- -
- 100%
- +
Введение. Школьная иерархия планеты и свобода духа.
Земля не является случайным набором материков и стран. Потоки человеческих рождений и смертей подчинены строгой космической математике: каждую секунду на планете рождается в среднем 4,3 ребенка, в то время как уходит из жизни около 1,9 человека. Этот непрерывный «входящий поток» распределяет души по разным уровням обучения в зависимости от их текущих эволюционных задач.
Однако приводимое ниже сопоставление мировых регионов с учебными классами — это лишь сопоставление очевидных жизненных фактов и плотности населения, но ни в коем случае не жесткий приговор. География не имеет абсолютной власти над сознанием.
В любой, даже самой суровой или, наоборот, материалистичной части мира, душа может быть абсолютно осознанной, повзрослевшей и свободной от влияния среды. Высшая зрелость духа проявляется не в борьбе с окружающим классом, а в способности просто быть рядом со своей половинкой. Часто зрелая душа намеренно выбирает воплощение в том же пространстве, где находится ее разделенное «Я», даже если условия вокруг далеки от идеала. Она делает это ради одной цели — дать возможность и время своей половинке спокойно повзрослеть, набрать нужный опыт и окрепнуть. Мудрый дух готов смиренно ждать, оберегая любимого человека и создавая невидимый купол безопасности просто ради того, чтобы быть рядом.
Если рассматривать глобальную карту как школьное расписание, то через статистику рождаемости в ней отчетливо прослеживаются разные траектории опыта:
Классы интенсивного выживания (Тропическая Африка и Афганистан): Регионы с колоссальной плотностью рождаемости, где суммарный коэффициент превышает 5–6 детей на одну женщину. Здесь души проходят базовые, но самые мощные уроки: преодоление эгоизма через безусловную клановую взаимовыручку, где в одиночку выжить невозможно.
Уравновешенные классы (Страны с идеальной рождаемостью): Существуют государства, где коэффициенты рождаемости идеально сбалансированы и находятся у отметки 2,1–2,3 ребенка на женщину (например, некоторые стабильные развивающиеся страны Азии и Латинской Америки). В этих регионах души проходят самый легкий, гармоничный и уравновешенный путь. Здесь нет экстремального голода, но нет и разрушающего пресыщения. Это золотая середина, позволяющая плавно и безболезненно осваивать законы земной жизни.
Подростковые классы (Америка и западная потребительская модель): Пространство, где рождаемость находится ниже уровня замещения (1,6–1,7). Это период проверки эго, индивидуализма, материального успеха и соблазнов, где часто возникает иллюзия всемогущества.
Выпускной класс (Россия): Пространство экстремального ментального синтеза (коэффициент 1,4–1,5), где внешние кризисы и суровость условий вынуждают душу ускоренно сжигать карму, отказываться от материальных иллюзий и сдавать финальные экзамены на чистоту разума.
Каждый человек сам определяет свою скорость обучения. Но какую бы траекторию ни выбрало сознание, ключевые ориентиры в зачётной книжке жизни остаются неизменными для всех.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.