Турецкие падежи за 14 дней: понятная грамматика, живые примеры и практика без зубрёжки
- -
- 100%
- +
Форма без окончаний называется yalın hâl. Это словарная форма: ev, kitap, araba. Её обычно приравнивают к русскому именительному падежу, но у неё есть одна особенность, которой в русском нет.
Турецкая основная форма часто обозначает предмет «вообще», без уточнения, какой именно и сколько. Это неопределённая форма:
Çay severim.
Я люблю чай. (чай вообще)
Elma aldım.
Я купил яблок. (каких-то яблок, сколько неважно)
Kitap okuyorum.
Я читаю книгу. (занимаюсь чтением, неважно какой книги)
Burada araba yok.
Здесь нет машин.
Обратите внимание: «яблок», «машин» по смыслу множественное число, но в турецком стоит основная форма. Когда речь идёт о предмете как о категории, множественное число не нужно.
Ещё одно важное правило: после числительных существительное стоит в единственном числе.
iki kitap
две книги
üç çocuk
трое детей
beş gün
пять дней
çok insan
много людей
Сказать iki kitaplar так же странно, как по-русски «две книгами». После iki, üç, beş, çok, birkaç (несколько) слово остаётся в единственном числе.
Неопределённость можно подчеркнуть словом bir. Оно одновременно значит «один» и работает как неопределённый артикль:
Bir kitap okuyorum.
Я читаю (одну, какую-то) книгу.
Bir arkadaşım geldi.
Пришёл один мой друг.
Это различие между «какой-то» и «тот самый» станет ключевым завтра, когда мы будем изучать винительный падеж.
Именительный падеж: форма без окончания
В роли подлежащего существительное стоит в основной форме, без всякого падежного окончания:
Ali geliyor.
Али идёт.
Kedi uyuyor.
Кошка спит.
Otobüs geldi.
Автобус пришёл.
Kitap masada.
Книга на столе.
Hava çok güzel.
Погода очень хорошая.
Так же основная форма используется в именном сказуемом, где в русском стоит «есть» или вообще ничего:
Bu bir ev.
Это дом.
Ahmet öğretmen.
Ахмет учитель.
Ev büyük.
Дом большой.
Annem doktor.
Моя мама врач.
Если подлежащее во множественном числе, добавляется -lar/-ler, но падежного окончания всё равно нет:
Çocuklar bahçede oynuyor.
Дети играют в саду.
Misafirler geldi.
Гости пришли.
Порядок слов
Базовый порядок турецкого предложения: подлежащее, дополнение, сказуемое. Глагол стоит в конце.
Ben çay içiyorum.
Я пью чай. (дословно: я чай пью)
Ali kitap okuyor.
Али читает книгу. (Али книгу читает)
Annem yemek yapıyor.
Мама готовит еду.
Обстоятельства места и времени обычно стоят ближе к началу:
Ali evde kitap okuyor.
Али читает книгу дома.
Annem mutfakta yemek yapıyor.
Мама готовит на кухне.
Ben sabah işe gidiyorum.
Я утром иду на работу.
Есть ещё одна закономерность. Слово, которое стоит прямо перед глаголом, обычно несёт главный смысловой акцент. Сравните:
Ali evde kitap okuyor.
Али дома читает книгу. (что делает? читает книгу)
Ali kitabı evde okuyor.
Али читает (эту) книгу дома. (где? именно дома)
Подлежащее-местоимение часто опускается, потому что лицо и так видно по глаголу. Okuyorum уже значит «я читаю», а okuyorsun «ты читаешь». Ben, sen добавляют, когда хотят подчеркнуть: «Я читаю, а не ты».
И самое важное правило порядка слов для падежей. Прилагательное стоит перед существительным и не изменяется. Падежное окончание получает только последнее слово группы:
büyük ev
большой дом
büyük eve
в большой дом
büyük evde
в большом доме
büyük evden
из большого дома
güzel bir şehirde
в красивом городе
В русском прилагательное согласуется с существительным: «большой дом», «в большом доме». В турецком büyük так и остаётся büyük. Одно окончание в конце работает на всю группу.
