Фантазер из 8 "Г"

Говорящая шпаргалка

Теребя в руках ручку, я усиленно соображал, почему же человек должен ходить в школу? Нет, ну правда, почему? Скажете, чтобы получать знания и стать образованным? Согласен. Именно так я и написал. Ответ на вопрос уместился у меня в одном предложение. А должен растянуться на целый тетрадный лист. Такое условие выставила второклашкам училка.

Только не подумайте, что я учусь во втором классе. Еще чего! Слава Богу, начальную школу закончил несколько лет назад, сейчас я старшеклассник, чем и горжусь. А ерундистикой занимаюсь по просьбе Ваньки, это мой младший брат. Им дали задание, ответить на простой вопрос: «Почему я должен ходить в школу». Ванька долго не парился над заданием, написал четко и кратко: «Потому что заставляют родители». Мама прочитала и ахнула.

– Сиди и думай, – сказала она.

Ванька думал минут тридцать, но ничего более стоящего, что уже изложил в письменной форме, в голову не пришло.

Тогда он обратился за помощью ко мне, мол, помоги, напиши за меня, а я потом перекатаю. Отвесив брату подзатыльник, я отправил его за стол, посоветовав включить мозги. Ванька склонил голову набок, сощурил глаза и издевательски произнес:

– Возвращай деньги, Филипп.

– Договорились же, верну через месяц.

– Нет, мне сейчас надо.

Деньги я занял у него пару недель назад. Мне срочно надо было произвести впечатление на Милку, и я решил пригласить ее в кафе. Моей наличности не хватало, и я вспомнил, что Ваньке на день рождения бабушка с дедом и еще парочка родственников подарили деньги. Он копит на очередную фигню, бережно складывая купюры в книгу-копилку. На мою просьбу Ванька ответил согласием. Правда, вернуть долг потребовал с процентами. Малолетний вымогатель.

– Если помогу с заданием, деньги получишь без процентов, – с расстановкой ответил я. – Согласен?

Ванька подумал и кивнул.

– Идет. Задание надо выполнить к пятнице.

– Успею.

Разговор происходил в понедельник, а сегодня уже четверг, и я только сейчас, перед последним уроком, вспомнил о нашей с Ванькой договоренности. Теперь сижу, ломаю голову. Напрасно мне казалось, что ответить на вопрос будет легко. Я в тупике.

– Фил, – Серега толкнул меня в бок. – Чего ты там пишешь?

– На вопрос отвечаю.

– На какой?

– Почему я должен ходить в школу?

Ребята с девчонками засмеялись.

– Вопрос хороший, – сказала Милка. – А действительно, почему?

– Наверное, чтобы дураком не умереть, – ответила Рая.

– Это Ваньке на вопрос ответить надо, а я так… помочь решил.

– Напиши, в школе люди получают знания, – посоветовал Серега.

– Весь лист исписать нужно.

– Да? – Серега почесал лоб. – Облом! Рай, ты у нас повернута на учебе, помоги Филу. А то он месяц голову ломать будет.

– Пусть сначала подумает головой. Филипп, ты сам зачем в школу ходишь?

– С друзьями потусить.

– Пять баллов! – крикнул Руслан. – Именно для этого школа и нужна, для встречи с друзьями. Если бы еще уроки отменили, совсем хорошо было бы.

– Ребят, вы действительно так считаете? – нахмурилась Райка.

– А у тебя есть другой ответ?

– С вами все ясно, – Райка открыла учебник истории и углубилась в чтение.

– Рай, ладно тебе, подскажи.

– Сам соображай.

– У меня сегодня соображалка не работает, а Ваньке завтра работу сдавать.

– Школа – это лестница развития в жизни каждого человека, – начала умничать Райка. – Каждый класс – ступень лестницы. За время учебы мы учимся писать-читать, вырабатываем собственный взгляд на многие вопросы, учимся правильно формулировать мысли, расширяем кругозор. Школа помогает человеку сформироваться как личности. В школе…

– Подожди, Рай, – попросил я. – Помедленней говори, я не успеваю записывать.

– Во Райка дает, – смеялся Серега.

– Рай, повтори по лестницу. Как ты там сказала, мы развиваемся на ступеньках? А дальше?

– Кто-то развивается, а кто-то деградирует, – Райка умолка и больше не произнесла ни слова.

Мне пришлось по памяти законспектировать ее слова.

– Все равно, мало получилось, – сказал я Сереге.

