Фрагменты с уроков

Глава 1 Причастие

ВСПОМНИМ!!! Как образовать причастие?

Краткие правила

1. Действительные причастия настоящего времени

– от глаголов несов. вида;

– суффиксы:

– ‑ущ‑/‑ющ‑ (если основа на гласный: читать→читающий);

– ‑ащ‑/‑ящ‑ (если основа на согласный: слышать→слышащий).

2. Действительные причастия прошедшего времени

– от основ инфинитива;

– суффиксы:

– ‑вш‑ (после гласного: читать→читавший);

– ‑ш‑ (после согласного: нести→нёсший).

3. Страдательные причастия настоящего времени

– от переходных глаголов несов. вида;

– суффиксы:

– ‑ем‑ (I спряжение: читать→читаемый);

– ‑им‑ (II спряжение: видеть→видимый).

4. Страдательные причастия прошедшего времени

– от основ инфинитива сов. и несов. вида;

– суффиксы:

– ‑нн‑ (от глаголов на ‑ать, ‑ять: прочитать→прочитанный);

– ‑енн‑ (от глаголов на ‑ить, ‑еть: написать→написанный; видеть→виденный);

– ‑т‑ (от односложных и с приставками: бить→битый, разбить→разбитый).

-–

Ниже – 40 упражнений на образование причастий, сгруппированных по типам заданий.

Часть 1. Образуйте действительные причастия настоящего времени

(от глаголов несовершенного вида; суффиксы ‑ущ‑/‑ющ‑, ‑ащ‑/‑ящ‑)

1. читать → …

2. писать → …

3. говорить → …

4. слышать → …

5. видеть → …

6. дышать → …

7. стелить → …

8. зависеть → …

9. терпеть → …

10. брить → …

Часть 2. Образуйте действительные причастия прошедшего времени

(суффиксы ‑вш‑, ‑ш‑)

11. читать → …

12. написать → …

13. прийти → …

14. нести → …

15. везти → …

16. петь → …

17. танцевать → …

18. увидеть → …

19. бежать → …

20. остаться → …

Часть 3. Образуйте страдательные причастия настоящего времени

(от переходных глаголов несовершенного вида; суффиксы ‑ем‑, ‑ом‑, ‑им‑)

21. читать → …

22. писать → …

23. видеть → …

24. слышать → …

25. любить → …

26. вести → …

27. хранить → …

28. изменять → …

29. рекомендовать → …

30. уважать → …

Часть 4. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени

(суффиксы ‑нн‑, ‑енн‑, ‑т‑)

31. прочитать → …

32. написать → …

33. построить → …

34. увидеть → …

35. решить → …

36. разбить → …

37. закрыть → …

38. вымыть → …

39. принести → …

40. посеять → …

Краткие правила

1. Действительные причастия настоящего времени

– от глаголов несов. вида;

– суффиксы:

– ‑ущ‑/‑ющ‑ (если основа на гласный: читать→читающий);

– ‑ащ‑/‑ящ‑ (если основа на согласный: слышать→слышащий).

2. Действительные причастия прошедшего времени

– от основ инфинитива;

– суффиксы:

– ‑вш‑ (после гласного: читать→читавший);

– ‑ш‑ (после согласного: нести→нёсший).

3. Страдательные причастия настоящего времени

– от переходных глаголов несов. вида;

– суффиксы:

– ‑ем‑ (I спряжение: читать→читаемый);

– ‑им‑ (II спряжение: видеть→видимый).

4. Страдательные причастия прошедшего времени

– от основ инфинитива сов. и несов. вида;

– суффиксы:

– ‑нн‑ (от глаголов на ‑ать, ‑ять: прочитать→прочитанный);

– ‑енн‑ (от глаголов на ‑ить, ‑еть: написать→написанный; видеть→виденный);

– ‑т‑ (от односложных и с приставками: бить→битый, разбить→разбитый).

-–

ПРИЧАСТИЕ с зависимыми словами называется ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ

ТРЕНИРУЕМСЯ!

