Потерянный рай, Часть первая: Безответная любовь

Пролог: Подружки.

– Ситникова, ботаничка, оглохла что ли? Настя, блин, дай списать! – нарушил тишину контрольной работы по алгебре, Витёк.

– Умолкни, урод! – строго посмотрела на него Полякова. – Ну что там? Оба варианта решила? – поинтересовалась соседка по парте.

– Да, конечно, держи, Крис! – скромно ответила девушка.

– Вам, блин, сложно помочь? – огрызнулся задира с последней парты.

– Чё, ослеп нафиг? Не видишь, она мне вариант делает? – продолжала грубить Кристина.

Урок закончился. Настя спустилась к гардеробу на первом этаже, встала перед зеркалом, не обращая внимания на многолюдность присущую перемене. Ведь кому она, такая, нужна? Дети пробегали мимо, едва взглянув, а девочки класса выше лишь насмешливо поднимали бровь. Парни же постарше лишь шептались между собой отпуская злобные шуточки.

«Что во мне не так? Почему на меня внимание обращают только в момент контрольных?» – крутилось у неё в голове. Хотя в отражении было очевидно: круглое лицо, усыпанное прыщами, нос картошкой, короткие по плечи рыжие волосы. Пока она ещё стояла, подбежал Александр и больно дёрнул за косички.

– Чё делаешь, Тортилла, без очков слабо догнать?

Настя поджала губы, сняла большие круглые очки, которые вышли из моды ещё несколько десятилетий назад. Только она была готова замахнуться на обидчика, как раздался голос:

– А ну отстань от неё, пока не схлопотал! – произнесла Кристина.

К Насте направлялась девушка на голову выше её: ровный овал лица, длинные, вьющиеся темно-каштановые волосы, маленький, миниатюрный носик. Яркая блузка с коротенькой юбочкой подчёркивали её стройную фигуру, плоский живот и длинные красивые ноги. Своими формами Полякова могла смутить не только одноклассников, но и парней постарше.

– Не слушай их!

– Ладно, хорошо, – улыбнулась Настя.

– Не скалься! Детей напугаешь, лошадь! – подколол Пётр её кривые зубы.

– Рот закрыл, скотина! А-то мой папа быстро тебе покажет, где раки зимуют! Пошли, Насть, ты же сочинение сделала по литературе?

– Да, – девочка подошла к подоконнику, разложила тетради и стала быстро переписывать сочинение для подруги. – Задрали ко мне цепляться! Как перешли в пятый класс, так только одни насмешки, – чуть ли не плача, возмущалась Настя.

– Не обращай на них внимание, на дураков безмозглых, – Полякова была готова сказать всё, что угодно, лишь бы получить это сочинение.

– Не, Крис! Вот, что не так?

– Да всё так! Ты к стоматологу ходила?

– Да!

– Ну, и чё он сказал?

– Да что он скажет? Брекеты нужно ставить, прикус выравнивать, и делать это лучше в подростковом возрасте.

– А Галина Петровна чего?

– А что мама скажет? Денег нет, копить нужно. Итак, едва сводим концы с концами.

– Насть, а может не стоит париться по такой ерунде? Меньше улыбайся и смейся на людях. А там, глядишь, к семнадцати годам прикус сам наладится! – уверено сказала Крис, только чтобы успокоить подругу. – Скоро звонок. Написала?

– Да, пошли!

Через пару дней уже были выставлены четвертные и годовые оценки. Так, с помощью подруги, Кристина закончила пятый класс без троек.

– Насть, танцы любишь? – восторженно спросила подруга.

– Фильм такой?

– Нет! Мой отец оплатил танцевальный кружок! Ну, он мне обещал за хорошую учёбу. Пришлось чуть поплакаться, настоять на своём и вуаля – мы будем ходить вместе! Ты рада?

– Ещё бы! Конечно! Я всегда об этом мечтала, но мама не потянула бы оплату, – обняв Полякову, ответила Ситникова.

Не первый раз Кристина прибегала к такой уловке. Своим «хочу» девушка добивалась многого. Её отец, Станислав Михайлович, много работал и лишь дорогими подарками и условиями: «сделаешь – получишь, что хочешь!», пытался компенсировать недостачу отцовского наставления. Как и несколько лет назад Настя оказалась в элитной школе вместе со своей подругой, так и сейчас она пошла на танцы, благодаря вмешательству Станислава Михайловича.