– Растяни, – посоветовал он. – Напиши, что в школе мы учимся не только читать и писать, но и решать уравнения, формулы, проводить лабораторные работы, строить графики, осваиваем компьютер, поём…

– Что?

– Уроки музыки у нас были в младших классах. Мы там пели? Пели! Вот и пиши, развиваем музыкальные навыки. Про физру упомяни, типа занимаемся активными видами спорта, заботимся о здоровье. Таким макаром можно не один лист исписать.

Когда прозвенел звонок, и в классе появилась историчка, я вдруг вспомнил, что сегодня у нас контрольная. Вот почему Райка уткнулась в учебник – готовилась. А я вместо того, чтобы пробежаться глазами по параграфам, про какие-то там ступени и лестницы писал.

Ольга Николаевна раздала всем задания. Всего десять вопросов. В принципе не так уж и много. После каждого вопроса четыре варианта ответов. Ладно, как-нибудь прорвемся. Чем мне нравятся контрольные работы в виде тестов, так это тем, что даже если не знаешь правильного ответа, всегда можно выбрать наобум. Довольно часто я попадаю в самую точку. Помню, один раз наставил ответов наугад и получил пять. Это было круто!

Сегодняшняя контра была не самой тяжелой. На шесть вопросов я ответил с легкостью, на седьмом застопорился. Решив оставить его напоследок, перешел к восьмому.

В классе царила тишина. Ольга Николаевна что-то писала за свои столом, мы, сосредоточенно читая задания, ставили галочки в клетки. И вдруг…

– Рапалльский договор был подписан между РСФСР и Германией шестнадцатого апреля тысяча девятьсот двадцать второго года, – произнес женский механический голос.

Все начали вертеть головами. Ольга Николаевна, вздрогнув от неожиданности, уронила ручку.

– Какого числа он был заключен? – спросил Руслан.

– По-моему, шестнадцатого апреля, – сказала Юля.

– А год?

– Двадцать второй.

– Отлично, – Руслан поставил галочку. – Значит, не подходит. У меня такой же вопрос.

– Кто это сделал? – прикрикнула историчка.

– Кто бы ни сделал, а я этому челу благодарен, – смеялся Руслан.

– Положить телефоны на край парты, – потребовала Ольга Николаевна.

Мы повиновались.

– Я жду ответа!

Переглядываясь, мы пытались угадать по взгляду друг друга, кто забыл отключить звук на телефоне.

– Молчите? Хорошо. Значит, виноваты все.

– Это несправедливо, – воскликнул Серега.

– О справедливости надо было думать раньше. Итак, – Ольга Николаевна прошлась по классу. – Даю последний шанс исправить положение. Тот, кто воспользовался подсказкой в телефоне, пусть встанет.

– И все сидят, – сердито ответила Райка.

– А сама чего не вскочила? – возмутился Серега.

– Я не пользуюсь подсказками, а уж тем более говорящими шпаргалками.

– Но и не возникай тогда.

– Сам не возникай.

– Ребят, а вдруг подсказка была дана нам свыше? – веселился Руслан. – Бывает же такое, что грань между нашим измерением и…

– Закончили концерт! – крикнула Ольга Николаевна. – За контрольную все получили два балла.

– Как?!

– Ольга Николаевна!

– Почему?

– Потому что у вас очень дружный и сплоченный коллектив. Один человек подвел, остальные продолжают его покрывать. Играете в мушкетеров – пожалуйста.

– Чего молчите? – обратилась к классу Райка. – Я не собираюсь из-за какого-то идиота получать пару за контрольную.

– Поздно метаться, Рай, – сказал я. – Пару ты уже получила.

– Может быть, я ее получила из-за тебя? Колись, твой телефон не умеет держать язык за зубами?

– У моего телефона нет ни языка, ни зубов.

– С чем тебя и поздравляю.

– Спасибо за поздравление.

– Заткнись!

– Прекращаем перепалку! Урок еще не закончился.

– Ольга Николаевна, когда можно двойку исправить?

– Следующая контрольная через неделю.

– А давайте сделаем так, – предложил Серега – Сегодня вы нам двойки прощаете, но за следующую контру поставите каждому на балл ниже. По-моему, нормальный вариант.

– А, по-моему, не очень. Поэтому оставим все, как есть.

Прозвенел звонок.

– Я вас больше не задерживаю, – сказала историчка.

На первом этаже мы собрались в вестибюле и затеяли разборку.

