Упоение

Качающиеся тополя

      На бескрайних просторах степи, где солнце на закате растворяется в песках, раскрывается спокойная и загадочная картина. Небо словно желая обнять все вокруг, окрашивается багряно-золотистыми оттенками и плавно сливается с землей на горизонте. Воздух кажется плотным и теплым, наполненным легким запахом сухой травы и ветра, который несет с собой тишину и вечность. Где-то вдали виднеются силуэты редких кустов, проросшие с низкими, унылыми деревцами, а маленькие сухие кустики полыни, склоняются под легким дуновением ветра. Мир словно замирает, а тепло уходящего дня окутывает пространство легкой дымкой. Мелкие песчинки поднимаются с земли и кружатся в завораживающем танце, отражая последние лучи заходящего солнца, пока день переходит в ночь, скрывая степь под звездным одеялом.

Кажется, что здесь время замедлило свой ход, позволяя себе раствориться в бесконечной тишине природы. Где не слышно ни единого звука, кроме дыхания степного ветра и постукивания своего сердца.

Еще с детства Мирасу казалось, что качающиеся тополя с высоты своих крон, хотели ему рассказывать свои истории. И тогда, он искренне верил, что они, возвышающиеся над землей, словно наблюдали за всем вокруг, видели больше, чем люди, и несли в себе мудрость, доступную только тем, кто умеет их находить. Где горные вершины и журчащая река, могли,разве что, дополнять их рассказы.

Будучи маленьким, Мирасбыл уверен, что взрослые люди должны были знать этот язык. И никто тогда не мог переубедить его в этой вере.Его детская фантазия была стремлением найти эту связь с природой и ощутить ее мудрость.

Это потрясающе, как дети могут чувствовать мир иначе, глубже и непременно волшебнее. Когда твоя детская фантазия звучит, как желание проникнуть в тайны природы, понять ее язык и стать частью чего-то большого. Чего-то большего, чем горизонты необъятного мира.

В молодости Мирас хотел ускорить время. Пусть это выглядит странно, но он до сих пор задается этим вопросом: зачем я так хотел? Наверное, он хотел независимости от родительской опеки, от школы и прочего. Скорее, это было забавно, но ему казалось, что если сильно захотеть и закрыть глаза, то можно было, проснуться взрослым…

Желание сбылось и он мечтает теперь, чтобы время замедлилось. Да, Мирас хотел этого больше всего. С каждым годом его все больше тревожит мысль о том, что многого он не поймет и не узнает.

Люди часто задаются вопросом: в чем настоящий смысл жизни? И есть ли он вообще? Многое из того, что он понимал или пробовал переосмысливать, возможно этобыли попытками саморефлексии и попыткой найти новые пути развития мыслей. По крайней мере, ему было сложно что-то конкретное выделить. Но то, что важно для тебя-друзья, родные, намного дороже всех богатств мира. И их не за какие деньги не купишь. Порой Мирас задавалсяи другим вопросом. Кажется, самым, что ни на есть простым вопросом: почему наша жизнь сложна? Пробуя переосмысливать события, он задавал себе волновавшие себя вопросы: неужели, его восприятие мира, его музыка, не может облегчить жизнь!? Жизнь, которая словно река, текла вперед, не осмеливаясь обернуться назад…

Неужели, мы, из-за того, что посвятили свою жизнь музыке, так и будем продолжать страдать? Страдать, воспринимая свою и чужую жизнь иначе, нежели другие. Искренне радоваться, оставаясь наедине с музыкой? Может, он не должен был так думать, ибо всю осознанную свою жизнь, выбирая свой жизненный путь, Мирас знал, на что шел.

Хотим мы того или нет, но мир устроен так, что осознание всего проделанного пути, приходит в конце жизни. В жизни полной радости и страданий, где каждая эмоция, отражается в сердце звуками, раня и заживляя ее снова и снова.

Мы хотим, чтобы люди радовались и восхищались, слушая нашу музыку. Видели бы красоту мира также, как и мы. Но мы… Мы обречены… Обречены, как нежели мы одни в этом мире безмолвных душ. И, поэтому, чтобы жить и вместе с тем радоваться жизни, Мирас должен был быть с Кобызом. Инепременно видеть те качающиеся тополя… Это он понял. Зная все это, он держался за эту мысль, будто она его соломинка, которая непременно спасет.

Мирас часто от людей слышал, что доброе сердце всегда счастливо. Но он в глубине своего сознания еще и понимал, что доброе сердце в большинстве случаев, очень сильно должно страдать. И не потому, что от других оно ожидает только хорошего. Добрые люди могут испытывать боль не только из-за того, что их ожидания не оправдываются, но и потому, что они иначе восприимчивы к боли и страданиям окружающих. Они переживают чужие проблемы, как свои, больше сострадают и склонны помогать, даже когда это может навредить им самим.

