Луиза и Мигель. Любовь, не смотря, ни на что! Том 1

Луиза и Мигель. Любовь, не смотря, ни на что!

Происходили эти события в Бразилии. В то время это была рабовладельческая монархия. Первый король Бразилии Мартин первый, потерял португальский трон и провозгласил себя королём колонии. Столицей только что образовавшейся страны, был город Рио-де-Жанейро. Он был большой, красивый и шумный!

При дворе короля проводились шикарные баллы, на которых танцевали дамы и кавалеры. Они владели огромными рабовладельческими поместьями. Были богаты и независимы от короля, который понимал, что рабство это ужасно, но ничего с этим поделать не мог! В поместьях вассалов короля трудились рабы, безмолвные и бесправные люди.

Вот в одном из таких поместий, родилась девочка по имени Луиза. Её родители, жили, душа в душу! Любили друг друга и конечно обожали свою единственную дочь, которую послал им Бог, других детей он им не дал! Её баловали и все разрешали.

Девочка была своенравна, и ей нравились шумные игры. Она не любила играть с детьми из высшего общества, которые иногда приходили в гости к ней. Ей было с ними неинтересно и скучно! А играла с ребятами, жившими в поместье. А это были дети рабов, слуги, работающие в доме. Те были свободнее остальных работников поместья. Ей их и отдали в полное распоряжение. Она как хотела, так и командовала ими.

Шустрая и непослушная девочка, играла со своими друзьями. Маленькие дети не понимали, расовых предрассудков общества, поэтому дружили и играли вместе. В окружении Луизы были одни негритята, она и развлекалась с ними.

Устраивала различные игры, какие ей нравились. Бегала со своими друзьями по поместью. Безобразничала и шалила, доставая взрослую прислугу, своими детскими забавами. Но так как заводилой всего, была хозяйка дома, то шалости терпели и почти никого не наказывали!

Проучить своих друзей могла только Луиза. Но она ограничивалась оплеухой по морде, на всякий случай, чтобы не выделывался и не переходил границ дозволенного!

Так росла маленькая рабовладелица, в своём поместье.

Она по своей детской наивности не понимала, что на самом деле, представляет собой рабство! И считала, что рабы должны быть благодарны хозяевам, за заботу о них!

Родители Луизы дона Клара и Дон Жуан де Сантес, были добрыми людьми. В поместье соблюдалось правило, проводить телесные наказания рабов, только в крайнем случае. Их почти не наказывали и хорошо к ним относились. Те сытно питались и вели свое мелкое подсобное хозяйство. Получали небольшие деньги на расходы, домашние и семейные. Могли себе позволить красиво одеться и развлечься, и ни кто в этом им не препятствовал.

А в доме жили привилегированные рабы, домашние слуги. Те вообще были важными особами в поместье! Они получали стабильное жалование, и исполняли честно свою работу.

В их личную жизнь ни кто не вмешивался. Они влюблялись и женились по своему желанию. Если конечно жили в своём поместье. Женитесь, но только на своих! Иногда, в крайнем случае, хозяева шли навстречу своему рабу, которому приспичило влюбиться в соседского невольника, и выкупали того у соседа. Если тот желал продать свою собственность.

Многие бесправные люди, мечтали переселиться в поместье, с такими гуманными правилами! И пополняли ряды рабочих и прислуги имения.

Родители Луизы придерживались моральных правил, и считали рабство несправедливостью. Но отказаться от него не решались. Изменить, так кардинально свою жизнь, им не хватало духа! Они жили в мире, со своими рабочими и домочадцами.

Хозяева поместья имели большой двухэтажный дом, с колоннами, белого цвета, который был очень уютный и красивый.

Вокруг него рос огромный сад, с экзотическими растениями. Прислуга в доме была вышколена, аккуратна и послушна.

Заведовала всем этим домоуправительница, и по совместительству няня дочери, Дона Тельма Сан Себастьян. Она была дальней родственницей семьи, по отцовской линии. Вдовой бездетной. И служила почти всю жизнь у супружеской четы. Тельма следила за домом, домочадцами и их слугами.

У неё не было своих детей, они умерли в младенчестве. И она присутствовала при рождении Луизы, поэтому привязалась к ребёнку, и воспитывала девочку вместе с родителями.

Луиза уважала и любила свою воспитательницу, даже больше чем своих родителей. Потому что они частенько уезжали из дома, ко двору его величества короля Мартина первого. Это были их развлечения. А маленького ребёнка, они не хотели брать во дворец.

