музыкальная педагогика
Хрестоматия вокально-педагогического репертуара в детской музыкальной школе с методическими рекомендациями и пояснениями
Хрестоматия представляет собой нотное собрание вокальных произведений, ориентированных на учеников 6 – 9 классов музыкальной школы – детей, освоивших …
ПодробнееИзбранные вокальные произведения. Для сопрано. Ноты
В современной исполнительской практике из года в год повышается интерес к музыке Ренессанса и барокко, в том числе к творчеству Клаудио Монтеверди (15…
ПодробнееСовершенствование профессионального мастерства педагога в системе хореографического образования: аксиологический подход
Монография М. К. Буланкиной, кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедры концертмейстерского мастерства и музыкального образования ФГБ…
ПодробнееАбсолютный музыкальный слух. Сущность, природа, генезис, способ формирования и развития. Учебное пособие для СПО
В данной книге дано научное объяснение феномена абсолютного слуха. Анализ результатов ранее проводившихся исследований и собственная теоретическая и э…
ПодробнееОсновы обучения детей сольному академическому пению. Учебное пособие
Профессиональное развитие детского певческого голоса, воспитание вокально-исполнительской культуры ребенка – важнейшая задача современного музыкальног…
ПодробнееМузыкальные инструменты. Сборник заданий и упражнений. Планета Нотэус и ее удивительные истории
Сборник «Планета НОТЭУС» Е. Брокс и Л. Проскуряковой состоит из авторских заданий и игр-упражнений. В сказочный мир музыкальных инструментов ребята от…
ПодробнееВведение в классический танец. Учебное пособие. 9-е издание, стереотипное
Классический балет – вершина хореографического искусства, образец грации и физического совершенства. Школа классического танца – уникальная система во…
ПодробнееТеория и методика пластико-хореографической подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств. Монография
В монографии дается теоретическое обоснование педагогических возможностей пластико-хореографической подготовки в формировании профессиональной личност…
ПодробнееИстория хореографического образования в России. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии рассматривается трехсотлетняя история отечественного хореографического образования. Выделяются основные этапы развития образования в…
ПодробнееАкадемик В. Н. Шацкая. Жизнь и творчество в документах, исследованиях, воспоминаниях
Книга посвящена выдающемуся отечественному музыканту-педагогу, действительному члену Академии педагогических наук РСФСР профессору В. Н. Шацкой (1882–…
ПодробнееПланета ребусов. Музыкальные ребусы
Музыкальные ребусы для детей (500 ребусов). Ребусы составлены из нот и музыкальных инструментов. Музыкальное развитие ребёнка — одно из основных напра…
ПодробнееРусский народный танец. Теория и методика преподавания. Учебное пособие. 5-е издание, стереотипное
Пособие знакомит с основными элементами русского народного танца, характером их исполнения, методикой преподавания.
Курс рассчитан на три года обучени…
ПодробнееПедагогика и репетиторство в классической хореографии. Учебник
Настоящий учебник по педагогике хореографии является по существу первым учебником для специалистов-хореографов за всю историю балета. Учебник рассчита…
ПодробнееХор и управление им
П. Г. Чесноков – один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на …
ПодробнееУроки виртуозного пения
Франческо Ламперти (1813–1892) – итальянский вокальный педагог, профессор пения в Миланской консерватории, автор нескольких учебных пособий по пению, …
ПодробнееМузыкальная литература. 1 год обучения
Учебное пособие посвящено формированию у детей навыков восприятия музыкальных произведений различных стилей и жанров, умению грамотно излагать свои вп…
ПодробнееЗдоровые руки скрипача. Учебно-методическое пособие. 4-е издание, стереотипное
В книге «Здоровые руки скрипача» представлена система упражнений, которая дает возможность тем скрипачам, кто испытывает на себе негативное действие о…
ПодробнееСольфеджио. 1 класс ДМШ и ДШИ
В пособии представлены народные песни, песни зарубежных и отечественных композиторов, предназначенные для формирования у учащихся навыков интонировани…
ПодробнееСольфеджио. Двухголосие. Трехголосие
По сей день настоящее учебное пособие, составленное советским музыковедом Игорем Владимировичем Способиным (1900–1954), не потеряло своей актуальности…
ПодробнееСлавянский калейдоскоп. Концертные пьесы и обработки для гуслей звончатых и фортепиано
В настоящий сборник вошли произведения для гуслей звончатых и фортепиано Льва Лаврова. В сборнике представлены пьесы на основе фольклора славянских ст…
ПодробнееИгра на диатонических колокольчиках
Сборник является методическим пособием для обучения игре на музыкальных диатонических колокольчиках. Предназначен для детей 3–6 лет. Песенки разнообра…
ПодробнееШкола игры на ударных инструментах. Учебное пособие. 7-е издание, стереотипное
Это учебное пособие, состоящее из книги и DVD, знакомит начинающего музыканта с основами игры на ударных. Оно содержит необходимую информацию, позволя…
