Суть нашей жизни

© Род Сазанов, 2026

ISBN 978-5-0070-9019-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

«Один из самых важных секретов в жизни в том, что только то, что мы делаем для других людей, является единственным, что стоит делать».

Льюис Кэрролл. Из письма Эллен Терри.

В детстве у меня была уверенность в том, что мир вокруг меня не такой, каким кажется. Но никто вокруг её не разделял и не мог ответить на мои вопросы. Мне хотелось понять, как всё устроено, кто я и зачем живу. Понадобилось много времени и усилий для получения ответов. Этими знаниями я хочу поделиться с теми, кто захочет прочитать эту книгу.

Она предназначена для тех, кто «духовной жаждою томим»1. И влачится «в пустыне мрачной» нашей жизни, не понимая, что с ним происходит и почему он не хочет «хитростью или силой добыть крохи пищи»2. Таких людей не много. С учётом того, что мы все живём во время грандиозных перемен, их будет становиться больше. Эти перемены связаны с наступлением новой эпохи, в которой сегодняшняя тьма и невежество будут постепенно рассеиваться.

Существуют два варианта передачи знаний. Обучая другого человека, можно передать ему всё, что вы знаете. Начав пользоваться этими знаниями, он будет в энергетическом долгу у того, кто его научил. Так передают профессиональные знания. И, обычно, на такие долги люди не обращают внимания, довольствуясь тем, что у них остаётся, не пытаясь обрести энергетическую целостность.

Но можно обучать иначе. Можно передать почти все знания и дать возможность разобраться с остальными самостоятельно. Если, получив 95% знаний, вы разберётесь с остальными сами, вы не будете должны, у вас будут собственные знания. Обращая внимание на недосказанное, проявляя усилия, можно сформировать мировоззрение, которое позволит правильно прожить эту жизнь.

Лев Николаевич Толстой утверждал: «Мы похожи на маленького ребенка: он чувствует, что ему нехорошо, а почему нехорошо — он не знает. Нехорошо нам оттого, что мы знаем много лишнего, а не знаем самого нужного: самих себя. Не знаем того, кто живет в нас. Если бы мы знали и помнили то, что живет в каждом из нас, то жизнь наша была бы совсем другая»3.

1. Рождение Вселенной

Вопрос вопросов для человечества, проблема, лежащая в основе всех остальных проблем и более интересная, чем любая из них, состоит в том, чтобы определить место человека в Природе и его связь с Космосом.

Томас Гексли

Наша маленькая планета с огромной скоростью несётся в бескрайних просторах Космоса. Нам кажется, что Космос не имеет отношения к привычному миру вокруг нас. Но мы его неотъемлемая часть — мы и всё вокруг, было создано внутри звёзд.

На первый взгляд, наш мир устроен очень просто. Мы сами и всё вещество, что нас окружает, состоит из электронов, протонов и нейтронов. Этих трёх элементарных частиц оказалось достаточно для создания всей нашей Вселенной. Химические элементы построены одинаково и отличаются друг от друга только количеством этих частиц. Взаимодействуя, элементы образуют молекулы и кристаллические решётки — материю окружающего мира.

Считается, что примерно 13 миллиардов лет назад, в том месте, где сейчас находится наша Вселенная, ничего не было. Было тёмное пустое пространство. В нём возникли элементарные частицы, образовавшие атомы водорода. Подобное притягивает подобное. И по мере роста водородных облаков, в них возрастали давление и температура, позволив сблизиться ядрам атомов. Объединение двух ядер водорода образовало ядро гелия, запустив термоядерную реакцию. И водородное облако стало звездой, озарив ледяной мрак Космоса.

Когда в большой звезде гелия становится достаточно, начинает образовываться углерод. И звезда становится Красным гигантом. При горении звёзд могут быть созданы первые 26 элементов таблицы Менделеева, включая железо. Когда звезда становится сверхновой и взрывается, образуются более тяжёлые элементы. Поэтому золота и серебра меньше железа, а некоторые элементы называют редкоземельными. Возникшую звёздную пыль притянули новые звёзды, сформировав планетные системы.

