Забавные приключения котят – обаяшки Рыжинки и умняшки Заечки, или Первые уроки финансового образования

ГЛАВА 21. Рабочие будни наших котят и друзей

Чем же теперь днём занимаются наши котята, когда по вечерам они в финансовой школе? Да, собственно, тем же, чем и раньше, но немного по-другому.

Рыжинка каждый день с дедушкой бегает на рыбалку. Она стала заправской рыбачкой.

Каждое раннее утро она в панаме уже на своём мостике. Улов у Рыжинки хороший. Маленьких рыбёшек она выпускает назад в речку, кладёт в ведёрко только крупных. Вместе с дедушкой они науживают два ведёрка. Если раньше они что-то оставляли себе, а остальное меняли на другие продукты, то теперь излишки они стали продавать и зарабатывать деньги. Рыжинке очень понравилось самой зарабатывать деньги. Она почувствовала себя настоящим капиталистом. Она всё время мечтала накопить много денег, отдать их в банк и получать процентный доход. Это могло бы позволить её старенькому дедушке не работать. Она думала, что дедушке уже тяжело рано утром вставать и бежать рыбачить. Ведь пожилые коты много спят. Ей хотелось, чтобы дедушка подольше поспал дома. Она очень заботилась обо всех в своей семье, хотя дедушка ходил на рыбалку с удовольствием.

Он ложился в свой башмак и засыпал, а когда рыбка клевала – он просыпался, снимал её, снова закидывал удочку и опять засыпал.

Рыжинка весело смеялась над такой методикой рыбной ловли. Её забавлял и дедушкин башмак, и дедушкин храп.

После рыбалки они вместе бежали на рынок и продавали рыбу. Торговля шла бойко. Свежая вкусная рыбка нужна всем.

Вот такая это была забавная парочка рыболовов. Хотя парочка эта была серьёзной добытчицей пропитания и денег для всей семьи.

А что же Зая?

А наш умничка целыми днями готовился к занятиям в школе. Он решил – когда вырастет, станет учителем. Когда наши рыбаки возвращались домой, перед ними представала такая картина: Заечка с карандашом или ручкой за книжками и тетрадками. Он готовится к следующему вечернему занятию.

Не только наши котята, но и все пушистики днём трудились. Зайчата, ежата, бельчата и все другие зверята собирали грибы и орехи.

Они старались собрать их как можно больше. Хотели не только сделать запасы на зиму, но и, как бобры, продавать излишки. Особенно выгодно продавать зимой. Зимой и цены повыше, и покупателей много. Зимой и люди, и пушистики любят полакомиться ягодками и грибочками. Пушистики заполняли свои кладовые сушеными грибами и знали, если места для запасов не хватит, то можно взять умный кредит – кредит на сооружение новых кладовых. Такой кредит легко будет погасить. Кладовые позволят делать больше запасов на продажу и денег выручать тоже больше.

Наш лес большой и богатый. Грибов, ягод, орехов в нём много-много, хватит на всех.

Работая днём, пушистики к вечеру, конечно, уставали. Но весь день они мечтали вечерком снова собраться на полянке и слушать урок Заи. Ведь эти уроки сделали их всех и дружнее, и уже богаче.

Даже сороки начали создавать запасы ягод на зиму, а также и грибы пытаются собирать. Тоже хотят зимой относить всё на рынок и продавать.

Кроме заготовок в лесу, пушистики ещё и на огородах помогают родителям. Полют грядки, поливают, борются с вредителями – гусеницами и другими неполезными букашками.

У наших пушистиков был и выходной день, конечно. В воскресенье они гуляли, читали книжки, иногда ходили в гости друг к другу и рассказывали забавные истории. Вот и в это воскресенье ежиха читала ежонку разные смешные истории, над которыми они смеялись вместе.

Одна история ей так понравилась, что когда ежонок побежал погулять, она не удержалась и решила её рассказать своим соседям – барсучкам.

