Турецкие аффиксы: конструктор турецкого слова

В главах 7-10 мы присоединяли к слову аффиксы, которые меняют его форму: ev, evler, evim, evde, evlerimizden. Сколько бы аффиксов ни стояло после ev, речь всё равно идёт о доме. Теперь посмотрим на другой случай. Из göz (глаз) получается gözlük (очки), из tuz (соль) получаются tuzlu (солёный) и tuzluk (солонка). Это уже новые слова, и у каждого своя статья в словаре. Аффиксы, которые их создают, называются словообразовательными.

Эта глава даёт общую карту. Четыре самых частотных аффикса (-lI, -sIz, -lIk, -CI) здесь представлены коротко, подробный разбор ждёт вас в главах 12-14. Ещё два типа, -CA и глагольные -lA/-lAş, мы только покажем: их место в главе 23.

11.1. Yapım eki и çekim eki

Турецкие грамматики делят все аффиксы на два больших класса.

Словоизменительный аффикс (çekim eki) меняет форму слова, но не само слово. Множественное число, притяжательные аффиксы, падежи, у глаголов время и лицо: всё это çekim ekleri. Формы kitap, kitaplar, kitabım, kitapta, kitaplarımızdan принадлежат одному слову «книга», и в словаре вы найдёте только kitap.

Словообразовательный аффикс (yapım eki) создаёт новое слово. Нередко меняется и часть речи: существительное превращается в прилагательное, прилагательное в существительное, имя в глагол.

kitap (книга) → kitapçı (продавец книг; книжный магазин), kitaplık (книжный шкаф)

tuz (соль, существительное) → tuzlu (солёный, прилагательное)

güzel (красивый, прилагательное) → güzellik (красота, существительное)

temiz (чистый, прилагательное) → temizle- (чистить, глагол)

Как отличить одно от другого на практике? Помогают три признака.

1. Словарь. Слово с yapım eki обычно записано в словаре отдельно: kitapçı, gözlük, tuzlu там есть, а kitapta или gözlükler вы там не найдёте.

2. Перевод. Если по-русски приходится брать другое слово (соль и солонка, глаз и очки), перед вами новое слово. Если меняется только форма (дом, дома, в доме), это словоизменение.

3. Дальнейшие формы. К новому слову снова присоединяется вся цепочка из глав 7-9: kitapçı, kitapçılar, kitapçıya, kitapçıda, kitapçıdan.

Есть и подсказка на письме. После имени собственного словоизменительный аффикс отделяется апострофом (İstanbul'da, Ankara'dan), а словообразовательный пишется слитно: İstanbullu (стамбулец), Ankaralı (житель Анкары). Орфография сама показывает, что İstanbullu уже отдельное слово, а не форма названия города.

Правило. Словоизменительный аффикс (çekim eki) даёт новую форму того же слова: ev → evde. Словообразовательный аффикс (yapım eki) даёт новое слово: göz → gözlük.

11.2. Почему словообразовательный аффикс стоит ближе к основе

Порядок именных аффиксов вам уже знаком: основа, потом -lAr, потом притяжательный аффикс, потом падеж. Словообразовательный аффикс встаёт раньше всех, сразу после основы. Логика простая: сначала строится слово, потом оно получает формы. Нельзя сказать «мои» и «в» о слове, которого ещё нет.

ОСНОВА: yol (дорога, путь)

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АФФИКС: -cu (yolcu: пассажир)

АФФИКС МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА: -lar

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ АФФИКС: -ımız (наш)

ПАДЕЖ: -a (дательный: «кому»)

Сборка: yol → yolcu → yolcular → yolcularımız → yolcularımıza

Итог: нашим пассажирам

Это слово вы услышите в любом самолёте и междугороднем автобусе: Sayın yolcularımız, iyi yolculuklar dileriz. (Уважаемые пассажиры, желаем вам приятной поездки.)