Пара слов о глаголах в примерах
Эта книга о падежах, поэтому спряжение глаголов мы подробно не разбираем. В примерах вы будете чаще всего встречать:
• настоящее время на -yor: geliyorum (я иду, прихожу), okuyorsun (ты читаешь), gidiyor (он идёт);
• прошедшее время на -dı: geldim (я пришёл), okudun (ты прочитал), gitti (он ушёл);
• повелительное наклонение: gel (иди сюда), bak (смотри), bekle (подожди);
• иногда будущее время на -acak: geleceğim (я приду).
Перевод всегда стоит рядом. Если какая-то глагольная форма незнакома, не останавливайтесь на ней, смотрите на существительное и его окончание.
Глаголы в словаре имеют окончание -mak или -mek: gitmek (идти, ехать), gelmek (приходить), okumak (читать). Когда мы будем говорить о том, какой падеж требует глагол, мы будем называть его в этой форме.
Чем турецкая система отличается от русской
Соберём главное в один список.
• В турецком нет грамматического рода. Ev, kitap, araba, kadın (женщина) склоняются одинаково.
• Нет типов склонения. Одни и те же окончания подходят ко всем существительным.
• Окончание выбирается по звучанию слова: по последней гласной и последнему звуку.
• Прилагательные не склоняются. Окончание получает только последнее слово в группе.
• Нет предлогов. Направление, место и источник выражаются падежами, а более сложные отношения (для, как, до, после) послелогами, которые стоят после слова.
• Один падеж покрывает несколько русских предлогов: eve (в дом), işe (на работу), doktora (к врачу).
• Прямое дополнение получает окончание, только если оно определённое. В русском «книгу» всегда в винительном падеже, а в турецком kitap или kitabı в зависимости от смысла. Этому посвящён весь завтрашний день.
• После числительных существительное стоит в единственном числе: iki kitap.
Читаем и узнаём
Первый маленький текст. Падежи вы пока не изучали, но попробуйте найти в нём основы и «вагоны».
Текст «Анна»Ben Anna. Rusya'dan geliyorum. Şimdi İstanbul'da yaşıyorum. Her sabah işe gidiyorum, akşam eve dönüyorum. Evde bir kedim var. Kedimin adı Duman. Hafta sonu arkadaşlarımla parkta yürüyoruz.
ПереводМеня зовут Анна. Я из России. Сейчас живу в Стамбуле. Каждое утро я хожу на работу, вечером возвращаюсь домой. Дома у меня есть кошка. Кошку зовут Думан. По выходным мы с друзьями гуляем в парке.
Задания к текстуТ1. Найдите в тексте все существительные с окончаниями и отделите основу.
Т2. Какие слова отвечают на вопрос «куда?», какие на вопрос «где?», а какое на вопрос «откуда?»?
Упражнения к дню 1
Ответы в разделе «Ответы к упражнениям».
Упражнение 1. Распознайте формуКакие слова стоят в основной форме без окончания, а какие с окончанием? Разделите на две группы.
1. masa
2. masada
3. okul
4. okula
5. kitabı
6. kitap
7. evden
8. ev
9. çocuk
10. çocuğun
11. araba
12. arabayı
Упражнение 2. Найдите основуОтделите окончания и запишите словарную форму.
13. okullarda
14. evlerden
15. arabaya
16. kitaplar
17. şehirde
18. çocuklardan
19. kapıda
20. köpekler
Упражнение 3. Гармония гласных: множественное числоПоставьте слова во множественное число.
21. öğrenci (студент)
22. kadın (женщина)
23. gün (день)
24. okul (школа)
25. çiçek (цветок)
26. otobüs (автобус)
Упражнение 4. Составьте предложениеРасставьте слова в правильном порядке.
27. okuyorum / kitap / ben
28. geliyor / Ali
29. uyuyor / kedi
30. içiyorum / çay / ben
31. büyük / ev / bu
Упражнение 5. Исправьте ошибкуВ каждом сочетании есть ошибка. Найдите её.
32. iki kitaplar
33. üç çocuklar
34. büyükte evde (в большом доме)
Упражнение 6. СоединитеСоедините турецкую форму с русским переводом.
35. eve
36. evde
37. evden
а) из дома
б) в дом
в) в доме, дома
Упражнение 7. Переведите на турецкий38. Это книга.
39. Ахмет учитель.