Создание Вселенной началось с того, что из Тьмы возникла материя. Затем материя создала Свет. Со Светом материя начала усложняться. Свет и материя породили Жизнь. Развитие живых организмов позволило появиться Сознанию. И благодаря ему появилась возможность познавать себя и окружающий мир, читать и писать книги, познавать свою Тьму и свой Свет.

2. Вселенная и её зеркальный двойник

Внешний мир подобен гигантскому зеркалу, которое ясно и точно отражает наше сознание.

Шакти Гавэйн

В 1869 году Дмитрий Иванович Менделеев открыл периодический закон химических элементов. Он сопоставил 63 известных тогда элемента, ряду натуральных чисел. Он не знал об устройстве атома и расположил элементы в соответствии с их свойствами, оставив место для элементов, открытых позже.

Удивительно, что в его таблице был нулевой элемент. Дмитрий Иванович назвал его эфиром. Ноль удивительное число. Можно сказать, что с его появлением началось развитие математики. В конце каменного века люди научились считать. И очень долго никому не приходило в голову считать то, чего нет. Только в VII веке индийский математик и астроном Брахмагупта ввёл понятие нуля и отрицательных чисел. Это дало возможность от арифметики перейти к интегралам.

После смерти Менделеева, люди, считающие себя более знающими, убрали из его таблицы нулевой элемент. А ведь он указывал на возможность существования антивещества. Спустя 25 лет, Карл Андерсен, изучая космическое излучение, открыл антиэлектрон и назвал его позитроном, получив Нобелевскую премию по физике в 1936 году. Дмитрию Ивановичу за открытие периодического закона премию не дали. И после получения антиводорода и антигелия не вернули в его таблицу нулевой элемент.

Открытие антиэлектрона было предсказано Полем Дираком. Его расчёты показывали, что электрон и антиэлектрон рождаются вместе. Позже выяснили, что все частицы и античастицы рождаются парами. Если в поле выкопать ямку, одновременно возникнет и кучка земли. Можно считать эту кучку частицей, а ямку её античастицей. Если частица и античастица встречаются, происходит аннигиляция, они возвращаются в состояние до своего рождения, земля засыпает яму, поле становится ровным и выделяется энергия, которую затратили на создание ямы.

При возникновении Вселенной возникло одинаковое количество частиц и античастиц. Частицы образовали нашу Вселенную. Античастицы создали Вселенную из антивещества. Антивещество по свойствам не отличается от вещества. Два одинаковых объекта из вещества и антивещества похожи как наши руки. И также могут быть похожи две Вселенные. Если развитие Вселенной детерминировано, Антивселенная будет копией нашей Вселенной. И у каждого из нас будет в ней двойник — наше зеркальное отражение.

На числовой оси ноль является своеобразным зеркалом. Отражение в нём положительных чисел порождает отрицательные. Соединение двух одинаковых чисел с разными знаками превращает их в ноль. А соединение частицы со своей античастицей возвращает их в эфир. С нуля и эфира всё начинается и ими всё заканчивается.

3. В каком мире мы живём?

Не избегайте никогда того, что кажется сначала бесполезным и необъяснимым.

Иван Антонович Ефремов. Туманность Андромеды

Мы считаем, что живём в мире, где есть время и три пространственных измерения. Мы привыкли к такому миру. Но может оказаться, что мир вокруг нас сложнее, чем нам кажется. Нам трудно представить мир с четырьмя пространственными измерениями. То, как он соотносится с нашим, трёхмерным миром, можно понять на примере абстрактных миров с меньшим количеством измерений. Самый простой мир — одномерный, похожий на тонкую линию. В двухмерном, плоском мире может быть множество линейных миров. Также и в четырёхмерном мире может быть множество трёхмерных Вселенных.

