дефектология
Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения…
Подробнее
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением с…
Подробнее
По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3–5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, зада…
Подробнее
Практические занятия по автоматизации звука Ль
Учебное пособие содержит занимательные задания для детей 5–7 лет, способствующие автоматизации звука ЛЬ, обогащению словарного запаса, развитию связно…
Подробнее
Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога
В основной части пособия предоставлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речев…
Подробнее
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Мир природы и человека». 3 класс
В пособии приведены материалы для организации в 3 классе работы по ознакомлению с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальн…
Подробнее
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением с…
Подробнее
Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы…
Подробнее
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2
Комплект дидактических материалов «Говорящие картинки» является приложением к программе «Посмотрите, я говорю!» и содержит практический материал для и…
Подробнее
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1
Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
Подробнее
Прописи для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы. Букварный период
Прописи разработаны для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающих…
Подробнее
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
В рабочую тетрадь включен лексический материал по 17 темам, среди которых: «Моя семья», «Наша Родина», «Транспорт», «Спорт», «Зоопарк», «Времена года»…
Подробнее
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы…
Подробнее
Речевая практика. 3 класс
Учебник предназначен для работы взрослых с детьми на уроках устной речи.
Подробнее
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2
Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
Подробнее
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей младшего школьного возрас…
Подробнее
Русский язык
В настоящем учебном пособии собран и систематизирован материал для повторения и закрепления основных правил русского языка.
Использование данного изда…
Подробнее
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы…
Подробнее
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза
В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения…
Подробнее
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
Подробнее
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1
В пособии представлены исследования специалистов различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в…
Подробнее
Речевая практика. 4 класс
Учебник предназначен для работы взрослых с детьми на уроках речевой практики.
Подробнее
Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалы
Материалы данного пособия соответствуют требованиям ФГОС НОО, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. Программно-методические материалы включают пояснительную…
Подробнее
Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы атонически-астатическая и гиперкинетическая
В практическое пособие включены 4 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с детским церебральным параличом (Д…
Подробнее
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
Подробнее
Развитие инклюзивного образования в городе Москве
Коллективная монография «РАЗВИТИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ» является результатом исследовательского проекта, проведенного научным колл…
Подробнее
По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3–5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, зада…
Подробнее
Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука К. Основное внимание уделено развитию фонематическ…
Подробнее
Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы спастической диплегии и тетраплегии
В практическое пособие включены 4 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с детским церебральным параличом (Д…
Подробнее
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
Подробнее
Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков Л-Ль
Этот Логопедический альбом посвящен звукам Л и Ль. Звуки Л и Ль сложные по артикуляции, поэтому формируются они долго, и дети часто их искажают. Заним…
Подробнее
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
В книге раскрываются особенности общения детей 2–4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (иг…
Подробнее
Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся
В пособии рассматриваются роль, место и методы обучения произношению в системе начального образования глухих школьников на основе ФГОС НОО ОВЗ и АООП …
Подробнее
Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал – примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку…
Подробнее
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
Подробнее
Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков С–Сь
Этот Логопедический альбом посвящен твёрдому звуку С и мягкому звуку Сь. Звуки С и Сь могут искажаться детьми, поэтому требуют особенного внимания. За…
Подробнее
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
В книге раскрываются особенности общения детей 2–4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (иг…
Подробнее
Произношение. Часть 1
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
Учебное пособ…
Подробнее
Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционны…
Подробнее
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать.
Основная цель занятий – стимулирование слу…
Подробнее
Учусь считать. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром младших дошкольников с нарушенным слухом
Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми младшего дошкольного возраста. Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС ДО и Федеральной а…
Подробнее
Игровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗ
В книге представлены игровые упражнения по развитию речи старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленные также на обогащение…
Подробнее
Произношение. Часть 2
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
Учебное пособ…
Подробнее
Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
Книга содержит комплексы игровых логопедических упражнений с использованием шариков и колец су-джок, пружинного массажера, шипованных и резиновых мяче…
Подробнее
Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Научно-методологические основы и эффективные практики
Монография является результатом проекта «Научно-методические основы системы воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью»…
Подробнее