Причастные обороты

Упражнение 2

Расставить запятые

1. Егоровна добрая старуха некогда ходившая за его сыном теперь сделалась и его нянькою. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

2. Церковь полна была кистеневскими крестьянами пришедшими отдать последнее поклонение господину своему. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

3. Подъехав к господскому дому он увидел белое платье мелькающее между деревьями сада. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

4. Взволнованная свиданием с Дубровским Марья Кириловна возвращалась из саду. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

5. Она взглянула на кольцо оставленное ей Дубровским. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

6. Вдруг все трое очутились перед Кирилом Петровичем идущим осматривать свою конюшню. (А. С. Пушкин, «Дубровский»)

7. Люблю я солнце осени когда меж тучек и туманов пробираясь оно кидает бледный мёртвый луч на дерево колеблемое ветром и на сырую степь. (М. Ю. Лермонтов, «Родина»)

8. Впереди нас темно‑синие вершины гор изрытые морщинами рисовались на бледном небосклоне. (М. Ю. Лермонтов)

9. Густой туман нахлынувший волнами из ущелий покрывал долину. (М. Ю. Лермонтов)

10. Дым выталкиваемый ветром из отверстия в крыше расстилался вокруг густой пеленой. (М. Ю. Лермонтов)

11. Изредка набегал прохладный ветер с востока приподнимая покрытую инеем гриву лошадей. (М. Ю. Лермонтов)

12. Эта долина была завалена снеговыми сугробами напоминавшими довольно живо Саратов Тамбов и прочие милые места нашего отечества. (М. Ю. Лермонтов)

13. Направо висели над нашими головами груды снега готовые при первом порыве ветра оборваться в ущелье. (М. Ю. Лермонтов)

14. Лермонтов проживший всего двадцать семь лет создавший сотни стихов около трёх десятков поэм драмы романы приобретший всемирную известность остаётся одним из самых загадочных писателей. (О Лермонтове)

15. Глаза эти с умными чёрными ресницами делавшими их ещё глубже производили чарующее впечатление. (О Лермонтове)

16. Он уставший от долгой дороги решил отдохнуть под деревом. (Л. Кэрролл, «Приключения Алисы в Стране чудес»)

17. Она сидевшая на скамейке наблюдала за закатом солнца. (М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»)

18. Они стоявшие в коридоре обсуждали планы на вечер. (Н. В. Гоголь, «Тарас Бульба»)

19. Мы собравшиеся в комнате решили поиграть в настольные игры. (В. Ю. Драгунский, «Денискины рассказы»)

20. Она читавшая книгу не заметила как наступил вечер. (И. С. Тургенев, «Ася»)

21. Они гулявшие в парке встретили своих друзей. (Г. Х. Андерсен, «Дюймовочка»)

22. Я пишущий эти строки хочу выразить свою благодарность. (С. А. Есенин, «Письмо»)

23. Он стоявший на краю пропасти почувствовал головокружение. (М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»)

24. Она сидевшая в кресле читала книгу. (Л. Н. Толстой, «После бала»)

25. Деревня затерявшаяся среди соснового леса казалась островком покоя. (И. А. Бунин)

26. Ветер проносившийся над полем колыхал спелую пшеницу. (И. С. Тургенев)

27. Мальчик читавший у окна не заметил как стемнело. (А. П. Чехов)

28. Дом построенный ещё в прошлом веке сохранял своё величие. (И. А. Гончаров)

29. Река освещённая луной казалась серебряной лентой. (Н. В. Гоголь)

30. Птицы возвращавшиеся с юга наполняли лес радостным щебетом. (С. А. Есенин)

31. Книга лежавшая на столе была покрыта пылью. (А. И. Куприн)

32. Солдаты усталые после марша сразу уснули. (Л. Н. Толстой)

33. Небо усеянное звёздами завораживало своей красотой. (И. С. Тургенев)

34. Девочка игравшая с куклой весело смеялась. (А. П. Чехов)

35. Лес окутанный туманом выглядел загадочно. (И. А. Бунин)

36. Письмо написанное дрожащей рукой хранило тайну. (Ф. М. Достоевский)

37. Солнце садящееся за горизонт окрашивало облака в алый цвет. (И. С. Тургенев)

38. Старик сидевший у камина рассказывал истории из прошлого. (Н. С. Лесков)

39. Цветы распустившиеся на рассвете наполняли воздух ароматом. (А. А. Фет)

40. Дорога уходящая вдаль манила неизвестностью. (И. А. Бунин)

Упражнение 3

ПОМНИМ главное правило!