Ещё пример, на этот раз с чередованием: çocuk (ребёнок) → çocukluk (детство) → çocukluğum (моё детство) → çocukluğumda (в моём детстве). Çocukluğumda Ankara'da yaşadım. (В детстве я жил в Анкаре.) Буква ğ появилась по правилу k → ğ из главы 5: после -luk пришёл гласный аффикс -um. Подробнее об этом в главе 13.

Обратный порядок невозможен. Форм вроде *yollarcu или *çocuğumluk не бывает: множественное число и притяжательный аффикс не встают внутрь слова, которое ещё не достроено.

Основа + словообразовательный аффикс + -lAr + притяжательный аффикс + падеж: yol-cu-lar-ımız-a.

11.3. Четыре главных аффикса

Ниже короткие карточки. Варианты выбираются по правилам глав 3 и 4, ничего нового тут нет: знакомая гармония гласных и знакомое правило глухих согласных.

Значение: наличие предмета или признака; происхождение из какого-то места.

Варианты: -lı, -li, -lu, -lü.

Выбор: гласная по четырёхвариантной гармонии, согласная l не меняется.

Примеры: tuzlu (солёный), şekerli (с сахаром), sütlü (с молоком), akıllı (умный), renkli (цветной), evli (женатый, замужняя), güneşli (солнечный), bulutlu (облачный), yağmurlu (дождливый), gözlüklü (в очках), önemli (важный), mutlu (счастливый), İstanbullu (стамбулец), Ankaralı (житель Анкары).

Sütlü kahve içer misiniz? (Будете кофе с молоком?)

Bugün hava güneşli. (Сегодня солнечно.)

Ağabeyim evli, iki çocuğu var. (Мой старший брат женат, у него двое детей.)

Значение: отсутствие того, что названо основой. Это зеркальная пара к -lI.

Варианты: -sız, -siz, -suz, -süz.

Выбор: та же четырёхвариантная гармония, s не меняется.

Примеры: şekersiz (без сахара), tuzsuz (несолёный), sütsüz (без молока), evsiz (бездомный), işsiz (безработный), parasız (бесплатный; без денег), sessiz (тихий), renksiz (бесцветный), umutsuz (безнадёжный), ücretsiz (бесплатный), gereksiz (ненужный), mutsuz (несчастный), uykusuz (невыспавшийся), susuz (без воды).

Çayımı şekersiz içerim. (Я пью чай без сахара.)

Müzeye giriş ücretsiz. (Вход в музей бесплатный.)

Dün gece uykusuz kaldım. (Прошлой ночью я так и не поспал.)

Значение: абстрактное качество или состояние, отношения, профессия, предмет для чего-то, срок, учреждение. Самый многозначный из четырёх.

Варианты: -lık, -lik, -luk, -lük.

Выбор: гласная по четырёхвариантной гармонии; конечное k перед гласным аффиксом переходит в ğ (gözlük → gözlüğüm).

Примеры: güzellik (красота), iyilik (доброта; одолжение), gençlik (молодость), çocukluk (детство), sağlık (здоровье), hastalık (болезнь), arkadaşlık (дружба), öğretmenlik (профессия учителя), gözlük (очки), tuzluk (солонка), kitaplık (книжный шкаф), günlük (ежедневный; дневник), haftalık (еженедельный), bakanlık (министерство).

Sağlık her şeyden önemli. (Здоровье важнее всего.)

Gözlüğümü evde unuttum. (Я забыл очки дома.)

Haftalık toplantı salı günü. (Еженедельное совещание во вторник.)

Значение: человек, связанный с предметом или занятием: профессия, торговля, привычка или склонность, приверженность взгляду.

Варианты: -cı, -ci, -cu, -cü, -çı, -çi, -çu, -çü.

Выбор: гласная по четырёхвариантной гармонии; c после глухих согласных (fıstıkçı şahap) становится ç.

