коррекционная педагогика
Мир природы и человека. 2 класс
Учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушени…
ПодробнееИсправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1–4 классов
Данное пособие представляет собой сборник заданий и упражнений, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранен…
ПодробнееДиагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область
В методических рекомендациях рассматривается педагогическая диагностика как важнейший компонент современного образовательного процесса, определяются р…
ПодробнееEssentials of Specific Learning Disability Identification
Complete coverage on how SLD manifests in academic performance Expert advice on theory- and research-based approaches to SLD identification Convenient…
ПодробнееСенсорная интеграция на кухне
Знакомо: «Сенсорная интеграция — это роскошь, которая не по карману»?
Дорогой центр с красивыми тренажёрами, подвесными качелями и специально обученн…
ПодробнееЧтение и развитие речи. 4 класс. Часть 1
В этом учебнике четвероклассники продолжат знакомиться с новыми художественными произведениями классиков русской и зарубежной литературы, а иллюстраци…
ПодробнееПсихолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном…
ПодробнееПланирование и организация образовательной деятельности учителя-дефектолога в группах детей с нарушением слуха дошкольного возраста
Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС ДОУ и ПрАООП дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. В…
ПодробнееМатематическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (теоретические основы). Учебное пособие для вузов
В пособии рассмотрены теоретические подходы к математическому образованию обучающихся с ментальными нарушениями развития в условиях инклюзии.
В качест…
ПодробнееСпециальная педагогика и коррекционная психология
В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы специальной педагогики и психологии. Особое внимание уделено олигофренопедагогике и основам …
ПодробнееУроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России.
В пособии представлена единая структура к…
ПодробнееФормирование общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности
Пособие освещает вопросы организации и содержания работы по формированию общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной де…
ПодробнееПрофилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
В пособии представлены программа и краткое содержание дисциплины «Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья…
ПодробнееАльбом для логопеда
В альбоме представлен иллюстративный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет…
ПодробнееОрганизация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся
Методическое пособие предлагает систему работы с детьми с кохлеарной имплантацией по формированию и развитию у них самостоятельной устной и письменной…
ПодробнееФормирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е. А. Стребелевой «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» и я…
ПодробнееОсновы коррекционной педагогики и психологии
В учебнике рассматриваются основы коррекционной психологии и педагогики. Раскрываются сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагог…
ПодробнееПрактикум «Логопедия. Расстройства фонационного оформления высказывания. Дислалия»
Учебно-методическое пособие ориентировано на систематизацию, уточнение, углубление теоретических знаний студента по теме «Логопедия. Расстройства фона…
ПодробнееРазвитие читательских навыков у детей. Комплект I
Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее э…
ПодробнееИграючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Эта книга о том, как играть с ребёнком, как вдохновить игрой и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры. Её автор – Валент…
ПодробнееРечевая практика. Рабочая тетрадь. 4 класс
Рабочая тетрадь для учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллект…
ПодробнееВзаимоинтегративные механизмы психолого-педагогической коррекции участников образовательного процесса в поликультурной среде университета
В работе рассматриваются взаимоинтегративные механизмы психолого-педагогической коррекции и сопровождения участников образовательного процесса в полик…
ПодробнееПринципы психологии развития
Первое издание на русском языке учебника по психологии развития.
Авторы учебника – Джордж Баттерворт и Маргарет Харрис – известные английские ученые в…
ПодробнееРазвитие читательских навыков у детей. Комплект II
Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее э…
ПодробнееИнклюзивное образование. Коммуникативный практикум. Учебное пособие для вузов
Данное пособие нацелено на ознакомление студентов с вербальными и невербальными средствами общения, что является необходимым условием формирования ком…
ПодробнееПодари мне радость общения!
Пособие «Подари мне радость общения!» – это руководство по разработке и использованию коммуникативных книг. Авторы рассматривают теоретические основы …
ПодробнееКонфликтное поведение подростков с задержкой психического развития
Подростковый возраст определяется большим темпом роста и формирования внутренних органов, а также важными изменениями в эмоциональной и психологическо…
ПодробнееВоспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики
Монография является результатом проекта «Научно-методические основы системы воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью»…
ПодробнееРазвитие читательских навыков у детей. Комплект III
Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией.
Практика показала, что наиболее э…
ПодробнееДети с синдромом Ретта
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное изда…
ПодробнееРечевые игры с Лего
В пособии представлен нетрадиционный подход к применению конструктора в деятельности детей, направленный на их речевое развитие. Предложен ряд развива…
ПодробнееBest Practices in School Neuropsychology. Guidelines for Effective Practice, Assessment, and Evidence-Based Intervention
A comprehensive guide to the practice of school neuropsychology It is an exciting time to specialize in school neuropsychology, with countless theoret…
ПодробнееРабочая тетрадь по улучшению почерка (левши) - для коррекции признаков дисграфии и дислексии
Вторая часть прописей. Направлена на более глубокую проработку проблем с почерком. Сюда включены задания повышенной сложности.
ПодробнееРазвитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации
В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольно…
ПодробнееЛогоритмика для детей 5–7 лет. Часть 2
Данное издание – продолжение 1-й части книги. Предлагаемый методический комплекс – целостная, логически построенная программа логоритмических занятий.…
ПодробнееРабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 4 класса. Часть 2
Рабочая тетрадь к комплекту учебников Н. Граш «Развитие речи» за 4 класс.
ПодробнееИнновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов
В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры, выполненной в рамках Конкурса нау…
ПодробнееEssentials of Dyslexia Assessment and Intervention
Quickly acquire the knowledge and skills you need to effectively understand, assess, and treat individuals struggling with dyslexia Essentials of Dysl…
ПодробнееВ моем классе необычный ребенок
Сложные дети никуда не деваются, а в школах все чаще вводится практика инклюзии детей с ОВЗ и другими отклонениями. В таких организациях создаются спе…
ПодробнееЛогоритмика для детей 5–7 лет
Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но…
ПодробнееЧтение и развитие речи. 2 класс. Часть 1
Учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Соответствует возрастн…
ПодробнееИнновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие
Сборник включает материалы I Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у д…
ПодробнееРазвитие фонематического слуха у дошкольников
В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений по развитию фонематического слуха на самом ответственном, пусковом этапе коррекци…
ПодробнееДидактика общеобразовательных организаций для обучающихся с нарушением слуха
Учебное пособие, построенное на основе интеграции сурдопедагогики и смежных дисциплин (общей и специальной педагогики, общей и специальной психологии)…
ПодробнееПедагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков
Настоящая книга – методическое пособие, написанное знаменитым педагогом-дефектологом В. П. Кащенко.
Внутри находятся практические методы и рекомендаци…
Подробнее











