Спустя несколько недель Анастасия стала лучшей в группе. Однако радоваться девушке пришлось недолго: этот факт сильно задевал эго Поляковой, поэтому она забросила кружок. Отец Кристины заплатил только за несколько летних месяцев, поэтому к началу нового учебного года бросить танцы пришлось и Насте.

Два совершенно разных подростка как внешне, так и характерами, были лучшими подругами. Познакомились они ещё в детском саду. Несмотря на разное социальное положение девочек, они стали тесно общаться. Ведь какое дело ребёнку до таких мелочей «кто твой папа?». По мере взросления родители всё больше влияли на черты характера подружек.

С возрастом у Кристины становился несносный характер, из-за чего некоторые мальчишки не хотели связываться с ней, а другие попросту боялись её влиятельного отца. И если за Кристи не ухаживали по этим двум причинам, то в Насте вообще не видели девушку, особенно с её «пацанским» стилем одежды.

Одноклассницы, наоборот, лучше относились к Ситниковой, ведь она не пыталась выделиться или враждовать. В Насте девчата видели хорошую подругу, которая всегда подскажет, поможет и даст совет. Хотя, когда в этом всём нуждалась сама Анастасия, – о ней тут же забывали. Девушке не приносили мандаринов в больницу, не звонили после отсутствия в школе, не защищали от насмешек. Единственной подругой, которая не забывала о Ситниковой, была Полякова. Причин у Кристины было несколько: во-первых, явный контраст во внешности лишь подчёркивал её шарм. Во-вторых, во всем и всегда есть своя выгода (например, в учёбе). В-третьих, Настю легко удивить и порадовать, не нужно было дорогих подарков.

Но вскоре жизнь девочек сильно изменилась… Переходный возраст, время первой любви и новых, небывалых эмоций. Всё началось в середине седьмого класса, когда появился новенький.

Глава 1. Новенький.

Был ничем не приметный зимний день, прозвенел звонок на урок. Дети расселись на свои места, как вдруг в класс вошла классный руководитель с мальчиком.

– Присаживайтесь, дети! – произнесла она. – Вот, знакомьтесь, Сорокин Алексей. Его семья совсем недавно переехала в это село, и теперь он будет учиться вместе с нами. Анна Николаевна, – обратилась она к учительнице русского языка, – определите, куда сесть мальчику, а я пошла на свой урок.

– Да, конечно, идите, Любовь Васильевна, – ответила учительница и, посмотрев на подростка, продолжила: – Так, Лёша! Куда бы тебя посадить?

– В тюрьму! – засмеялся Виктор, самый заядлый хулиган.

Поддерживая смех и шутку, Александр, сидящий за одной партой с Витей, крикнул:

– На кол, на кол его сажайте!

– Так, а ну тихо все! – строго сказала Анна Николаевна. – Ага, вон, есть место за третьей партой, присаживайся туда. Итак, дети, где мы в прошлый раз остановились?

– Мы остановились на теме: «деепричастия совершенного и несовершенного вида»! – воскликнула Маша, одна из отличниц.

– Хорошо, спасибо, Машенька, продолжим урок.

– Анна Николаевна, но тут занято! – возмутилась Кристина.

– Это ещё кем? – нахмурив брови, спросила учительница.

– Тут сидит Настя, моя подруга. Мы с ней с первого класса сидим вместе.

– Но сейчас же её нет, – возразила Анна Николаевна.

– Нет. Она сейчас простудой болеет. Дома учится. А вот её домашние задание, – девочка подошла к столу учительницы и подала ей тетради подруги.

– Хорошо, спасибо. Пока Ситниковой нет, Лёша сядет с тобой.

– Я не хочу! – дерзко сказала Кристина.

– Полякова, кто тут учитель: ты или я? Мало, чего ты хочешь! Я сказала: «он сядет с тобой», у меня нет времени пересаживать вас! – строго осадила её Анна Николаевна. – Настя вернётся, тогда решим, кто с кем сядет!

Спорить с учителем не было смысла, а шанс переубедить и вовсе отсутствовал, поэтому Кристина успела смириться с участью сидеть с мальчиком. Алексей же ещё какое-то время шуршал пакетом, в котором лежала сменная обувь. Парень доставал учебник и тетрадь, цепляясь за этот пакет, чем издавал неприятный звук.