Луиза жила в своём рабовладельческом поместье, под присмотром няни. Руководила своей шайкой друзей, и не совсем понимала, что они её рабы. Это были просто друзья и компаньоны в шалостях и приключениях.

А за пределами поместья, находились поселения небогатых людей, которые трудились на предприятиях, находившихся поблизости в городе Сан-Паулу.

Это были светлокожие люди, иммигранты из Португалии. Искавшие счастья и прибежища, в колонии страны Бразилии. Но не сильно нашедшие его и осевшие как вольные жители, нанимающиеся на работу.

Положение их семей было даже плачебнее, положения рабов, живших в богатых поместьях. Те всегда были при работе и при деле, накормленные, и считали себя выше этой белой голыдьбы, поселившейся по соседству от их хозяев!

Луиза со своей компанией играла в различные игры. Любила играть в пиратов, и капитаном была она.

Пока дети были совсем маленькие, то бегали по поместью. Но со временем им показалось этого мало! И они задумали покорить, не только своё море, но и чужестранное. Решили что своё море, они уже избороздили на пиратском корабле. И нужно отплыть в другую страну, попытать удачу там!

Луиза вела себя как парень и одевалась в мальчишеский наряд. И выдавало то, что она девочка, только коса, отращиваемая ей няней. Потому что она была, всё-таки благородной девицей, и предполагалось, что вырастет и будет выдана замуж, за богатого как она сама рабовладельца, и представлена при дворе королю.

Но сейчас девочка бегала по своим детским делам, и не думала об этом.

Луиза со своей избалованной ватагой чернокожих друзей, решила посетить поселение иммигрантов, терпящих частенько нужду и лишения!

Местные мальчишки восприняли этот набег, как издевательство, и напали на наглых негритят! Завязалась драка.

Главарь детей сцепился, сам не понял с кем? Вроде парень, но не чернокожий, дерётся, кусается и визжит, когда получает тумаки.

А потом противник стал драться, не соблюдая, ни каких мужских правил!

Схватил то, что попалось ему первое под руку, а это была палка, и ударил мальчика.

На руке у того появилась рана, из которой потекла кровь.

И вдруг противник заплакал от испуга!

Тогда мальчик остановился, и его друзья перестали, колотить пришельцев.

Все кое-как успокоились и начали выяснять, кто и зачем позарился на их территорию? Определили, что ни кто, ни чего плохого не хотел!

Дети просто играли в покорение морей и чужих стран. И не ожидали перед собой встретить, пиратов вражеского корабля. Поэтому от неожиданности, напали на незнакомцев, встретивших их не сильно приветливо!

Мальчик обнаружил, что противник, с которым он только что дрался, оказался девчонкой.

Только сейчас, он заметил белокурую косу, которая была спрятана под мальчишеской шляпой, отлетевшей в драке и упавшей на землю.

Тот от удивления забыл, что его только что ударили палкой!

И девочка тоже успокоилась, и с интересом рассматривала его.

А потом подошла к нему и стала вытирать кровь на руке, и очищать испачканную одежду.

А затем любопытно спросила: «Ты кто? И как тебя зовут?».

«Моё имя, Мигель!!..» обиженно ответил он, отодвигаясь от девчонки, сначала нагло напавшей на него, а потом как ни в чем не бывало, начавшей за ним ухаживать!

Но та не обращая внимания на поведение мальчика, достала карманную расчёску и стала причёсывать, его чёрные кудрявые волосы.

А тот оторопел, и перестал сопротивляться её наглому натиску! Позволил себя расчесать и привести в порядок одежду и руку.

А затем она увидела, что сама тоже грязная и одежда её порвалась. Поспешно расплела косу, причесала её и заплела обратно.

И довольно сказала: «Ну вот!..». «Так будет лучше!».

и возмущённо спросила: «Зачем, вы на нас напали?!». «Вы что, не знаете законов гостеприимства?..».

«Кто вы, такие?! Что распоряжаетесь везде, как у себя дома!!» недовольно спросил Мигель.

«Меня зовут Луиза». «Я хозяйка, всех этих земель!». Уязвлённо ответила девочка и досадливо объяснила: «Где хочу, там и бегаю!!».

«Это не твоя уже, земля!!». Вредно ответил мальчик, понимая, что перед ним стоит не просто девчонка. А богачка, владелица соседствующего с его домом поместья.