– Кому по башке настучать надо? – негодовала Райка. – У меня по истории первая двойка за всю жизнь.

– О! – оживился Руслан. – Так это событие. Надо отметить.

– Без шуток, ребят, – Мила села в кресло и положила на колени рюкзак. – Пары мы уже получили, можно не играть в молчанку. Признавайтесь.

Никто не спешил делать шаг вперед и бить себя кулаком в грудь.

– Слушайте, – спохватилась Юля, – а кто у нас один за партой сидит?

– Я, – сказал Костян.

– Хм, и больше никто?

– Куда ты клонишь, Юль?

– С большой долей вероятности, можно предположить, что телефон «заговорил» у человека, который один сидит за партой.

– Думай, что говоришь, – вспыхнул Костя. – У меня вообще смартфон в рюкзаке находился.

– А чем докажешь? – Серега похлопал Костяна по плечу.

– Не собираюсь ничего доказывать.

– В словах Юльки есть резон, – согласилась Райка. – Сидящий рядом человек не мог не понять, что телефон ожил у его соседа по парте. Но есть одно «но». Они могли сговориться, и сейчас молчат на пару. Это подло!

И снова мы выясняли, обвиняли, прикидывали. Дошло до того, что решили провести следственный эксперимент. Поднялись на третий этаж, попросили Ольгу Николаевну пустить нас в класс. Расселись по местам и затихли.

– Чего ждем? – разозлился я. – По очереди, начиная с Райки, включаем телефон.

Когда из Райкиного телефона прозвучал голос, вещавший о погоде, все как один заголосили, что именно из того места раздалась подсказка на контрольной. Я призвал всех к тишине.

– Юль, твоя очередь.

Стоило Юльке включить голосовой поиск, как виноватой сделали ее.

Короче говоря, досталось каждому. Даже меня обвинили, хотя я сегодня вообще притащился в школу без телефона.

Так ни до чего не договорившись, и уже смирившись с парой за контрольную, мы разошлись по домам.

– Вань, – крикнул я из прихожей, бросив на пол рюкзак. – Ты дома?

– Давно уже, у нас всего пять уроков было.

– Везет. Держи свое задание, – я протянул Ваньке исписанный лист.

– Ох ты! Спасибо, Филипп.

– На одном «спасибо» далеко не уедешь.

– Я тебе проценты простил, – напомнил Ванька.

– А не хочешь сегодня Егора из детского сада забрать?

– Не хочу. Забирать Егора – твоя обязанность.

– Меже прочим, он и твой брат тоже, – напомнил я Ваньке.

– Ты самый старший, – парировал Ванька. – Стыдно перекладывать свои обязанности на плечи среднего брата.

– Ладно-ладно, попросишь ты у меня помочь с уроками, средний брат, я тебе припомню наш сегодняшний разговор.

Чтобы не продолжать со мной спор, Ванька притворился глухонемым.

Пообедав и посидев за компом, я отправился за Егором. Сколько хожу в сад, столько задаюсь вопросом, почему Егора отдали именно туда? У нас во дворе есть замечательный детский сад, туда ходили мы с Ванькой. И с Егором бы ничего не случилось, последуй он нашему примеру. Так нет, отправили младшего брата чуть ли не на Марс. До детского сада пилить почти две остановки. Уклон там, видите ли, какой-то. Иностранный язык малышня едва ли не с ясельного возраста учит. Подумаешь, тоже мне большая важность.

Егор уходить из сада наотрез отказался. К этому я уже привык. Утром его туда с трудом отводишь, а вечером не выманишь. Пришлось пообещать зайти в магазин и купить любимую ватрушку с творогом.

Пока шли домой, Егор непрестанно тараторил, рассказывая многочисленные истории из детсадовской жизни. Так я узнал, что у них в группе есть мальчик, умеющий превращаться в робота, девочка, которая летает во время тихого часа под потолком спальни, и няня, у которой вместо глаз два фонарика. Если бы я не знал, какой мой брат фантазер, я бы подумал, что садик действительно с уклоном. Причем с большим уклоном, и явно не имеющим отношения к иностранным языкам.

До подъезда оставалось совсем ничего, когда к нам подошла девочка лет семи.

– Это вам, – сказала она, протянув мне белый конверт.

– Мне?

– Да, – кивнула она.

– От кого?

– От нее, – ответила девочка и бросилась бежать.

– Подожди. Ты, наверное, ошиблась.

Но девчонка уже свернула за торец дома.

