Травма обучения. Я всё про себя знаю, но...

Почему психологические знания перестали помогать и как это произошло?

Ещё какие-то пять лет назад, в эпоху до хайпа вокруг психологии и самопознания, всё было как-то иначе. Человек мог почувствовать себя не очень хорошо эмоционально в отношениях, на работе или внутри себя. И он справлялся с этим сам, интуитивно, так, как учили родители, показывали другие ролевые авторитеты или подсказывала сама жизнь.

Или такой человек приходил в работу к психологу и проговаривал, в каком контексте у него «ЭТО». Что такое «ЭТО», он не знал. Более того, его мало интересовало, что именно означает его проблема. Он был в поисках решения.

Человеку плохо, он хочет, чтобы стало лучше, и поэтому ищет способ, который поможет продолжить жить. Не обязательно правильный, научно обоснованный или красивый. Просто работающий в его ситуации.

А потом что-то изменилось.

Психология стала доступнее. Психологические знания вышли за пределы кабинетов, профессиональных учебников и закрытых сообществ. Термины стали частью обычной речи. Мы начали чаще слышать и говорить о травме, границах, сценариях, привязанности, выгорании, нарциссах, токсичности, внутренних частях и детских переживаниях.

Мы стали лучше понимать, что с нами происходит. И в какой-то момент понимание перестало помогать. Вот об этом и будет эта книга. Эта книга не о том, что психологические знания плохие, а обучение нужно бросить, и человеку следует отказаться от терапии, самопознания или профессионального развития. Нет.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.