Причастный оборот (ПО) обособляется, если стоит ПОСЛЕ определяемого слова. Если перед – обычно не обособляется (кроме случаев, когда имеет причинное значение или относится к личному местоимению).

Правило: ПО стоит после определяемого существительного/местоимения.

1. Книга, лежавшая на столе, оказалась очень ценной.

2. Дом, построенный в прошлом веке, стал музеем.

3. Мы вошли в комнату, освещённую мягким светом лампы.

4. Он, уставший после долгой дороги, сразу же лёг спать. (Относится к местоимению – всегда обособляется).

5. Задача, порученная мне на прошлой неделе, уже выполнена.

6. Ребёнок, испугавшийся громкого звука, заплакал.

7. На ветке сидела птица, распевающая свою весеннюю песню.

8. Она, взволнованная полученным известием, не могла говорить. (От местоимения).

9. В саду росло дерево, посаженное ещё моим прадедом.

10. Письмо, _написанное незнакомым почерком, вызвало у меня тревогу.

11. Путь, _избранный нами, оказался самым трудным.

12. Я, занятый своими мыслями, не сразу услышал звонок. (От местоимения).

13. Картина, висевшая в углу зала, привлекла всеобщее внимание.

14. Солнце, скрывшееся за тучами, уже не грело.

15. Вопрос, заданный студентом, поставил лектора в тупик.

16. Человек, сидевший рядом со мной в театре, оказался знаменитым актёром.

17. Идея, озвученная на совещании, всем понравилась.

18. Озеро, окружённое со всех сторон горами, было очень живописным.

19. Мы, застигнутые врасплох этим вопросом, промолчали. (От местоимения).

20. Запах, исходивший из пекарни, сводил с ума.

21. Звук, донёсшийся из соседней комнаты, заставил нас насторожиться.

22. Его слова, пронизанные искренней заботой, меня тронули.

23. Мальчик, опоздавший на урок, тихо прокрался в класс.

24. Снег, выпавший ночью, покрыл город белым пушистым одеялом.

25. Она, никогда не терявшая самообладания, на этот раз расплакалась. (От местоимения).

26. Проект, разработанный нашей командой, получил высокую оценку.

27. Облако, напоминающее по форме дракона, медленно плыло по небу.

28. Чувство, охватившее меня в тот момент, трудно описать словами.

29. Ты, так много переживший в жизни, поймёшь меня. (От местоимения).

30. Воспоминания, связанные с этим местом, были для него болезненны.

Упражнение 4

Переделайте предложения из предыдущего задания так, чтобы причастный оборот не выделялся запятыми.

Поставьте оборот перед определяемым словом и запишите получившиеся предложения, будьте внимательны: определяемое слово НЕ ВХОДИТ в причастный оборот.

Если определяемое слово выражено МЕСТОИМЕНИЕМ, то причастный оборот всегда выделяется независимо от места в предложении. Также не забывайте про добавочное обстоятельственное значение. При нём тоже причастный оборот выделяется запятыми:

Например: Оглушённый тяжким гулом, Тёркин никнет головой.

Почему Тёркин никнет головой? Потому что он оглушён тяжким гулом.

Глава 2 Деепричастие

Деепричастие– особая форма глагола, обозначает ДОБАВОЧНОЕ действие к основному, выраженному глаголом.