Мирасродился и вырос в городе Тараз. Этот город расположен на юге Казахстана, около границы с Киргизией, на реке Талас. Тараз – музей под открытым небом. Сегодня этот город, некогда известный, как «город купцов», является одним из древнейших городов Казахстана. Долгое время наш любимый город стоял на караванной дороге Великого Шелкового Пути, что способствовало его развитию и процветанию. Нынешний Тараз -это современный красивый город, административный центр Жамбылской области и, несомненно, один из лучших городов республики. Многие поколения горожан принимают участие в его становлении и развитии.

Сегодня,Тараз-это, конечно, многонациональный город.Это важно отметить. Ибо, представители многих национальностей, таких, как русские, киргизы, уйгуры, узбеки, дунгане, немцы, греки, украинцы, чеченцы, курды, татары, азербайджанцы и другие, по правус гордостью называют его родным городом.

Мирасу нравилосьрассказывать о том месте, откуда он родом, потому что каждый из нас должен гордиться своей Родиной. И это, даже не потому, что именно здесь археологи нашли самые ранние следы пребывания человека на территории Казахстана. Каждый уголок нашей необъятной Родины пропитан историей и духом предков. От маленьких аулов до больших городов, все пропитано многовековой историей, культурой и традицией. Земля, на которой мы живем, хранит память о великом прошлом, дух предков обитает в каждом камне, в каждой реликвии. Это дает ощущение глубины единства, ведь история страны тесно переплетается с ее народом, его жизнью и стремлениями.

Его родителивоспитали шестерых детей, и это их огромный подвиг. Порой, задумываясь о прошлом, ему казалось, что наша жизнь похожа на то дерево, у которого ствол, ветви, а затем листья, пробуютдотягивается до облаков. Люди, наблюдая за этим, восхищаются красотой природы. Но корни… Их невидимый труд остается скрытым под землей. Корни проникают глубоко под землю, обходят преграды, ищут воду, поддерживая жизнь дерева. В этом их жизненный смысл. Мы видим вершины успеха, наслаждаемся творческими свершениями, но редко задумываемся о невидимой работе наших родителей, которая этому предшествовала. С высоты прожитых своих лет, мне хочется сказать лишь одно, что эти корни дали нам много жизненных уроков и сформировали наши прочные семейные ценности, которыми мы дорожим.

По прошествии многих лет, повзрослев, Мирас понял, что воспоминания тех лет, говорят о многом. Его родители стремились создать гармоничный баланс: отец помогал видеть себя частью большого мира, а мама – развивать внутреннюю эмоциональную глубину. Такое сочетание учило их не только ответственности за окружающее, но и способности чувствовать красоту и смысл жизни. До сих пор их дети, собираясь и делясь своими воспоминаниями о детстве и родителях, лишний раз убеждались, что все усилия их родителей были не напрасны. Осознание своего мироощущения, помноженная на их любовь к нам, она словно та река, растекаясь и разливаясь в них, заставляет их сидеть на ее берегу и смотреть вдаль, мечтая о своем. И видневшиеся вдалеке высокие и стройные тополя, покачиваясь, одобрительно кивали им своими верхушками крон.

В детстве, летом на каникулах, Мирас с родными братьями любил отдыхать с родными братьями на берегу протекавшего поблизости канала.Старшие братья и сестры, оставаясь с родителями, помогали им. Вечерами, уставшие за день, когда онивместе собирались ужинать за столом, отец пробовал рассказывать свои истории. И каждый раз, эти разные по содержанию истории, уносили их в далекие миры. Где все было по-другому, нежели сейчас.

Это были, безусловно, глубокие и теплые воспоминания о егодетстве и семье, наполненные искренней любовью и глубокими ценностями, которые были переданы их родителями! Такие рассказы отца и разговоры за общим столом, без сомнения, были направлены для формирования в них мира и ощущения причастности к жизни вокруг. Это больше, чем просто рассказы – это наставления, которые на протяжении всех лет оставались с ними и стали частью их внутреннего мира.

Река,зачастую, как метафора, передает связь: как воды его, мудрость и забота родителей текут из поколения в поколение, увлекая за собой живые воспоминания и уроки, остающиеся с нами навсегда. Оставшийся в памяти образ стройных деревьев, одобряюще кивающие вдали, как бы поддерживая нас на каждом новом шаге, напоминает, что природа и семейные традиции неразрывно связаны с нашими чувствами и мечтами.