40. Кошка спит.
Проверь себя
1. Сколько падежей мы изучаем в этой книге и как называется форма без окончания?
2. В каком порядке присоединяются к существительному множественное число, принадлежность и падеж?
3. Какой вариант выберет двухвариантная гармония, если последняя гласная слова ö?
4. Почему по-турецки говорят iki kitap, а не iki kitaplar?
5. Какое слово в группе büyük ev получает падежное окончание?
Ответы: перейти к ответам дня 1.
День 2
Винительный падеж: -(y)ı
Зачем нужен винительный падеж
Винительный падеж отмечает прямое дополнение: того, кого видят, любят, ждут, и то, что читают, покупают, едят. Вопросы: kimi? (кого?) и neyi? (что?).
В русском любое прямое дополнение стоит в винительном падеже: «читаю книгу», «читаю эту книгу», «читаю какую-нибудь книгу». Форма одна и та же.
Турецкий поступает иначе. Окончание -ı появляется, только если дополнение определённое: конкретный предмет, о котором знают оба собеседника. Если предмет любой, неважно какой, или речь о занятии в целом, окончания нет.
Можно сказать так: турецкий винительный падеж работает как определённый артикль в английском. Английское «a book» соответствует турецкому kitap, а «the book» соответствует kitabı. В русском артиклей нет, и разницу мы передаём словами «эта», «та самая» или вовсе только интонацией. Поэтому для русскоязычных учеников этот падеж самый коварный, хотя форма у него простая.
Kitap okuyorum и Kitabı okuyorum
Разберём пару, с которой начинается понимание всего винительного падежа.
Kitap okuyorum.
Я читаю книгу.
Здесь важно занятие. Вас спросили, чем вы заняты, и вы отвечаете: читаю. Какая книга, неважно. По смыслу это почти одно слово: «книгочитаю». Kitap стоит вплотную к глаголу и не имеет окончания.
Kitabı okuyorum.
Я читаю (эту) книгу.
Здесь книга конкретная. Её уже упоминали, на неё показывают, её дали вам вчера. Вы читаете именно её.
Посмотрите, как это выглядит в живых диалогах.
Первый диалог:
Ne yapıyorsun?
Что делаешь?
Kitap okuyorum.
Книгу читаю.
Второй диалог:
Sana bir kitap getirdim.
Я принёс тебе книгу.
Teşekkürler! Kitabı hemen okuyacağım.
Спасибо! Я сразу прочитаю (эту) книгу.
В первом диалоге книга неизвестная, во втором о ней уже шла речь. Обратите внимание на bir kitap: сначала предмет появляется как «какой-то», а когда мы говорим о нём второй раз, он становится определённым и получает окончание.
Dün bir film izledim. Filmi çok beğendim.
Вчера я посмотрел фильм. Фильм мне очень понравился.
Markette elma gördüm, elmaları aldım.
Я увидел в магазине яблоки и купил (их, эти) яблоки.
Попробуйте вопрос-проверку: «Можно ли в русском переводе добавить "этот", "тот самый", "его"?» Если можно без искажения смысла, нужен винительный падеж. Если нет, оставляйте основную форму.
Когда окончание обязательно
Есть ситуации, в которых дополнение всегда определённое, а значит, всегда получает -ı.
1. После указательных слов bu, şu, o (этот, тот):
Bu filmi izledin mi?
Ты смотрел этот фильм?
Şu elbiseyi beğendim.
Мне понравилось вон то платье.
2. Имена собственные: люди, города, страны.
Ali'yi tanıyor musun?
Ты знаешь Али?
İstanbul'u çok seviyorum.
Я очень люблю Стамбул.
3. Личные местоимения (о них подробно в дне 8):
Seni seviyorum.
Я тебя люблю.
Onu dün gördüm.
Я видел его вчера.
4. Слова с притяжательным окончанием («мой», «твой», «его»):
Arabamı sattım.
Я продал свою машину.
Annemi aradım.
Я позвонил маме.
5. Сочетания со словом her şey (всё) и с вопросом hangi (который):
Her şeyi anladım.
Я всё понял.
Hangi kitabı istiyorsun?
Какую книгу ты хочешь?