– Прекрати копошиться! – злобным, повелевающим тоном приказала девочка.

– Да я уже всё… – растерянно пробубнил новенький.

– Тихо! – постучала ручкой по столу Анна Николаевна. – У кого есть желание выйти к доске? – спросила она, осмотрев взглядом весь класс. – «Лес рук», – возмутилась учительница, открывая журнал. – Тогда начнём по списку. Да ладно, Дворецкая, опусти руку, я знаю, что ты готова, – сказала она Маше. – А к доске пойдёт… – Анна Николаевна вновь подняла голову, посмотрев на детей. – А к доске пойдёт… – сохраняя интригу, повторила она. – Иванов Артём!

– А я… Это… – стал запинаться Тёма.

– Что такое, опять за тебя папа домашку не сделал? – смеясь, спросил Виктор.

– Блинников, а ну, неси сюда дневник! Единица тебе в журнал! – повысив тон, приказала учительница. – Выходим к доске, не стесняемся, смелее, Артём. Рассказывай правила, ты же учил дома?

– Учил… – неуверенно произнёс подросток, вставая со стула.

Мальчик, стоя у доски, стал что-то мямлить себе под нос. Но Алексей в этот момент его не слушал. Он пристально смотрел на Кристину.

– Чего? – раздражено спросила девочка.

– Ты Кристина? А я Лёша…

– Я не глухая! – продолжала грубить она.

– Красивое имя. Кристи, Кристиночка. Кри… – смущаясь и жутко краснея, прошептал Лёшка.

Но тут его перебила соседка, сказав:

– Я тебе не Кристиночка, не Кристусик! Я чё, маленький ребёнок? – сурово возразила девчонка.

– Да я совсем не хотел тебя обидеть! – перепугано стал оправдываться Алексей. – Просто имя красивое.

– Имя, как имя! Моему отцу скажи спасибо!

– Так как мне тебя называть? – выждав некую паузу, спросил с улыбкой Лёха.

– Никак! – всё так же озлоблено отвечала Крис.

– Никак? Или как? – засмеялся мальчик.

– Просто Кристина или Крис.

– Крис. Я запомню.

Эту реплику она проигнорировала, и внимательно слушала, что Артём говорил у доски. Ведь Анна Николаевна могла в любой момент его остановить и вызвать другого ученика. А без Анастасии у Кристины успеваемость сильно хромала. Понимая, что разговор с соседкой по парте не «клеится», Лёша стал вникать в слова Иванова. Но сосредоточиться парень так и не смог. Поэтому, он вновь предпринял попытку заговорить с красоткой:

– Кристин, а на какой вы сейчас странице?

– А я откуда знаю? Спроси у Анны Николаевны!

– А ты чего, не знаешь? – с ухмылкой на лице спросил Алексей.

– Я чё, гугл? Чего до меня докопался? Вон, к Дворецкой приставай, она всё знает! – грозным шёпотом сказала соседка и снова уткнулась в книгу.

В этот самый момент Артём запнулся на суффиксах, которые образуют деепричастия совершенного вида.

– Молодец, Иванов. Садись, пять! А вы, оба встали! – заругалась учительница. – Алексей, ответь мне, какие суффиксы будут в таких словах?

– «В», «вши», «ши», – быстро сообразил подросток.

– Ладно. От чего зависит, какой суффикс будет?

– От того, на какую букву заканчивается глагол: на гласную или на согласную, – без запинки и паузы ответил Сорокин.

– Молодец! Кристина, приведи примеры деепричастий с суффиксом «ши»?

– Ну, Анна Николаевна… – виновато промолвила ученица.

– Полякова, я задала вопрос, отвечай!

– «Ши», «ши», «закрывшись»… – девочка стала задумчиво смотреть на потолок, будто там была подсказка, – «истёкши»… – и опять она зависла.

– «Жи», «ши» пишутся с буквой «И», – послышался приятный голос Наташи.

С Кристиной они не ладили, но, несмотря на это, девочка стала повторять за ней.

– Молодец! – остановила её учительница, едва сдерживая смех. – Это же правило третьего класса.

И вновь раздался хохот с последних парт.

– Тихо! – повторила Анна Николаевна. – Полякова, ну что мне с тобой делать?

– А Вы её в третий класс отправьте, она там отличницей будет! – вновь рассмешил весь класс Витя.