Каждый раз, погружаясь в эти теплые воспоминания, Мирас ощущал, как они вдохновляют его и дарят уверенность в жизни. Ничто в этом мире не может сравниться с добрыми словами и историями, рассказанными нашими родителями. Эти рассказы, как зажженный в далеке маяк, освещают емупуть, напоминая о том, что в любой ситуации есть место для любви и надежды. И это лишь то состояние, которое помогает ему слышать и создавать музыку.

Мы искренне любим свою Родину, и, восхваляя её в поэмах и мелодиях, вновь и вновь восхищаемся её величием и красотой.Эта река – не просто часть природы, это живая душа земли, которая объединяет поколения, дарит жизнь и вдохновение. Люди, жившие у ее берегов, никогда не стремились покорить ее. Разве можно покорить красоту? Ею можно лишь восхищаться.

Люди воспринимали реку, как мудрую наставницу, уважали ее волны и капризные потоки.Она была щедрой и одновременно благодарной, словно заботливая мать, оберегающая своих детей. Река стала символом единства их семьи, связующим звеном,и сильной связью в передачи знаний от поколения в поколения. Эти рассказы, полные доброты, понимания и поддержки, как семена, посаженные с любовью, с годами проросли в их сердцах. Они укрепили и научили видеть красоту, ценить связь с природой и помнить свои корни.

Для Мираса, река Талас – не просто вода, это живая память, которая продолжает вдохновлять и объединять нас, напоминая, что самые ценные уроки жизни часто передаются тихими словами, теплыми историями и заложенными в них глубиннымисмыслами.

Когда они были молодыми, отец любил среди прочего рассказывать имоих деде. Который своей жизнью, словно яркой звездой, промелькнув, сумел оставить у него неизгладимый след. И они знали, что в душе он гордился им. Гордился так, что, каждый раз, после проникновенных своих рассказов, он не мог сдерживать свою слезу. Слезу, которую он ловко вытирал своими руками. Слезу, которая текла из его сердца и не знала куда просочиться…

Однажды вечером, отец, увидев его пробующего играть на домбре1, присев в стороне, решил понаблюдать за ним. Это был его первый опыт знакомства с этим древнейшим музыкальным инструментом. До этого он просто видел и слушал игру своих братьев и сестер. Словно завороженным, он мог без устали, слушать их приятную музыку. Да, в глубине души он завидовал им и мечтал, что когда-нибудь тоже, как и они, сможет извлекать из него такие же звучания. И когда он, осмелев, сумел взять домбру в свою руку, был, застигнут своим отцом. Внутреннее его волнение на тот момент, что он мог сделать что-то не то, заставило его застыть, будто некая статуя.

По одежде отца, надевшего пиджак, было видно, чтоон собирался на работу. Но его действия, заставили его призадуматься и остановиться. Простояв некоторое время, он разулся и присел на кресло, стоявшее неподалеку.

–Сынок, я вижу, что тебе нравится музыка. Ты хотел бы научиться играть на домбре? Знаешь, мне это нравится. Ты должен помнить, что я рассказывал тебе о твоем деде. Это о том, что он мог играть на домбре и при этом слагать песни. Песни, которые людям нравились. Их слушали, позабыв все на свете. Песни о трудной жизни и невзгодах… О радости встреч и расставаний… Даже я, будучи маленьким, слышал, как некоторые люди поговаривали, что песни его были словно вырванными из его сердца…Тогда для меня эти услышанные слова, были не понятны. Я также, как и ты, может по-иному, смотрел на многие вещи. Наверное, так и должно быть… Ибо, всему свое время, Мирас. Сынок, хотел бы ты быть похожим на своего деда, и также, как он, нести людям чувство теплоты и благодарения?– подправив свои волосы, чуть улыбнувшись, отец задал свои вопрос. Его добрые прищуренные глаза, всегда при этом светившиеся, не могли не расположить к себе кого-бы ни было. Казалось, что этот теплый взгляд мог растопить лед. И от этого, желая показаться важным, Мирас вытянулся, и остановил свою попытку попробовать сыграть что-то.

–Да, я помню все, о чем вы, нам всем, рассказывали про деда. Мне нравится домбра… Мне кажется, что не будет сложно научиться играть на нем. Мои старшие сестры и братья хорошо играют на домбре. Но если бы меня кто-нибудь научил…, – несвязно пробормотав, от чего сам, засмущавшись, произнеся это, опустил свои глаза.

