bannerbanner
logo

Дети с особенностями развития

Самое популярноеНовое
Раненая мама. Что делать, если у ребенка обнаружили расстройство аутистического спектра
Раненая мама. Что делать, если у ребенка обнаружили расстройство аутистического спектра
4
Что делать, если врачи поставили вашему ребенку страшный диагноз, а в России такое не лечат? Что делать, если супруг сбежал, оставив вас наедине с гор…
Подробнее
Слабость – Преимущество
Слабость – Преимущество
2
Привет, я мама особенного ребенка Марата, которая смогла исправить несправедливость жизни, превратив свалившийся на нее груз проблем в твердую опору, …
Подробнее
Левши. Как достичь гармонии с «правым» миром
Левши. Как достичь гармонии с «правым» миром
Откуда берутся левши? Каковы их особенности?Стоит ли переучивать маленького левшу? Как подготовить малыша-левшу к школе?Кто такие скрытые левши? Ребен…
Подробнее
Нейромоторика
Нейромоторика
Тренажер для мозга. Более 70 специальных упражнений мелкой моторики для развития интеллекта, повышения общей работоспособности мозга, скорости передач…
Подробнее
Аутизм у детей
Аутизм у детей
Вышедшая в 1981 г. книга «Аутизм у детей» – первое в стране фундаментальное исследование проблемы – практически сразу стала библиографической редкость…
Подробнее
Мой сын, аспергер
Мой сын, аспергер
4
Ожидание младенца связано с радостью и уверенностью, что жизнь улучшится и обогатится, когда в материнских руках появится крошечный комочек счастья. Н…
Подробнее
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются ус…
Подробнее
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы
Цели пособия – кратко описать методы исправления нарушений различения звуков, с успехом применяющиеся на практике вне зависимости от специфики механиз…
Подробнее
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы
В сборнике представлен материал для развития связной речи у обучающихся 2–3 классов, у которых наблюдаются трудности в построении связной монологическ…
Подробнее
Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами
Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами
Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и восп…
Подробнее
Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
4
Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, …
Подробнее
Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)
Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)
Материалы монографии позволяют оптимизировать работу, направленную на формирование продуктивной деятельности у детей с ограниченными возможностями здо…
Подробнее
Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей
Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей
Данное пособие позволит педагогам познакомиться со спецификой работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (с заиканием) в условиях группы комбинирован…
Подробнее
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, резу…
Подробнее
Наш особенный ребенок. Практический курс для родителей
Наш особенный ребенок. Практический курс для родителей
В книге собраны рекомендации по решению тех проблем, с которыми родителям приходится сталкиваться ежедневно, в популярной форме даются советы по кормл…
Подробнее
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение
5
Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процес…
Подробнее
Психология инклюзии. Диалог детей с разными возможностями здоровья
Психология инклюзии. Диалог детей с разными возможностями здоровья
В пособии представлены оригинальная психолого-педагогическая технология и программа развития диалогического взаимодействия детей с разными возможностя…
Подробнее
Мир особенных детей
Мир особенных детей
Особенные дети, коим не посчастливилось иметь врожденное генетическое заболевание, живут, как многие считают, в своём, особенном мире. Но что если это…
Подробнее
Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
В методическом пособии представлена технология формирования графомоторных навыков у дошкольников с различными недостатками психофизического развития. …
Подробнее
Быть единорогом
Быть единорогом
Мир для всех разный. Он такой, каким мы его видим. Порой мы не видим то, что видеть стоило бы. И наоборот. Мы как будто в чаще. А, чтобы выйти, нужен …
Подробнее
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
4
В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение со…
Подробнее
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF): Manual by Gerard…
Подробнее
Особые сказки
Особые сказки
Перед вами книга сказок про людей с особенностями, про тех, кто «не такой, как все». Эти истории будут интересны не только детям, но, в первую очередь…
Подробнее
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления
Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована …
Подробнее
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации
Сборник включает материалы II Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у …
Подробнее
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
4
В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследов…
Подробнее
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи
В методическом пособии раскрываются вопросы организации и содержания коррекционно-педагогической работы с детьми раннего и дошкольного возрастов с нар…
Подробнее
Специальная педагогика и психология. Традиции и инновации. Материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 23 апреля 2020 г.
Специальная педагогика и психология. Традиции и инновации. Материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 23 апреля 2020 г.
В сборник «Специальная педагогика и психология: традиции и инновации» включены материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студент…
Подробнее
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и другими нарушениями психофизического развития. Автор…
Подробнее
Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов
Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов
В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры, выполненной в рамках Конкурса нау…
Подробнее
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
4
В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее …
Подробнее
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителя
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителя
Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов «Учусь слушать и говорить», предназначенного для слухоречевой реабилитаци…
Подробнее
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Сборник статей посвящается 100-летию кафедры сурдопедагогики Московского педагогического государственного университета. В статьях рассматриваются вопр…
Подробнее
Игры с детьми младенческого возраста
Игры с детьми младенческого возраста
Пособие посвящено особенностям воспитания и обучения ребенка в первый год жизни. Приводятся различные игры-забавы, упражнения, потешки и т.д., способс…
Подробнее
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой психофизического ра…
Подробнее
Пазл Илюши
Пазл Илюши
Эта книга рассказывает историю счастливой семьи, ожидающей рождения четвёртого ребёнка. В середине беременности Ольга узнаёт, что малыш родится с инва…
Подробнее
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет
В книге представлена коррекционно-развивающая программа для детей 4–7 лет с ограниченными возможностями здоровья по альтернативной коммуникации, дано …
Подробнее
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей младшего школьного возрас…
Подробнее
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, резу…
Подробнее
Теория и практика «особого театра». Методическое пособие для специалистов, работающих в сфере помощи людям с ментальной инвалидностью
Теория и практика «особого театра». Методическое пособие для специалистов, работающих в сфере помощи людям с ментальной инвалидностью
Пособие подготовлено по проекту «Социокультурный центр творческого развития для людей с ментальной инвалидностью “Равные возможности”» на средства гра…
Подробнее
Пазл Илюши
Пазл Илюши
Эта книга рассказывает историю счастливой семьи, ожидающей рождения четвёртого ребёнка. В середине беременности Ольга узнаёт, что малыш родится с инва…
Подробнее
«Я тоже хочу…» Обучение в детских дневных центрах
«Я тоже хочу…» Обучение в детских дневных центрах
Книга посвящена образованию детей с самыми тяжелыми и множественными нарушениями развития, которые даже в развернутой интегративной системе Нидерландо…
Подробнее
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения «особых» детей в среду нормально развивающ…
Подробнее
Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2–3 лет) с тематическим планированием и методическими рекомендациями
Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2–3 лет) с тематическим планированием и методическими рекомендациями
Пособие направлено на развитие и тренировку мелкой моторики у детей раннего возраста (2–3 лет). Содержит годовое тематическое планирование занятий, ме…
Подробнее
Арт-терапия с детьми
Арт-терапия с детьми
Книга является классическим трудом в области психологической коррекции с помощью искусства. Эдит Крамер (1916–2014), известная американская художница …
Подробнее
Вход В личный кабинетРегистрация