А пока те разговаривали, остальные участники драки, тоже приводили себя в порядок. Причитая, что их одежду испортили чужаки, и теперь им влетит дома за это от родителей!

После того как все успокоились, Луиза предложила мальчику: «Давай дружить!». «Пойдём поиграем в пиратов, в моём имении в саду. И поплаваем теперь, в нашем море».

«Хорошо, пошли!». Согласился Мигель. И все дети побежали играть дальше.

Так произошло знакомство местной детворы, с компанией Луизы.

Со временем все подружились.

И ватага её чернокожих друзей, частенько убегала из поместья, играть с местными ребятами.

Дети дружили и не понимали, что одни из них нищие иммигранты, другие рабы, и одна девица из высшего общества.

Но в детстве все границы стираются, и друзьям всё равно, кто какое положение занимает в обществе! Все просто дружили.

Луиза помогала местным жителям и таскала им продукты, украденные с кухни.

Подкармливала своего приятеля.

И частенько, без сопровождения своей компании, убегала к нему. Или он пробирался в сад поместья и ждал её в дальней беседке, в их условленном месте.

Дети встречались там тайком наедине.

Сидели рядом. Или девочка сидела, а мальчик лежал на софе, положив голову на её коленки.

А та гладила его кудрявые волосы рукой, или расчёсывала их карманной расчёской.

Иногда Мигель с Луизой бегали по имению вдвоём, собирая в саду плоды и питаясь ими. Потому что домой идти, никому не хотелось!

Мальчик выбирал самый красивый плод и подавал его девочке.

А она отрезала от него половинку перочинным ножиком, и отдавала ему.

Так дети наедались.

Как-то они сильно проголодались, и Луиза предложила мальчику: «Мигель. Пойдём ко мне домой. Украдём, что-нибудь на кухне». «А то так есть, хочется!».

«Хорошо, пошли». Согласился он.

Мальчик хотел и есть, и посмотреть на её дом поближе!

Друзья дошли до дома. Вошли в него через чёрный ход. Пробрались в кухню и начали шарить по ней.

Слуги увидели маленькую хозяйку, и постарались не обращать на неё внимания. Но та была не одна.

Тогда рабыня, работающая на кухне, сообщила матери Луизы: «Что дочь привела в дом, нищего мальчишку. Из бедного поселения, расположенного неподалёку от поместья».

Хозяйка дома зашла в кухню. Подошла к детям и строго спросила: «Зачем, вы воруете?».

и объяснила дочери: «Скоро обед Луиза». «Мы тебя ждём в столовой».

«Я не одна». «У меня гость!» ответила девочка.

А та посмотрела на мальчика, притаившегося в углу кухни, и добродушно сказала: «Хорошо!..». «Накорми его здесь».

«А ты приходи в столовую, как положено». «Не следует вести себя, как рабыне дочка!». Высокомерно объяснила она и недовольно спросила: «Где твои, манеры?».

Повернулась и вышла из Кухни.

Служанка наложила в тарелку, всего чего нашла и подала Мигелю.

А Луиза ласково сказала ему: «Ешь, это вкусно…»

И расстроенно объяснила: «А мне придётся, пойти на обед. Раз уж мы так, бездарно попались!».

Мальчик сел и начал есть, при этом восхищённо думая: «Да!..». «Еда вкусная!». «Моя мама так, не готовит!..».

Он поел. А потом Луиза проводила его до двери.

Поцеловала в щёчку и пообещала: «Я пообедаю, и опять сбегу». «Жди меня, в нашем месте». «Я скоро!..».

И пошла в столовую.

А Мигель ушёл из дома Луизы, то ли обидевшись, то ли нет, и сам не знал?

Его конечно не выгнали, но и не пригласили к столу. Ему стало как-то тоскливо от этого!..

Мальчик вернулся в беседку, расположенную в конце сада и стал ждать подругу, но не дождался.

Луизу родители больше не отпустили из дома, заняв беседой, а потом взяв в гости, к соседям.

Мигель сидел один в беседке и понял: «Что Луиза, больше не придёт!..».

А затем расстроенный, отправился домой, уже под вечер.

Придя туда, он сравнил её дом и свой.

В нём было три комнаты и кухня. Одна комната родительская, другая его, и ещё общая комната, в которой они иногда собирались вместе.