Примеры: kitapçı (продавец книг; книжный магазин), gazeteci (журналист), balıkçı (рыбак; торговец рыбой), sütçü (молочник), işçi (рабочий), dişçi (зубной врач), yolcu (пассажир), futbolcu (футболист), şarkıcı (певец), saatçi (часовщик), tamirci (мастер по ремонту), taksici (таксист), fırıncı (пекарь), oyuncu (актёр; игрок), yalancı (лжец).

Babam taksici. (Мой отец таксист.)

Bu kitabı köşedeki kitapçıdan aldım. (Эту книгу я купил в книжном на углу.)

Kardeşim ünlü bir şarkıcı olmak istiyor. (Мой младший брат хочет стать известным певцом.)

Аффикс -CA (-ca, -ce, -ça, -çe) подчиняется двухвариантной гармонии, а c или ç выбирается так же, как в -CI: Türkçe, Rusça после глухих, İngilizce, Almanca после звонких. Чаще всего он даёт название языка (Türkçe, Rusça, İngilizce, Almanca, Arapça), мнение (bence: по-моему, sence: по-твоему, bizce: по-нашему) и образ действия (yavaşça: медленно, потихоньку; sessizce: тихо; kolayca: легко; açıkça: открыто, ясно).

Bence bu film çok güzel. (По-моему, этот фильм очень хороший.)

Rusça biliyor musunuz? (Вы говорите по-русски?)

Глагольные аффиксы делают из имени глагол. -lA (-la, -le) значит «делать то, что названо основой, снабжать этим»: temiz (чистый) → temizle- (чистить), hazır (готовый) → hazırla- (готовить), kilit (замок) → kilitle- (запирать), su (вода) → sula- (поливать), baş (голова, начало) → başla- (начинать). -lAş (-laş, -leş) значит «становиться таким»: güzel → güzelleş- (хорошеть), zor → zorlaş- (усложняться), kolay → kolaylaş- (становиться легче), ucuz → ucuzlaş- (дешеветь).

Annem her sabah çiçekleri sular. (Мама каждое утро поливает цветы.)

Sınavlar gittikçe zorlaşıyor. (Экзамены становятся всё труднее.)

Оба глагольных аффикса вместе с -lAn подробно разобраны в главе 23.

11.4. Türkçe öğretmeni: где здесь словообразование

Сочетание Türkçe öğretmeni (учитель турецкого) есть в каждом учебнике, и его часто разбирают неверно. В нём работают три разных механизма, и путать их не стоит.

Türkçe: Türk + çe. Это словообразование, аффикс -CA. После глухого k стоит ç.

öğretmen (учитель): слово образовано от глагола öğret- (учить, обучать), но аффикс -men старый и непродуктивный. Новых слов с ним сегодня не строят, поэтому öğretmen запоминается как готовое слово, а не собирается из частей.

öğretmeni: öğretmen + i. Это не винительный падеж и не новое слово, а притяжательный аффикс 3-го лица (глава 8). Он нужен потому, что Türkçe öğretmeni представляет конструкцию принадлежности без родительного падежа (глава 10), того же типа, что kapı kolu (дверная ручка), okul müdürü (директор школы), çay bardağı (стакан для чая).

Проверить это легко: притяжательный аффикс 3-го лица уступает место другому лицу, а словообразовательный стоит на месте.

Türkçe öğretmeni (учитель турецкого) → Türkçe öğretmenim (мой учитель турецкого) → Türkçe öğretmenimiz (наш учитель турецкого)

Türkçe öğretmenimiz çok sabırlı. (Наш учитель турецкого очень терпеливый.)

Аффикс -çe в Türkçe никуда не делся: он часть слова. А -i в öğretmeni сменился на -im и -imiz, потому что это словоизменение.

