кто работают на возвышение уровня святости у подопечного.

«Темные» – те, кто на личностном уровне работают как система проверки и соблазнения, у кого путь – свобода от морали и духовных ограничений.

Эта система поддержки, помощи, проверки также функционирует как система сепарации – отделения одних от других, для испытания на стойкость, для закалки и проверки преданности, в постоянном режиме экзамена для справедливого распределения в духовном мире по уровню святости или деградации.

7. Двойственность

Жизнь состоит из единства двух миров: материального и духовного, видимого и невидимого.

Видимый состоит из частиц – это осязаемый, плотный мир.

Невидимый – из информации о духовной составляющей нас (души). В данный момент человечество не может ни определить ее, ни контактировать с ней, ни принять всерьез во внимание на научном уровне, только на религиозном и с определенно малой долей вероятности существования.

Осязаемое, но невидимое влияние на нашу жизнь, судьбу, события верующие люди называют «божественным вмешательством», если научно – это влияние высшего духовного мира на события для эволюционного процесса личностей, общества и всего материального мира.

8. Фильтрация и сортировка

Вероятно, во вселенной много обитаемых миров, размноженных и обустроенных более развитыми цивилизациями в виде биологических «плантаций» с экспериментальной целью развития и обустройства материального мира в рамках цивилизации на планете, а также с запуском сопутствующего эволюционного процесса совершенствования духовной составляющей (души) каждой личности и духовной эволюции цивилизации в целом. Процесс основан на принципах совершенствования описанных в древних писаниях и лежит через совершенствование и эволюцию души или личности каждого, а затем и всего общества на основе принципов любви и морально-нравственных ценностей, о которых говорили люди, считающиеся мировыми религиями посланниками бога.

Каждый мир устроен для «фильтрации», «сортировки» и эволюции бессмертных душ после их свободного выбора модели поведения на жизненном пути.

9. Слово

«В начале было Слово, и Слово было Бог, и Слово было у Бога».

Слово – это то, что формирует всё: материю, события, реальность, плотный мир.

Молитва – пример меняющего и формирующего события явления. Чем больше в молитве участвуют людей, тем больше она влияет на события и материальный мир. Чем больше святости в произносящих молитву или слово, тем мощнее и неизбежнее изменения.

Святость личности и общества может являться мощностью для изменения реальности на квантовом уровне, что влечет изменения в последовательности событий в благую сторону для совершенствования и эволюции.

Вероятно, существует управление и формирование реальности, которое осуществляется с помощью слова (молитва и любое произнесенное слово в обращении к иерархам в духовном мире) мессией (воплощением на Земле наиболее развитой духовно личностью), личностями с высоким уровнем святости (священниками, монахами и т. д.) и обычными людьми при налаживании своей связи с богом и определенным состоянием, которое определяется силой веры.

10. Мессия

Уникальная личность с самым высоким иерархическим положением в духовном мире с осознанной миссией в нашем мире, влияющая на данный момент и в будущем на жизнь и судьбу всего человечества, приходящая в наш мир для исправления и дополнения духовного развития человечества.

Один из признаков посланника бога, мессии, аватара, воплощения, близкого богу человека – это сказанные им слова, жизненный путь и моральный облик, кардинально и неизбежно изменяющие или изменившие мораль, ценности, реальность, события, окружающий мир, судьбы и жизнь людей и то, что в нем присутствует сила слова, влияющая на события и окружающую реальность.

Бог и дьявол (как противоположность богу) в каждом человеке присутствуют в виде концентрации положительных и отрицательных качеств, в виде того, что принесла деятельность человека в этот мир, в виде решений, действий и их последствий. Особенно это заметно, когда личность наделена властью, ресурсами, руководящим постом. Личность не всегда может осознавать то, кем он является в объективной реальности. Каждый человек сам для себя оправдывает свой путь, выбор, действия, образ жизни, и поэтому только в ретроспективе и «мессии», и «антихристы» распознаются таковыми после анализа их жизненного пути, поступков, последствий деятельности.