Вот эта история: собрался ёжик утром на рыбалку, накопал с вечера в ведёрко червей. Ведёрко закрыл листочком лопуха. Очень довольный собой, отправился спать. Плохо ему спалось в ту ночь. Видел во сне, что к нему во двор налетели птицы и склевали всех червей. Ох и расстроился он: «Как же я сейчас пойду на рыбалку? На какую же наживку теперь я буду ловить рыбу?» Так расстроился, что проснулся. Проснулся и обрадовался, что это всего лишь сон. Взял удочку и весело побежал во двор за ведёрком с червями. Подбежал к ведёрку и увидел, что оно пустое. Птицы и правда склевали всех червей!

Соседи-барсучки тааак смеялись, что самый маленький из них даже с табуретки упал. Попросили они ежиху приходить к ним по чаще, и рассказывать смешные истории.

Так в работе и в рассказах весёлых историй проходили каникулы пушистиков.

Все пушистики и отдыхали, и занимались заготовками, а собираясь вместе, обсуждали финансовые уроки, которые услышали от Заи, и ждали начала нового учебного года, новых финансовых занятий.

Вопросы по теме:

1. Почему в летний сезон все пушистики очень много работали?

2. Почему пушистики заготавливали припасов значительно больше, чем им надо?

3. Почему пушистики стараются заработать деньги?

4. Для каких целей им нужны деньги?

5. Можно ли погасить кредит не имея денег?

6. Как вы, дети, планируете провести летний сезон? Поможете ли как-то родителям заработать деньги?

7. Как вы можете помочь родителям, зная законы денег?

Заключение

Дети, вы узнали многое за этот год о многом, что нас окружает. Кроме того, вы узнали о первых грамотных шагах в мире денег.

Вы вооружены теорией, применение которой позволит вам и вашим близким не делать опрометчивых финансовых шагов, не идти на поводу заманчивых призывов, которые ведут в финансовую кабалу.

Ваши знания помогут вам отличать ситуации, где вы делаете состоятельнее себя от ситуаций, где вы за счёт себя делаете состоятельнее других.

Это первые уроки, которые дают вам знания о мире финансов. Далее, мы с вами будем продолжать это увлекательное путешествие, в котором вы узнаете и о фондовой бирже, и об акциях, и о разных валютах, и многом другом…

Наши герои – котята и их друзья поведают нам с вами о своих новых уроках в лесной финансовой школе, о новых приключениях, о новых примерах дружбы и поддержки друг друга, а самое главное, о новых финансовых знаниях.

Заечка так же будет давать по вечерам уроки, но это будут уроки о новых финансовых событиях, событиях, которые окажутся нам с вами, очень интересны и полезны. Пушистики так же с увлечением и интересом будут слушать и активно участвовать в обсуждении новых тем.

Ребятки, на свободных страницах этой книги записывайте интересные мысли и возникающие вопросы.

Затем эти заметки вы можете выносить на обсуждение в классе, а также посылать мне и сообщать:

что вас больше всего интересует в мире финансов; что вам осталось совсем не понятно из этой книги;

какие темы вам более всего понравились?

А нижеприведенную форму финансового отчета покажите своим родителям, это им будет интересно.

В добрый путь, мои маленькие коллеги!

С пожеланием удачи, Татьяна Калинина

tatiana.n.kalinina@gmail.com

Приложение

Для выяснения величины и целесообразности ваших расходов по разным направлениям предлагаем воспользоваться формой «Факт-календарь расходов» (Отчет № 1).

Эта форма ежедневной отчетности нужна для того, чтобы понять, куда и зачем вы тратите деньги. Также с ее помощью можно разобраться, сколько средств можно было бы оставить для себя, положив их, например, на свой счет в банке, а не лишиться их безвозвратно в обмен на «хлам». В зависимости от стиля вашей жизни, группы расходов могут оказаться иными, чем предложены нами, в этом случае измените их на свои.

Для заполнения формы вам потребуется ежедневно вносить в нее все свои расходы. В графах «Итого» будет показываться сумма расходов как по дням (графа «Итого» справа), так и по статьям расходов (графа «Итого» снизу). В красной ячейке (внизу справа) вы увидите сумму всех своих расходов за весь месяц.

Приложение. Отчет №1.

Данную электронную форму в Excel вы можете найти на сайте -

Журнал "Стань Богаче!" – Личный Бюджет – Личные Финансовые Отчеты.