6. Предмет, уже известный из контекста, как в примерах выше: filmi, elmaları, kitabı.
Когда окончания нет
Окончания нет, когда дополнение неопределённое: предмет вообще, категория, «какой-то», «немного».
Ekmek aldım.
Я купил хлеба.
Su içtim.
Я выпил воды.
Mektup yazıyorum.
Я пишу письмо.
Müzik dinliyorum.
Я слушаю музыку.
Akşamları televizyon izliyorum.
По вечерам я смотрю телевизор.
Многие такие сочетания стали почти устойчивыми выражениями, обозначающими занятие:
kitap okumak → читать (книги)
yemek yemek → есть, обедать
çay içmek → пить чай
müzik dinlemek → слушать музыку
ders çalışmak → заниматься, учить уроки
araba sürmek → водить машину
Неопределённое дополнение стоит прямо перед глаголом и почти никогда от него не отрывается. А определённое, с окончанием, можно переставлять:
Ben kitap okuyorum.
Я читаю книгу. (нормальный порядок)
Kitabı ben okudum.
Эту книгу прочитал я. (дополнение вынесено вперёд, акцент на «я»)
Неопределённое дополнение с bir тоже обычно обходится без окончания:
Bir araba aldım.
Я купил машину.
Bir kahve istiyorum.
Я хочу кофе. (одну чашку)
Формы окончания
Винительный падеж подчиняется четырёхвариантной гармонии. После согласной у него четыре варианта, после гласной добавляется соединительная y.
После согласной: -ı / -i / -u / -üПоследняя гласная a или ı → -ı:
kız → kızı (девушку)
kapak → kapağı (крышку)
Последняя гласная e или i → -i:
ev → evi (дом)
kalem → kalemi (ручку)
Последняя гласная o или u → -u:
okul → okulu (школу)
telefon → telefonu (телефон)
Последняя гласная ö или ü → -ü:
göz → gözü (глаз)
otobüs → otobüsü (автобус)
После гласной: -yı / -yi / -yu / -yüaraba → arabayı (машину)
kapı → kapıyı (дверь)
kedi → kediyi (кошку)
anne → anneyi (маму)
radyo → radyoyu (радио)
su → suyu (воду)
köprü → köprüyü (мост)
Обратите внимание: anne заканчивается на e, поэтому -yi. Но если вы хотите сказать «мою маму», это будет annemi: о притяжательных формах позже.
Пошаговые разборы
araba → arabayı
Последняя гласная a, по четырёхвариантной гармонии нужна ı. Слово кончается на гласную, а окончание тоже начинается с гласной, поэтому между ними встаёт y.
araba + y + ı → arabayı
Arabayı nereye park ettin?
Куда ты поставил машину?
kapı → kapıyı
Последняя гласная ı, значит окончание ı. Слово на гласную, нужна y.
kapı + y + ı → kapıyı
Kapıyı kapat, lütfen.
Закрой дверь, пожалуйста.
kitap → kitabı
Последняя гласная a, нужна ı. Слово кончается на p, окончание начинается с гласной, многосложное слово: p → b.
kitap + ı → kitabı
Kitabı masaya koydum.
Я положил книгу на стол.
çocuk → çocuğu
Последняя гласная u, нужна u. На конце k после гласной, перед окончанием на гласную k → ğ.
çocuk + u → çocuğu
Çocuğu okula götürdüm.
Я отвёл ребёнка в школу.
ağaç → ağacı
Последняя гласная a → ı. На конце ç → c.
ağaç + ı → ağacı
Bu ağacı dedem dikti.
Это дерево посадил мой дедушка.
renk → rengi
Последняя гласная e → i. На конце k после n, поэтому k → g.
renk + i → rengi
Bu rengi beğenmedim.
Мне не понравился этот цвет.
top → topu
Односложное слово, чередования нет. Последняя гласная o → u.
top + u → topu
Topu bana at!
Брось мне мяч!
bilet → bileti
На t, но чередования нет: bilet из тех слов, которые не меняются. Последняя гласная e → i.
Biletleri aldın mı?
Ты купил билеты?
otobüs → otobüsü
Гласные o, o, ü. Смотрим на последнюю: ü → ü.
Otobüsü kaçırdım.
