коррекционная педагогика
Операция «Закрепление звука». 100 простых и эффективных игр для автоматизации и дифференциации звуков
Вы поставили ребенку звук. А что дальше? А дальше открывается удивительный мир автоматизации и дифференциации звуков. Мы с ребенком погружаемся в инте…
ПодробнееПроизношение. 3 класс. Часть 1
Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной п…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 7. Лексическая тема «Одежда»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееСредства общения и обучения слепоглухих
В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы обучения общению и коммуникативному поведению слепоглухих детей и взрослых. Раскрыты…
ПодробнееПсихолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностически…
ПодробнееБукварь. 1 класс. Часть 2
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееПроизношение. 3 класс. Часть 2
Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной п…
ПодробнееКонспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6–7 лет с ОНР и ЗПР
Представленные в пособии конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для подготовительной к шк…
ПодробнееРазвитие речи дошкольников 5–7 лет с ФФН и ОНР. Парные звонкие и глухие согласные
Материал пособия предназначен для развития речи дошкольников 5–7 лет с фонетико фонематическим недоразвитием (ФФН) и общим недоразвитием речи (ОНР).
В…
ПодробнееПроектирование адаптированных образовательных программ
В представленном пособии рассматриваются следующие вопросы: понятие об адаптированной программе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья…
ПодробнееГеография. 9 класс
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в п…
ПодробнееТехнология. Ручной труд. 1 класс
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееВаш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами
Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и восп…
ПодробнееА я буду говорить
Если вашему ребенку три года или даже больше, а он до сих пор молчит, то эта книга для вас. Данное пособие включает в себя небольшие стихотворения, ц…
ПодробнееУчимся общаться. Часть 1
Работа с пособием «Учимся общаться» способствует формированию у дошкольников грамотной речи, развитию у них коммуникативных и познавательных способнос…
ПодробнееМатематика. 3 класс. Часть 1
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееТехнология. Швейное дело. 8 класс
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной …
ПодробнееОкружающий природный мир
В пособии представлены примерные конспекты 64 занятий по курсу «Окружающий природный мир» и примерная рабочая программа для организации индивидуальной…
ПодробнееСпециальная психология
В пособии содержатся теоретические и методические материалы по изучаемому курсу, необходимые студентам при подготовке к практическим занятиям и выполн…
ПодробнееУчимся общаться. Часть 2
Работа с пособием «Учимся общаться» способствует формированию у дошкольников грамотной речи, коммуникативных и познавательных способностей, расширению…
ПодробнееМир природы и человека. 1 класс. Часть 2
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееРусский язык. 8 класс
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной …
ПодробнееМир специальной педагогики и психологии № 12-13
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспи…
ПодробнееСоциально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога
Сборник содержит научно-методические рекомендации по организации социально-воспитательной деятельности в вузе в процессе подготовки учителя-дефектолог…
ПодробнееРабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 4 класса. Часть 1
Рабочая тетрадь к комплекту учебников Н. Граш «Развитие речи» за 4 класс.
ПодробнееМир природы и человека. 3 класс. Часть 1
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееРусский язык. 9 класс
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной …
ПодробнееМир специальной педагогики и психологии № 14
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспи…
ПодробнееФормирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, резу…
ПодробнееТифлопедагогика. Часть 1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых
Учебное пособие представляет собой собрание биографий лиц, чья деятельность в XVIII–XIX вв. способствовала зарождению и становлению практики и теории …
ПодробнееМир природы и человека. 3 класс. Часть 2
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееМир специальной педагогики и психологии № 04
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспи…
ПодробнееМир специальной педагогики и психологии № 15
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспи…
ПодробнееФормирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, резу…
ПодробнееПесочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ
В пособии представлена методика развития речи с помощью педагогической песочницы для формирования математических представлений у детей с речевыми нару…
ПодробнееМир природы и человека. 4 класс. Часть 1
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной…
ПодробнееОсновы психологии интегральной личности
В краткой и доступной форме изложены современные научные знания по общей психологии и теории личности отечественных и зарубежных психологов. Особое вн…
ПодробнееМатематика. 1 дополнительный и 1 классы. Методическое пособие к учебникам И. В. Большиx, Е. А. Жеребятьевой, И. Л. Соловьёвой
Данное методическое пособие является сопровождением к учебникам «Математика» для глухих обучающихся 1 дополнительного и 1 классов, осваивающих содержа…
ПодробнееОрганизация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей
В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня,…
ПодробнееУчимся писать грамотно. Профилактика дисграфии
Основная цель пособия, подготовленного в соответствии с ФГОС, – повышение общей грамотности учащихся и профилактика дисграфии. Выполняя упражнения, шк…
ПодробнееМатематика. 1 класс
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной об…
ПодробнееРазвитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
В методическом пособии представлена технология формирования графомоторных навыков у дошкольников с различными недостатками психофизического развития. …
ПодробнееФормирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза
В пособие включен речевой и наглядный материал по постановке и автоматизации шипящих звуков, аффрикат, звуков [Л], [Р], [Рь] при коррекции формировани…
ПодробнееДумаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом
В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, форм…
Подробнее











