Образование деепричастий с помощью суффиксов – А-, я- в- вши- учи- ючи

Часть 1. Образуйте деепричастия от глаголов

1. читать → …

2. писать → …

3. говорить → …

4. слушать → …

5. бежать → …

6. нести → …

7. везти → …

8. петь → …

9. танцевать → …

10. улыбаться → …

Часть 2. Определите вид деепричастия (совершенный/несовершенный)

1. играя

2. прочитав

3. думая

4. сказав

5. слушая

6. написав

7. бегая

8. решив

9. глядя

10. услышав

Часть 3. Вставьте пропущенную букву (-а, -я, -в, -вши, -ши)

1. увид…в

2. замет…в

3. принест…ши

4. услыш…в

5. прочита…вши

6. напис…в

7. приед…вши

8. увил…вшись

9. замет…вши

10. принес…

Часть 4. Найдите и исправьте ошибки в образовании деепричастий

1. прочитавши книгу, он закрыл её.

2. бежав по дороге, он споткнулся.

3. написав письмо, она отправила его.

4. увидя друга, он обрадовался.

5. придя домой, он поужинал.

6. сказав слово, он замолчал.

7. несши сумку, она устала.

8. услышав звук, они обернулись.

9. играясь с котом, ребёнок смеялся.

10. принеся вещи, он ушёл.

Часть 5. Составьте предложения с деепричастиями (дайте основу – глагол, ученик образует деепричастие и предложение)

1. смеяться → …

2. смотреть → …

3. бежать → …

4. петь → …

5. думать → …

6. слушать → …

7. писать → …

8. читать → …

9. улыбаться → …

10. танцевать → …

Часть 6. Замените придаточные предложения деепричастными оборотами

1. Когда он прочитал книгу, он отложил её. → …

2. Пока она готовила ужин, она слушала радио. → …

3. После того как он написал письмо, он отправил его. → …

4. Когда они увидели друга, они обрадовались. → …

5. Пока я ждал автобус, я читал газету. → …

6. После того как она приготовила обед, она убрала кухню. → …

7. Когда он пришёл домой, он сразу лёг спать. → …

8. Пока они гуляли в парке, они разговаривали. → …

9. После того как я закончил работу, я пошёл гулять. → …

10. Когда она увидела подарок, она заплакала. → …

Часть 7. Образуйте деепричастия от возвратных глаголов

1. умываться → …

2. одеваться → …

3. смеяться → …

4. встречаться → …

5. стараться → …

6. надеяться → …

7. бороться → …

8. улыбаться → …

9. заботиться → …

10. стараться → …

Часть 8. Выберите правильный вариант (деепричастие или другая форма)

1. (Прочитав / Прочитавши) книгу, он сделал выводы.

2. (Бежав / Бегая) по лесу, он наслаждался природой.

3. (Сказав / Скажа) слово, он замолчал.

4. (Увидев / Увидевши) друга, она обняла его.

5. (Писав / Пиша) письмо, она волновалась.

6. (Придя / Пришедши) домой, он отдохнул.

7. (Слушая / Слухав) музыку, она танцевала.

8. (Решив / Решивши) задачу, он проверил ответ.

9. (Глядя / Глядев) в небо, он мечтал.

10. (Неся / Неся) сумку, она устала.

Кратко о правилах образования деепричастий:

– Несовершенный вид (что делая?):

– основа настоящего времени + суффиксы ‑а, ‑я (читая, говоря).

– Совершенный вид (что сделав?):

– основа инфинитива + суффиксы ‑в, ‑вши, ‑ши (прочитав, принесши).

– Возвратные деепричастия имеют постфикс ‑сь/‑ся (улыбаясь, одеваясь).

– Некоторые формы считаются устаревшими или разговорными (прочитавши, пришедши); в современном языке предпочтительны нейтральные варианты (прочитав, придя).

Надо помнить главное правило!

Деепричастный оборот- это деепричастие с зависимыми словами. Он всегда выделяется запятыми, где бы ни стоял в предложении.

Деепричастный оборот нельзя употреблять в безличных предложениях, если сказуемое выражено безличным глаголом (кроме глаголов в неопределённой форме)

Приведём пример:

Распахнувшись, в окно повеяло свежестью. Так нельзя!

Занимаясь плаванием, можно исправить осанку. Так можно!