А потом он вошёл в свою спальню. Осмотрел её и разочарованно подумал: «Да!..». «Обстановка неважная!..». «Кровать, стол. Да стульев пара, и всё».

«А в доме Луизы, куча комнат!.. Больших и роскошных!».

А затем мальчик лёг на кровать и уснул.

Проснулся, от стука в окно. Сначала не понял, что это? Но потом сообразил, что стучит мне ветер, а кто-то ещё.

Встал, открыл окно, и изумился! На улице стояла Луиза.

Девочка возмущённо спросила: «Ты впустишь меня, наконец?!..».

Он распахнул по шире окно и втащил её внутрь комнаты.

А потом усмехнулся, и изумлённо спросил: «Ты совсем, сумасшедшая?..». «Да?!..».

и насмешливо объяснил: «Могла бы прислать, за мной раба». «Я и сам бы, прибежал к тебе!».

«Извини, не додумалась!!» обиженно ответила она и объяснила: «А прибежала, когда смогла».

«Я же обещала тебе, что приду. Значит приду!..».

Осмотрелась в его спальне и разочарованно сказала: «Да!..». «Комната маловата». «Я не привыкла к такой!..».

«Ну ладно! Кровать есть». «Давай ляжем». Предложила она и пожаловалась: «Я так утомилась, от этих гостей, в которые меня утащили».

«Там такие несносные мальчишки!».

«Они глупые, и не интересные. Играть, ни во что, не умеют!».

Легла на постель и ласково поманила его к себе: «Ложись…»». «Что стоишь, то?..»»

А тот даже такой маленький, сообразил, что она ведёт себя с ним, слишком раскованно!

И серьёзно ответил: «Тебе нельзя, со мной лежать».

«Почему?!» удивлённо спросила Луиза.

«Не знаю?». «Нельзя, и всё!..». Шутливо ответил Мигель.

«Но я так утомилась, что с ног валюсь…» устало объяснила она и недовольно спросила: «Что мне стоять, что ли ?!».

А Мигель подумал: «А правда!..». «Почему нам нельзя, лежать вместе? Если устали?».

Успокоился и лёг рядом с девочкой, прижался к ней и дети уснули.

Наступило утро.

Мигель проснулся рядом с Луизой.

Разбудил её и тревожно сказал: «Пора вставать!». Уже расцвело». «Тебя, скорее всего, ищут!».

А она лениво ответила: «Ну и пусть, ищут».

«Может тебя, и не накажут!..». Опасливо ответил он и тревожно объяснил: «А мне достанется, ото всех!..». «И от твоих, и от моих! Это, точно!!».

«Хорошо, встаю». Согласилась девочка.

Ей не хотелось, чтобы Мигеля наказывали из-за неё!

Поднялась с постели и спросила: «Ты меня, проводишь?».

«Конечно, пошли!». Ответил мальчик.

Он хотел выйти через дверь.

Но Луиза показала на окно и объяснила ему: «Нет, не нужно». «А то тебя точно, накажут!».

«Пошли так же, как я пришла сюда».

И дети вылезли в окошко.

Пришли в сад, дошли до беседки.

И девочка ласково сказала ему: «Ну ладно, иди домой…»»

«А то тебя точно, будут ругать из-за меня!..»»

«А я сделаю вид, что рано ушла прогуляться». «И всё пройдёт как по маслу!». Объяснила она и пообещала: «Я приду сюда днём».

«Приходи и ты». «Жди меня!..». Предложила она.

Поцеловала его в щёчку и ушла домой.

А тот вернулся к себе и влез в комнату, также через окно.

Только улёгся на кровать, как в дверь постучали.

Пришёл слуга из поместья, узнать: «Нет ли тут, хозяйской дочки? А то, она пропала!».

Мама Мигеля вошла к сыну в комнату, увидела, что тот спит один.

Вышла из комнаты, и возмущённо ответила: « Её тут нет!..».

«Вы совсем одурели?..». «Почему у нас, хозяйку ищете?!».

Раб извинился и ушёл.

А Мигель, вздохнув с облегчением, подумал: «Успели! Слава Богу!..». «Не поймали, меня!».

Луиза подошла к дому.

Её встретила испуганная мать, и взволновано спросила: «Ты где была?!..».

«Я гуляла утром, по саду мама». Ответила она и объяснила: «Тут так красиво, и хорошо!». «А дома душно!..».

Мама успокоилась и отвела дочку домой на завтрак.

