дефектология
Автоматизация звука Р. Весёлый нейродвиж
Как известно, звуки быстрее встраиваются в речь, если сопровождаются движением. В пособии все задания для детей рассчитаны на выполнение движений при …
ПодробнееПервые прописи: методика ранней грамотности
Перед вами пособие, которое благодаря особым – логопедическим приёмам поможет развить у ребёнка раннюю грамотность, овладеть написанием более простых …
ПодробнееКаждый человек – кораблик. Рассказы о людях с ментальными особенностями и их друзьях
Эта книга о людях с ментальными особенностями и их друзьях (сотрудниках и волонтерах различных социальных проектов: «Вера и Свет», «Турмалин», «Антон …
ПодробнееИнформационная система «Речевые технологии» – эффективный инструмент для индивидуальных и групповых логопедических занятий
В монографии представлен опыт внедрения в школах и детских садах города Москвы и Казани Информационной системы «Речевые технологии» для массовой диагн…
ПодробнееМетодическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 4 класс»
Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющих глубокую слу…
ПодробнееОбучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия «Произношение. 1 дополнительный класс» (части 1 и 2) общеобра…
ПодробнееФормирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных предста…
ПодробнееКоррекция регуляторной дизорфографии у школьников
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы…
ПодробнееКомплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра
В пособии представлена модель оказания ранней комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра, реализуемая на базе Государственного а…
ПодробнееЛогопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия
В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушен…
ПодробнееДиагностика дефектов авиационных конструкций по портретам вынужденных колебаний
Изложенная в учебном пособии методика диагностики дефектов авиационных конструкций реализуется в два этапа. Первый этап предполагает проведение модаль…
ПодробнееОкружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4
Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
ПодробнееУчимся писать проверочные работы по русскому языку в 1 классе
В пособии представлены тематические проверочные и контрольные работы по русскому языку для оценки письменной речи первоклассников с речевой патологией…
ПодробнееПсихолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве
В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном прос…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееГовори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в «безнадежных» случаях
Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с «трудными» детьми? На эти и мног…
ПодробнееЛогопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика
Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержк…
ПодробнееПсихологическая диагностика задержки психического развития
Диагностика психического развития детей является одним из наиболее востребованных направлений работы клинического психолога. Правильно проведенная оце…
ПодробнееЛогопедия: современный облик и контуры будущего. Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 24-25 октября 2019 г.
Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В сборник вошли статьи, посвященные комплексной мед…
ПодробнееАктивизация фразовой речи у детей и взрослых с речевой патологией. Учимся образовывать и применять глаголы
Пособие посвящено расширению глагольной лексики, образованию глагольных форм с помощью приставок и правильному употреблению глаголов во фразовой речи …
ПодробнееКоррекционно-развивающая работа с дошкольниками
В пособие включены методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья:коррекционно-р…
ПодробнееЛогопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3. Письменная связная речь
Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. …
ПодробнееТренажёр по развитию слухового восприятия и фонематического слуха
Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 10 лет; автор порядка 18 курсов и семинаров, а также блогов о логопедии на известных онлайн-…
ПодробнееРечевая практика. Рабочая тетрадь. 3 класс
Рабочая тетрадь для учащихся третьих классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интел…
ПодробнееЯ умею говорить. Рабочая тетрадь по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для дошкольников с нарушениями слуха и речи
Рабочая тетрадь по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром предназначена для домашних занятий родителей с детьми с нарушениями слуха и речи. В…
ПодробнееРазвиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
В пособии представлен практический материал для развития словесно-логического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста, систематизиров…
ПодробнееТехника кормления детей с нарушениями развития. Практическое пособие
Автор пособия логопед Галина Сафиуллина рассказывает о проблемах приема пищи у детей с нарушениями развития и путях их решения. Первые два раздела кни…
ПодробнееРазвитие временных представлений у младших школьников
В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на о…
ПодробнееИсправление нарушений речевого развития у детей
В пособии рассматриваются вопросы:
– выявления и устранения нарушений речи у детей;
– основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;…
ПодробнееИгры-лабиринты. Артикуляционная гимнастика в игровой форме
В пособии представлена методика выполнения дыхательной и артикуляционной гимнастики для преодоления различных речевых дефектов при произнесении звуков…
ПодробнееОкружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3
Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
ПодробнееМетодические рекомендации к тетради для проверочных работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии у младших школьников
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с учащимися младших классов, у которых в ходе обследования выявлена ди…
ПодробнееТяжелые нарушения речи при аутизме и других особенностях психического развития. Пути коррекции
В книге представлены методические подходы к коррекции тяжелых речевых нарушений у детей и подростков – как первичных, так и возникающих при аутизме, Т…
ПодробнееБольшие логопедические прописи для дошколят. Для детей 4–6 лет
В пособии представлена авторская система упражнений, которая поможет ребёнку в игровой форме освоить письмо печатных букв алфавита. Упражнения содержа…
ПодробнееОт 5 до 7 лет. Советы и упражнения от нейропсихолога
Книга детского нейропсихолога Екатерины Шурыгиной поможет развить у ребенка внимание, зрительное, слухоречевое и пространственное восприятие, элемента…
ПодробнееДактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Оно посвящено из…
ПодробнееЛогопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы…
ПодробнееРазвивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
В пособии, написанном специалистами московского Центра лечебной педагогики, представлены эффективные технологии, практики и методы работы с детьми, им…
ПодробнееОсновы нейропсихологии. Теория и практика
Важнейшие положения классической неврологии от профессора и доктора психологических наук.
В учебнике «Основы нейропсихологии. Теория и практика» собра…
ПодробнееДомашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроиз…
ПодробнееВ начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный па…
ПодробнееСборник логопедических рассказов для автоматизации звуков
Приглашаем вас и ваших маленьких учеников в мир удивительных историй, где живут жираф Жан, забавный чудик Чак, космический корабль Светлячок и их друз…
ПодробнееВеселая фонетика. Учимся фонетическому разбору слова
Фонетический разбор – это анализ слова с точки зрения его произношения, а не написания. Эта тема сложна для понимания учеников со стойкими нарушениями…
ПодробнееЛогопедические тесты для детей 2-4 лет
В книге опытного логопеда и нейропсихолога Елены Тимощенко собраны обучающие логопедические тесты для детей 2-4 лет. Они помогут осуществить экспресс-…
ПодробнееДомашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звук С-СЬ
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроиз…
Подробнее











