Поднявшись с кресла, он снова широко улыбнулся, и присев теперь возле него, погладил его по голове. Задумавшись, он собрался с мыслями и глубоко вздохнул. Его голос был тихим, но в нем звучала искренность:

–Мирас, мой любимый сынок, нельзя смущаться того, что вырывается у тебя изнутри. Музыка везде и она в каждом. Она звучит в природе – в шепоте ветра, пении птиц, шуме дождя. Мои слова могут прозвучать странно, но она может жить даже в ритме сердца, в дыхании и в тишине, которая может предшествовать звуку. Будучи маленьким, я слышал от взрослых людей, которые были посвящены в народную музыку, что музыка – это не только то, что мы слышим, но и то, что чувствуем. Она находит нас, даже если мы не ищем ее, связывая с воспоминаниями, эмоциями и мгновениями. Запомни мои слова, Мирас: каждый человек – как свой собственный музыкальный инструмент, создающий уникальную мелодию жизни. Когда нибудь, может быть, ты вспомнишь эти мои слова, сынок. Тогда, я надеюсь, все будет иначе…,– ответил его отец и, подтянув его к себе, поцеловал его голову.

Мирас помнил, что тогда онмолчал и не мог произнести ни слова. Слова отца казались тяжелыми, как будто они несли в себе больше, чем просто наставление. Он не мог осознавать этого всего тогда.

Это осознание пришло ему позже, когда прошлое стало для него более понятным. Сейчас, когда с высоты прожитых своих лет, он мог видеть многое уже другими глазами, задавал себе этот вопрос снова и снова, но его сердце продолжало молчать. Возможно, оно отвечало слишком тихо, чтобы он не мог его услышать. С годами Мирас понял одно: не всегда ответы приходят сразу. Иногда они прячутся в уголках нашей памяти, в отголосках наших чувств, которых мы старались забыть…

Хотел бы он ответить ему тогда? Возможно, да. Но каким бы был этот ответ? Упреком за прошлое? Благодарностью за уроки? Или всего лишь тихим признанием того, что мы оба изменились?

Каждый раз, возвращаясь к этому моменту, он чувствовал себя не ловко.Но мысль, что рано или поздно, ему надо будет ответить на все свои вырывавшиеся из глубокого сознания души вопросы, не давало ему покоя. Он мог бы вновь отмахнуться, как обычно заставлял себя так поступать и сделать вид, что ничего не произошло, но знал – время отступления прошло.Его волновало лишь одно – что, если ответы, которых он боялся, изменят его навсегда? Невозможно было приглушить тот стук сердца, который при этом отдавался далеким эхом в висках. Его не покидало чувство тревоги, но выбора не было. Ему ничего не оставалось и поэтому, пересиливая себя, он глубоко вдохнул и стал, желая немного отвлечься, оглядываться по сторонам.

Из своего детства, Мирас отчетливо помнил, что отец, стараясь тогда подобрать свои правильные слова, сильно волновался. И это волнение, теперь, когда прошло много лет, появилось у него.

–Порой нам всем надо говорить о музыке так восхищенно, иначе она перестанет быть важной для нас. Она, эта музыка, в каждом человеке. Считай с самого рождения и до смерти. Музыкадаже в твоих братьях и сестрах. Пусть вы родные, но чувства в вас протекают по-разному. Просто некоторые люди не могут слышать ее. Но есть люди, которые могут слышать ее.Слушать и восхищаться…,– волнуясь, обратился к нему его отец.Но вскоре, он решил продолжить:

–У каждогочеловека в глубине души есть восприятие и, связанные с ним, эмоции.Должны ли они быть разными? Непременно, да! Иначе ведь никак нельзя.Как жаль это признавать, но мне кажется, что я многое упускаю, не рассказывая вам всем о музыке. И я буду исправлять эту ситуацию. Я буду рассказывать вам всем о музыке, где в ней должно быть все! Которая, везде и во всем, что окружает нас… Ты еще совсем молод, но я уверен, что судьба уготовила тебе такой путь, что ты посвятишь себя ей. Красивой музыке. Это чувство зародилось не оттого, что ты с ранних лет пробуешь играть и интересоваться разными народными музыкальными инструментами. Что-то особенное мелькнуло в твоем взгляде… Помню, как однажды моя мама сказала, что дед твой любил говорить, чтоникто не выбирает, кем родиться. Ты сам выбираешь свою жизнь и решаешь, каким человеком ты в итоге станешь. Надо пробовать всегда стать хорошим человеком… И тогда, музыка овладеет тобой… Овладеет так, как нежели ты сам станешь тем, кто будет нести эту музыку людям. Сынок, я тороплюсь и мне надо идти на работу. Ты играй на домбре… Играй и пробуй пропускать его звуки через себя… Мы поговорим еще об этом…И не волнуйся. Маленькими, но верными шагами, я буду тебя учить игре на домбре. А далее, я уверен, ты сам все подхватишь, – чуть растрогавшись, бросив быстрый свой взгляд в сторону выхода из комнаты, он спешно встал и удалился.