Если к öğretmen присоединить словообразовательный -lik, получится öğretmenlik (профессия учителя). Тогда и конструкция выглядит иначе: Türkçe öğretmenliği (специальность «учитель турецкого языка»). Üniversitede Türkçe öğretmenliği okuyorum. (Я учусь в университете на учителя турецкого.) В одной паре слов здесь видны оба механизма: -lik строит новое слово, а притяжательный -i (с переходом k → ğ) связывает два слова в конструкцию.

Не смешивайте две модели. Словообразование работает внутри одного слова: Türk-çe, öğretmen-lik. Конструкция принадлежности связывает два слова при помощи притяжательного аффикса: Türkçe öğretmen-i.

11.5. Аффиксы друг за другом

Новое слово может стать основой для следующего словообразовательного аффикса. Так получаются цепочки в две и три ступени.

gazete (газета)

↓

gazeteci (журналист)

↓

gazetecilik (журналистика)

yol (дорога) → yolcu (пассажир) → yolculuk (поездка, путешествие)

göz (глаз) → gözlük (очки) → gözlükçü (продавец очков; оптика)

göz (глаз) → gözlük (очки) → gözlüklü (в очках)

iş (работа) → işsiz (безработный) → işsizlik (безработица)

sağ (живой, здоровый) → sağlık (здоровье) → sağlıklı (здоровый, полезный для здоровья)

balık (рыба) → balıkçı (рыбак) → balıkçılık (рыболовство)

arkadaş (друг) → arkadaşlık (дружба)

Посмотрите, как собирается слово «тишина»:

ses

+

-siz

+

-lik

=

sessizlik (тишина)

Gazetecilik zor bir meslek. (Журналистика трудная профессия.)

Yolculuk nasıl geçti? (Как прошла поездка?)

Kütüphanede tam bir sessizlik vardı. (В библиотеке стояла полная тишина.)

Sağlıklı beslenmeye çalışıyorum. (Я стараюсь правильно питаться.)

Каждая ступень цепочки должна быть живым словом. Формально аффикс присоединяется почти к чему угодно, но язык пользуется далеко не всеми возможностями. Слова gözlükçü и gazetecilik вы услышите каждый день, а многие «логичные» сочетания звучат для турка странно или не встречаются вовсе. Отсюда рабочее правило: узнавать производные по формуле можно и нужно, а строить новые лучше по образцу знакомых слов и с проверкой по словарю.

Цепочка словообразования: каждая ступень даёт настоящее слово. ses → sessiz → sessizlik. Только после последней ступени идут -lAr, притяжательный аффикс и падеж.

Пройдитесь по любому турецкому рынку, и вы услышите этот аффикс десятки раз: balıkçı, simitçi, çiçekçi. Он присоединяется к названию предмета или занятия и даёт человека, который с этим предметом связан: продаёт его, чинит, делает, постоянно им пользуется или просто его любит. Часто то же слово называет и место, где такой человек работает: kitapçı означает и продавца книг, и книжный магазин.

В главе 11 аффикс -CI был показан в короткой карточке. Здесь разберём его целиком: как выбрать один из восьми вариантов, почему основа перед ним не меняется и что получается, если добавить к нему -lIk.

12.1. Восемь вариантов: два решения

Чтобы присоединить -CI, нужно принять два решения. Оба вам уже знакомы.

Первое: c или ç. Смотрим на последний звук основы. После глухих согласных f, s, t, k, ç, ş, h, p (мнемоника «fıstıkçı şahap» из главы 4) пишется ç. После гласных и звонких согласных пишется c. Кстати, само слово fıstıkçı (продавец фисташек) построено с этим аффиксом: ç в нём стоит после глухого k.

Второе: какая гласная. Четырёхвариантная гармония по последней гласной основы: после a и ı идёт ı, после e и i идёт i, после o и u идёт u, после ö и ü идёт ü.