Занимаясь плаванием, исправляется осанка. Так нельзя!

Часть 9

Вот несколько ошибочных предложений с деепричастным оборотом. Попробуйте их исправить. Помните, что добавочное действие совершает тот же , кто основное, избегайте путаницы!

1) Глядя на эту картину, у меня поднялось настроение. (Кто смотрит? Не «настроение», а «я».)

2) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. (Шляпа не может подъезжать.)

3) Прочитав книгу, она произвела на меня сильное впечатление. (Книга не может прочитать сама себя.)

4) Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро. (Кто пользуется? Не «расчёт».)

5) Окончив школу, передо мной встал вопрос о выборе профессии. (Вопрос не может окончить школу.)

6) Поднявшись на гору, открылся прекрасный вид. (Вид не может подняться.)

7) Изучая историю города, мной были найдены интересные факты. (Кто изучал? Не «факты», а «я».)

8) Сидя у костра, нам рассказывали страшные истории. (Кто сидел? «Нам». Кто рассказывал? Неизвестно. Разные субъекты.)

9) Возвращаясь домой, меня застал сильный дождь. (Дождь не может возвращаться домой.)

10) Придя на кухню, на плите уже кипел чайник. (Чайник не мог прийти.)

11) Открыв окно, в комнату ворвался свежий воздух. (Воздух не открывал окно.)

12) Придя в театр, спектакль уже начался. (Спектакль не приходил в театр.)

13) Пробежав марафон, ноги у него очень болели. (Ноги не бежали марафон отдельно от него.)

14) Решая эту задачу, у меня возникла новая идея. (Идея не решает задачу.)

15) Приготовив ужин, гости уже ждали в зале. (Гости не готовили ужин в этом предложении.)

16) Взявшись за ручку, дверь легко открылась. (Дверь не может взяться за ручку.)

17) Читая эту новость, у неё задрожали руки. (Руки не читают.)

18) Слушая музыку, мысли улетают далеко. (Мысли не могут слушать.)

19) Проснувшись утром, его кровать была уже заправлена. (Кровать не просыпалась.)

20) Загорая на пляже, здоровье быстро улучшается. (Здоровье не загорает.)

21) Проработав в фирме год, ему повысили зарплату. (Кто проработал? «Он». Кто повысил? Не «он», а руководство. Разные субъекты.)

22) Просматривая документы, взгляд упал на важную подпись. (Взгляд не может просматривать.)

23) Покупая продукты, кошелёк был забыт дома. (Кошелёк не ходит за продуктами.)

24) Обсуждая проект, было принято важное решение. (Кто обсуждал? Решение не может обсуждать само себя.)

25) Выйдя на пенсию, ему стало скучно. (Кто вышел? «Он». Кому скучно? «Ему». Субъект тот же, но безличная конструкция «стало скучно» делает предложение ошибочным.)

26) Войдя в комнату, на столе лежали письма. (Письма не входили в комнату.)

27) Готовясь к соревнованиям, тренер был очень строг. (Кто готовился? Скорее всего, спортсмены, а не тренер.)

28) Переходя улицу, светофор должен быть зелёным. (Светофор не переходит улицу.)

29) Услышав этот звук, по спине пробежали мурашки. (Мурашки не слышат.)

30) Позвонив по телефону, трубку долго не брали. (Трубка не может звонить.)

Как исправить? Есть два основных способа:

Изменить конструкцию, чтобы подлежащее выполняло оба действия:

Когда я смотрел на картину, у меня поднялось настроение.

Заменить деепричастный оборот синонимичной конструкцией (придаточным предложением, другим оборотом):

Когда мы подъезжали к станции, у меня слетела шляпа.