Всё рождается, живёт и умирает. Это касается не только живых организмов. Умирают и звёзды. Когда они все погаснут, это станет концом Вселенной. У неё, как и умирающих людей, закончится энергия. И тому, кто создал этот мир, нужно будет начать заново. Для этого можно объединить Вселенную с её двойником из антивещества. Их аннигиляция будет Большим взрывом. Конец станет началом. В тёмном пустом пространстве возникнут атомы водорода и засияют новые звёзды. Объединить две трёхмерные Вселенные проще, находясь в четырёхмерном мире. Но это произойдёт не скоро. Условия для жизни на Земле будут сохраняться в течение сотен миллионов лет.

Взаимодействие между нашим и четырёхмерным миром будет такими же, как между линейным и плоским мирами. Линейные миры являются частью плоского мира. Поэтому жители плоского мира могут наблюдать за жителями линейного мира. А жители линейного мира не могут ощутить это внимание и не видят то, что происходит в плоском мире. В плоском мире могут быть рядом, но не соприкасаться, два линейных мира. Один из вещества, другой из антивещества.

Те жители плоского мира, которые захотят побывать в линейном мире, не поместятся в нём, и местные будут видеть их проекции, не имея возможности судить об их истинном облике. Жители плоского мира могут появиться в любом месте линейного мира, исчезнуть и появится в другом месте. Или появиться одновременно в нескольких местах линейного мира. Наблюдая за выбранным линейным миром со стороны, они могут изучать его жителей и предсказывать будущие события.

В точке пересечения линейных миров можно перейти из одного мира в другой. Линейные миры могут иметь разную форму и быть разомкнутыми, как прямая линия, или замкнутыми, как окружность. В первом случае, для того чтобы покинуть линейный мир и очутиться в плоском мире, нужно будет достичь предела мира и выйти за его пределы. Покинуть замкнутый мир, не имеющий пересечений с другими мирами, можно только развиваясь, изменившись так, чтобы родной мир стал тесным.

Нечто подобное происходит в мире насекомых. В начале своей жизни личинки майского жука живут под землёй, поедая корни растений. Они передвигаются вдоль корней в своих линейных мирах. Гусеницы ползают от одного плоского листа к другому. Повзрослев, личинки и гусеницы преображаются и становятся майскими жуками и бабочками. В новом трёхмерном мире у них появляются, соответствующие этому миру, новые органы чувств и новые органы движения.

Если, по мере развития, подобное преображение произойдёт с жителем линейного мира, он перестанет быть линией и станет плоской фигурой. Для местных жителей он будет оставаться такой же линией, как и был, они не смогут ощутить его новую форму. Его изменение заметят только жители плоского мира. Если у него будет стремление к известности и славе, он останется в родном мире, демонстрируя свои новые способности. И местные жители будут считать его экстрасенсом и пророком.

Или он может начать изучать плоский мир, продолжая жить в родном мире, а затем покинуть его и продолжить своё развитие. Со временем он может стать объёмной фигурой и продолжать своё развитие в других мирах. Или может вернуться в родной мир и стать Учителем. И обучать тех жителей линейного мира, которые захотят стать его учениками.

4. Теория всего

Все теории стоят одна другой. Есть среди них и такая, согласно которой каждому будет дано по его Вере.

М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита

Долгое время физики не сомневались в том, что в нашем мире только три пространственных измерения. И более ста лет им не удаётся создать теорию, которая одинаково описывает Космос и атомы. Существование атомов обеспечивают сильные и слабые ядерные взаимодействия. На звёзды, планеты и наши тела действует сила притяжения, зависящая от массы тела. Общая теория относительности объясняет притяжение тем, что массивные объекты искривляют четырёхмерное пространство, состоящее из времени и трёх пространственных измерений. Искривление нашей планетой пространства-времени обеспечивает нас атмосферой и условиями для жизни. А Солнце — светом и теплом. Свет и тепло это, доступная нашим органам чувств, часть электромагнитного излучения. Электромагнитное излучение и ядерные взаимодействия описываются квантовой механикой. И вместе с гравитацией они являются четырьмя фундаментальными силами, действующими во Вселенной.