Проводив взглядом уходящего отца, он решил немного собраться с мыслями и, снова взяв в руки, продолжил играть на домбре.

С тех пор, как его отец впервые показал ему несколько аккордов, он с увлечением и упорством часами упражнялся, совершенствуя свои навыки. Постепенно звуки, вырывающие из струн домбры, становились все более выразительными, а его игра – более осмысленной и мелодичной.

Однажды, не зная, как реагировать на вырывавшиеся свои эмоции, заметив возившуюся с посудой свою маму, Мирасне стал тянуть, и решил, в желании обсудить что-то важное, подойти к ней.

–Мама, мои старшие братья и сестры, став взрослыми, рассказывали вам, кем они хотели стать? Мне кажется, что я боюсь этого… Что, когда мне надо будет определяться с выбором будущей профессии, мне будет нечего сказать вам. Я имею в виду вам и папе… Мама, почему же говорят, что музыкантам сложно жить в этом мире? Я случайно подслушал ваш с отцом разговор. Мне многое не понятно из всего того, что вы друг другу рассказывали. Мама, почему же так? Неужели, когда я вырасту и стану музыкантом, мне будет сложно жить? Я бы хотел у вас еще спросить…,– взволнованно, все еще подбирая в уме нужные слова, он обратился к ней и посмотрел в ее глаза.

–Мирас, твоя мама всегда поймёт тебя. Подойди ко мне, я обниму тебя. Никогда не вешай свой нос и старайся всегда, чтобы ни случилось у тебя в жизни, держать себя в своих руках. Почему? Поверь, взрослые люди и тем более, твои родители,они вправе говорить то, о чем переживают. Какие бы ни были родители, они все такие. И мы не исключение. Порой, волнуясь, вглядываясь в то, как вы, наши дети, увлеченно пробуете чем-то заниматься, мы хотим заглянуть в ваше будущее. Постараться что-то увидеть там и обязательно предостеречь вас всех. Думаешь, наши родители тоже не были таковыми? Пусть Всевышний очистит твой путь от бед и невзгод, сынок. Мы всегданеустанно должны просить Всевышнего, чтобы он помогал нам. Это может быть просьба о помощи, совете, благословлении, исцелении, прощения и благодарности. Для себя, я знаю, что все мои молитвы, обращенные к Всевышнему, они помогают мне видеть вас всех счастливыми, защищенными и благословенными.Поэтому, ты тоже поступай так и проси у Бога свое, сынок. Пусть ты не знаешь, как и что произносить. Главное, проси его своими словами, не думая и не волнуясь, что Он тебя не поймет… Из всего следует то, что не надо обращать своего внимания на эти и другиеразговоры. Поверь, в жизни будет встречаться много людей, чьи слова или действия, будут огорчать тебя. Надо просто идти вперед и заниматься своим любимым делом. Сейчас тебе кажется, что ты стоишь на краю у обрыва? Неизведанная пустота, должно быть, пугает тебя? Ты зря переживаешь, мой любимый сынок. Попробуй оглянуться. Здесь нет никого, кто желал бы твоего падения. Каждый вправе ошибаться. А они, эти ошибки, у любого человека случаются. Или ты думаешь, что с нами такое не случалось? Мы же всегда будем рядом с тобой, мой маленький. Запомни Мирас, ошибки они будут преследовать каждого. И они-это не конец! Это лишь повод стать сильнее!Тебе 10 лет. Время пролетит так быстро, что когда-нибудь и ты, может быть также, как и я, поглаживая своих детей, будешь говорить им эти слова. Я на это надеюсь…Поэтому, ты должен, не переживая ни о чем, быть в решимости получить знания. Знания, которые в последующем будут для тебя опорой в жизни. И если, тебе нравится домбра, тонадо научиться, приложив все свои усилия, играть на ней так, как следовало бы на самом деле. Чтобы никто не смог тебя упрекнуть в чем бы то ни было. Я тоже, как и ты, ведь невольно подслушала то, о чем тебе рассказал когда-то твой отец. И я поддерживаю его. Хочешь, я тоженаучу тебя исполнять кюи2? Тут есть своя сложность, но, в целом, при надлежащем старании, я уверена, что у тебя все получится, -ответила она и, посмотрев через окно во двор, погладила струны домбры. Ей важно было услышать его ответ и несмотря, что она еще хотела продолжить работы по дому, она на время отложила свои намерения, и была вся во внимании.