– Блинников, ещё одно слово и я тебя в первый класс отправлю!

– Всё, молчу! – сделав жест «рот на замке», промолвил Витёк.

– Кристина, ты, когда двойки исправлять будешь? И вообще, со своими оценками ты должна сидеть «ниже травы, тише воды», а ты мне мешаешь!

– Ну не я же одна! – пыталась оправдаться она.

Видя, как её ругают, Алексей смело взял вину на себя: – Анна Николаевна, простите, пожалуйста, это я её отвлёк. Я хотел узнать, на какой вы сейчас странице?!

– Ладно, садитесь оба. И смотрите мне, ни звука! – пригрозила учительница. – Открывайте сорок вторую страницу, продолжим урок.

Это был благородный поступок, но Кристина не оценила его по достоинству. Лёша крутился. Казалось ему нет дела до того, что происходит у доски. Кристине по взгляду парня следовало догадаться: мальчик ещё никого не любил. Она первая, из-за кого так бешено бьётся сердце. Но вместо того, чтобы быть с ним помягче Кристина нагрубила: – Чё вылупился? К доске хочешь?

– Да я не вылупился, просто в окно смотрю, – промямлил он так, как будто вообще не думал, что ответить. Поэтому Кристина продолжила проявлять негативное отношение к нему: – Дурочку из меня не делай! Я же не слепая, вижу, как ты зыркаешь!

– Э… Ну… Да… – как будто теряя дар речи, стал заикаться Лёша.

– Вот я и спрашиваю, чего выглядываешь?

– Да, я смотрю на тебя… Просто ты это… Красивая очень…

– Да я это и «без твоих соплей» знаю! Тоже мне, Америку открыл! – съязвила Кристина.

– А Сорокин влюбился! А Лёшка влюбился! – засмеялась Ленка, о которой уже на момент седьмого класса ходила «дурная слава».

Подросток вообще растерялся, а учительница вызвала к доске Лену: – Мельникова, к доске! Из глаголов на доске, сделай деепричастия и, раскрывая скобки, поставь правильно знаки препинания!

Это было непростое задание для Елены. Она и так не очень хорошо училась, а эту тему и вовсе прослушала, по обыкновению переписываясь с кем-то по телефону.

– Заменить её хочешь? – спросила Кристина.

– Нет, – замотал головой Лёша.

– Вот, сиди тогда тихо! И запомни, не нужны мне твои «муси-пуси», «люблю – помидоры подарю», – сурово пошептала девчонка.

– Что, у тебя уже есть парень? – сгорая от любопытства, спросил Алексей.

– Да какая тебе нахрен разница?! – оскалив зубы, стала вполголоса ругаться Кристи. – Твоё какое дело?

– Нет у неё парня, зато есть батя! – засмеялся вечно лезущий в разговор Виктор.

– Ну и что? У меня тоже есть папа! – не понял сути подросток.

– А то, что мой папа может тебе голову оторвать! – нервно хрипнула Кристина.

– А ещё он может твои яйца дверью прижать! – встрял в разговор Саня.

И вновь все засмеялись.

—Вот, слушай, что тебе умные люди говорят! – подметила соседка по парте.

– А за что? – поинтересовался Лёха.

– Да как ты достал своими вопросами! Будешь ко мне приставать, мой папа точно тебя в тюрьму посадит! – закричала Кристина.

– Полякова, Сорокин, встали оба! – Я что говорила? Ни звука! Вы мне урок срываете! Садись, Мельникова. А ты, Кристина, к доске. Продолжишь скобки раскрывать.

– Анна Николаевна, чего я сразу? Вон, пусть Сорокин идёт к доске!

– Так, с меня хватит! Вышли из класса оба! В кабинете у директора разберётесь, кто из вас прав, а кто нет! Услышу ещё хоть звук, всем единицы поставлю, – не выдержала учительница.

Анна Николаевна указала на дверь. Они, собрав свои вещи, направились к выходу. Лёша выходил первым, Кристина шла за ним и, толкая его в плечо, говорила: – Доволен? Мало того, что двойка будет в дневнике, так ещё и родителей вызовут! А у меня папа такое, ой как не любит! А если завуч нас в коридоре увидит, то точно до конца дня у директора проведём, пока за нами не придут.