Создание теории, описывающей эти четыре силы, объединяющей общую теорию относительности и квантовую механику, было начато в 1968 году. И началось со звуков колеблющихся струн. Если заставить колебаться одну струну, начнёт колебаться и соседняя струна. Математически этот процесс описал Леонард Эйлер. Прошло два века и в формуле Эйлера увидел и взаимодействие двух элементарных частиц. В теории струн колебание струны образует элементарную частицу. Разные колебания одной струны создают разные элементарные частицы.

Физики привыкли к тому, что новую теорию можно представить в пространстве любой размерности. Но оказалось, что теория струн работает только в пространстве определённой размерности. Для описания элементарных частиц, которые образуют вещество, требуется десятимерное пространство. А для описания частиц, которые обеспечивают перенос энергии, необходимо пространство с 26 измерениями.

Согласно этой теории, всё во Вселенной образовано колебаниями очень маленьких струн. В самом начале, когда на месте Вселенной было тёмное пустое пространство, струны были в состоянии покоя. И для возникновения элементарных частиц нужно было воздействие, которое заставило бы их колебаться. «В начале было Слово», так начинается Евангелие от Иоанна. В Ведах, начальным воздействием, запустившим процесс рождения Вселенной, был звук Ом. И, согласно Ведам, этот звук продолжает поддерживать существование Вселенной.

В теории струн каждому колебанию струны, каждой ноте, соответствует определённая элементарная частица. Всё вокруг, включая нас с вами, образовано колебаниями. Мы живём в мире овеществлённой музыки. Возможно, поэтому она на нас так влияет. До появления живых организмов был слышен вой ветра, взрывы вулканов и удары метеоритов. Потом начали петь птицы, выть волки и мурлыкать кошки. С появлением человека зазвучали песни, свирели, барабаны, струны, вальсы и симфонии.

Теория струн продолжает своё развитие. Вариант с заменой струн на мембраны увеличил число измерений до одиннадцати. Сейчас никто не знает, каким будет окончательный вариант. В апреле 2021 года была опубликована книга физика, который принимал участие в создании этой теории. Митио Каку назвал свою книгу «Уравнение Бога. В поисках теории всего»4. В ней он писал: «Мы уверены, что представляем собой трёхмерные объекты, способные передвигаться в пространстве и описываемые тремя числами — длиной, шириной и высотой. Но это, возможно, иллюзия. … Может быть, тот трёхмерный мир, который мы воспринимаем, — всего лишь тень реального мира, который на самом деле является десяти- или одиннадцатимерным. Перемещаясь в трёх пространственных измерениях, мы воспринимаем, таким образом, движение нашего реального „я“ в десяти или одиннадцати измерениях. Когда мы идём по улице, наша тень следует за нами и движется подобно нам, за исключением того, что она существует в двух измерениях. Аналогично и мы сами, возможно, представляем тени, движущиеся в трёх измерениях, но наши настоящие „я“ при этом двигаются в десяти или одиннадцати измерениях».

Что такое иллюзия и чем она отличается от реальности, хорошо показано в фильме братьев Вачовски «Матрица»5. Нео живёт в иллюзорном мире. Он не осознаёт, что в реальности он лежит в тёплой жидкости с электродами для съёма его энергии и питается жидкостью, полученной из умерших людей. Нео работает программистом. Его соседом мог быть физик, исследующий мир Матрицы. Он мог получать экспериментальные данные и создавать, объясняющие его мир теории. Но, будучи в иллюзии, он не смог бы узнать о реальности. И все его теории были бы частью иллюзии.

Очень трудно выйти из иллюзии самостоятельно. Для этого кто-то должен вам помочь, нужно воздействие со стороны. Поэтому, во все времена, готовые покинуть иллюзию, искали тех, кто сможет им помочь, тех, кто находится в Реальности. Учителем Нео стал Морфей. Развиваясь, Нео обрёл новые органы чувств и новые органы движения. Жизнь в Реальности требует постоянных усилий. И те, кто к этому не готов, подобно Шифровальщику, предпочитают, предав своих, вернуться в иллюзию.