– Филипп, чего тебе прислали? – полюбопытствовал Егор.

– Понятия не имею. И, скорее всего, не мне. Странная девчонка.

Конверт я открыл, когда мы с Егором подошли к лифту. Внутри лежал лист с текстом. Корявым, по всей видимости, старческим почерком, на бумаге было выведено следующее: «Стариков обижать не рекомендуется».

Какой-то невиданной силой меня отшвырнуло к стене. Я даже вскрикнул, а лист выпал из рук, приземлившись у разъехавшихся створок лифта.

Потерянные выходные

Дома я первым делом умылся холодной водой и попытался взять себя в руки. Главное, не паниковать. Но в голове, помимо моего желания, стали возникать четкие образы из недавнего прошлого. Темный коридор, двери, скрипучий голос, смех…

Первое время этот смех снился мне по ночам. Я вскакивал в холодном поту, и не мог сообразить, где нахожусь. Приходилось включать свет и вертеть головой, чтобы окончательно проснуться.

Я ни в чем не виноват, твердил я себе, пытаясь обрести хоть какое-то успокоение. Иногда получалось себя убедить, а порой накатывал такой мощный страх, что ноги начинали подкашиваться.

Сколько же времени прошло с тех пор? Месяц? Полтора? Сейчас начало апреля, а случилось это в середине февраля. Почти два месяца назад. Никогда не забуду тот день. На улице слякоть, дует ветер, противная изморось, лужи на дорогах. Погода больше напоминала весеннюю. Февраль в этом году выдался теплым и… страшным.

Кое-как успокоившись, я перечитал краткое послание и бросил листок на стол. Эх, если бы знать заранее, что находится внутри конверта, тогда я бы не отпустил ту девчонку. Добился бы от нее правдивого ответа. Хотя она и так ответила на мой вопрос. Я напряг память. Да, точно, я спросил, от кого письмо, она сказала «от нее». Я нервно заходил по комнате. «От нее». Не может быть! Это совпадение. Или чья-то дурная шутка.

Я уже схватил телефон, собираясь позвонить ребятам, но в последний момент передумал. Не стоит пороть горячку. Постараюсь забыть о конверте, и вообще, сотру сегодняшний день из памяти.

Находиться в одиночестве было невыносимо, я зашел к Ваньке. Он сидел за столом, листал учебник.

– Уроки делаешь?

– Да.

– Помочь?

Ванька подозрительно посмотрел на меня.

– А что потребуешь взамен?

– Ничего.

– Верится с трудом, обычно тебя не допросишься помочь с домашкой.

– А сегодня я добрый. Давай, показывай, что у тебя там.

Ванька протянул учебник по математике, ткнул пальцем в задачу. Прочитав условие, я взял ручку, лист бумаги, как вдруг перед глазами замелькал старческий почерк. Пришлось зажмуриться.

– Филипп, ты чего?

– Не обращай внимания. Так… «В классе двадцать пять учеников. К празднику семь из них подготавливают танцы, восемь учат стихи, а остальные репетируют песни. Сколько учеников репетируют песни?»

– И что дальше? – спросил Ванька.

– Вань, задача очень легкая. Сначала складываем семь и восемь.

– Пятнадцать.

– Правильно. Пятнадцать учеников подготавливают танцы и учат стихи.

– От двадцати пяти отнимаем пятнадцать. Ответ: десять учеников репетируют песни, – безрадостно произнес Ванька.

– Ну вот, соображаешь.

– Я эту задачу уже решил. А тебе другую показал, но ты зачем-то начал читать условие этой.

Я растерянно заморгал.

– Хм… А какую надо решить?

– Сто девяносто четвертую.

– «Тридцать три яблока лежали на столе…», – прочитал я, и осекся.

Мысли мешали сосредоточиться на задаче. Девчонка приблизилась ко мне, когда я подходил к подъезду, нашептывал внутренний голос. Значит, мой адрес не является секретом. Или за мной ведется слежка?

Ванька шмыгнул носом, напомнив о своем присутствии.

– Вань, короче, задача не очень сложная, сам справишься.

– Тогда зачем приходил?

– Что? – я посмотрел на него, но увидел лицо той старухи.

Вздрогнув, выбежал в коридор и наткнулся на Егора.

– Филипп, я мультики хочу посмотреть, пульт не могу найти.

На автомате я включил брату телевизор, дождался, пока он усядется на диване и вернулся к себе. Настроение было настолько поганым, что даже тиканье настенных часов давило на мозги.