ПодробнееШкола для скрипки
Шарль Берио (1802–1870) – бельгийский скрипач, композитор, педагог. Берио вел скрипичный класс в Брюссельской консерватории, где его учеником был Анри…
ПодробнееБалет и драма. Монография
В настоящем издании автор ставит перед собой цель установить связи, сходство и различия между балетом и драмой, определить специфику балетного искусст…
ПодробнееКомплекс ежедневных упражнений для тубы
В данном пособии предлагается комплекс ежедневных занятий тубиста. Пособие адресовано студентам высших учебных музыкальных заведений, вузов культуры и…
ПодробнееХрестоматия вокально-педагогического репертуара. Произведения итальянских композиторов XVI–XVIII вв
Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующ…
ПодробнееМузыкальное творчество в дополнительном образовании. Учебное пособие
В учебном пособии представлена организация работы студентов-бакалавров педагогических вузов по проектированию музыкально-творческой деятельности дошко…
ПодробнееИскусство пения. 40 прогрессивных мелодий для сопрано или тенора
Гаэтано Зейдлер – известный преподаватель вокала 19 века. Его метод рассчитан не только на развитие голоса, но также на развитие дыхания, что играет б…
ПодробнееLa Salsa. Сальса как феномен латиноамериканской культуры. Учебное пособие
В книге анализируется один из самых популярных жанров, в котором тесно сплетаются слово, музыка и танец. В первой части книги феномен сальсы раскрывае…
ПодробнееУчебный репертуар в классе инструментально-певческого ансамбля
Учебно-методическое пособие Волкова Д. В., кандидата искусствоведения, старшего преподавателя Российской академии музыки имени Гнесиных, предназначено…
ПодробнееХрестоматия по практике работы с хором. Произведения для женского и смешанного хоров. Учебное пособие. 3-е издание, стереотипное
Музыкальный материал подобран в соответствии с задачами последовательного овладения практическими приемами и навыками работы с хоровым коллективом и с…
ПодробнееПриключения в музыкальной стране
Обучение музыкальной грамоте должно быть лёгким и увлекательным. Предлагаем вашему вниманию нечто совершенно необыкновенное - книгу-путеводитель с авт…
ПодробнееБальный танец XVI–XIX веков. Учебное пособие
Книга «Бальный танец XVI–XIX веков» впервые увидела свет в 1948 году. Ее автор Николай Павлович Ивановский – артист балета Мариинского театра, педагог…
ПодробнееЗаметки и наблюдения о методике преподавания игры на баяне. Из опыта работы в детской музыкальной школе
В предлагаемом издании рассматриваются некоторые аспекты обучения игре на баяне. Особенно детально описана работа педагога в начальный пе-риод обучени…
ПодробнееЛеонид Ройзман. Избранные письма к Ольге Минкиной
В последнее время стали модными эпистолярные бестселлеры от музыкальных знаменитостей (вроде «Писем к юной пианистке» Гидона Кремера), в которых помим…
ПодробнееУстные упражнения на уроках сольфеджио. Учебно-методическое пособие для СПО. 2-е издание, стереотипное
Предлагаемое вниманию студентов и преподавателей учебно-методическое пособие включает в себя обширный материал, который позволяет разнообразить работу…
ПодробнееПсихофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте
Нас 14 лет учили играть, а выдали дипломы преподавателей. Но ведь игра и педагогика-это две совершенно разные вещи. Поэтому наше преподавание не прино…
ПодробнееТанцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста
В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры …
ПодробнееПолная школа игры на флейте. О стиле. Учебное пособие для СПО
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
ПодробнееОркестрово-ансамблевая подготовка на отделениях духовых и ударных инструментов
Исполнительское мастерство оркестрового коллектива любой из существующих направленностей зависит от уровня профессиональной состоятельности каждого из…
ПодробнееМетодика классического тренажа. Учебное пособие. 10-е издание, стереотипное
Данная книга, написанная видными педагогами советской школы балета и впервые увидевшая свет в 1940 году, является методическим руководством по тренажу…
ПодробнееРусский народно-сценический танец. Методика и практика создания. Учебное пособие
Работа адресована широкому кругу специалистов в области русской народно-сценической пляски, студентам, осваивающим профессию руководителей хореографич…
ПодробнееМетодика обучения игре на фортепиано
Пособие по курсу методики обучения игре на фортепиано написано известным российским педагогом и музыковедом, профессором А. Д. Алексеевым. Книга снабж…
Подробнее«Азбука игрушек». Песенки-буковки
"Азбука игрушек" представляет собой сборник песен на стихи Владимира Степанова, посвященных изучению букв русского алфавита. Эти миниатюры отражают пе…
ПодробнееСборник духовных песен. «Ковчег»
В сборник вошли современные духовные песни на музыку В.А. Заваль ного.
Сборник адресован учащимся и студентам музыкальных учебных организаций, а также…
Подробнее











