Я опоздал на автобус. (дословно: упустил автобус)
Выпадение гласного
Некоторые двусложные слова при присоединении окончания на гласную теряют гласную последнего слога. Это нужно знать, иначе слово просто не узнаешь.
şehir → şehri (город)
isim → ismi (имя)
resim → resmi (картина, фото)
oğul → oğlu (сын)
ağız → ağzı (рот)
burun → burnu (нос)
akıl → aklı (ум)
fikir → fikri (мысль)
karın → karnı (живот)
Как и чередование согласных, выпадение происходит только перед гласной. Перед согласной слово остаётся полным: şehirde, şehirden, şehirler.
Bu şehri çok seviyorum.
Я очень люблю этот город.
Bu ismi ilk defa duyuyorum.
Я впервые слышу это имя.
Bu resmi kim çekti?
Кто сделал эту фотографию?
Таких слов немного, чаще всего это названия частей тела и заимствования из арабского. Самые частые: şehir, isim, resim, oğul, ağız, burun.
Имена собственные
Окончание падежа у имён собственных отделяется апострофом. Сама форма подчиняется тем же правилам гармонии и соединительной y:
Ali → Ali'yi
Ayşe → Ayşe'yi
Ahmet → Ahmet'i
Mehmet → Mehmet'i
Zeynep → Zeynep'i (пишется p, хотя произносится b)
İstanbul → İstanbul'u
Ankara → Ankara'yı
Türkiye → Türkiye'yi
Ahmet'i bekliyorum.
Я жду Ахмета.
Zeynep'i aradın mı?
Ты звонил Зейнеп?
Подробнее об апострофе поговорим завтра, вместе с дательным падежом.
Глаголы, которые чаще всего требуют -ı
Эти глаголы присоединяют прямое дополнение. Если дополнение определённое, оно стоит в винительном падеже.
görmek (видеть): Seni gördüm. Я тебя видел.
sevmek (любить): Bu şarkıyı seviyorum. Я люблю эту песню.
beğenmek (нравиться): Yemeği beğendin mi? Тебе понравилась еда?
bilmek (знать что-то): Cevabı biliyorum. Я знаю ответ.
tanımak (знать кого-то, быть знакомым): Onu tanımıyorum. Я его не знаю.
beklemek (ждать): Seni bekliyorum. Я тебя жду.
aramak (искать; звонить): Anahtarımı arıyorum. Я ищу свой ключ.
bulmak (находить): Telefonu buldum. Я нашёл телефон.
unutmak (забывать): Şifreyi unuttum. Я забыл пароль.
anlamak (понимать): Soruyu anlamadım. Я не понял вопрос.
özlemek (скучать): Seni özledim. Я по тебе скучаю.
istemek (хотеть): Hangi odayı istiyorsunuz? Какой номер вы хотите?
Обратите внимание на beklemek, aramak и özlemek. В русском «ждать автобуса», «звонить маме», «скучать по тебе» звучат с родительным, дательным или с предлогом. В турецком все три глагола требуют винительного падежа: otobüsü beklemek, annemi aramak, seni özlemek.
Типичные ошибки
1. Пропуск окончания при определённом дополнении.
Неправильно: Bu film izledim.
Правильно: Bu filmi izledim.
Слово bu делает дополнение определённым, окончание обязательно.
2. Лишнее окончание там, где речь о предмете вообще.
Ekmeği aldım. Это не ошибка грамматики, но смысл другой: «Я купил тот самый хлеб» (о котором говорили). Если вы просто сообщаете, что купили хлеба, правильно Ekmek aldım.
3. Забытое чередование согласных.
Неправильно: kitapı, çocuku, ağaçı.
Правильно: kitabı, çocuğu, ağacı.
4. Ошибка гармонии.
Неправильно: evı, okulı, gözi.
Правильно: evi, okulu, gözü.
5. Пропуск соединительной y.
Неправильно: arabaı, kedii.
Правильно: arabayı, kediyi.
6. Местоимение в основной форме вместо винительного.
Неправильно: Sen seviyorum.
Правильно: Seni seviyorum.
7. Перенос русского родительного падежа.
«Жду автобуса» не превращается в турецкий родительный. Правильно: Otobüs bekliyorum (жду какой-нибудь автобус) или Otobüsü bekliyorum (жду тот самый автобус).