5. Человек и Вселенная

Для того, чтобы открытия в науке могли оказать подлинное воздействие на человеческую мысль и культуру, они должны быть понятными.

Роберт Оппенгеймер

В 1665 году Роберт Гук обнаружил, что срез пробкового дерева состоит из ячеек, которые он назвал клетками. Через 18 лет Антони ван Левенгук увидел живые клетки. Позже выяснилось, что всё живое имеет клеточную структуру.

Организм человека образуют десятки триллионов клеток. При рождении в нашем организме примерно 230 видов специализированных клеток. Время жизни клеток разных видов отличается. Отжившие клетки заменяются новыми. Наш организм постоянно обновляется. Клетки — это микроскопические химические заводы, постоянно превращающие одни вещества в другие. Мы все начинались с яйцеклетки матери, оплодотворённой сперматозоидом отца. Потом она начала деление. Из одной — две, из двух — четыре. За шесть делений образовалась сфера из 127 одинаковых клеток. Затем клетки начали специализироваться, образуя по мере роста ткани эмбриона и плаценты.

В ближайшее время благодаря успехам в развитии нанотехнологий, программирования и робототехники можно будет создавать заводы-автоматы. Такой завод, размером в несколько микрон, без участия человека, сможет получать необходимое сырьё и создавать продукцию. Возможно, в дальнейшем он научиться создавать свою копию. Из одного завода будет два, из двух — четыре. При этом, новые копии будут получать программное обеспечение, которое было у их источника.

Вначале эти заводы могут быть одинаковы. А затем научатся себя перестраивать, работая с разным сырьём и производя различную продукцию. Получив соответствующую команду, такой завод сможет уничтожить себя, став сырьём для других заводов. Для лучшей логистики заводы будут соседями, образуя объёмные композиции. При самокопировании заводов, такая композиция будет расти. По мере роста, будут необходимы управление, снабжение сырьём, транспортные магистрали, полиция и много другое. Число типов заводов может достигать сотен, количество заводов — десятки триллионов, напоминая наш организм. По заказу гарвардской медицинской школы, компания XVIVO создала анимацию, которая показывает, что происходит в одной из клеток нашего организма6.

Кроме человеческих клеток в нашем организме живёт более пятисот видов различных микроорганизмов, принося пользу друг другу. Взаимовыгодное сотрудничество разных организмов приносит удивительные плоды. Например, некоторые виды лососей после нереста погибают. Но если в жабрах рыбы живёт личинка жемчужницы, лосось не умирает и проживает ещё одну жизнь. Встречаются особи, которые вместо одной, прожили шесть жизней. И это происходит благодаря тому, что в нужный момент личинка жемчужницы производит вещество7, которое «гасит» половое возбуждение лосося. Он успокаивается, возвращается в океан и проживает ещё одну жизнь. А личинка завершает своё развитие и покидает своего носителя. В процессе эволюции бактерии, которые могли использовать кислород для генерации энергии, объединились с клетками, став митохондриями. И мы получаем энергию в результате их сотрудничества, используя её для своей жизнедеятельности.

В организме человека, подобно космическому пространству, присутствует постоянное движение. Всё движется на уровне систем организма, на уровне клеток, на уровне атомов, из которых состоят биомолекулы. В Космосе много пустого пространства. В организме человека пустоты ещё больше. Из 26 элементов таблицы Менделеева, созданных при стабильном горении звёзды, половина присутствует в человеке. Эти 13 элементов составляют 99,36% массы тела. Больше всего в организме кислорода. Атом кислорода состоит из ядра и восьми электронов, вращающихся вокруг него. Подобным образом устроена наша солнечная система. Если Солнце уменьшить до размера футбольного мяча, то солнечная система уменьшится до 7 километров. А увеличив атом кислорода так, чтобы его ядро стало величиной с футбольный мяч, мы увеличим его до 15 километров. И даже при таком увеличении мы не увидим электроны, мы увидим только пустоту, километры пустоты вокруг ядра.