11. Управление и защита

Мы отчасти аватары, т. е. управляемые. Мысли, побуждения к действию иногда приходят к нам от внешнего управления богом для той или иной миссии, действия, процесса, поступка, свершения, открытия, творчества.

Это происходит для важных событий или связано с неспособностью только своими усилиями менять реальность, достигать, эволюционировать, развиваться, а также для обычных бытовых, житейских событий.

Это выглядит как спасение, озарение, счастливый исход и другие жизненные события, необъяснимые логикой и стечением удачных обстоятельств. В быту это называется «божья помощь».

Защита – это схожий процесс с управлением, только это выглядит как процесс спасения от неприятных, трагичных и фатальных обстоятельств.

12. Боги материального мира

Материальный мир создан высшими интеллектуально и духовно развитыми существами, которые прошли более долгие этапы эволюции, и это они нам дали первые законы и духовный вектор развития цивилизации.

Планета с рельефомземли, вода, атмосфера, природа на ней, животный мир, люди и т. д. – вероятно, всё создано ими и имеет искусственное происхождение, но так как это произошло давно и наука рассматривает только вариант естественного развития по Дарвину, то вариант Библейского происхождения, т. е. «божественного» (от высшего разума или более развитой цивилизации) не рассматривается как научно обоснованный и более естественный и логичный.

В вечном вопросе, кто был первым: курица или яйцо, правильный ответ «пробирка», т. е. созданные искусственно виды всего живого под условия жизни на планете Земля.

Земля – это биоплантация, где нам созданы условия для роста, саморазвития, эволюции и прогресса.

Мы из разумных и наделенных интеллектом существ на Земле не одни, но главную миссию развития цивилизации в эволюции и сохранения Земли доверена людям.

13. Ответственность личности

Сочетание того, что человек видел, знал, с данными о ситуации в жизни и за каждый ее ответственный момент, действия личности и последствия – всё копится в памяти и анализируется в итоге, как в компьютере. Из этого анализа вырисовывается ответственность личности за содеянное и непрерывно формируется образовательный и обучающий процесс.

Присутствует или формируется важность личности для духовного мира. Те, кто ценны как представители с высоким развитием, старанием или потенциалом, те должны пройти обучающий процесс в течение жизни («кого люблю, того наказую»). Личности без осознания, без понимания, для чего они живут, без стремления к духовной эволюции оставляются без особого внимания как троечники, с которых бесполезно что-то требовать до начала процесса осознания и работы над собой. Те, кто с тяжелыми проступками в виде смертных грехов, направляются в утиль, без права повторного процесса попадания в среду более развитых личностей для возможности осознания и обучения.

Система наказания или образования с воздаянием за поступки на Земле работает тем быстрее, чем нужнее личность (душа) для духовного мира, чтобы душа не покидала духовный фарватер и не погрязла в «грехах».

Бог, как явление святости и концентрация абсолюта духовности в личности после обучения (жизни), сравним с огнем или светом в трех вариантах состояния:

1. Зажегся и горит.

2. Не зажегся.

3. Зажегся, горел, но погас.

Процесс духовной эволюции может выглядеть как процесс создания в себе духовного абсолюта или части бога, которая состоит в воспитании в себе святости в виде положительных черт характера с соответствующим поведением без наделения себя правом наказывать и судить.

Задача жизни в теле – создавать в себе насыщенность святости, богатство души для присоединения к таким же в духовном мире, по аналогии, как в материальном мире многие стремятся к богатству, чтобы попасть в «высший свет», к «высокому по статусу обществу».

Смысл жизни

Смысл жизни, или Зачем это временное пребывание личности в теле на планете Земля?

1. Образование

Жизнь – это образовательный и исправительно-воспитательный процесс нашего бессмертного сознания (души). Он может осуществляться только в материальном, «плотном» мире, где все события устроены для совершенствования и эволюции сознания как индивидуального, так и человечества в целом.