Днём Луиза пробралась незаметно в сад, где ждал её Мигель.

Подошла к нему и спросила: «Во что играть будем?».

«Пошли с твоими рабами поиграем, в жмурки или прятки». Ответил он.

И дети направились к дому Луизы.

Собрали всех друзей и затеяли игру.

Поиграли и к вечеру разошлись по домам.

Родители Луизы, то снисходительно относились, к тому, что бедный мальчик, всё время пасётся в их доме, и не обращали на это внимания. То вежливо выгоняли его. А то Луиза его и в комнате своей поселит, а не то что, во дворе или на кухне.

Так шло время, в развлечениях и играх.

Это продолжалось несколько лет.

Но дети росли и детство не вечно! Наступил подростковый возраст.

Пока все были малы, то считались парнями в компании, и девчонку не замечали мальчишки. Но с возрастом всё поменялось, и в поведении ребят, и в поведении девочки!

Луиза поняла, что что-то не так! Что она хочет, не только играть в жмурки и пиратов, со своим другом, а желает быть ближе к нему! И хочет, чтобы он обнял её, и поцеловал не в щёчку, как раньше, а по-другому! И лёг с ней рядом, не просто, чтобы согреться, если замёрзли, а как-то иначе!

Только как, она не понимала!! Но расставаться с ним уходя домой, ей было всё труднее, и труднее!!

Это заметил и Мигель… Ему не нравилось, отпускать её от себя, а хотелось быть всё время рядом!

Ребята из их компании, тоже поняли, что они не беззаботные детишки, а рабы со своими обязанностями. И что им пора заняться, работой по дому и своему хозяйству.

Мигель повзрослел и пошёл на работу, так как его родители были бедны.

И зарабатывать на жизнь, нужно было всем членам семьи, и подросшему мальчику тоже.

Луиза днём училась грамоте и письму. Ей наняли преподавательницу специально для этого.

А по вечерам ждала Мигеля, когда тот вернётся с работы. И они встретятся в назначенном месте, в беседке сада.

Он приходил туда уставший, издёрганный и обиженный! Так как работа, на которой он работал, была тяжёлая! Работодатель вредный! Старался его больше заставить пахать, и поменьше заплатить.

В один из вечеров, он пришёл на встречу с Луизой в беседку.

Сел рядом с ней на софу и грустно сказал: «Я так устал!..». «И хочу есть». «Поэтому долго, не останусь».

«Я принесла еду». «Ты что думаешь, я дурочка, что ли?!» насмешливо объяснила она ему.

«Хорошо!». «Тогда останусь, на весь вечер». Согласился Мигель и улыбнулся ей.

Взял тарелку с едой и стал есть.

Поел и восхищённо сказал: «Как же вкусно, у тебя готовят!..». «Просто, объедение!..».

«Это просто так, не сготовить». «У нас раб специально обученный, готовит еду». Объяснила ему Луиза.

«Ты не против, что я лягу?..». «А?..»» устало спросил он.

«Конечно, ложись!..»» ласково ответила девочка и объяснила: «А голову клади сюда…»» и показала на коленки.

А тот лёг и положил голову на колени девочки, как на подушку.

И грустно спросил: «Луиза!.. Почему всё, так устроено?..».

«Зачем мне нужно ходить, на эту никчёмную работу?».

«Не знаю?» ответила она и удивлённо спросила: «А правда, зачем?!»

и расстроенно сказала: «Мне без тебя, так скучно!». «А ты занимаешься, какой-то ерундой!..».

«Да!..» согласился Мигель.

«А что ты тогда, туда ходишь?». «Я не понимаю?!» возмущённо спросила Луиза.

А тот печально ответил: «Мы бедны, Луиза!..». «И не можем как ты, выбирать себе судьбу».

«Что прикажут, то и делаем!..».

«Я даже читать не умею, Луиза!..». Расстроенно признался он ей.

А девочка подумала, и сказала: «Хорошо!..». «Я завтра принесу, книгу с тетрадями. И мы будем учиться, читать и писать».

«Я научу тебя!..» пообещала она ему.

«Ладно, договорились». Согласился мальчик.

Подростки ещё посидели немного в беседке, и пошли по домам.

Так каждый вечер, друзья стали встречаться и не играться, а заниматься.

Луиза учила Мигеля всему, что ей преподавала учительница, нанятая для неё.

Так прошёл ещё один год, и им стало по 13 лет.