– И что нам теперь делать? – взволновано спросил Лёшка.

– Снимать штаны и бегать! – не переставала хамить девчонка.

Прошло несколько минут, Лёша решил постучать в класс.

– Эй, Сорокин, ты чего делаешь? Анну Николаевну взбесили смехом и разговорами. Её в таком состоянии вся школа боится. Теперь даже Блинников и Усиков шуметь не будут.

– А это Витя и Саня? Парни, сидящие за нами.

– Да! Даже они умолкли, так что у тебя нет шансов!

Но предостережение не остановило парня. Постучав, он заглянул в класс.

– Анна Николаевна, это я один шумел. Не наказывайте, пожалуйста, Кристину. Можно ей войти?

– Ладно, заходите оба! – разрешила, уже остывшая, учительница.

Такой поворот событий поразил Кристину, ведь до этого Анна Николаевна никого не впускала. На это Алексей и рассчитывал: она влюбится, увидев его благородство. Юноша не замечал ни колкостей, ни грубости. Он был слеп. Из-за любви, в глазах была пелена. Весь оставшийся урок абсолютно все сидели тихо! А на перемене Лёха захотел хоть как-то наладить отношения с соседкой.

– Будешь яблоко?

– Отравленное?

– Нет.

– Червивое?

– Нет.

– А в чём подвох?

– Ни в чём, просто хочу тебя угостить.

– Да ничего мне не нужно! Особенно от тебя! – гордо ответила Кристи и ушла.

Так Лёшка остался сидеть один и грызть своё яблоко. Тут к нему подошёл белобрысый парень, спортивного телосложения. Из всего класса он не очень сильно выделялся, зато выглядел и правда хорошо: брючки, однотонная рубашка, приличные ботинки и больше наручные часы.

– Привет, Леха, я Макс! – подал незнакомец руку. Лёша тут же пожал её, – ну, у тебя и запросы, друг мой! – продолжал говорить Максим. – Тут единственная, с кем можно замутить, так это Мельникова! Ей нравится внимание парней. Поэтому цветочки, красивые слова, какой-нибудь подарочек и она твоя. А если будешь очень красиво ухаживать, то будут не только обнимашки.

– Когда девушка достойная, то и ухаживать за ней приятно!

– Кристина достойная не спорю. Но она, Лёх, «птица не нашего с тобой полёта!».

– Посмотрим, – угрюмо произнёс Алексей.

– Привет, Алексей. Я Артём, – подошёл к ребятам Иванов. – Как дела? Как тебе наш класс?

– Нормальный у нас класс, Тёма, чего за глупые вопросы? Да и вообще, ты стихотворение выучил? Анна Николаевна однозначно тебя спросит!

– Да учил я, учил! – обижено ответил Артём и отошёл от них.

– Готов поспорить, у него папа проверял домашку, – засмеялся Шелестков.

– Это ещё почему? – удивился Сорокин.

– Да, потому что его батёк боится от мамки втык получить, – продолжал заливаться смехом Максим.

Алексей так и ничего не понял. Ведь его мысли были заняты покорением Кристины. Всё, о чём говорил Макс, пролетело мимо его ушей. Весь оставшийся день он старался не тревожить свою соседку. А на переменах он общался с новообразовавшимся другом – Максом.

Глава 2. Первые чувства.

Алексей не замечал всех насмешек со стороны Кристины. Так же, он как будто не слышал, что твердил ему Макс. Все мысли подростка были заняты шикарной красоткой.

После уроков его нашла Анна Николаевна:

– Лёша, как думаешь, почему я вас впустила? – обратилась она к ученику.

– Не знаю! – ответил Лёха. – Может, потому что вы добрая, – улыбнулся мальчик.

Она улыбнулась в ответ и сказала:

– Я была тронута твоим поведением! Ты взял всю вину на себя, это очень похвально, редким стало такое явление в современном мире!

– Так должен был бы поступить любой на моём месте! – гордо заявил подросток.

– Джентльмен, значит? – подметила Анна Николаевна.

На это юноша покраснел и кивнул.

– Кристина всегда себя плохо ведёт, ужасная девочка! А вроде как из хорошей семьи! Если Полякова тебе будет мешать, то подойди к Любовь Васильевне, пусть она вас пересадит!

– Хорошо! – продолжал кивать мальчик.

– Лёша, я заметила, ты учился на четвёрки и пятёрки?