Выходные я безвылазно просидел дома. Не хотелось никого видеть, ни о чем разговаривать. А если говорить откровенно, я просто-напросто струсил. Как представил, что выйду из подъезда и наткнусь на нее, спина моментально покрывалась потом. Даже Милке ни разу не позвонил. А ведь еще в среду запланировал, что приглашу ее в кино.

С Милкой мы знакомы с первого класса. В прошлом году меня угораздило в нее влюбиться. Я почему-то еще с пятого класса ждал, что моей первой любовью станет Юлька, но все пошло наперекосяк. Чувства есть чувства. К Милке они вспыхнули сиюминутно, и разгорелось такое пламя, что затушить его уже вряд ли получится. Да я и не собираюсь бороться с чувствами. В глубине души верю, рано или поздно Милка ответит мне взаимностью. О моей любви она знает, однажды я признался ей в этом. Ну как признался, почти признался.

Купил баллончик краски, зашел в ее подъезд и написал на зеленой стене красными буквами «Милка, я тебя люблю». Еще сердечко со стрелой зачем-то присобачил.

На следующий день навязался проводить Милку домой. Зашли в подъезд, я увидел надпись, округлил глаза. Милка сперва смутилась, а потом выдала:

– Не знаю, какому придурку пришла в голову мысль портить стены.

– Тебе неприятно?

– А что в этом приятного? Я одна Мила в подъезде, все сразу поймут, кому адресована надпись. Сегодня утром баба Таня меня уже пристыдила. Как будто это я писала.

– Измена!

– Еще какая.

– Прости, Мил, не подумал об этом.

– Филипп, твоих рук дело?!

– Типа того.

– Если не хочешь, чтобы мы поругались, беги за зеленой краской и замазывай свою мазню.

Вот в принципе и все. Такое оригинальное признание в любви, которое обозвали мазней. В тот же день я закрасил надпись, позвонил Милке и отчитался о выполненной работе.

– Молодец, – сказала она.

– Только не знаю, как тебе быть. Надпись закрашена, боюсь, скоро ты о ней забудешь.

Помолчав, Милка ответила:

– У тебя есть язык. Можешь напомнить, – засмеявшись, она бросила трубку.

Я терялся в догадках. Что значили ее слова, она согласна стать моей девушкой или просто прикалывалась? Мы с ребятами вместе гуляли, ходили в кино, я всегда старался быть рядом с Милкой. Она против моего присутствия не возражала. Многие из нашего класса решили, что мы влюблены друг в друга. Помню, однажды Райка при всех спросила Милку, идет ли наша сладкая парочка сегодня в кино. Мила пожала плечами и ответила, что ей надо подумать. Для меня ее поведение многое значило. Она не стала просить Райку замолчать, не назвала ее слова бредом, и вроде как негласно подтвердила всему классу, что мы на самом деле встречаемся.

К сожалению, спустя пару месяцев я понял, как сильно заблуждался. Милка почти год занимается танцами во Дворце творчества. Парными танцами! Ее партнер Денис, похоже, положил на Милку глаз. То на день рождения пригласит, то в музей, то по галереям всяким шастают. Изначально я не брал Дениса в расчет, не считал его соперником. Ну какой из него соперник? Худой, как швабра, плечи узкие, шейка тонкая. Но со временем до меня стало доходить – внешность-то играет далеко не первую роль.

Он начитан, воспитан и у них с Милкой, помимо занятий танцами, много общего. Я, конечно, тоже не неандерталец, сам люблю читать, и на воспитание мое никто не жаловался, но на фоне Дениса в плане образованности, явно проигрываю.

Взять хотя бы наш совместный поход в музей. Пригласил я туда Милку, решив показать, что тоже не лыком шит. Ходили, рассматривали экспонаты, Милка непрестанно тараторила, восхищалась всякой рухлядью (вот как я выражаюсь, Денис бы себе такого не позволил), и постоянно задавала мне вопросы. А мне и ответить было нечего. Не скажешь же, что в музеях на меня нападает смертная тоска и сонливость. Перехожу от экспоната к экспонату и зеваю, будто не спал пять дней подряд.

Милка тогда на меня обиделась. Призналась, что со мной лучше в киношку ходить. Сидишь, мол, в кресле, на экран таращишься, а захочешь вздремнуть, никто не помешает.