Возможно, ядро и электроны образованы колебаниями струн. И в этом мире нет ничего кроме этих колебаний, колебаний струн в тёмном пустом пространстве. На этих струнах Время играет Великую музыку Природы. И всё вокруг рождено этой музыкой. Каждая наша клетка состоит из миллионов молекул, состоящих из тысяч атомов. И в каждом атоме преобладает пустота. Если мы мысленно увеличим своё тело так, чтобы ядра атомов кислорода увеличились по размеру до футбольных мячей, мы увидим тёмную материю, очень похожую на нашу Вселенную. И двигаясь в своём внутреннем Космосе, мы не найдём свои границы, мы не сможем понять, где мы заканчиваемся. При таком увеличении, очевидно единство окружающего нас мира.

Вселенная и человек подобны. Но нам трудно в это поверить. Потому, что мы не видим свою Вселенную со стороны. В 2003 году были измерены расстояния до 250 000 соседних галактик. Трёхмерная картина распределения галактик во Вселенной, где каждой галактике соответствовала одна точка, выявила сетчатую структуру Вселенной. Похожую на ту, которую обнаружил Роберт Гук. Клетки во Вселенной оказались очень большими. Их размер примерно 100 миллионов световых лет. Но всё относительно. В романе Джонатана Свифта8, для одних сущностей Гулливер был великаном, а для других — лилипутом. Крупномасштабная структура Вселенной напоминает живые клетки, образующие костную ткань9.

Наши руки являются зеркальным отражением друг друга, но их нельзя совместить, подобно многим органическим молекулам. Это свойство назвали хиральностью. В пробирках появляются аминокислоты и сахара, похожие и на левую, и на правую руку. А в живых организмах они встречаются только в одной хиральности.

6. Фракталы

Мать-природа не посещала уроков геометрии и не читала книг Евклида Александрийского. Ее геометрия полна зазубрин, но с собственной логикой, причем такой, которую легко понять.

Нассим Николас Талеб. Черный лебедь

Теория струн построена на взаимодействии элементарных частиц. Но для объяснения фундаментальных сил, действующих во Вселенной необходимо учитывать её структуру. Ведь структура объекта определяет его свойства. Классическим примером влияния структуры на свойства являются алмаз и графит. Оба образованы атомами углерода. Алмаз — прозрачный, твёрдый и не проводит электрический ток. Графит — чёрный, мягкий и проводник электрического тока. В алмазе каждый атом связан с четырьмя соседями, а в графите с тремя. Небольшое различие в структуре углерода обусловило такие разные свойства.

Для описания структуры Вселенной понадобилась новая геометрия. В геометрии Евклида линии гладкие и сплошные. Бенуа Мандельброт предложил в 1975 году геометрию, в которой линии могут быть шершавыми и раздробленными. Геометрия, которую мы изучали в школе, хорошо описывает идеальные формы, символы вещей. А форму облаков и снежинок, деревьев и кустарников, молний и водопадов, вихрей и галактик, цветов лотоса и перьев павлина, Вселенной и её зеркального двойника наилучшим образом описывает фрактальная геометрия. Одну из своих книг Бенуа Мандельброт так и назвал — «Фрактальная геометрия природы»10. Особенность фрактальной геометрии в том, что коротенькое выражение может генерировать бесконечные уникальные миры. В сети можно найти видео, которое показывает визуализацию «Фрактала Мандельброта». Погружаясь в него, можно часами наблюдать открывающуюся перед вами красоту его миров.

Обычно математические открытия не влияют на развитие искусства. Но с фракталами получилось иначе. Первая выставка фрактального искусства была в 1984 году и называлась «Границы хаоса». В дальнейшем возникли новые направления живописи, такие как фрактальный экспрессионизм и фрактальный супрематизм, новые направления музыки и медийного искусства. Оказалось, что до Мандельброта, изучением и развитием фракталов занимались Леонардо да Винчи, Мауриц Эшер и Кацусики Хокусай.