– Ага, я был хорошистом!

– Нужно продолжать в таком же духе и в новой школе!

– Да, я постараюсь! – ответил парень, он не хотел, чтобы его переводили в соседнюю школу. Юноша понимал, что все, кто учился в этом заведении были либо «по блату», либо за хорошие оценки, поэтому, чтобы стать ближе к девушке своей мечты, он должен хорошо учиться.

– Ну всё, иди домой!

Но и правдивого предостережения учительницы было мало влюблённому юноше. Быстро он направился в раздевалку, в надежде застать там Кристину. К его большой радости, она успела только переобуться. Подойдя к ней, Лёшка снял с вешалки её шубку и спросил:

– Позволь я помогу тебе?

– Не утруждай себя!

– Ну, я настаиваю!

– Так уже помог на русском! Из-за твоей болтовни чуть родителей не вызвали, а у моего отца нет времени на всякие там глупости! – ответила она, но все же стала надевать шубку с его помощью.

– Всё же обошлось! – улыбнулся Лёша.

– Твоё счастье! – закатила глаза девчонка.

– Крис, ну ты извини, что так вышло на уроке!

– Ладно, проехали! Спасибо, что помог! – ответила она, уже застёгиваясь.

«Вроде грубости нет», – подумал Лёха и отважился предложить:

– Может… Чтобы хоть как-то загладить вину… Я тебя провожу?

– Блин, Сорокин! – вспылила Полякова. – Не нужно меня провожать! Клеиться ко мне тоже не нужно!

– Ну, пожалуйста, Кристин, я помогу тебе сумку донести!

На это Кристина лишь фыркнула, забавно морщиня нос.

– Как банный лист прилип, не отцепишься?!

Она посмотрела на Лёшу. Его жалобные глаза так и пытались переубедить Кристину.

– Ну, так что, я провожу? – никак не унимался он.

– Вот, ты и зануда! Эх, ладно пошли, – нахмурив брови, она нехотя подала ему свою сумку. – Только с одним условием: если обещаешь больше не приставать со своими идиотскими вопросами!

Довольный парень очень быстро накинул на себя старенькую курточку. Он взял её сумку и пакет со сменной обувью, и они вышли из школы. По дороге разговор у них особо не получался. Алексей пытался затронуть разные темы. Вот только его собеседница была не настроена на разговор. Прошло минут десять, у Сорокина всё-таки получилось вовлечь в беседу одноклассницу.

– А кем работает твой папа? И почему мне следует его боятся?

– Он прокурор, в городском округе!

– Ого! Круто! – удивился подросток.

– Вот, тебе и ого! Так что смотри, Сорокин, если хоть раз ущипнёшь меня за попу или косо посмотришь в мою сторону, то тебе не жить! – засмеялась девушка.

Девочка вообще не задавала никаких вопросов. Лёша понял ей абсолютно не интересно его происхождение, поэтому продолжил сам вести диалог.

– А у тебя есть братья, сёстры? – продолжал тему родни Лёшка.

– Нет, отец слишком занят! Да и меня они не планировали… Мать хотела сделать аборт, но отец был против, так я и появилась.

– Ну, а сейчас же всё хорошо? Лучшее подруги, наверное, с мамой?

– Если бы! Мне так кажется я ей вообще не нужна! Отец год назад дал денег на репетитора, так она потратила деньги на себя, а мне трояк в четверть влепила Анна Николаевна.

В этот момент Алексей стал лучше понимать причину её агрессии, эгоизма и лени. Он не хотел отчуждаться от неё как все остальные, наоборот его ещё больше тянуло к Кристине. После откровений Поляковой, Сорокину показалось, что ей будет интересно узнать и о нём.

– А у меня две сестрички! – восторженно произнёс одноклассник.

– Ясно! – сухо ответила она.

Прошло несколько минут тишины. Алексей понял, разговор девушке неинтересен. И тогда он перевел тему:

– А у вас дружный класс?

– Класс как класс! – без всякого энтузиазма сказала Кристина.

– Вот у меня был дружный… Все горой друг за друга были! – с тоской произнёс подросток.

– Хорошо!

– А у вас? – улыбаясь, спросил он.

– У тебя разве не было времени познакомиться с мальчишками? – с неохотой ответила она.

– Да, я уже успел пообщаться с Максом и Тёмой!