И вроде бы я нравлюсь Милке (задать вопрос в лоб не решаюсь), но стоит между нами Денис. Танцор-недоучка. И чем дольше они учатся всяким там «па-де-де» и прочим выкрутасам, тем больше времени проводят вместе. Даже дома репетируют. Кстати, у Дениса передо мной есть еще одно преимущество. Он умеет танцевать. Я этим даром, увы, обделен.

Зеленая варежка

В понедельник мне немного полегчало. В школе я, как обычно, хохмил, находясь в центре внимания. На физре мы сдавали нормативы. Когда я подошел к перекладине и потер друг о друга ладони, краем глаза заметил, как пристально на меня смотрит Милка. Начав подтягиваться, я представил, как шарахнулся бы от перекладины Денис. Сомневаюсь, что он вообще умеет подтягиваться.

– Пятнадцать! – крикнул физрук, махнув рукой. – Отлично, Филипп.

Не слыша его слов, а думая о Милке, я продолжал подтягиваться.

– Филипп, достаточно.

– На рекорд идет, – засмеялся Серега.

– Давай, Фил, покажи нам класс, – веселился Руслан.

– Филипп, – голос физрука вернул меня к действительности. – Не перестарайся.

Спрыгнув, я посмотрел на девчонок. И сразу же меня накрыло разочарование, Милка сидела на скамейке и болтала с Райкой.

Зато на географии, когда я стоял у доски, она шептала мне подсказки. Географичка делала вид, что ничего не слышит. К седьмому уроку она настолько устала от таких вот балбесов, что мечтала поскорее очутиться дома. Как, впрочем, и мы.

К слову сказать, сегодня у меня по плану чистка аквариума. Несколько лет назад я упросил родителей купить мне аквариум, и получил его в подарок на день рождения. Они думали, интерес к нему угаснет уже через пару-тройку месяцев, но ошиблись. Аквариумные рыбки – мое хобби.

Перекусив, я немного вздремнул, и уже собирался заняться аквариумом, как раздался телефонный звонок.

– Фил, – голосил в трубку Серега. – Не поверишь, где я сейчас был.

– Где?

– В женском туалете, – сквозь смех ответил Серега.

– Как тебя туда занесло?

– Все так же. Я его поймал. Больше месяца за ним охотился, а сегодня, наконец, повезло. Блин, ты бы видел меня, стою у туалета, знаю, что он там, а зайти не решаюсь. Упустить такую возможность не мог – рискнул.

– Тебя оттуда не погнали?

– Уже на выходе столкнулся с теткой. Посмотрела на меня как на сумасшедшего.

– Ты и есть сумасшедший. Где хоть это происходило?

– В нашем торговом центре.

– Серег, ты за этим позвонил?

– Хотел поделиться хорошей новостью.

– Я рад за тебя, но мне сейчас некогда. Аквариум почистить надо.

– А я думал, ты со мной по магазину прошвырнешься. Меня запрягли продукты купить, целый список вручили.

– В другой раз.

– Зря, – хмыкнул Серега. – Здесь Милка с Денисом.

Я крепче прижал телефон к уху.

– Они с тобой?

– Нет, конечно. Взяли тележку и в торговый зал зарулили.

– Ладно, жди меня у входа, через пять минут буду.

Аквариум никуда не денется, а проконтролировать ситуацию надо. Они уже и по магазинам вместе ходят. Это ни в какие рамки не укладывается. Надев кроссовки и схватив куртку, я выскочил из дома, крикнув Ваньке, чтобы через пятнадцать минут он отправился за Егором в детский сад.

Кстати, по поводу Серегиной радости. Не подумайте, что он спятил. В женский туалет его занесло не по собственной воле. Не так давно многие ребята из нашего класса подсели на ловлю покемонов. В школе началась эпидемия. Их ловили и третьеклассники и выпускники. Ходили как зомби, уставившись в телефоны, выискивая покемонов. В нашем классе лидерство по ловле покемонов принадлежало Сереге и Руслану. Они подсели на эту фиговину капитально. У Сереги вообще крышу снесло, он поставил себе цель переловить всех имеющихся покемонов. Чем, собственно и занимается в свободное ото сна время.

Поддавшись всеобщему ажиотажу, я тоже установил себе приложение и начал играть. Но меня не впечатлило, не втянулся я в процесс. Для любой игры необходим азарт, чтобы разжигал интерес, а я, ловя покемонов, не испытывал ничего кроме скуки. Нет, первые две недели интерес присутствовал, а затем он угас и больше не разгорался.