Мигель повзрослел не по годам, и понял, как устроена жизнь, своим детским умом.

Узнал, что такое тяжёлый труд за копейки, и нищета!

Сообразил, что их дружба не сможет долго продолжаться. Потому что они уже не дети, а становятся подростками. И что что-то должно, поменяться в их жизнях!

Как-то вечером друзья, как обычно, встретились в беседке сада.

Мигель пришёл в беседку. Сел рядом с Луизой на софу и понял: «Что его тянет к ней прижаться. Почувствовал тепло!..

А она замёрзла и прислонилась к нему.

А потом ласково спросила: «Ну что?..». «Начнём читать?..»»

«Нет! Не хочу!!». Вредно ответил юноша.

«Почему?!» обиженно спросила девушка.

«Я хочу, другого!..» томно ответил Мигель.

«Чего же?!» удивлённо спросила Луиза.

«А вот это, я и сам, не знаю?!» насмешливо ответил он, и страстно сказал: «Я хочу тебя обнять, прижать к себе, и не отпускать!..». «Вот чего, я хочу!!..».

А Луиза улыбнулась ему и нежно ответила: «Так в чём же дело?..»». «Я что тебе, не позволяю?..»»

«Обнимай и прижимай!..» ласково разрешила она ему.

И Мигель обнял её, сильно и крепко! А Лузе стало, так приятно и тепло с ним сидеть!

Они посидели так немного, и девушка кокетливо спросила его: «Ну что?..». «Ты теперь весь вечер, будешь так сидеть?!..».

«Да!..». Ответил он и шутливо спросил: «А что?».

Но она высвободилась из его объятий. Села рядом и серьёзно сказала: «Всё, на обнимались».

и предложила: «Давай теперь почитаем, для разнообразия, что ли».

Тогда юноша успокоился, и подростки занялись обычным делом.

А потом разошлись по домам.

Родители Луизы заметили, что дочь постоянно пропадает, по вечерам! И расспросили её друзей рабов, в чём же дело?

И те признались: «Что молодая хозяйка, каждый вечер, встречается с Мигелем».

«Они сидят в беседке. И та учит его читать и писать».

Наконец родители очнулись и заметили, что дочка слишком много, уделяет внимания бедному мальчику!

Спохватились, и придумали выход из положения. Нашли отдалённое учебное заведение, при католическом монастыре, для благородных девиц.

И определили, что нужно отправить её в него, для дальнейшего образования и воспитания.

Мама решила сообщить ей об этом.

Зашла в комнату дочери, и серьёзно сказала: «Луиза… Ты уже, не маленькая девочка».

«Тебе нужно стать, взрослой! И продолжить своё обучение, в колледже».

«А что?..». «Дома нельзя, учиться?!» расстроенно спросила девушка.

«Нет!..». «Здесь это, невозможно!». Ответила мама и объяснила: «Нужно уметь, и танцевать. И манеры изучать. И много чего, ещё знать!».

Луиза задумалась, а потом согласилась: «Хорошо!..». «Если так надо, то поеду».

И мать вышла из комнаты.

А дочь осталась одна. Легла на кровать и размечталась: «Да!..»». «Когда вырасту, я поеду на бал!..».

«Как там будет красиво, и интересно!». «Так хочется, туда пойти!..».

«Но вот, Мигель?..». «Что с ним, делать? Как быть?!» расстроилась она и поняла: «Я люблю его, кажется!..»».

«И без него, мне плохо и скучно!..».

Она полежала ещё немного, по мечтала, по огорчалась! А потом встала и пошла по своим домашним делам.

Начались приготовления и сборы в школу.

Мать под любым предлогом, старалась не выпускать дочь из дома. А та слушалась и делала, что говорят.

Её преподавательница больше не приходила в дом.

И Луиза давно не видела Мигеля!

А тот заподозрил, что что-то не так?

Юноша каждый вечер приходил в беседку, но Луиза там больше не появлялась!

Тогда он решил узнать, в чём дело? У их общих друзей рабов, работающих в её доме.

Как-то вечером Мигель пришёл с работы, и подошёл к одному из них.

Поздоровался, а потом спросил: «Что случилось?». «Почему Луиза, больше не выходит из дома?».

«Ей некогда, гулять». Ответил он и объяснил: «Её родители решили отправить в школу, при монастыре».

«Ей пора получать образование, нужное для богатой и знатной дамы».

«Она сильно занята, всеми этими приготовлениями».