Два решения вместе дают восемь вариантов:

-cı: şarkı → şarkıcı (певец), yalan → yalancı (лжец), fırın → fırıncı (пекарь), ayakkabı → ayakkabıcı (продавец обуви)

-ci: gazete → gazeteci (журналист), taksi → taksici (таксист), tamir → tamirci (мастер по ремонту), kahve → kahveci (хозяин кофейни)

-cu: yol → yolcu (пассажир), oyun → oyuncu (актёр; игрок), futbol → futbolcu (футболист)

-cü: söz → sözcü (официальный представитель), türkü → türkücü (исполнитель народных песен)

-çı: balık → balıkçı (рыбак; торговец рыбой), kitap → kitapçı (продавец книг; книжный магазин), kebap → kebapçı (кебабная; повар, который готовит кебаб)

-çi: simit → simitçi (продавец симитов), diş → dişçi (зубной врач), çiçek → çiçekçi (цветочник), iş → işçi (рабочий)

-çu: yoğurt → yoğurtçu (продавец йогурта), dolmuş → dolmuşçu (водитель долмуша)

-çü: süt → sütçü (молочник), gözlük → gözlükçü (оптика; продавец очков)

Одно слово с подвохом: saat (час, часы). Это заимствование, и гармония у него идёт так, будто последняя гласная e: saati, saatte (глава 3). Поэтому saatçi (часовщик), а не *saatçı. Глухое t на конце даёт ç, тут всё обычно.

Правило. -CI = -cı/-ci/-cu/-cü после гласных и звонких согласных; -çı/-çi/-çu/-çü после f, s, t, k, ç, ş, h, p. Гласная выбирается по четырёхвариантной гармонии.

12.2. Значения: профессия, склонность, взгляды

У -CI три основных значения. Они плавно переходят друг в друга, но для запоминания их удобно разделить.

Это самое частое значение: человек, который продаёт, делает или чинит то, что названо основой. Слово обычно называет и место работы, поэтому «иду к часовщику» и «иду в часовую мастерскую» по-турецки звучат одинаково.

kitapçı (продавец книг; книжный магазин), gazeteci (журналист), balıkçı (рыбак; торговец рыбой), sütçü (молочник), simitçi (продавец симитов), fırıncı (пекарь), taksici (таксист), saatçi (часовщик), tamirci (мастер по ремонту), kahveci (хозяин кофейни), ayakkabıcı (продавец обуви), gözlükçü (оптика), dişçi (зубной врач)

Kitapçı sabah dokuzda açılıyor. (Книжный открывается в девять утра.)

Kardeşim gazeteci, İstanbul'da bir gazetede çalışıyor. (Мой брат журналист, он работает в одной стамбульской газете.)

Balıkçıdan taze balık aldık. (Мы купили свежую рыбу у рыбака.)

Her sabah simitçiden simit alıyorum. (Каждое утро я покупаю симит у разносчика.)

Saatçi saatimin pilini değiştirdi. (Часовщик поменял батарейку в моих часах.)

Arabam bozuldu, tamirciyi arıyorum. (Машина сломалась, я звоню мастеру.)

Taksiciye adresi söyledim. (Я назвал таксисту адрес.)

Yarın dişçiye gideceğim. (Завтра я пойду к зубному.)

Здесь -CI называет человека по его характерной черте: кто любит это делать или делает часто.

yalancı (лжец), şakacı (шутник), oyuncu (актёр; игрок; игривый), yolcu (пассажир, человек в пути)

Ali yalancı değil, hep doğruyu söyler. (Али не лжец, он всегда говорит правду.)

Kızım çok şakacı, herkesi güldürüyor. (Моя дочка большая шутница, всех смешит.)

Filmin başrol oyuncusu çok ünlü. (Исполнитель главной роли в фильме очень известен.)

Yolcular uçaktan indi. (Пассажиры вышли из самолёта.)

В этом значении -CI похож на русское «-ист» и «-ик»: человек, который поддерживает идею или образ жизни.

