90 карточек по русскому языку: словарные слова и орфограммы

О книге

Эта книга — тренажёр, который помогает осознанно и точно отрабатывать написание слов. В ней ровно 90 карточек: первые 45 посвящены словарным словам, следующие 45 — основным орфограммам. Вместо многократного переписывания ученик замечает трудное место, выполняет короткое задание, объясняет свой выбор и сам проверяет написанное.

Как работать с карточками

У каждой карточки две стороны: лицевая и оборотная. Сначала прочитайте только лицевую сторону и выполните задание: вставьте букву, выберите вариант, соберите слово, объясните правило или придумайте свою фразу. Затем откройте оборот, сверьте написание и выполните мини-задание.

Для устойчивого запоминания используйте короткий цикл:

Посмотрите на слово или орфограмму и назовите трудное место.

Закройте образец и напишите ответ по памяти.

Сверьте каждую букву, а не только общий вид слова.

Объясните выбор одним предложением.

Вернитесь к карточке через день, затем через несколько дней.

Ошибка показывает, какое место пока требует внимания. Не оценивайте себя словами «глупая ошибка» или «я безнадёжен». Лучше назовите конкретную причину: «не заметил удвоенную согласную», «не задал вопрос к глаголу», «перепутал приставку и предлог».

Как использовать карточки в паре

Один участник читает лицевую сторону, второй отвечает без подсказки. Проверяющий не называет правильный вариант сразу, а просит показать трудное место или объяснить правило. Затем участники меняются ролями. В заданиях на предложение партнёр проверяет не только орфограмму, но и то, сохранился ли смысл.

Как проводить ручную проверку

Сравнивайте ответ с образцом слева направо. Подчеркните только проверяемое место. Если допустили ошибку, один раз перепишите слово правильно, проговорите трудный фрагмент и составьте новое короткое предложение. Словарные слова сверяйте с орфографическим словарём; в заданиях на орфограммы сначала применяйте алгоритм, а затем проверяйте ответ по образцу. Если в слове есть и проверяемые, и непроверяемые места, объясняйте только те буквы, которые действительно можно проверить, а остальные сверяйте со словарём.

Обозначения сложности

Базовая— одно заметное трудное место и простой способ проверки.

Средняя— два трудных места, выбор между вариантами или перенос правила в предложение.

Повышенная— нужно различить морфемы, части речи или контекстные значения.

Критерий освоения карточки

Карточка освоена, если ученик без подсказки выполняет три действия: пишет ответ без ошибки, указывает конкретное трудное место и объясняет выбор с помощью правила, проверочного слова или прямого указания на словарное написание. Для слов с непроверяемыми буквами не нужно придумывать происхождение или ложное проверочное слово. В контекстных орфограммах написание обязательно подтверждается смыслом предложения.

Часть I. Словарные слова повседневной и учебной речи

В этой части важно запомнить точный буквенный облик слова. Не ищите несуществующее проверочное слово для непроверяемой буквы. Если отдельное место проверяется формой слова или правилом, используйте проверку только для него; остальные буквы запоминайте по образцу — по частям слова, позиции буквы, удвоению или окончанию.

Кар

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.