Читаем и говорим
Текст «Воскресенье»Pazar sabahı erken kalktım. Önce kahve yaptım ve kahvemi balkonda içtim. Sonra annemi aradım, çünkü annem beni her pazar bekler. Öğleden sonra arkadaşım Deniz geldi. Deniz bana bir kitap getirdi. Kitabı hemen açtım ve okumaya başladım. Akşam televizyon izlemedim, müzik dinledim. Bu kitabı çok sevdim, yarın da okuyacağım.
ПереводВ воскресенье утром я встал рано. Сначала сварил кофе и выпил его на балконе. Потом позвонил маме, потому что мама каждое воскресенье ждёт моего звонка (дословно: ждёт меня). После обеда пришёл мой друг Дениз. Дениз принёс мне книгу. Я сразу открыл её и начал читать. Вечером я не смотрел телевизор, а слушал музыку. Книга мне очень понравилась, завтра буду читать дальше.
Задания к текстуТ1. Выпишите из текста все слова в винительном падеже.
Т2. Найдите четыре прямых дополнения без окончания и объясните, почему окончания нет.
Т3. Почему в одном предложении стоит bir kitap, а в следующем kitabı?
Говорим вслухОтветьте на вопрос полным предложением. Образец: Bu kitabı okudun mu? → Evet, bu kitabı okudum.
Г1. Bu filmi izledin mi?
Г2. Ahmet'i tanıyor musun?
Г3. Bu şarkıyı dinledin mi?
Г4. Kapıyı kapattın mı?
Г5. Bileti aldın mı?
Упражнения к дню 2
Ответы в разделе «Ответы к упражнениям».
Упражнение 1. Поставьте слово в винительный падеж1. ev
2. araba
3. okul
4. göz
5. kapı
6. kedi
7. kitap
8. çocuk
9. ağaç
10. bilet
11. şehir
12. otobüs
Упражнение 2. Выберите вариант13. Ne yapıyorsun? (Kitap / Kitabı) okuyorum.
14. Bu (kitap / kitabı) çok beğendim.
15. Markete gittim, (ekmek / ekmeği) aldım.
16. Dün bir film izledim. Sen de bu (film / filmi) izle!
17. (Ali / Ali'yi) tanıyor musun?
18. Akşamları (televizyon / televizyonu) izliyorum.
19. (Sen / Seni) çok özledim.
20. Hangi (oda / odayı) istiyorsunuz?
Упражнение 3. Исправьте ошибку21. Bu film izledim.
22. Kitapı okudum.
23. Çocuku gördüm.
24. Arabaı sattım.
25. Ali'i tanıyorum.
26. Sen seviyorum.
Упражнение 4. Преобразуйте по образцуОбразец: Elma yedim. → Bu elmayı yedim.
27. Kahve içtim.
28. Mektup yazdım.
29. Ayakkabı aldım.
30. Şarkı dinledim.
31. Resim gördüm.
Упражнение 5. Переведите на турецкий32. Я жду тебя.
33. Я знаю Ахмета.
34. Я пью воду.
35. Я выпил эту воду.
36. Ты видел этот фильм?
37. Я люблю Стамбул.
Упражнение 6. Объясните разницу38. Elma aldım. / Elmayı aldım.
39. Mektup yazdım. / Mektubu yazdım.
Проверь себя
1. Как по-турецки спросить «кого?» и «что?» в винительном падеже?
2. В каких случаях прямое дополнение получает окончание обязательно? Назовите хотя бы три.
3. Почему çocuk превращается в çocuğu, а top остаётся topu?
4. Что происходит со словом şehir перед окончанием на гласную?
5. Какой падеж требуют глаголы beklemek, aramak и özlemek?
Ответы: перейти к ответам дня 2.
День 3
Дательный падеж: -(y)a
Куда, кому, к чему
Дательный падеж отвечает на три вопроса: nereye? (куда?), kime? (кому?), neye? (чему? к чему? на что?). Если винительный падеж был самым коварным, то дательный самый «трудолюбивый»: он встречается в речи постоянно.
Направление: nereye?Всё, что движется куда-то, получает дательный падеж. Неважно, «в», «на» или «к» мы скажем по-русски.