çevreci (защитник окружающей среды; экологичный), barışçı (миролюбивый, сторонник мира), yardımcı (помощник)

Annem çevreci biri, hep bez torba kullanıyor. (Моя мама из тех, кто заботится об экологии, всегда ходит с тканевой сумкой.)

Dedem barışçı bir insandı, kimseyle kavga etmezdi. (Мой дед был миролюбивым человеком, ни с кем не ссорился.)

12.3. Почему основа не меняется: kitapçı, а не *kitabcı

Вспомните главу 5: p → b, ç → c, t → d и k → ğ происходят только тогда, когда следующий аффикс начинается с гласной. Сравните:

kitap + ı = kitabı (его книга)

kitap + çı = kitapçı (продавец книг)

çiçek + i = çiçeği (его цветок)

çiçek + çi = çiçekçi (цветочник)

simit + i = simidi (его симит)

simit + çi = simitçi (продавец симитов)

Аффикс -CI начинается с согласной (c или ç), поэтому конец основы остаётся таким, каким он был. Глухие p, k, t остаются глухими, и это же они «заставляют» первую согласную аффикса стать ç. Эти два явления связаны: после глухого согласного глухой же и продолжается, а не звонкий b, g или d. Формы *kitabcı и *çiçeğci не бывают.

Самая частая ошибка русскоязычных: писать c после глухого согласного по образцу gazeteci. Запись *balıkcı или *kitapcı режет глаз любому турку. Проверка простая: посмотрите на последний звук основы. Если он входит в «fıstıkçı şahap», пишите ç.

После самого -CI аффикс заканчивается на гласную, и дальше всё идёт по знакомым правилам: kitapçılar, kitapçıya (с y), kitapçıdan, kitapçının.

ОСНОВА: kitap (книга)

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АФФИКС: -çı (продавец; ç после глухой p)

АФФИКС МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА: -lar

ПАДЕЖ: -dan (исходный: «из, от»)

Сборка: kitap → kitapçı → kitapçılar → kitapçılardan

Итог: из книжных магазинов, от продавцов книг

12.4. -CI + -lIk: занятие и профессия

Слово на -CI легко получает аффикс -lIk (глава 13) и называет уже не человека, а его занятие: что он делает, чем занимается как профессионал. Гласная в -lIk выбирается по последней гласной -CI: -cı → -lık, -ci → -lik, -cu → -luk, -cü → -lük.

gazete + ci + lik = gazetecilik (журналистика)

balık + çı + lık = balıkçılık (рыболовство)

taksi + ci + lik = taksicilik (работа таксиста)

oyun + cu + luk = oyunculuk (актёрское мастерство)

diş + çi + lik = dişçilik (стоматология)

süt + çü + lük = sütçülük (молочное хозяйство)

Kardeşim dişçilik okuyor. (Мой брат учится на стоматолога.)

Babam otuz yıl taksicilik yaptı. (Отец тридцать лет проработал таксистом.)

Oyunculuk dersleri alıyorum. (Я хожу на уроки актёрского мастерства.)

Исключение по смыслу: yol + cu + luk = yolculuk. Это не «занятие пассажира», а поездка, путешествие. Yolculuğumuz çok güzel geçti. (Наша поездка прошла замечательно.) Буква ğ здесь появляется по правилу k → ğ: после -luk идёт гласный аффикс -umuz (глава 13).

Основа на глухой согласный + -çı/-çi/-çu/-çü, без чередований. Чтобы назвать занятие, добавьте -lIk: gazeteci → gazetecilik.

12.5. Упражнения

Ответы в разделе 12.6.

1. Образуйте слова со значением «продавец»: çiçek (цветок), ekmek (хлеб), sebze (овощ), meyve (фрукт).

2. Образуйте слова с -CI: süt, yalan, saat, fırın, gözlük.

3. Выберите правильную форму: а) kitabcı, б) kitapçı, в) kitapcı.