Упражнение 5

Расставить запятые

1. Подобравшись тихо к дубу Он вкруг его обошёл

2. Вздыхать и думать про себя Когда же чёрт возьмёт тебя

3. Взойдя на вершину горы я увидел облака

4. Я знал одной лишь думы власть Одну но пламенную страсть Она как червь во мне жила Изгрызла душу и сожгла

5. Въехав на двор он увидел двух мужиков которые стоя у амбара о чём-то рассуждали

6. Чичиков поглядев искоса увидел что на столе стояли грибки пирожки скородумки

7. Пробравшись через кусты они увидели небольшую деревянную беседку

8. Базаров сильно зевнув бросился на диван

9. Улёгшись в постель он не чувствовал под собою ни ног ни тела

10. Войдя в комнату Захар не глядя на барина направился к окну

11. Забежав к себе он стал в углу подойдя прямо к обоям

12. Взглянув в окно он увидел как на мостовой свернув с улицы шла девушка

13. Сев в карету он велел ехать к дому графа Безухова

14. Войдя в гостиную князь Андрей увидел одного только Петю

15. Проснувшись на другой день утром я прежде всего вспомнил о вчерашнем

16. Войдя в свой номер он сел на диван не снимая пальто

17. Вернувшись к себе в номер Старцев долго ходил по комнате и думал о Верочке

18. Проснувшись он прежде всего заглянул под кровать

19. Войдя в комнату она остановилась у стола

20. Выбравшись на палубу господин из Сан-Франциско увидел яркое солнце

21. Взяв со стола браслет она долго рассматривала его

22. Пробравшись в сад он сел на ту самую скамью где сидел и вечером

23. Схватив со стола тяжёлый канделябр Маргарита бросилась в погоню

24. Вскочив на коня Григорий поскакал к ветру

25. Подъехав к хутору он увидел Аксинью у колодца

26. Входя в комнату он остановился у двери

27. Выскочив из кареты Пётр быстро пошёл в палаты

28. Переправившись через реку взвод залёг

29. Выйдя из автобуса он пошёл по знакомой улице

30. Войдя в комнату она увидела на столе телеграмму

31. Сев рядом со мной старуха начала свой рассказ

32. Войдя в ночлежку Сатин сразу лёг на нары

33. Подойдя к дому он остановился не решаясь войти

34. Получив посылку мальчик сначала не понял от кого она

35. Вернувшись домой он застал комнату пустой

36. И идут без имени святого Все двенадцать вдаль Ко всему готовы Ничего не жаль

37. Друг мой друг мой Я очень и очень болен Сам не знаю откуда взялась эта боль То ли ветер свистит Над пустым и безлюдным полем То ль как рощу в сентябрь Осыпает мозги алкоголь

38. Выбравшись на большую дорогу мужики сели отдохнуть

39. Люблю грозу в начале мая Когда весенний первый гром Как бы резвяся и играя Грохочет в небе голубом

40. Уводили тебя на рассвете За тобой как на выносе шла

Упражнение 6

Деепричастные обороты выделить, запятые расставить

1. Я жил недорослем гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками

2. Герасим обернулся увидал замелькавшие огни и тени в окнах и почуяв сердцем беду схватил Муму под мышку вбежал в каморку и заперся

3. Подъезжая к подошве Койшаурской горы мы остановились возле духана

4. Он долго молчал потупя голову

5. Приехав на станцию он вошёл к смотрителю и спросил вольных лошадей

6. Выходя из церкви Кирила Петрович пригласил всех к себе обедать

7. Люди побежали в конюшню и возвратились неся в охапках сено

8. Мальчишки помирали со смеху смотря на её отчаяние

9. Он расхаживал по псарне окружённый своими гостями и сопровождаемый Тимошкой и главными псарями

10. Насилу передвигая ноги старик высокого роста бледный и худой вошёл в залу

11. Владимир углублялся в чащу дерев движением и усталостию стараясь заглушать душевную скорбь

12. Задыхаясь от собачьей атмосферы князь спешил выйти вон зажимая нос платком опрысканным духами

13. Презрев оковы просвещения Алеко волен как они

14. Возвращаясь домой мне надо было переезжать Подкумок

15. Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно я потерял шляпу

16. Покинув север наконец пиры надолго забывая я посетил Бахчисарая дремлющий дворец

17. Журчит во мраморе вода и каплет хладными слезами не умолкая никогда

18. И жил он на брегах Дуная не обижая никого